主持人：各位網(wǎng)友朋友們，各位觀眾朋友，大家好！歡迎您收看由考試在線、新浪教育、擇校網(wǎng)聯(lián)合為您播出的2008年大型高招網(wǎng)絡(luò)訪談系列節(jié)目。在節(jié)目中我們會邀請來自各高校負(fù)責(zé)招生的老師以及高考資深專家為您解答有關(guān)高考的各類問題，您可以登陸www.cetv.com.cn或edu.sina.com.cn收看我們的節(jié)目，也可以將您的問題以文字的形式發(fā)送到我們的直播平臺上來。今天來到我們嘉賓聊天室的是大連理工大學(xué)招生就業(yè)處副處長于曉君，您好。
于曉君：各位網(wǎng)友，大家好。
主持人：首先還是請您介紹一下貴校的基本情況。
于曉君：學(xué)校成立于1949年4月，1960年即成為全國重點大學(xué)，1986年設(shè)立研究生院。2003年被中央確定為中管干部學(xué)校；是國家首批“211工程”及“985工程”專項資金支持建設(shè)的高校，是教育部、遼寧省、大連市重點共建的學(xué)校，其綜合實力位于我國高等學(xué)校的前列。學(xué)?，F(xiàn)有中國科學(xué)院及中國工程院院士10人，長江學(xué)者獎勵計劃特聘教授11人，講座教授4人。
主持人：在這樣一個漂亮的城市，對學(xué)生來說是很好的機會，那么學(xué)校的硬件情況是怎樣的？
于曉君：學(xué)校占地面積4511畝，建筑面積136萬多平方米，有三個校區(qū)，分別是主校區(qū)、市內(nèi)校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)。學(xué)校有著一流的辦學(xué)設(shè)施和條件，比較典型的情況是這樣的，學(xué)校擁有先進的大學(xué)圖書館之一，以管理手段先進、資源豐富在全國大學(xué)中都是名列前茅的。大連理工大學(xué)校園網(wǎng)是國內(nèi)第一個和INTERNET相關(guān)的校園網(wǎng)，學(xué)校每一個教學(xué)樓，甚至每一個學(xué)生宿舍、每一個人都有這樣的網(wǎng)絡(luò)接口。大連理工大學(xué)的劉長春體育館也是全國高校當(dāng)中，從功能、管理、設(shè)施上都是先進的大學(xué)之一。因為我校體育館是以劉長春的名字命名的，大家知道他是跑進奧運會的第一個中國人，曾經(jīng)是我校的體育教授，在我校任教多年，一直到他退休。我校體育館承擔(dān)過很多國內(nèi)、國際的重大比賽，比如昆侖杯國際女排。我校體育場的功能也是非常先進的，像飛利浦大學(xué)生運動賽都是在我校舉辦的。我校新建綜合教學(xué)樓從面積上，特別是從教學(xué)設(shè)施上，在全國高校中也是一流的。
主持人：教學(xué)樓和學(xué)生數(shù)量是呈現(xiàn)怎樣的關(guān)系？是不是教學(xué)樓足夠大到讓每個同學(xué)都有非常好的上課環(huán)境？
于曉君：硬件環(huán)境給予教學(xué)的保證是很到位的，曾經(jīng)有連續(xù)幾年，全國所謂的擴招情況下，大連理工大學(xué)不以犧牲學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量為代價而盲目擴招，所以我們的招生規(guī)模一直穩(wěn)定在和我們的教學(xué)設(shè)施承受范圍內(nèi)，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為前提。
主持人：那么貴校的師資情況是怎樣的？
于曉君：我校擁有一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍，有兩院院士10位、專任教師1800多人、教授400多人、副教授800多人。其中包括國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評委組成員、教學(xué)2位。大連理工大學(xué)以學(xué)風(fēng)優(yōu)良著稱，而且學(xué)校非常注重以“教風(fēng)”引導(dǎo)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。在大連乃至東北地區(qū)，對我校有一個贊譽，就是“學(xué)在大工”。
主持人：貴校校園文化建設(shè)是怎樣的？
于曉君：剛才我提到學(xué)在大工，那么是不是我們的學(xué)生整天就是學(xué)習(xí)，事實上不是這樣的，我們的校園文化是很活躍的，學(xué)校也很重視學(xué)校文化的建設(shè)。我們被原國家教委確定為全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地的試點院校之一，到1999年被教育部正式首批認(rèn)定為大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。在這方面，學(xué)校為大學(xué)生文化素質(zhì)教育和校園文化的活躍、提升都提供了相應(yīng)的保證和條件。比如各種各樣活動的社團、學(xué)生社團的建設(shè)等，能夠保證每一個在某一方面有特長的學(xué)生都有施展才華的舞臺。
主持人：貴校對素質(zhì)培養(yǎng)也是非常重視的，那么在人才的全面發(fā)展上，比如訓(xùn)練學(xué)生的動手能力、實踐能力方面是否有一些非常有成效的手段？
于曉君：剛才我說到學(xué)在大工，事實上還有一種說法，就是“創(chuàng)新在大工”，我們是在全國先提出創(chuàng)新教育的大學(xué)之一。被全國學(xué)聯(lián)命名為大學(xué)生創(chuàng)新實踐教育的模范學(xué)校，在這方面學(xué)校在硬件條件的建設(shè)和軟件環(huán)境的建設(shè)方面都為創(chuàng)新教育提供了很好的平臺。2001年以來，我們有萬名以上的學(xué)生參加過校級以上的各種創(chuàng)新實踐活動，這是指競賽，成績也是非常優(yōu)秀的，獲得國際獎項40多項。教育部對我們的評估當(dāng)中，把創(chuàng)新教育認(rèn)定為我校人才培養(yǎng)的一個特色。
主持人：下面我們要了解一些貴校的優(yōu)勢專業(yè)都是什么？
于曉君：大連理工大學(xué)有55個本科專業(yè)，還有4個第二學(xué)士學(xué)位的專業(yè)?？梢哉f是各有千秋的，目前準(zhǔn)確地講是以理工為主、經(jīng)、管、文、法、哲學(xué)、藝術(shù)的多科性大學(xué)。這里面有傳統(tǒng)專業(yè)，應(yīng)該說辦學(xué)條件、師資力量、辦學(xué)水平都非常高；也有為適應(yīng)社會發(fā)展需要而新增的專業(yè)，也有為適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要而培養(yǎng)的一些外向型、復(fù)合型人才的專業(yè)，應(yīng)該說是各有特色的。
網(wǎng)友：我在給孩子選擇專業(yè)上已經(jīng)很頭疼了，選擇專業(yè)就更頭疼了，我準(zhǔn)備給孩子報考大連理工大學(xué)，但是不知道如何選擇專業(yè)，請您給一些建議。
于曉君：首先感謝這位網(wǎng)友關(guān)心大連理工大學(xué)和向往大連理工大學(xué)，這也是對我校的一個信任，確實每個學(xué)校的專業(yè)都非常多，我認(rèn)為對于學(xué)校和專業(yè)的選擇都應(yīng)該從理性的角度出發(fā)，考慮多種因素。比如對學(xué)校的選擇，要考慮學(xué)校的辦學(xué)實力，當(dāng)然這是重要的，另外有專業(yè)設(shè)置情況，還有人才培養(yǎng)的模式、畢業(yè)生就業(yè)情況，如果想繼續(xù)深造，還有考研和出國留學(xué)的情況。對于專業(yè)的選擇，我覺得重要的是和學(xué)生的興趣、愛好相結(jié)合，和自身的能力傾向、從業(yè)目標(biāo)相結(jié)合。實際上在選擇專業(yè)和學(xué)校時，是相關(guān)聯(lián)的，如果專業(yè)目標(biāo)確定的話，通常我們會選擇哪所大學(xué)，這個學(xué)科的實力非常強，可能就會選擇這個學(xué)科。
主持人：就是來看重點學(xué)科是什么。
于曉君：有這樣兩種形式，有的是先選學(xué)校、有的是先選專業(yè)，如果學(xué)校和專業(yè)能夠統(tǒng)一，是好的。對專業(yè)的選擇還是要從學(xué)生個人的情況出發(fā)，如果想在某個學(xué)科和領(lǐng)域還有更深層次的研究，還要在這個領(lǐng)域中進行更深的探索，可能是以后本科畢業(yè)之后要考碩士、博士，那么就應(yīng)該更看重這個學(xué)科的學(xué)科實力水平，是否有博士后科研流動站等等。通常這些情況能夠代表這個學(xué)科的實力，那么實力強，相應(yīng)地在本科階段、研究生階段的培養(yǎng)都是比較一體化的。有的學(xué)生畢業(yè)之后就想就業(yè)，那么就應(yīng)該選擇就業(yè)前景比較好的專業(yè)，至少是當(dāng)前，因為4年之后的事誰都很難預(yù)料，不過前提是你應(yīng)該感興趣、喜歡學(xué)的專業(yè)。
主持人：重要的就是一定要喜歡這個專業(yè)，而且在這個專業(yè)的學(xué)習(xí)上是能力學(xué)好的。另外是分情況討論，看以后是想找工作還是想繼續(xù)深造，如果想繼續(xù)深造可能就要選擇一些科研能力、師資力量比較強的，就是說研究生、博士生是否更方便繼續(xù)深造。另外如果想工作的話，就要看一下這個專業(yè)的就業(yè)情況如何，基本上要按照事實的情況來客觀選擇。
網(wǎng)友：貴?？隙ㄓ泻芏嗫蒲许椖?，那么本科生是否有機會參與進去？
于曉君：在大連理工大學(xué)給學(xué)生參與科學(xué)研究、接觸一些學(xué)科領(lǐng)域的前沿提供了非常好的條件。因為我們這個學(xué)校有這樣幾種培養(yǎng)模式，其中一種是導(dǎo)師制，很多的院系都給學(xué)生配備了導(dǎo)師，負(fù)責(zé)1—4年的學(xué)習(xí)，特別是在專業(yè)學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)。這些學(xué)生可以提前接觸到導(dǎo)師的一些科研項目，另外我們還專門給研究生接觸項目提供了條件，專門有這樣一些崗位。特別是我們的創(chuàng)新實驗班，從06年還是進行招生，從新生中選拔，今年單獨進行招生。這個是學(xué)制六年，本碩連讀。普通其他專業(yè)的學(xué)生只要是學(xué)有余力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，都可以提前進入研究生階段學(xué)習(xí)。從我們的人才培養(yǎng)是中，有一個本碩連讀制，任何一個專業(yè)只要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生都可以提前進入研究生階段的學(xué)習(xí)或參與導(dǎo)師的一些科研課題。
主持人：創(chuàng)新實驗班的情況是怎樣的？
于曉君：創(chuàng)新實驗班是從06年進行招生，這之前我們也非常注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為全校學(xué)生開設(shè)有創(chuàng)新實踐班，是面向在校生以“第二課堂”形式出現(xiàn)。創(chuàng)新實驗班的選拔上是有一定要求的，在培養(yǎng)上從導(dǎo)師的配備、培養(yǎng)模式的設(shè)定、教學(xué)環(huán)節(jié)的安排以及獎學(xué)金評定等方面都有一些政策上的傾斜。學(xué)校還設(shè)有海川獎學(xué)金，專門資助實驗班的國際交流。
網(wǎng)友：2008年創(chuàng)新實驗班學(xué)生是否何以參加新加坡大學(xué)的競爭考試？
于曉君：從96年開始，我們已經(jīng)派出11批的學(xué)生到新加坡攻讀學(xué)士學(xué)位。今年學(xué)校有這樣一個規(guī)定，就是創(chuàng)新實驗班不可以參加新加坡留學(xué)生的選拔，因為創(chuàng)新實驗班今年招生計劃單列。
主持人：您剛才說的單列，是對他們的分?jǐn)?shù)有更高的要求嗎？
于曉君：高考分?jǐn)?shù)是根據(jù)學(xué)生報考情況自然形成的。
主持人：應(yīng)該是對優(yōu)秀人的一種培養(yǎng)。
于曉君：應(yīng)該是這樣的，但今年招生計劃單列，實際上就是作為一個專業(yè)進行招生。在遼寧省是安排在本科提前批，在外省是同批次進行招生。這個班終的招生分?jǐn)?shù)怎樣要取決于學(xué)生報考的踴躍程度。這里面我要強調(diào)一點，如果學(xué)生認(rèn)為這個班分?jǐn)?shù)比較高，大家都不敢報，實際上這方面的顧慮是不需要的。每個省給每個大學(xué)所設(shè)定的專業(yè)志愿都不是一個，至少是三個，遼寧省近幾年給一所大學(xué)設(shè)定的專業(yè)是6個，少的省份也可以選擇三個。我為什么說不需要有這方面的顧慮呢？因為你有3個，甚至6個專業(yè)可選擇，那么我們在專業(yè)錄取上是分?jǐn)?shù)優(yōu)先的，就是優(yōu)先滿足高分學(xué)生的志愿，你盡可能把你想去的專業(yè)放在第一位，盡管分?jǐn)?shù)比較高，如果你發(fā)揮正?；虬l(fā)揮好一點能夠達到的話，你都可以報。因為我們專業(yè)之間沒有級差，分?jǐn)?shù)優(yōu)先，即使報三個專業(yè)，你也可以把你理想的專業(yè)放在第一位，把次想去的專業(yè)放在第二位，第三位也是比較想去，如果發(fā)揮有一點失常的話也可以上的專業(yè)。所以在專業(yè)安排的錄取模式對學(xué)生報考專業(yè)志愿是簡單的，遼寧省可以報6個專業(yè)，你可以把想去的兩個專業(yè)放在前兩個，然后依此類推。
主持人：可以說這對考生選擇專業(yè)時是提供了一個非常簡便的方法。我們剛才聊了很多關(guān)于大連理工大學(xué)的情況，那么貴校是否有一些機會讓學(xué)生到國外學(xué)習(xí)？
于曉君：應(yīng)該說大學(xué)國際化是全球高等教育發(fā)展的一種趨勢，大連理工大學(xué)也非常注重為學(xué)生開拓國際視野進行國際交流創(chuàng)造一些基本的條件和環(huán)境。目前為止，學(xué)校已經(jīng)與國外包括港澳體地區(qū)160所院校進行校際交流，進行國際交流的形式有這樣幾種：
1、短期交流訪問項目
參加某項具體活動，像模擬聯(lián)合國大賽等活動。
2、交換學(xué)習(xí)項目
和國外合作的大學(xué)雙方互派學(xué)生、互相承認(rèn)學(xué)分。
3、海外實習(xí)項目
有的專業(yè)可以到海外的一些公司、企業(yè)進行課外實習(xí)。
4、社會獎學(xué)金項目
國外或境外的一些企業(yè)為學(xué)校提供一些獎學(xué)金，資助學(xué)生進行國際交流活動。
5、自費留學(xué)項目
“2+2”是國內(nèi)學(xué)習(xí)兩年，國外學(xué)習(xí)兩年；“4+1”、“4+2”是本科學(xué)習(xí)任務(wù)在國內(nèi)完成，研究生在國外，因為國外研究生學(xué)制一年、兩年不等，這個要求是學(xué)習(xí)成績達到規(guī)定要求，特別是外語成績要達到相應(yīng)的水準(zhǔn)，因為是自費留學(xué)，家庭還要有這方面的承受能力。應(yīng)該說這方面的渠道是很多的，我們有8個院系和國外進行聯(lián)合培養(yǎng)。
主持人：因為大連是一個濱海城市，所以向外的力量是很強的。
網(wǎng)友：是否可以介紹一下貴校的轉(zhuǎn)專業(yè)情況。
于曉君：關(guān)于學(xué)校的人才培養(yǎng)模式，我們有學(xué)分制、大類招生、大類培養(yǎng)，今年部分專業(yè)是按大類招生，有些專業(yè)還是按傳統(tǒng)的方式獨立進行招生。還有一種模式是輔修專業(yè)制，剛才說到的轉(zhuǎn)專業(yè)，學(xué)生可能由于各種原因?qū)λ讳浫〉膶I(yè)不是很理想，事實上這種情況的解決渠道有兩種，一種是通過輔修專業(yè)而達到學(xué)習(xí)理想專業(yè)的目的。輔修專業(yè)是相對于主修專業(yè)而言，就是高考被錄取的專業(yè)稱做主修專業(yè)，從大二開始還可以輔修希望學(xué)的另外一個專業(yè)。到四年級畢業(yè)時，成績合格可以拿到輔修這個專業(yè)的輔修證書。如果還想進一步拿到輔修專業(yè)的學(xué)位證書，可以延長一年學(xué)制，就是我們的雙學(xué)位制。從我們的畢業(yè)生就業(yè)情況看，得到兩個學(xué)位證書的同學(xué)在就業(yè)時是有非常強的競爭優(yōu)勢的。其實學(xué)了兩個專業(yè)，對自己知識面的拓展都是非常好的。
關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)，如果說學(xué)生的專業(yè)思想非常明確，對于這樣的學(xué)生，學(xué)校也是有這方面的條件，但是要有一個限定條件，就是必須得在所學(xué)的專業(yè)中第一學(xué)年的成績要進入專業(yè)排名的15%。
主持人：應(yīng)該說是有很多方法，終達到自己學(xué)別的專業(yè)的目的。
于曉君：有很多學(xué)生因為在報考時對學(xué)科專業(yè)的了解不多，有點盲目，一門心思想學(xué)某個專業(yè)，但由于各種原因沒有被錄取到那個專業(yè)，就非常希望一年之后可以轉(zhuǎn)專業(yè)。但事實情況是，一年之后好多達到這個要求，具備轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學(xué)生在轉(zhuǎn)的時候就不想轉(zhuǎn)了。
主持人：學(xué)校是可以提供轉(zhuǎn)專業(yè)機會的，但是否真正要轉(zhuǎn)，還是要看自己的情況而定。
網(wǎng)友：請問貴校就業(yè)情況如何？
于曉君：談到就業(yè)情況，確實就業(yè)對學(xué)生報考起的作用非常大。大連理工大學(xué)的就業(yè)形勢是非常好的，我們學(xué)校非常重視以學(xué)校為依托的畢業(yè)生就業(yè)市場的建設(shè)，目前學(xué)校已經(jīng)與1000多家國內(nèi)知名企業(yè)或國際知名公司、科研院所、金融機構(gòu)建立了長期的畢業(yè)生供需合作關(guān)系。我校畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎，用人單位對我校畢業(yè)生的反映普遍是認(rèn)為專業(yè)基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新意識強、團隊合作精神強、成才率非常高。在中國高等教育研究會對我國畢業(yè)生社會地位的調(diào)查中，我校名列第八位。在受企業(yè)歡迎的10所大學(xué)中，大連理工大學(xué)處于第7，都是前十名。就業(yè)率是目前社會關(guān)注的一個熱點，也被一些人當(dāng)作衡量一個學(xué)校就業(yè)情況的一個指標(biāo)，事實上在我校就業(yè)率不是我們看重的，因為我校學(xué)生的就業(yè)情況是非常好的，就是供需比平均是1：10以上，有些專業(yè)可以達到1：50，多年來我們的就業(yè)率都是名列前茅的。就業(yè)率當(dāng)然是一個方面，但在這個基礎(chǔ)上我們更看重提高就業(yè)層次，就是畢業(yè)生的流向問題。近幾年我校有80%畢業(yè)生就業(yè)的地域流向是到直轄市、省會城市、計劃單列市。有45%學(xué)生到黨政機關(guān)、國際知名企業(yè)、科研院所工作。當(dāng)然畢業(yè)生去向不單純是就業(yè)，還包括考研、出國、繼續(xù)深造等，每年大概有15%學(xué)生保研。
主持人：不僅是找到工作的同學(xué)很多，而且找到滿意工作的也很多。
網(wǎng)友：請問貴校的收費情況如何？
于曉君：學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)都是由地方物價部門根據(jù)學(xué)校各個專業(yè)辦學(xué)情況所確定的，因為學(xué)校是執(zhí)行省物價局對專業(yè)核定的收費標(biāo)準(zhǔn)。至于其他方面的消費，和學(xué)校所在地域有一定關(guān)系，但更重要的是一個學(xué)校的文化氛圍的影響。我校學(xué)生把更多精力投入學(xué)習(xí)，當(dāng)然和健康向上的校園文化生活不矛盾，除此之外，在其他方面的消費相對就小得多，因為學(xué)生的主要精力是投學(xué)習(xí)和各方面能力的培養(yǎng)上。收費上來講，絕大多數(shù)的專業(yè)4600、4800、5200元/年。
主持人：那么貴校的獎學(xué)金等制度是怎樣的？
于曉君：學(xué)校有兩方面的保障體系，分別是獎學(xué)金、助學(xué)金。獎學(xué)金有兩方面的作用，一是激勵優(yōu)秀學(xué)生能夠脫穎而出、盡快成才。除此之外，有專門對貧困生的保障機制，包括國家助學(xué)貸款、校外勤工助學(xué)崗位、校內(nèi)勤工助學(xué)崗位、特困補助基金、社會團體和個人設(shè)立的針對特困生的一些資金。
主持人：應(yīng)該說基本保證了不會出現(xiàn)學(xué)生因為經(jīng)濟困難而不能上學(xué)。
于曉君：是的，能夠保證。
主持人：今年招生計劃是怎樣的？
于曉君：4700人，分布仍然是全國31個省市自治區(qū)，包括港澳臺地區(qū)。所不同的可能有這樣幾點：
1、新增三個本科專業(yè)
2、創(chuàng)新實驗班單獨招生
3、培養(yǎng)外向型、復(fù)合型的10個專業(yè)：日語強化班、英語強化班，往年需要參加英語口試，今年不再做這方面的要求。
其實所不同的一個大的變化，我們認(rèn)為就是今年好多省份推行平行志愿，特別是像我們遼寧省也是我們招生計劃投放的大省，今年在一本A段實行平行志愿，為大限度的減低平行志愿給考生帶來的風(fēng)險，應(yīng)該說平行志愿在很程度上對一些高分考生的利益、意愿能夠得到充分表達和保證的同時，事實上對少部分學(xué)生，特別是進入某個大學(xué)調(diào)檔線的末端學(xué)生也有相當(dāng)大的風(fēng)險，為保證這部分學(xué)生，凡是進入我校調(diào)檔線的考生在德體合格情況下，并且服從專業(yè)調(diào)劑，我校是不予退檔的。
主持人：應(yīng)該說大連理工大學(xué)從各個方面來講，我們堅持的一個原則就是以人為本、因材施教、盡可能為學(xué)生利益而考慮。非常感謝于曉君的回答和各位網(wǎng)友的積極參與，我們下期節(jié)目再見！
于曉君：各位網(wǎng)友，大家好。
主持人：首先還是請您介紹一下貴校的基本情況。
于曉君：學(xué)校成立于1949年4月，1960年即成為全國重點大學(xué)，1986年設(shè)立研究生院。2003年被中央確定為中管干部學(xué)校；是國家首批“211工程”及“985工程”專項資金支持建設(shè)的高校，是教育部、遼寧省、大連市重點共建的學(xué)校，其綜合實力位于我國高等學(xué)校的前列。學(xué)?，F(xiàn)有中國科學(xué)院及中國工程院院士10人，長江學(xué)者獎勵計劃特聘教授11人，講座教授4人。
主持人：在這樣一個漂亮的城市，對學(xué)生來說是很好的機會，那么學(xué)校的硬件情況是怎樣的？
于曉君：學(xué)校占地面積4511畝，建筑面積136萬多平方米，有三個校區(qū)，分別是主校區(qū)、市內(nèi)校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)。學(xué)校有著一流的辦學(xué)設(shè)施和條件，比較典型的情況是這樣的，學(xué)校擁有先進的大學(xué)圖書館之一，以管理手段先進、資源豐富在全國大學(xué)中都是名列前茅的。大連理工大學(xué)校園網(wǎng)是國內(nèi)第一個和INTERNET相關(guān)的校園網(wǎng)，學(xué)校每一個教學(xué)樓，甚至每一個學(xué)生宿舍、每一個人都有這樣的網(wǎng)絡(luò)接口。大連理工大學(xué)的劉長春體育館也是全國高校當(dāng)中，從功能、管理、設(shè)施上都是先進的大學(xué)之一。因為我校體育館是以劉長春的名字命名的，大家知道他是跑進奧運會的第一個中國人，曾經(jīng)是我校的體育教授，在我校任教多年，一直到他退休。我校體育館承擔(dān)過很多國內(nèi)、國際的重大比賽，比如昆侖杯國際女排。我校體育場的功能也是非常先進的，像飛利浦大學(xué)生運動賽都是在我校舉辦的。我校新建綜合教學(xué)樓從面積上，特別是從教學(xué)設(shè)施上，在全國高校中也是一流的。
主持人：教學(xué)樓和學(xué)生數(shù)量是呈現(xiàn)怎樣的關(guān)系？是不是教學(xué)樓足夠大到讓每個同學(xué)都有非常好的上課環(huán)境？
于曉君：硬件環(huán)境給予教學(xué)的保證是很到位的，曾經(jīng)有連續(xù)幾年，全國所謂的擴招情況下，大連理工大學(xué)不以犧牲學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量為代價而盲目擴招，所以我們的招生規(guī)模一直穩(wěn)定在和我們的教學(xué)設(shè)施承受范圍內(nèi)，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為前提。
主持人：那么貴校的師資情況是怎樣的？
于曉君：我校擁有一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍，有兩院院士10位、專任教師1800多人、教授400多人、副教授800多人。其中包括國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評委組成員、教學(xué)2位。大連理工大學(xué)以學(xué)風(fēng)優(yōu)良著稱，而且學(xué)校非常注重以“教風(fēng)”引導(dǎo)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。在大連乃至東北地區(qū)，對我校有一個贊譽，就是“學(xué)在大工”。
主持人：貴校校園文化建設(shè)是怎樣的？
于曉君：剛才我提到學(xué)在大工，那么是不是我們的學(xué)生整天就是學(xué)習(xí)，事實上不是這樣的，我們的校園文化是很活躍的，學(xué)校也很重視學(xué)校文化的建設(shè)。我們被原國家教委確定為全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地的試點院校之一，到1999年被教育部正式首批認(rèn)定為大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。在這方面，學(xué)校為大學(xué)生文化素質(zhì)教育和校園文化的活躍、提升都提供了相應(yīng)的保證和條件。比如各種各樣活動的社團、學(xué)生社團的建設(shè)等，能夠保證每一個在某一方面有特長的學(xué)生都有施展才華的舞臺。
主持人：貴校對素質(zhì)培養(yǎng)也是非常重視的，那么在人才的全面發(fā)展上，比如訓(xùn)練學(xué)生的動手能力、實踐能力方面是否有一些非常有成效的手段？
于曉君：剛才我說到學(xué)在大工，事實上還有一種說法，就是“創(chuàng)新在大工”，我們是在全國先提出創(chuàng)新教育的大學(xué)之一。被全國學(xué)聯(lián)命名為大學(xué)生創(chuàng)新實踐教育的模范學(xué)校，在這方面學(xué)校在硬件條件的建設(shè)和軟件環(huán)境的建設(shè)方面都為創(chuàng)新教育提供了很好的平臺。2001年以來，我們有萬名以上的學(xué)生參加過校級以上的各種創(chuàng)新實踐活動，這是指競賽，成績也是非常優(yōu)秀的，獲得國際獎項40多項。教育部對我們的評估當(dāng)中，把創(chuàng)新教育認(rèn)定為我校人才培養(yǎng)的一個特色。
主持人：下面我們要了解一些貴校的優(yōu)勢專業(yè)都是什么？
于曉君：大連理工大學(xué)有55個本科專業(yè)，還有4個第二學(xué)士學(xué)位的專業(yè)?？梢哉f是各有千秋的，目前準(zhǔn)確地講是以理工為主、經(jīng)、管、文、法、哲學(xué)、藝術(shù)的多科性大學(xué)。這里面有傳統(tǒng)專業(yè)，應(yīng)該說辦學(xué)條件、師資力量、辦學(xué)水平都非常高；也有為適應(yīng)社會發(fā)展需要而新增的專業(yè)，也有為適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要而培養(yǎng)的一些外向型、復(fù)合型人才的專業(yè)，應(yīng)該說是各有特色的。
網(wǎng)友：我在給孩子選擇專業(yè)上已經(jīng)很頭疼了，選擇專業(yè)就更頭疼了，我準(zhǔn)備給孩子報考大連理工大學(xué)，但是不知道如何選擇專業(yè)，請您給一些建議。
于曉君：首先感謝這位網(wǎng)友關(guān)心大連理工大學(xué)和向往大連理工大學(xué)，這也是對我校的一個信任，確實每個學(xué)校的專業(yè)都非常多，我認(rèn)為對于學(xué)校和專業(yè)的選擇都應(yīng)該從理性的角度出發(fā)，考慮多種因素。比如對學(xué)校的選擇，要考慮學(xué)校的辦學(xué)實力，當(dāng)然這是重要的，另外有專業(yè)設(shè)置情況，還有人才培養(yǎng)的模式、畢業(yè)生就業(yè)情況，如果想繼續(xù)深造，還有考研和出國留學(xué)的情況。對于專業(yè)的選擇，我覺得重要的是和學(xué)生的興趣、愛好相結(jié)合，和自身的能力傾向、從業(yè)目標(biāo)相結(jié)合。實際上在選擇專業(yè)和學(xué)校時，是相關(guān)聯(lián)的，如果專業(yè)目標(biāo)確定的話，通常我們會選擇哪所大學(xué)，這個學(xué)科的實力非常強，可能就會選擇這個學(xué)科。
主持人：就是來看重點學(xué)科是什么。
于曉君：有這樣兩種形式，有的是先選學(xué)校、有的是先選專業(yè)，如果學(xué)校和專業(yè)能夠統(tǒng)一，是好的。對專業(yè)的選擇還是要從學(xué)生個人的情況出發(fā)，如果想在某個學(xué)科和領(lǐng)域還有更深層次的研究，還要在這個領(lǐng)域中進行更深的探索，可能是以后本科畢業(yè)之后要考碩士、博士，那么就應(yīng)該更看重這個學(xué)科的學(xué)科實力水平，是否有博士后科研流動站等等。通常這些情況能夠代表這個學(xué)科的實力，那么實力強，相應(yīng)地在本科階段、研究生階段的培養(yǎng)都是比較一體化的。有的學(xué)生畢業(yè)之后就想就業(yè)，那么就應(yīng)該選擇就業(yè)前景比較好的專業(yè)，至少是當(dāng)前，因為4年之后的事誰都很難預(yù)料，不過前提是你應(yīng)該感興趣、喜歡學(xué)的專業(yè)。
主持人：重要的就是一定要喜歡這個專業(yè)，而且在這個專業(yè)的學(xué)習(xí)上是能力學(xué)好的。另外是分情況討論，看以后是想找工作還是想繼續(xù)深造，如果想繼續(xù)深造可能就要選擇一些科研能力、師資力量比較強的，就是說研究生、博士生是否更方便繼續(xù)深造。另外如果想工作的話，就要看一下這個專業(yè)的就業(yè)情況如何，基本上要按照事實的情況來客觀選擇。
網(wǎng)友：貴?？隙ㄓ泻芏嗫蒲许椖?，那么本科生是否有機會參與進去？
于曉君：在大連理工大學(xué)給學(xué)生參與科學(xué)研究、接觸一些學(xué)科領(lǐng)域的前沿提供了非常好的條件。因為我們這個學(xué)校有這樣幾種培養(yǎng)模式，其中一種是導(dǎo)師制，很多的院系都給學(xué)生配備了導(dǎo)師，負(fù)責(zé)1—4年的學(xué)習(xí)，特別是在專業(yè)學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)。這些學(xué)生可以提前接觸到導(dǎo)師的一些科研項目，另外我們還專門給研究生接觸項目提供了條件，專門有這樣一些崗位。特別是我們的創(chuàng)新實驗班，從06年還是進行招生，從新生中選拔，今年單獨進行招生。這個是學(xué)制六年，本碩連讀。普通其他專業(yè)的學(xué)生只要是學(xué)有余力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，都可以提前進入研究生階段學(xué)習(xí)。從我們的人才培養(yǎng)是中，有一個本碩連讀制，任何一個專業(yè)只要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生都可以提前進入研究生階段的學(xué)習(xí)或參與導(dǎo)師的一些科研課題。
主持人：創(chuàng)新實驗班的情況是怎樣的？
于曉君：創(chuàng)新實驗班是從06年進行招生，這之前我們也非常注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為全校學(xué)生開設(shè)有創(chuàng)新實踐班，是面向在校生以“第二課堂”形式出現(xiàn)。創(chuàng)新實驗班的選拔上是有一定要求的，在培養(yǎng)上從導(dǎo)師的配備、培養(yǎng)模式的設(shè)定、教學(xué)環(huán)節(jié)的安排以及獎學(xué)金評定等方面都有一些政策上的傾斜。學(xué)校還設(shè)有海川獎學(xué)金，專門資助實驗班的國際交流。
網(wǎng)友：2008年創(chuàng)新實驗班學(xué)生是否何以參加新加坡大學(xué)的競爭考試？
于曉君：從96年開始，我們已經(jīng)派出11批的學(xué)生到新加坡攻讀學(xué)士學(xué)位。今年學(xué)校有這樣一個規(guī)定，就是創(chuàng)新實驗班不可以參加新加坡留學(xué)生的選拔，因為創(chuàng)新實驗班今年招生計劃單列。
主持人：您剛才說的單列，是對他們的分?jǐn)?shù)有更高的要求嗎？
于曉君：高考分?jǐn)?shù)是根據(jù)學(xué)生報考情況自然形成的。
主持人：應(yīng)該是對優(yōu)秀人的一種培養(yǎng)。
于曉君：應(yīng)該是這樣的，但今年招生計劃單列，實際上就是作為一個專業(yè)進行招生。在遼寧省是安排在本科提前批，在外省是同批次進行招生。這個班終的招生分?jǐn)?shù)怎樣要取決于學(xué)生報考的踴躍程度。這里面我要強調(diào)一點，如果學(xué)生認(rèn)為這個班分?jǐn)?shù)比較高，大家都不敢報，實際上這方面的顧慮是不需要的。每個省給每個大學(xué)所設(shè)定的專業(yè)志愿都不是一個，至少是三個，遼寧省近幾年給一所大學(xué)設(shè)定的專業(yè)是6個，少的省份也可以選擇三個。我為什么說不需要有這方面的顧慮呢？因為你有3個，甚至6個專業(yè)可選擇，那么我們在專業(yè)錄取上是分?jǐn)?shù)優(yōu)先的，就是優(yōu)先滿足高分學(xué)生的志愿，你盡可能把你想去的專業(yè)放在第一位，盡管分?jǐn)?shù)比較高，如果你發(fā)揮正?；虬l(fā)揮好一點能夠達到的話，你都可以報。因為我們專業(yè)之間沒有級差，分?jǐn)?shù)優(yōu)先，即使報三個專業(yè)，你也可以把你理想的專業(yè)放在第一位，把次想去的專業(yè)放在第二位，第三位也是比較想去，如果發(fā)揮有一點失常的話也可以上的專業(yè)。所以在專業(yè)安排的錄取模式對學(xué)生報考專業(yè)志愿是簡單的，遼寧省可以報6個專業(yè)，你可以把想去的兩個專業(yè)放在前兩個，然后依此類推。
主持人：可以說這對考生選擇專業(yè)時是提供了一個非常簡便的方法。我們剛才聊了很多關(guān)于大連理工大學(xué)的情況，那么貴校是否有一些機會讓學(xué)生到國外學(xué)習(xí)？
于曉君：應(yīng)該說大學(xué)國際化是全球高等教育發(fā)展的一種趨勢，大連理工大學(xué)也非常注重為學(xué)生開拓國際視野進行國際交流創(chuàng)造一些基本的條件和環(huán)境。目前為止，學(xué)校已經(jīng)與國外包括港澳體地區(qū)160所院校進行校際交流，進行國際交流的形式有這樣幾種：
1、短期交流訪問項目
參加某項具體活動，像模擬聯(lián)合國大賽等活動。
2、交換學(xué)習(xí)項目
和國外合作的大學(xué)雙方互派學(xué)生、互相承認(rèn)學(xué)分。
3、海外實習(xí)項目
有的專業(yè)可以到海外的一些公司、企業(yè)進行課外實習(xí)。
4、社會獎學(xué)金項目
國外或境外的一些企業(yè)為學(xué)校提供一些獎學(xué)金，資助學(xué)生進行國際交流活動。
5、自費留學(xué)項目
“2+2”是國內(nèi)學(xué)習(xí)兩年，國外學(xué)習(xí)兩年；“4+1”、“4+2”是本科學(xué)習(xí)任務(wù)在國內(nèi)完成，研究生在國外，因為國外研究生學(xué)制一年、兩年不等，這個要求是學(xué)習(xí)成績達到規(guī)定要求，特別是外語成績要達到相應(yīng)的水準(zhǔn)，因為是自費留學(xué)，家庭還要有這方面的承受能力。應(yīng)該說這方面的渠道是很多的，我們有8個院系和國外進行聯(lián)合培養(yǎng)。
主持人：因為大連是一個濱海城市，所以向外的力量是很強的。
網(wǎng)友：是否可以介紹一下貴校的轉(zhuǎn)專業(yè)情況。
于曉君：關(guān)于學(xué)校的人才培養(yǎng)模式，我們有學(xué)分制、大類招生、大類培養(yǎng)，今年部分專業(yè)是按大類招生，有些專業(yè)還是按傳統(tǒng)的方式獨立進行招生。還有一種模式是輔修專業(yè)制，剛才說到的轉(zhuǎn)專業(yè)，學(xué)生可能由于各種原因?qū)λ讳浫〉膶I(yè)不是很理想，事實上這種情況的解決渠道有兩種，一種是通過輔修專業(yè)而達到學(xué)習(xí)理想專業(yè)的目的。輔修專業(yè)是相對于主修專業(yè)而言，就是高考被錄取的專業(yè)稱做主修專業(yè)，從大二開始還可以輔修希望學(xué)的另外一個專業(yè)。到四年級畢業(yè)時，成績合格可以拿到輔修這個專業(yè)的輔修證書。如果還想進一步拿到輔修專業(yè)的學(xué)位證書，可以延長一年學(xué)制，就是我們的雙學(xué)位制。從我們的畢業(yè)生就業(yè)情況看，得到兩個學(xué)位證書的同學(xué)在就業(yè)時是有非常強的競爭優(yōu)勢的。其實學(xué)了兩個專業(yè)，對自己知識面的拓展都是非常好的。
關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)，如果說學(xué)生的專業(yè)思想非常明確，對于這樣的學(xué)生，學(xué)校也是有這方面的條件，但是要有一個限定條件，就是必須得在所學(xué)的專業(yè)中第一學(xué)年的成績要進入專業(yè)排名的15%。
主持人：應(yīng)該說是有很多方法，終達到自己學(xué)別的專業(yè)的目的。
于曉君：有很多學(xué)生因為在報考時對學(xué)科專業(yè)的了解不多，有點盲目，一門心思想學(xué)某個專業(yè)，但由于各種原因沒有被錄取到那個專業(yè)，就非常希望一年之后可以轉(zhuǎn)專業(yè)。但事實情況是，一年之后好多達到這個要求，具備轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學(xué)生在轉(zhuǎn)的時候就不想轉(zhuǎn)了。
主持人：學(xué)校是可以提供轉(zhuǎn)專業(yè)機會的，但是否真正要轉(zhuǎn)，還是要看自己的情況而定。
網(wǎng)友：請問貴校就業(yè)情況如何？
于曉君：談到就業(yè)情況，確實就業(yè)對學(xué)生報考起的作用非常大。大連理工大學(xué)的就業(yè)形勢是非常好的，我們學(xué)校非常重視以學(xué)校為依托的畢業(yè)生就業(yè)市場的建設(shè)，目前學(xué)校已經(jīng)與1000多家國內(nèi)知名企業(yè)或國際知名公司、科研院所、金融機構(gòu)建立了長期的畢業(yè)生供需合作關(guān)系。我校畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎，用人單位對我校畢業(yè)生的反映普遍是認(rèn)為專業(yè)基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新意識強、團隊合作精神強、成才率非常高。在中國高等教育研究會對我國畢業(yè)生社會地位的調(diào)查中，我校名列第八位。在受企業(yè)歡迎的10所大學(xué)中，大連理工大學(xué)處于第7，都是前十名。就業(yè)率是目前社會關(guān)注的一個熱點，也被一些人當(dāng)作衡量一個學(xué)校就業(yè)情況的一個指標(biāo)，事實上在我校就業(yè)率不是我們看重的，因為我校學(xué)生的就業(yè)情況是非常好的，就是供需比平均是1：10以上，有些專業(yè)可以達到1：50，多年來我們的就業(yè)率都是名列前茅的。就業(yè)率當(dāng)然是一個方面，但在這個基礎(chǔ)上我們更看重提高就業(yè)層次，就是畢業(yè)生的流向問題。近幾年我校有80%畢業(yè)生就業(yè)的地域流向是到直轄市、省會城市、計劃單列市。有45%學(xué)生到黨政機關(guān)、國際知名企業(yè)、科研院所工作。當(dāng)然畢業(yè)生去向不單純是就業(yè)，還包括考研、出國、繼續(xù)深造等，每年大概有15%學(xué)生保研。
主持人：不僅是找到工作的同學(xué)很多，而且找到滿意工作的也很多。
網(wǎng)友：請問貴校的收費情況如何？
于曉君：學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)都是由地方物價部門根據(jù)學(xué)校各個專業(yè)辦學(xué)情況所確定的，因為學(xué)校是執(zhí)行省物價局對專業(yè)核定的收費標(biāo)準(zhǔn)。至于其他方面的消費，和學(xué)校所在地域有一定關(guān)系，但更重要的是一個學(xué)校的文化氛圍的影響。我校學(xué)生把更多精力投入學(xué)習(xí)，當(dāng)然和健康向上的校園文化生活不矛盾，除此之外，在其他方面的消費相對就小得多，因為學(xué)生的主要精力是投學(xué)習(xí)和各方面能力的培養(yǎng)上。收費上來講，絕大多數(shù)的專業(yè)4600、4800、5200元/年。
主持人：那么貴校的獎學(xué)金等制度是怎樣的？
于曉君：學(xué)校有兩方面的保障體系，分別是獎學(xué)金、助學(xué)金。獎學(xué)金有兩方面的作用，一是激勵優(yōu)秀學(xué)生能夠脫穎而出、盡快成才。除此之外，有專門對貧困生的保障機制，包括國家助學(xué)貸款、校外勤工助學(xué)崗位、校內(nèi)勤工助學(xué)崗位、特困補助基金、社會團體和個人設(shè)立的針對特困生的一些資金。
主持人：應(yīng)該說基本保證了不會出現(xiàn)學(xué)生因為經(jīng)濟困難而不能上學(xué)。
于曉君：是的，能夠保證。
主持人：今年招生計劃是怎樣的？
于曉君：4700人，分布仍然是全國31個省市自治區(qū)，包括港澳臺地區(qū)。所不同的可能有這樣幾點：
1、新增三個本科專業(yè)
2、創(chuàng)新實驗班單獨招生
3、培養(yǎng)外向型、復(fù)合型的10個專業(yè)：日語強化班、英語強化班，往年需要參加英語口試，今年不再做這方面的要求。
其實所不同的一個大的變化，我們認(rèn)為就是今年好多省份推行平行志愿，特別是像我們遼寧省也是我們招生計劃投放的大省，今年在一本A段實行平行志愿，為大限度的減低平行志愿給考生帶來的風(fēng)險，應(yīng)該說平行志愿在很程度上對一些高分考生的利益、意愿能夠得到充分表達和保證的同時，事實上對少部分學(xué)生，特別是進入某個大學(xué)調(diào)檔線的末端學(xué)生也有相當(dāng)大的風(fēng)險，為保證這部分學(xué)生，凡是進入我校調(diào)檔線的考生在德體合格情況下，并且服從專業(yè)調(diào)劑，我校是不予退檔的。
主持人：應(yīng)該說大連理工大學(xué)從各個方面來講，我們堅持的一個原則就是以人為本、因材施教、盡可能為學(xué)生利益而考慮。非常感謝于曉君的回答和各位網(wǎng)友的積極參與，我們下期節(jié)目再見！