新鄭五所高中招生5240人均衡分配到64個(gè)教學(xué)班

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均衡教育打造“新鄭模式”,從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、學(xué)校、家長、社會(huì)四放心、四滿意。在昨日該市舉行的普通高中均分生源抽簽儀式上,見證了均衡教育的諸多魅力和生機(jī)。
    昨日上午8:30,新鄭市五所高中學(xué)校校長按時(shí)來到教體局,將通過抓鬮抽取的方式招錄64個(gè)教學(xué)班總計(jì)5240名新生,學(xué)生家長代表、人大代表、政協(xié)委員等社會(huì)各界代表參與監(jiān)督抽簽全過程。
    據(jù)了解,從1997年起,新鄭市實(shí)施高中均衡生源的中招錄取模式,自此,該市初三畢業(yè)生入讀高中不需再填報(bào)志愿,參與錄取的普通高中也不需再劃定各自學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,所有中招工作全部由新鄭市教體局“操盤”,劃定出最低普通高中的錄取控制線,此分?jǐn)?shù)段之上的考生,按照高、中、低三類成績均衡地被分入市區(qū)高中,各高中接收生源質(zhì)量相等。走過11年的均衡發(fā)展之路,新鄭市市區(qū)5所高中已達(dá)到了學(xué)校硬件均衡、師資力量均衡、生源均衡、教學(xué)質(zhì)量均衡。
    在抽取現(xiàn)場,今年新鄭市劃定的高中錄取分?jǐn)?shù)線,城鄉(xiāng)初中只有一分之差,均衡發(fā)展的勢頭越來越明顯。對(duì)此,鄭州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“新鄭模式”在均衡高中生源的同時(shí),遏制了初中擇校熱,使得初中、高中校際間幾乎沒有差距。事實(shí)證明,這一模式促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)的良性循環(huán),新鄭市在歷年的高考升學(xué)率中,屢居鄭州各縣(市)首位。