Ｑ５の答え例：
（１）社員のほうが、責(zé)任が重いと思います。
（２）アメリカの大學(xué)は卒業(yè)するのが大変ですが、日本の大學(xué)は入學(xué)するほうがもっと大変です。
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Q6 次つぎの會(huì)話かいわは、どこがおかしいでしょうか？
赤あかちゃんを見みながら
田中たなかさん：マルタさんの赤あかちゃん、かわいいですね。
マルタ?。禾镏肖郡胜丹螭辖Y(jié)婚けっこんしますか？子こどもがいますか？
正確：田中たなかさんは結(jié)婚けっこんしていますか？
解説：
ポイント１
「結(jié)婚けっこんしますか」は、これから結(jié)婚けっこんするかどうかを聞きく場(chǎng)合ばあいに使つかいます（例れい１）。
例１
Ａ：會(huì)社かいしゃに就職しゅうしょくしたら、彼女かのじょと結(jié)婚けっこんしますか？
Ｂ：はい、できるだけ早はやく結(jié)婚けっこんしたいと思おもっています。
ポイント２
「結(jié)婚けっこんする」や「太ふとる」などの動(dòng)詞どうしは、「～ている」 の表現(xiàn)ひょうげんで、あるときに起おきたことがずっと続つづいている狀態(tài)じょうたい を表あらわします（例れい２）。例たとえば、ある部分ぶぶんだけが太ふといときは「太ふとい」を使つかいますが（例れい３）、人ひとの全體ぜんたいの様子ようすを表あらわす場(chǎng)合ばあいは「太ふとい」ではなく、「太ふとっている」を使つかいます（例れい４）。
例２
Ａ：獨(dú)身どくしんですか？
Ｂ：いえ、結(jié)婚けっこんしています。子こどもが二人ふたりいます。
例３
Ａ：足あしが太ふといからダイエットしなくちゃ。
Ｂ：ダイエットは體からだに悪わるいですよ。
例４
Ａ：森川もりかわさんを知しっていますか？
Ｂ：×ああ、背せが高たかくて、少すこし太ふとい（→○太ふとっている）人ひとでしょう？
練習(xí)問題：
それぞれの動(dòng)詞どうしを使つかって文ぶんを作つくりましょう。
例
ａ．晴はれる／ｂ．晴はれている
ａ．星ほしが出でているから、明日あしたは晴はれるでしょう。
ｂ．ほら、今日きょうはよく晴はれているから、富士山ふじさんが見みえますよ。
（１）ａ．始はじまる／ｂ．始はじまっている
（２）ａ．著きる／ｂ．著きている
（１）社員のほうが、責(zé)任が重いと思います。
（２）アメリカの大學(xué)は卒業(yè)するのが大変ですが、日本の大學(xué)は入學(xué)するほうがもっと大変です。
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Q6 次つぎの會(huì)話かいわは、どこがおかしいでしょうか？
赤あかちゃんを見みながら
田中たなかさん：マルタさんの赤あかちゃん、かわいいですね。
マルタ?。禾镏肖郡胜丹螭辖Y(jié)婚けっこんしますか？子こどもがいますか？
正確：田中たなかさんは結(jié)婚けっこんしていますか？
解説：
ポイント１
「結(jié)婚けっこんしますか」は、これから結(jié)婚けっこんするかどうかを聞きく場(chǎng)合ばあいに使つかいます（例れい１）。
例１
Ａ：會(huì)社かいしゃに就職しゅうしょくしたら、彼女かのじょと結(jié)婚けっこんしますか？
Ｂ：はい、できるだけ早はやく結(jié)婚けっこんしたいと思おもっています。
ポイント２
「結(jié)婚けっこんする」や「太ふとる」などの動(dòng)詞どうしは、「～ている」 の表現(xiàn)ひょうげんで、あるときに起おきたことがずっと続つづいている狀態(tài)じょうたい を表あらわします（例れい２）。例たとえば、ある部分ぶぶんだけが太ふといときは「太ふとい」を使つかいますが（例れい３）、人ひとの全體ぜんたいの様子ようすを表あらわす場(chǎng)合ばあいは「太ふとい」ではなく、「太ふとっている」を使つかいます（例れい４）。
例２
Ａ：獨(dú)身どくしんですか？
Ｂ：いえ、結(jié)婚けっこんしています。子こどもが二人ふたりいます。
例３
Ａ：足あしが太ふといからダイエットしなくちゃ。
Ｂ：ダイエットは體からだに悪わるいですよ。
例４
Ａ：森川もりかわさんを知しっていますか？
Ｂ：×ああ、背せが高たかくて、少すこし太ふとい（→○太ふとっている）人ひとでしょう？
練習(xí)問題：
それぞれの動(dòng)詞どうしを使つかって文ぶんを作つくりましょう。
例
ａ．晴はれる／ｂ．晴はれている
ａ．星ほしが出でているから、明日あしたは晴はれるでしょう。
ｂ．ほら、今日きょうはよく晴はれているから、富士山ふじさんが見みえますよ。
（１）ａ．始はじまる／ｂ．始はじまっている
（２）ａ．著きる／ｂ．著きている