2005年4月基礎會計學完全沖刺手冊》，全部命中了這次考試的題目。我一向不太同意“押題”這一說，也不太贊同押題的做法。與其說是我命中了題目，不如說是參加命題的同志嚴格按照考試大綱的要求：注重基礎，有所提高的精神來命題的。
筆者本人參與會計專業(yè)的教學一線已經有30余年，近年開始關注自學考試中會計的相關科目。《基礎會計學》這門課程有一定的理論性，又強調實踐性，所以對考生有一定的要求，同時，這又是一門入門課程，是其他一些課程的基礎。由于記賬、算賬、報賬是會計工作的根本，因而本課程在概括闡述會計基本理論和會計工作組織的基礎上，主要是闡述會計核算方法的原理和操作技能，重點是借貸記賬法的原理和實務，為學習會計核算業(yè)務打下基礎。
除了對學有余力的考生能要求高屋建瓴、舉一反三外，在教學實踐中，筆者根據課程的特點，總結了以下幾個方面，算是拋磚引玉，與秋季備考的考生或者對會計類課程有興趣的同志們交流心得。
第一，學習知識要全面。不能只學所謂的“重點”“考點”，任何一門科學都是系統(tǒng)性的和完整的。只有深入、全面的學習，才能理會一門科學的精髓。具體到這門課程，會計基本理論是會計實踐經驗的總結和概括，是以后學習的基礎。因此，我們有一個觀點就是，基礎的東西都是重要的東西。不僅僅掌握重要概念，應在全面理解課程內容的基礎上，著重掌握各種會計核算方法的特點和相互聯(lián)系，以及記賬、算賬、編表的技能。
第二，活學活用。會計工作是一種強調動手能力的細致而重要的工作。不拘泥于知道或明白書中一些算式的特點，更重要的是會用。多做一些練習題和輔導冊子中的計算，揣摩命題者的用意。
第三，反復研讀《中華人民共和國會計法》、《企業(yè)財務通則》和《企業(yè)會計準則》，以及《會計基礎工作規(guī)范》等法規(guī)制度的學習結合起來。
對于具體業(yè)務的賬務處理、賬簿組織、賬表結構，以及有關數字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不要嫌瑣碎，踏踏實實、扎扎實實地學。
上面的一些話也就是想到哪說到哪，希望同學們在學習中能認真理會教材，細致認真的練習，還要記住朱總理的題詞“不作假賬”。
附：2005年4月考題與《2005年4月自考完全沖刺手冊》對照：
一、單項選擇（下列中前面的數字為試題的編號，后面為《沖刺手冊》中對應的知識點位置）
1、「第24頁條目108」
2、「第21頁條目34」
3、「第27頁條目169」
4、「第21頁條目53」
5、「第7頁條目15」
6、「第3頁條目51」
7、「第25頁條目137」
8、「需理解，無直接知識點講解」
9、「第2頁條目30；第24頁條目120、128」
10、「第23頁條目89」
11、「運用5頁的講解自行分析」
12、「第7頁條目18」
14、「第7頁條目16」
16、「第5頁條目9」
18、「第3頁條目50」
19、「第4頁條目2」
20、「第5頁條目8」
二、多項選擇題
21、「第8頁條目26」
23、「第7頁條目16」
24、「第1頁條目10」
25、「第20頁條目6」
28、「第5頁條目29」
30、「第1頁條目9」
三、名詞解釋
31、「第2頁條目29」
32、「第1頁條目7」
33、「第2頁條目33」
34、「第1頁條目1」
35、「第3頁條目44」
四、簡答
36、「第7頁條目18」
37、「第2頁條目36；第6頁條目13」
五、業(yè)務計算題
38、「類似于業(yè)務計算例題第10頁條目2」
39、「類似于業(yè)務計算例題第13頁條目4」
筆者本人參與會計專業(yè)的教學一線已經有30余年，近年開始關注自學考試中會計的相關科目。《基礎會計學》這門課程有一定的理論性，又強調實踐性，所以對考生有一定的要求，同時，這又是一門入門課程，是其他一些課程的基礎。由于記賬、算賬、報賬是會計工作的根本，因而本課程在概括闡述會計基本理論和會計工作組織的基礎上，主要是闡述會計核算方法的原理和操作技能，重點是借貸記賬法的原理和實務，為學習會計核算業(yè)務打下基礎。
除了對學有余力的考生能要求高屋建瓴、舉一反三外，在教學實踐中，筆者根據課程的特點，總結了以下幾個方面，算是拋磚引玉，與秋季備考的考生或者對會計類課程有興趣的同志們交流心得。
第一，學習知識要全面。不能只學所謂的“重點”“考點”，任何一門科學都是系統(tǒng)性的和完整的。只有深入、全面的學習，才能理會一門科學的精髓。具體到這門課程，會計基本理論是會計實踐經驗的總結和概括，是以后學習的基礎。因此，我們有一個觀點就是，基礎的東西都是重要的東西。不僅僅掌握重要概念，應在全面理解課程內容的基礎上，著重掌握各種會計核算方法的特點和相互聯(lián)系，以及記賬、算賬、編表的技能。
第二，活學活用。會計工作是一種強調動手能力的細致而重要的工作。不拘泥于知道或明白書中一些算式的特點，更重要的是會用。多做一些練習題和輔導冊子中的計算，揣摩命題者的用意。
第三，反復研讀《中華人民共和國會計法》、《企業(yè)財務通則》和《企業(yè)會計準則》，以及《會計基礎工作規(guī)范》等法規(guī)制度的學習結合起來。
對于具體業(yè)務的賬務處理、賬簿組織、賬表結構，以及有關數字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不要嫌瑣碎，踏踏實實、扎扎實實地學。
上面的一些話也就是想到哪說到哪，希望同學們在學習中能認真理會教材，細致認真的練習，還要記住朱總理的題詞“不作假賬”。
附：2005年4月考題與《2005年4月自考完全沖刺手冊》對照：
一、單項選擇（下列中前面的數字為試題的編號，后面為《沖刺手冊》中對應的知識點位置）
1、「第24頁條目108」
2、「第21頁條目34」
3、「第27頁條目169」
4、「第21頁條目53」
5、「第7頁條目15」
6、「第3頁條目51」
7、「第25頁條目137」
8、「需理解，無直接知識點講解」
9、「第2頁條目30；第24頁條目120、128」
10、「第23頁條目89」
11、「運用5頁的講解自行分析」
12、「第7頁條目18」
14、「第7頁條目16」
16、「第5頁條目9」
18、「第3頁條目50」
19、「第4頁條目2」
20、「第5頁條目8」
二、多項選擇題
21、「第8頁條目26」
23、「第7頁條目16」
24、「第1頁條目10」
25、「第20頁條目6」
28、「第5頁條目29」
30、「第1頁條目9」
三、名詞解釋
31、「第2頁條目29」
32、「第1頁條目7」
33、「第2頁條目33」
34、「第1頁條目1」
35、「第3頁條目44」
四、簡答
36、「第7頁條目18」
37、「第2頁條目36；第6頁條目13」
五、業(yè)務計算題
38、「類似于業(yè)務計算例題第10頁條目2」
39、「類似于業(yè)務計算例題第13頁條目4」