КЛЮЧИ
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ
РАБОТЫЭРЯС Г- 4 ( 1992 г. )
Часть 1 АУДИРОВАНИЕ
А.
1.в 2.б 3.а 4.в 5.б
Б.
6.а7.в 8.б 9.в 10.а
11.б 12.в 13.а 14.а 15.б
ЧАСТЬ 2 ЧТЕНИЕ
16. Б 17. В 18. Б 19. В 20. В
21. А 22. Б 23. В 24. А 25. Б
26. А 27. В 28. В 29. В 30. А
ЧАСТЬ 3 СЛОВА И ГРАММАТИКА
31. А 32. В 33. Б 34. В 35. А
36. А 37. В 38. В 39. Б 40. А
41. А 42. В 43. А 44. Б 45. В
46. Б 47. Б 48. А 49. В 50. Б
51. себя
52. в непосредственную производительную силу
53. с промышленной революцией
54. бурными темпами
55. применения
56. обслуживающих
57. обобщая
58. развивающемся
59. невозможно
60. ко всем современным развитым странам
ЧАСТЬ 4 ПЕРЕВОД
61．但時(shí)間一年年過去了，我的鞋穿不下了，床睡不下了，而我仍沒有長大成人。
62．我認(rèn)識不少年輕人，他們衣袋里有身份證，但還是沒有長大。
63．必須獨(dú)自做出決定，付諸行動(dòng)，克服困難。
64．但前提是，你的生活必須很充實(shí)，有前進(jìn)的崇高目標(biāo)。
65．你們對此理解得越早，成功的機(jī)會(huì)就越多。
1992年大學(xué)俄語四級考試答案及詳解
一、 聽力理解 (聽力材料在最后）
1. 答案в。根據(jù)對話的最后兩句判斷。
2. 答案б。根據(jù)答話：維嘉學(xué)了四年俄語，住在莫斯科也是四年。一年在預(yù)備系學(xué)俄語。據(jù)此可以判斷出他在大學(xué)化學(xué)系學(xué)了多長時(shí)間。
3. 答案а。根據(jù)對話最后兩句判斷。
4. 答案в。暗示是詞組 участники этой выставки。
5. 答案б。對話第一句有對應(yīng)句。
6. 答案а。對應(yīng)句是短文末句。選擇句的用詞有改變。
7. 答案в。對應(yīng)句在短文第二句，選擇句依據(jù)提問，改變了句型。
8. 答案б。短文第三段第一句有選擇句內(nèi)容。
9. 答案в。根據(jù)短文第三段內(nèi)容推理，因?yàn)樘釂柧浒哑痫w和達(dá)到的地點(diǎn)倒了過來，所以在起飛時(shí)間的基礎(chǔ)上既要加飛行時(shí)間兩小時(shí)，又要加時(shí)差兩小時(shí)。
10. 答案а。根據(jù)短文第一、第二句判斷。
11. 答案б。根據(jù)短文最后兩句推理。
12. 答案в。短文第二短第一句有對應(yīng)句。選擇句中有短文中省略的第三格客體。
13. 答案а。第一段第三句有對應(yīng)句。選擇句主語改為人稱代詞。
14. 答案а。第一段第二句有對應(yīng)句。
15. 答案б。第二短第一句有對應(yīng)句。但選擇句改變了句型。二、閱讀理解
短文1
譯文：1935年秋天。
集體農(nóng)莊采摘棉花的人手不夠。于是學(xué)生們幫助成年人。在瑪姆拉卡特就學(xué)的學(xué)校決定組建一個(gè)共青團(tuán)青年生產(chǎn)隊(duì)。加入這個(gè)生產(chǎn)隊(duì)被認(rèn)為是的榮譽(yù)。人們不想要瑪姆拉卡特，當(dāng)時(shí)她真是太瘦，可她不僅是瘦，還很倔強(qiáng)。她達(dá)到了自己的目的，到了田里。三年級學(xué)生瑪姆拉卡特令大家震驚。她采摘棉花數(shù)量之多，是任何一個(gè)成人所沒有過的。但那時(shí)許多人不相信，一天之內(nèi)可以采摘那么多棉花。他們甚至專門從很遠(yuǎn)的地方趕來，來看一眼這個(gè)奇怪的小姑娘。
而瑪姆拉卡特的秘密很簡單。她用雙手采摘棉花。瑪姆拉卡特第一個(gè)改變了單手摘棉花的習(xí)慣。
很快瑪姆拉卡特來到莫斯科參加全蘇農(nóng)莊莊園代表會(huì)，在克里姆林宮米哈伊爾·伊萬諾維奇·加里寧授予這位女學(xué)生國家獎(jiǎng)勵(lì)--列寧勛章。
16.答案是б。考題的問句有限定定語по характеру 作為答題的暗示，選擇а 和в都不符合暗示的要求： а的詞義是 "小"； в的詞義是"令人詫異的"。
17.答案是в。根據(jù)短文末兩段判斷。
短文2
譯文：沒有人的勞動(dòng)是不存在的。人沒有勞動(dòng)也不可想象的。那些在勞動(dòng)中表現(xiàn)最出色的人胸前戴著英雄進(jìn)行勛章。
大家都知道宇宙飛船謝爾蓋·巴弗洛維奇·卡拉廖夫的名字。還在少年時(shí)期他便萌生了制造宇宙飛船的愿望。他一生都努力工作，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，建造了第一艘載著蘇聯(lián)人，告別地球飛向遙遠(yuǎn)星際的宇宙飛船。
而的科學(xué)家捷列金·謝苗諾維奇·瑪麗采夫一生都在故鄉(xiāng)的土地上勞作，并做出自己的貢獻(xiàn)。他將培育抗雨、抗旱并高產(chǎn)的小麥品種作為自己的崇高目標(biāo)。
在我們國家有許多優(yōu)秀的建設(shè)者。其中有尼古拉·安娜托里耶維奇·茲洛賓，他有了嘗試依靠一個(gè)工作隊(duì)的力量建造新房的大膽設(shè)想。他長時(shí)間地思考，運(yùn)算，試驗(yàn)。工作隊(duì)中每一個(gè)成員都掌握了幾種專業(yè)技能。茲洛賓的工作隊(duì)單獨(dú)開始建大房子，建筑工期縮短了，工人的工資提高了，于是產(chǎn)生了的茲洛賓工作法。
18. 答案是б。根據(jù)第二段的создатель和построить判斷。當(dāng)然，必須知道選擇項(xiàng)的詞義。
19. 答案是в。第三段第一句有對應(yīng)句。選擇句改用另一動(dòng)詞。
20. 答案是в。按末段內(nèi)容判斷。選 а和б內(nèi)容都不全面。
短文3
譯文：早在古代人們就發(fā)現(xiàn)了音樂對人健康狀況有良好的影響。按照阿里斯托捷里學(xué)說，音樂對人的心理狀態(tài)有很大影響。但大家都知道，不是所有的音樂都很愉快?？茖W(xué)家門進(jìn)行的研究表明，連植物也無法忍受不愉快的噪音。相反，愉快的音樂可以加快其生長。
如果說，植物以更好的生長來回應(yīng)愉快的音樂的話，何況有敏感而復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)的人呢？
蘇聯(lián)科學(xué)家在研究音樂對勞動(dòng)生理現(xiàn)象的影響時(shí)指出，不同的音樂作品對心臟系統(tǒng)產(chǎn)生不同作用。多年的觀察表明，好的音樂可以改善人的情緒，促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高。在一些企業(yè)引入這樣的習(xí)慣，用愉快的音樂迎接工人換班，這對提供生產(chǎn)定額，改善工人的自我感覺效果更顯著。
21.答案是а。第一段末句是對應(yīng)句。選擇句改用另一動(dòng)詞。
22.答案是б。按短文最后兩句判斷。
短文4
譯文：在河里劃船并看著灌木叢、樹林、牛群從旁邊移動(dòng)而過，并離你而去，感覺很好。別佳和伙伴們大約劃了整整一個(gè)小時(shí)。當(dāng)一根大大的原木游近小船時(shí)，他們已離家很遠(yuǎn)了。別佳想從旁邊繞過，但是伙伴們動(dòng)起來，小船開始晃動(dòng)，他們?nèi)柯渌?。瓦?？⒖涕_始游，謝遼沙開始下沉，他游得不好。瓦希卡抓住謝遼沙的頭發(fā)將他拖到岸邊。尼娜自己游出來，她游泳游得很好，而且不止一次橫渡過河。當(dāng)別佳救熱尼亞時(shí)，小船飄走了。
孩子們濕漉漉地回到家里。謝遼沙雙腿顫抖勉強(qiáng)能行走，娜佳阿姨剛從窗戶看到謝遼沙便跑出來，抓住謝遼沙的手領(lǐng)進(jìn)了家。
醫(yī)生來了，只是白來一趟，謝遼沙沒有得病。
23. 答案是в。分別是 Петя, Васька, Серёжа, Нина, Женя。
24. 答案是а。第一段第二句。
25. 答案是б。第一段后一部分。
短文5
譯文：巴維爾·伊萬諾維奇是宇航團(tuán)的飛行員，他聽完命令，臉上掠過一絲淡淡的憂郁，但聲音堅(jiān)定的重復(fù)命令。
"里熱夫城，目標(biāo)在敵司令部及倉庫"。他重復(fù)命令。
飛機(jī)一會(huì)兒拔高，一會(huì)兒關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)飛向目標(biāo)。巴維爾從未如此精力集中和激動(dòng)。每次，炸彈爆炸的聲音剛一打破寧靜，他馬上好像呆住了，過一會(huì)兒他用手帕疲憊地擦拭汗?jié)竦哪槨?。過了幾天里熱夫城被解放了。伊萬諾夫斯基馬上飛到城里，他降落在空地上，旁邊是被他炸毀的敵人司令部的樓房。他從機(jī)艙中跳出跑到院子里，一個(gè)婦女慌亂地向前伸開雙臂走了出來。
"媽媽，"--巴維爾喊道，"還活著！ 我擔(dān)心，炸彈會(huì)落到我們家。"
"說什么呢，巴莎！難道那些炸彈會(huì)炸我們嗎？那是我們自己的炸彈。"
26. 答案是а.按短文第二段判斷。
27. 答案是в. 按短文結(jié)束部分判斷。
短文 6
譯文：如果看地圖，立刻可以看到，地球上水占有很大空間。人們早已習(xí)慣于享受海洋的恩賜。如果人類食物少時(shí)，海洋會(huì)成為食物的主要來源。如果我們希望海洋能永遠(yuǎn)養(yǎng)育我們，需要愛惜、保護(hù)海洋不次于愛護(hù)陸地上的自然。
但遺憾的是，從前人們并不珍惜海洋水，無計(jì)劃地捕撈魚，無序地狩獵海洋生物給海洋動(dòng)物帶來巨大的損失。
海水污染給海洋動(dòng)植物世界帶來無可挽回的損失。我們了解許多這樣的情況：由于石油污染，造成魚、大小海洋動(dòng)物以及鳥都死了。人們食用了從丟棄化工廢料區(qū)域捕獲的魚就會(huì)生病。比如, 在日本，由于食用這樣的魚有不少死亡事件發(fā)生。
如果水的污染不停止，人類將面臨危機(jī)?？茖W(xué)家很早就預(yù)言，如果繼續(xù)污染海洋，海洋將會(huì)毀滅。
現(xiàn)在國際上簽訂了一系列保護(hù)海水，利用海洋資源的協(xié)議。人類面臨著拯救海洋，有一個(gè)重要而嚴(yán)肅的任務(wù),這就是讓它成為潔凈的，而且對所有生物來說都是安全的地方。
28. 答案是в。短文第一段第二句有對應(yīng)句。選擇句的句型變了。
29. 答案是в。短文第三段末句是對應(yīng)句。但必須懂得句中的代詞такой是指什么。
30. 答案是а。按第四段內(nèi)容判斷。
三 A、選擇填空
31.根據(jù)不久前得到的信息判斷，對手準(zhǔn)備新的進(jìn)攻。
答案a。選擇詞a的詞義是"行動(dòng)、進(jìn)入"；選擇詞б的詞義是"進(jìn)攻、來臨"；選擇詞в的詞義是"著手"。
32.會(huì)議主席已經(jīng)幾次看表，但人們?nèi)栽诤苡信d趣地聽發(fā)言人講話，不可能打斷講話。
答案в。選擇詞в 的詞義是"使中斷、不讓結(jié)束"；選擇詞а "使停止"；選擇詞 б "使暫時(shí)或完全結(jié)束"。
33.第一個(gè)五年計(jì)劃希望建設(shè)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
答案б。選擇詞б跟 на кого-что的詞義是"指望，寄希望于……"；選擇詞 а "計(jì)有，共有，"不支配 на кого-что；選擇詞 в"計(jì)算、結(jié)算"，不支配 на кого-что選擇詞 б也可跟四格而沒有 на кого-что，作"計(jì)算"解，多用于技術(shù)上的計(jì)算。
34.每個(gè)人都應(yīng)培養(yǎng)意志力，勞動(dòng)習(xí)慣。
答案в。選擇詞в的詞義是"制造出、擬定、鍛煉"；選擇詞а的詞義是"加工、制定"；選擇詞б "掙錢、開動(dòng)"。
35.沒有大批科學(xué)家的共同努力，科學(xué)不可能進(jìn)步。
答案а。選擇詞а的詞義是"聯(lián)合、團(tuán)結(jié)"；選擇詞б的詞義是"使合并"；選擇詞в的詞義是"連接、使聯(lián)合"。
36.數(shù)百萬的人明白，有一股能夠消滅所有法西斯的力量。
答案а。三個(gè)選擇詞都可作"消滅"解。選擇詞а有"大規(guī)模"的含義；客體可以是表人名詞；選擇詞б 和в沒有相同的含義，一般也不與表示人的名詞搭配。
37.從此，姐姐建議她在與阿爾納金在一起時(shí)行動(dòng)要小心。
答案в。選擇詞в的詞義是"行為、舉止、操行"，是泛指；選擇詞а和б都作"行為、活動(dòng)"解；選擇詞б還強(qiáng)調(diào)是"具體的、一次性的"行為。
38.飛向月球，已不再是夢想，而是現(xiàn)實(shí)。
答案в 。選擇詞в的詞義是"真實(shí)的、現(xiàn)實(shí)的"；選擇詞а的詞義是"現(xiàn)在的、真實(shí)的"；選擇詞б的詞義是 "確實(shí)的、真正的"。
39.EC-1010,EC-1060計(jì)算機(jī)也是同一系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)。
答案б。選擇詞б的詞義是"統(tǒng)一的、一致的"；選擇詞а的詞義是"單獨(dú)的、孤獨(dú)的"；選擇詞в的詞義是"的"。
40.帝國主義者侵略別國領(lǐng)土的企圖是世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。
答案а。選擇詞а的詞義是"別人的、外人的"；選擇詞б的義是"別的、另外的"；選擇詞в詞義是"其他的"。
41.乘客運(yùn)送量的繼續(xù)增加的問題將依靠拓寬公共交通網(wǎng)絡(luò)來解決。
答案а。選擇詞а的詞義是"依靠、有賴于"；選擇詞б的詞義是"由……負(fù)擔(dān)"；選擇詞в的詞義是"在……帳上、在……項(xiàng)目上"。
42.在設(shè)計(jì)汽車線路時(shí)，我們廣泛使用電子計(jì)算機(jī)。
答案в。三個(gè)詞都可跟六格，也都可表示行為的時(shí)間。而只有選擇詞в可表示"在……情況下"。
43.像所有死去的生命一樣，如果一條小溪不再流淌，那么也就不可能重新建起來。
答案а。選擇詞а和в都有 "從新"之意。但а表示舊的"已不存在的"的"從新"；в表示舊的"已中斷、停止"的"從新"。選擇詞б的含義是"又、再"。
44.別佳在森林里迷路了，他決定不走，等到早晨，即使著急也無處可去。
答案б。三個(gè)選擇詞都是帶не的否定副詞。從句意看，根據(jù)動(dòng)詞спешить的用法，只能選б。
45.商品的能夠滿足人們某種需求的能力叫做使用價(jià)值。
答案в。三個(gè)選擇詞的區(qū)別是附加部分不同。按句意不能選б。選擇詞в有強(qiáng)調(diào)量（某些，一些）之意。句中被說明詞雖是單數(shù)，但有"概括、泛指"的含義，所以選用в最合適。
46.足球運(yùn)動(dòng)的總體水平提高了，但提高足球運(yùn)動(dòng)員技能的工作仍舊很多。
答案б。選擇詞б的詞義是"然而"；選擇詞а的詞義是"從而、以次"；選擇詞в的詞義是"何況、況且"。
47.有教養(yǎng)的人尊重人性，因而永遠(yuǎn)溫和、禮貌。
答案б。按句子結(jié)構(gòu)，需要；有連接詞。按句意之有б才合適。
48.他剛一康復(fù)就遞交了申請，要求派他上前線。
答案а。句首的едва表明，要選用а，因?yàn)檫@是詞組性的、兩部分分別置于主句和從句的連接詞。
49.與同事交往帶給他那么多樂趣，一想起星期日他就很高興。
答案в。按句子結(jié)構(gòu)，需要有疑問詞轉(zhuǎn)化的關(guān)聯(lián)詞。句中的第二格名詞радость表明，填選擇詞в，句子的語法才正確。
50.出現(xiàn)了完全新的情況，這種情況在過去是沒有的。
答案б。按句子結(jié)構(gòu)，需要填二格關(guān)聯(lián)詞。選擇詞а和в都指事物本身，而選擇詞б指事物的性質(zhì)特性。按句意只能填選擇詞б。
三Б、選擇填空
譯文：
現(xiàn)在科學(xué)在更大程度上展現(xiàn)為直接的社會(huì)生產(chǎn)力。今天，科技進(jìn)步是提高生產(chǎn)效率的重要手段?？茖W(xué)轉(zhuǎn)化為直接的生產(chǎn)力作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的過程有自己的歷史。這段歷史與開始于18世紀(jì)至19世紀(jì)初的工業(yè)革命相聯(lián)系。那時(shí)大機(jī)器生產(chǎn)飛速發(fā)展。工業(yè)革命的實(shí)質(zhì)是將人的體力勞動(dòng)轉(zhuǎn)交給機(jī)器。借助于機(jī)器制造機(jī)器，組織生產(chǎn)本身需要科學(xué)家。這一切導(dǎo)致了直接服務(wù)于生產(chǎn)需求實(shí)用的自然科學(xué)的形成?？偨Y(jié)歐洲實(shí)現(xiàn)工業(yè)革命的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，馬克思形成了有關(guān)知識在發(fā)展中的工業(yè)社會(huì)是社會(huì)生產(chǎn)力的學(xué)說。
隨著現(xiàn)代科技革命的展開，在生產(chǎn)中運(yùn)用科學(xué)知識成為正?，F(xiàn)象?？茖W(xué)成為生產(chǎn)過程的直接參與者。現(xiàn)在，如果不使用科學(xué)知識，就不可能有生產(chǎn)的發(fā)展。這與所有世界發(fā)達(dá)國家都有關(guān)。
解析：
51.構(gòu)形詞受前面及物動(dòng)詞支配，用四格，而себя既是二格，也是四格，所以不用變。
52.構(gòu)形詞受動(dòng)名詞превращение支配，要加用前置詞 в，本身改為四格。
53.構(gòu)形詞受前面動(dòng)詞связывать支配，要加用前置詞 с，本身改為五格。
54.按句子結(jié)構(gòu)，構(gòu)形詞不可能是第一格，也不可能是第四格（句中謂語動(dòng)詞帶-ся）。所以，只有改為第五格才合適。
55.構(gòu)形詞前面的動(dòng)詞支配二格，所以構(gòu)形詞按要求應(yīng)改為二格。
56.構(gòu)形詞前面的動(dòng)詞是個(gè)副詞，顯然說明構(gòu)形詞。副詞前面有逗號，表明構(gòu)形詞或改為第二個(gè)謂語，或改為形動(dòng)詞或副動(dòng)詞，組成獨(dú)立語。但構(gòu)形詞的動(dòng)作主體不可能是句中主語。因此，改為現(xiàn)在時(shí)主動(dòng)形動(dòng)詞是合適的。
57.構(gòu)形詞是動(dòng)詞，在句首，構(gòu)成的詞組用逗號撇開，主語在逗號候。因此，構(gòu)形詞改為謂語不合適，如改為主動(dòng)形動(dòng)詞，則說明句中主語，在意思上不通順。主語在意思上是構(gòu)形詞的行為主體。因此，改為未完成體副動(dòng)詞是合適的。
58.構(gòu)形詞是動(dòng)詞，改為謂語，后面的六格在語法上無法解說。改為副動(dòng)詞有同樣問題，改為現(xiàn)在時(shí)主動(dòng)形動(dòng)詞并用六格，句子在意思和語法上都合適。
59.按全句語法結(jié)構(gòu)看，構(gòu)形詞應(yīng)是謂語，構(gòu)形詞后是個(gè)前置詞短語，在意義上說明構(gòu)形詞，形容詞作謂語，如果本身有說明語，要用短尾形式。
60.根據(jù)前面動(dòng)詞的要求，要加用ко，構(gòu)形詞改為三格。
四、翻譯
怎樣成為成年人
孩子都盼望成為成年人。我從幼年開始也是這樣想的。61.但時(shí)光流逝，我逐漸長大，鞋小了，床也顯小了，可是我仍然沒有成為成年人。問題在哪里呢？我長時(shí)間來也沒能夠回答這一問題。
人不會(huì)馬上長成大人，每個(gè)人在不同的時(shí)候成為成年人，這不取決于年齡。62. 我認(rèn)識一些年輕人，他們雖然衣袋里有身份證，但還是沒有成為成人。
作成年人好嗎？說實(shí)在話，很難！要知道成年人應(yīng)當(dāng)獨(dú)立。63.必須獨(dú)立作出決定，付諸行動(dòng)，克服困難。應(yīng)當(dāng)對自己對社會(huì)生活負(fù)責(zé)。
當(dāng)然，做成年人好，甚至是很棒。64.但前提是，你的生活必須充實(shí)，有崇高的前進(jìn)目標(biāo)。這樣的生活不會(huì)自己來，只有人自己去創(chuàng)造?，F(xiàn)在當(dāng)你胸前還帶著紅領(lǐng)巾時(shí)，就應(yīng)當(dāng)為這樣的生活做準(zhǔn)備。65.你們對此理解越早，成功的機(jī)遇就越多。
五、作文
Мой любимый учёный
Мария Кюри - мой самый любимый учёный. Она самая красивая, самая умная женщина и невероятно, упорная по воле. В детстве я уже много раз читала рассказ о ней. Больше всего она привлекает меня, что поставив свою цель жизни. Она и старается изо всех сил добиться её, хотя на пути к ней много трудностей и препятствий. Когда она училась В Франции, она встречалась с многими трудностей в жизни, чтобы сэкономить деньги, она даже мало ела, но она продолжала свою учёбу, никогда не бросала свою мечату. В 1903 году в возрасте 36 лет Мария Кюри получила Нобелевскую премию. В 1911 году она второй раз получила Нобелевскую премию. Она стала первым учёным, который на свете получил два раза Нобелевскую премию. Она самая великая женщина и всегда служит примером другим.
聽力材料：
Часть 1 Аудиотекст
А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.
Диалог 1
- Алёша, это тяой альбом с фотографиями космонавтов?
- Да , Саша , я купил шэ сегодня утром в магазине .
- Дай мне его посмотреть на вечер.
- Возьми, пожалуйста.
Вопрос 1
Когда Саша будет смотреть альбом Алёши?
Диалог 2
- Как хорошо ты говоришь по - русски, Витя! Сколько времени ты изучаешь русский язык?
- Четыре года, я живу в Москве уже четыре года. Один год я изучал русский язык на подготовительном факультете. А сейчас учусь в университете на химическом факультете.
Вопрос 2
Как долго учится Ввтя ш химическом факультете?
Диалог 3
- Клара, пойдём заад в эостарк.
- Очень жаль, Виктор, во не могу. Я на этой неделе очень занята.
- А в субботу?
- Тоже не могу , я хотела пригласить тебя в субботу на вечер, который в нашем клубе.
- С удовольствии
Вопрос 3
Где будут Клара и Виктор субботу?
Диалог 4
- Коля, посмотри , какая чудесная модель реактивного самолета! Это женя из нашего классасделала.
- Я тоже такую сделал бы.
- А здесь, смотри, что ребята придумали: проект космического города.
- Я придумал бы ещё получше.
- Слушаю я тебя, Коля, н я начинаю понимать, в чём разница между тобой и участниками
этой выставки.
- В чём же?
- В частице "бы".
Вопрос 4
Где происходит этот разговор?
Вопрос 5
Кто сделал модель реактивного самолёта?
Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ , соответствующий содержанию прослушанного .
Микротекст 1
Сегодня, 25 сентября, в Москве и Московской области ожидается солнечная погода. Утром туман, ветер слабый, днём около 15 градусов тепла. В последующие двое суток температура постепенно понизится до 10 градусов.
Вопрос 6
Какая температура будет в Москве в последующие двое суток?
Микротекст 2
Вчера Илья пригласила Риту в театр. Но сегодня Рита извиняется перед Ильей, что она не
сможет пойти вечером в театр, так как к ней приехали родственники. Илья просит Ритунайти какой - нибудь выход из положения. Но Рита говорит , что ее родственники приехали только на один день, и снова извиняется.
Вопрос 7
Почему Рита извиняется перед Ильей?
Микротекст 3
Можно ли проехать тысячу пятьсот километров к не зятратить не дорогу ни одной минуты?
Оказывается, можно.
Если аы вылетите из Свердловска в одиннадцать часов утра, то вы будете в Москве через два часа, но не в час дня, как вы ожидали, а тоже в одиннадцать часов утра. Почему? Помому что разница во времени между Москвой и Свердловском ровно два часа.
Вопрос 8
Сколько времени летит самолет из Свердловска в Москву?
Вопрос 9
Когда вы будете в Свердловске, если вы вылетите из Москвы в шесть часов утра?
Микротекст 4
Раз после дождя выглянуло солнце. На небе показалась радуга. Все глядели на радугу и любовались ею. Радуга стала гордиться, что она красивее неба, красивее облаков и даже солшш. Она говорила: "У меня платье ярче, чем у тебя. И сама я красивее".
Услышало это солнце и говорит: "Ты красивее, это правда, но ведь без меня и радуги не бывает". А радуга только смеется - так, как будто смешнее, ничего на свете лет. Тогда солнце рассердилось на нее и ушло за тучи. Сейчас же пропала и радуга.
Вопрос 10
Когда на небе показалась радуга?
Вопрос 11
Почему пропала радуга?
Микротекст 5
Молодого революционера Дзержинского и его друга Антона схватили и посадили в тюрьму. Антон тяжело болей. В тюрьме его часто мучили, но мужественный революционер никого не выдал. И вот теперь Антон медленно умирал.
Враги ничего не разрешали революционеру, даже отказали в прогулках. Некоторые друзья считали, что он скоро умрёт. Но не так думал Дзержинский.
Антону нужен был свежий воздух. Дзержинский на руках выносил его во двор тюрьмы и носил на своей спине.
Вопрос 12
Как мучили Антона в тюрьме?
Вопрос 13
Как вёл себя Антон?
Микротекст 6
Ты уехал, а цветы, посаженные тобою, растут. Я смотрю на них, и мне приятно думать, что мой сын оставил после себя нечто хорошее - цветы.
Вот если бы ты всегаа и везде, всю жизнь оставлял для людей только хорошее - цветы, мысли, славные воспоминания о тебе, - легка и приятна была бы твоя жизнь. Тогда ты чувствовал бы себя всем людям нужным, и это чувство сделало бы тебя богатым душой.
Вопрос 14
Что хорошее
Вопрос 15
Когда жизнь
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ
РАБОТЫЭРЯС Г- 4 ( 1992 г. )
Часть 1 АУДИРОВАНИЕ
А.
1.в 2.б 3.а 4.в 5.б
Б.
6.а7.в 8.б 9.в 10.а
11.б 12.в 13.а 14.а 15.б
ЧАСТЬ 2 ЧТЕНИЕ
16. Б 17. В 18. Б 19. В 20. В
21. А 22. Б 23. В 24. А 25. Б
26. А 27. В 28. В 29. В 30. А
ЧАСТЬ 3 СЛОВА И ГРАММАТИКА
31. А 32. В 33. Б 34. В 35. А
36. А 37. В 38. В 39. Б 40. А
41. А 42. В 43. А 44. Б 45. В
46. Б 47. Б 48. А 49. В 50. Б
51. себя
52. в непосредственную производительную силу
53. с промышленной революцией
54. бурными темпами
55. применения
56. обслуживающих
57. обобщая
58. развивающемся
59. невозможно
60. ко всем современным развитым странам
ЧАСТЬ 4 ПЕРЕВОД
61．但時(shí)間一年年過去了，我的鞋穿不下了，床睡不下了，而我仍沒有長大成人。
62．我認(rèn)識不少年輕人，他們衣袋里有身份證，但還是沒有長大。
63．必須獨(dú)自做出決定，付諸行動(dòng)，克服困難。
64．但前提是，你的生活必須很充實(shí)，有前進(jìn)的崇高目標(biāo)。
65．你們對此理解得越早，成功的機(jī)會(huì)就越多。
1992年大學(xué)俄語四級考試答案及詳解
一、 聽力理解 (聽力材料在最后）
1. 答案в。根據(jù)對話的最后兩句判斷。
2. 答案б。根據(jù)答話：維嘉學(xué)了四年俄語，住在莫斯科也是四年。一年在預(yù)備系學(xué)俄語。據(jù)此可以判斷出他在大學(xué)化學(xué)系學(xué)了多長時(shí)間。
3. 答案а。根據(jù)對話最后兩句判斷。
4. 答案в。暗示是詞組 участники этой выставки。
5. 答案б。對話第一句有對應(yīng)句。
6. 答案а。對應(yīng)句是短文末句。選擇句的用詞有改變。
7. 答案в。對應(yīng)句在短文第二句，選擇句依據(jù)提問，改變了句型。
8. 答案б。短文第三段第一句有選擇句內(nèi)容。
9. 答案в。根據(jù)短文第三段內(nèi)容推理，因?yàn)樘釂柧浒哑痫w和達(dá)到的地點(diǎn)倒了過來，所以在起飛時(shí)間的基礎(chǔ)上既要加飛行時(shí)間兩小時(shí)，又要加時(shí)差兩小時(shí)。
10. 答案а。根據(jù)短文第一、第二句判斷。
11. 答案б。根據(jù)短文最后兩句推理。
12. 答案в。短文第二短第一句有對應(yīng)句。選擇句中有短文中省略的第三格客體。
13. 答案а。第一段第三句有對應(yīng)句。選擇句主語改為人稱代詞。
14. 答案а。第一段第二句有對應(yīng)句。
15. 答案б。第二短第一句有對應(yīng)句。但選擇句改變了句型。二、閱讀理解
短文1
譯文：1935年秋天。
集體農(nóng)莊采摘棉花的人手不夠。于是學(xué)生們幫助成年人。在瑪姆拉卡特就學(xué)的學(xué)校決定組建一個(gè)共青團(tuán)青年生產(chǎn)隊(duì)。加入這個(gè)生產(chǎn)隊(duì)被認(rèn)為是的榮譽(yù)。人們不想要瑪姆拉卡特，當(dāng)時(shí)她真是太瘦，可她不僅是瘦，還很倔強(qiáng)。她達(dá)到了自己的目的，到了田里。三年級學(xué)生瑪姆拉卡特令大家震驚。她采摘棉花數(shù)量之多，是任何一個(gè)成人所沒有過的。但那時(shí)許多人不相信，一天之內(nèi)可以采摘那么多棉花。他們甚至專門從很遠(yuǎn)的地方趕來，來看一眼這個(gè)奇怪的小姑娘。
而瑪姆拉卡特的秘密很簡單。她用雙手采摘棉花。瑪姆拉卡特第一個(gè)改變了單手摘棉花的習(xí)慣。
很快瑪姆拉卡特來到莫斯科參加全蘇農(nóng)莊莊園代表會(huì)，在克里姆林宮米哈伊爾·伊萬諾維奇·加里寧授予這位女學(xué)生國家獎(jiǎng)勵(lì)--列寧勛章。
16.答案是б。考題的問句有限定定語по характеру 作為答題的暗示，選擇а 和в都不符合暗示的要求： а的詞義是 "小"； в的詞義是"令人詫異的"。
17.答案是в。根據(jù)短文末兩段判斷。
短文2
譯文：沒有人的勞動(dòng)是不存在的。人沒有勞動(dòng)也不可想象的。那些在勞動(dòng)中表現(xiàn)最出色的人胸前戴著英雄進(jìn)行勛章。
大家都知道宇宙飛船謝爾蓋·巴弗洛維奇·卡拉廖夫的名字。還在少年時(shí)期他便萌生了制造宇宙飛船的愿望。他一生都努力工作，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，建造了第一艘載著蘇聯(lián)人，告別地球飛向遙遠(yuǎn)星際的宇宙飛船。
而的科學(xué)家捷列金·謝苗諾維奇·瑪麗采夫一生都在故鄉(xiāng)的土地上勞作，并做出自己的貢獻(xiàn)。他將培育抗雨、抗旱并高產(chǎn)的小麥品種作為自己的崇高目標(biāo)。
在我們國家有許多優(yōu)秀的建設(shè)者。其中有尼古拉·安娜托里耶維奇·茲洛賓，他有了嘗試依靠一個(gè)工作隊(duì)的力量建造新房的大膽設(shè)想。他長時(shí)間地思考，運(yùn)算，試驗(yàn)。工作隊(duì)中每一個(gè)成員都掌握了幾種專業(yè)技能。茲洛賓的工作隊(duì)單獨(dú)開始建大房子，建筑工期縮短了，工人的工資提高了，于是產(chǎn)生了的茲洛賓工作法。
18. 答案是б。根據(jù)第二段的создатель和построить判斷。當(dāng)然，必須知道選擇項(xiàng)的詞義。
19. 答案是в。第三段第一句有對應(yīng)句。選擇句改用另一動(dòng)詞。
20. 答案是в。按末段內(nèi)容判斷。選 а和б內(nèi)容都不全面。
短文3
譯文：早在古代人們就發(fā)現(xiàn)了音樂對人健康狀況有良好的影響。按照阿里斯托捷里學(xué)說，音樂對人的心理狀態(tài)有很大影響。但大家都知道，不是所有的音樂都很愉快?？茖W(xué)家門進(jìn)行的研究表明，連植物也無法忍受不愉快的噪音。相反，愉快的音樂可以加快其生長。
如果說，植物以更好的生長來回應(yīng)愉快的音樂的話，何況有敏感而復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)的人呢？
蘇聯(lián)科學(xué)家在研究音樂對勞動(dòng)生理現(xiàn)象的影響時(shí)指出，不同的音樂作品對心臟系統(tǒng)產(chǎn)生不同作用。多年的觀察表明，好的音樂可以改善人的情緒，促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高。在一些企業(yè)引入這樣的習(xí)慣，用愉快的音樂迎接工人換班，這對提供生產(chǎn)定額，改善工人的自我感覺效果更顯著。
21.答案是а。第一段末句是對應(yīng)句。選擇句改用另一動(dòng)詞。
22.答案是б。按短文最后兩句判斷。
短文4
譯文：在河里劃船并看著灌木叢、樹林、牛群從旁邊移動(dòng)而過，并離你而去，感覺很好。別佳和伙伴們大約劃了整整一個(gè)小時(shí)。當(dāng)一根大大的原木游近小船時(shí)，他們已離家很遠(yuǎn)了。別佳想從旁邊繞過，但是伙伴們動(dòng)起來，小船開始晃動(dòng)，他們?nèi)柯渌?。瓦?？⒖涕_始游，謝遼沙開始下沉，他游得不好。瓦希卡抓住謝遼沙的頭發(fā)將他拖到岸邊。尼娜自己游出來，她游泳游得很好，而且不止一次橫渡過河。當(dāng)別佳救熱尼亞時(shí)，小船飄走了。
孩子們濕漉漉地回到家里。謝遼沙雙腿顫抖勉強(qiáng)能行走，娜佳阿姨剛從窗戶看到謝遼沙便跑出來，抓住謝遼沙的手領(lǐng)進(jìn)了家。
醫(yī)生來了，只是白來一趟，謝遼沙沒有得病。
23. 答案是в。分別是 Петя, Васька, Серёжа, Нина, Женя。
24. 答案是а。第一段第二句。
25. 答案是б。第一段后一部分。
短文5
譯文：巴維爾·伊萬諾維奇是宇航團(tuán)的飛行員，他聽完命令，臉上掠過一絲淡淡的憂郁，但聲音堅(jiān)定的重復(fù)命令。
"里熱夫城，目標(biāo)在敵司令部及倉庫"。他重復(fù)命令。
飛機(jī)一會(huì)兒拔高，一會(huì)兒關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)飛向目標(biāo)。巴維爾從未如此精力集中和激動(dòng)。每次，炸彈爆炸的聲音剛一打破寧靜，他馬上好像呆住了，過一會(huì)兒他用手帕疲憊地擦拭汗?jié)竦哪槨?。過了幾天里熱夫城被解放了。伊萬諾夫斯基馬上飛到城里，他降落在空地上，旁邊是被他炸毀的敵人司令部的樓房。他從機(jī)艙中跳出跑到院子里，一個(gè)婦女慌亂地向前伸開雙臂走了出來。
"媽媽，"--巴維爾喊道，"還活著！ 我擔(dān)心，炸彈會(huì)落到我們家。"
"說什么呢，巴莎！難道那些炸彈會(huì)炸我們嗎？那是我們自己的炸彈。"
26. 答案是а.按短文第二段判斷。
27. 答案是в. 按短文結(jié)束部分判斷。
短文 6
譯文：如果看地圖，立刻可以看到，地球上水占有很大空間。人們早已習(xí)慣于享受海洋的恩賜。如果人類食物少時(shí)，海洋會(huì)成為食物的主要來源。如果我們希望海洋能永遠(yuǎn)養(yǎng)育我們，需要愛惜、保護(hù)海洋不次于愛護(hù)陸地上的自然。
但遺憾的是，從前人們并不珍惜海洋水，無計(jì)劃地捕撈魚，無序地狩獵海洋生物給海洋動(dòng)物帶來巨大的損失。
海水污染給海洋動(dòng)植物世界帶來無可挽回的損失。我們了解許多這樣的情況：由于石油污染，造成魚、大小海洋動(dòng)物以及鳥都死了。人們食用了從丟棄化工廢料區(qū)域捕獲的魚就會(huì)生病。比如, 在日本，由于食用這樣的魚有不少死亡事件發(fā)生。
如果水的污染不停止，人類將面臨危機(jī)?？茖W(xué)家很早就預(yù)言，如果繼續(xù)污染海洋，海洋將會(huì)毀滅。
現(xiàn)在國際上簽訂了一系列保護(hù)海水，利用海洋資源的協(xié)議。人類面臨著拯救海洋，有一個(gè)重要而嚴(yán)肅的任務(wù),這就是讓它成為潔凈的，而且對所有生物來說都是安全的地方。
28. 答案是в。短文第一段第二句有對應(yīng)句。選擇句的句型變了。
29. 答案是в。短文第三段末句是對應(yīng)句。但必須懂得句中的代詞такой是指什么。
30. 答案是а。按第四段內(nèi)容判斷。
三 A、選擇填空
31.根據(jù)不久前得到的信息判斷，對手準(zhǔn)備新的進(jìn)攻。
答案a。選擇詞a的詞義是"行動(dòng)、進(jìn)入"；選擇詞б的詞義是"進(jìn)攻、來臨"；選擇詞в的詞義是"著手"。
32.會(huì)議主席已經(jīng)幾次看表，但人們?nèi)栽诤苡信d趣地聽發(fā)言人講話，不可能打斷講話。
答案в。選擇詞в 的詞義是"使中斷、不讓結(jié)束"；選擇詞а "使停止"；選擇詞 б "使暫時(shí)或完全結(jié)束"。
33.第一個(gè)五年計(jì)劃希望建設(shè)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
答案б。選擇詞б跟 на кого-что的詞義是"指望，寄希望于……"；選擇詞 а "計(jì)有，共有，"不支配 на кого-что；選擇詞 в"計(jì)算、結(jié)算"，不支配 на кого-что選擇詞 б也可跟四格而沒有 на кого-что，作"計(jì)算"解，多用于技術(shù)上的計(jì)算。
34.每個(gè)人都應(yīng)培養(yǎng)意志力，勞動(dòng)習(xí)慣。
答案в。選擇詞в的詞義是"制造出、擬定、鍛煉"；選擇詞а的詞義是"加工、制定"；選擇詞б "掙錢、開動(dòng)"。
35.沒有大批科學(xué)家的共同努力，科學(xué)不可能進(jìn)步。
答案а。選擇詞а的詞義是"聯(lián)合、團(tuán)結(jié)"；選擇詞б的詞義是"使合并"；選擇詞в的詞義是"連接、使聯(lián)合"。
36.數(shù)百萬的人明白，有一股能夠消滅所有法西斯的力量。
答案а。三個(gè)選擇詞都可作"消滅"解。選擇詞а有"大規(guī)模"的含義；客體可以是表人名詞；選擇詞б 和в沒有相同的含義，一般也不與表示人的名詞搭配。
37.從此，姐姐建議她在與阿爾納金在一起時(shí)行動(dòng)要小心。
答案в。選擇詞в的詞義是"行為、舉止、操行"，是泛指；選擇詞а和б都作"行為、活動(dòng)"解；選擇詞б還強(qiáng)調(diào)是"具體的、一次性的"行為。
38.飛向月球，已不再是夢想，而是現(xiàn)實(shí)。
答案в 。選擇詞в的詞義是"真實(shí)的、現(xiàn)實(shí)的"；選擇詞а的詞義是"現(xiàn)在的、真實(shí)的"；選擇詞б的詞義是 "確實(shí)的、真正的"。
39.EC-1010,EC-1060計(jì)算機(jī)也是同一系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)。
答案б。選擇詞б的詞義是"統(tǒng)一的、一致的"；選擇詞а的詞義是"單獨(dú)的、孤獨(dú)的"；選擇詞в的詞義是"的"。
40.帝國主義者侵略別國領(lǐng)土的企圖是世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。
答案а。選擇詞а的詞義是"別人的、外人的"；選擇詞б的義是"別的、另外的"；選擇詞в詞義是"其他的"。
41.乘客運(yùn)送量的繼續(xù)增加的問題將依靠拓寬公共交通網(wǎng)絡(luò)來解決。
答案а。選擇詞а的詞義是"依靠、有賴于"；選擇詞б的詞義是"由……負(fù)擔(dān)"；選擇詞в的詞義是"在……帳上、在……項(xiàng)目上"。
42.在設(shè)計(jì)汽車線路時(shí)，我們廣泛使用電子計(jì)算機(jī)。
答案в。三個(gè)詞都可跟六格，也都可表示行為的時(shí)間。而只有選擇詞в可表示"在……情況下"。
43.像所有死去的生命一樣，如果一條小溪不再流淌，那么也就不可能重新建起來。
答案а。選擇詞а和в都有 "從新"之意。但а表示舊的"已不存在的"的"從新"；в表示舊的"已中斷、停止"的"從新"。選擇詞б的含義是"又、再"。
44.別佳在森林里迷路了，他決定不走，等到早晨，即使著急也無處可去。
答案б。三個(gè)選擇詞都是帶не的否定副詞。從句意看，根據(jù)動(dòng)詞спешить的用法，只能選б。
45.商品的能夠滿足人們某種需求的能力叫做使用價(jià)值。
答案в。三個(gè)選擇詞的區(qū)別是附加部分不同。按句意不能選б。選擇詞в有強(qiáng)調(diào)量（某些，一些）之意。句中被說明詞雖是單數(shù)，但有"概括、泛指"的含義，所以選用в最合適。
46.足球運(yùn)動(dòng)的總體水平提高了，但提高足球運(yùn)動(dòng)員技能的工作仍舊很多。
答案б。選擇詞б的詞義是"然而"；選擇詞а的詞義是"從而、以次"；選擇詞в的詞義是"何況、況且"。
47.有教養(yǎng)的人尊重人性，因而永遠(yuǎn)溫和、禮貌。
答案б。按句子結(jié)構(gòu)，需要；有連接詞。按句意之有б才合適。
48.他剛一康復(fù)就遞交了申請，要求派他上前線。
答案а。句首的едва表明，要選用а，因?yàn)檫@是詞組性的、兩部分分別置于主句和從句的連接詞。
49.與同事交往帶給他那么多樂趣，一想起星期日他就很高興。
答案в。按句子結(jié)構(gòu)，需要有疑問詞轉(zhuǎn)化的關(guān)聯(lián)詞。句中的第二格名詞радость表明，填選擇詞в，句子的語法才正確。
50.出現(xiàn)了完全新的情況，這種情況在過去是沒有的。
答案б。按句子結(jié)構(gòu)，需要填二格關(guān)聯(lián)詞。選擇詞а和в都指事物本身，而選擇詞б指事物的性質(zhì)特性。按句意只能填選擇詞б。
三Б、選擇填空
譯文：
現(xiàn)在科學(xué)在更大程度上展現(xiàn)為直接的社會(huì)生產(chǎn)力。今天，科技進(jìn)步是提高生產(chǎn)效率的重要手段?？茖W(xué)轉(zhuǎn)化為直接的生產(chǎn)力作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的過程有自己的歷史。這段歷史與開始于18世紀(jì)至19世紀(jì)初的工業(yè)革命相聯(lián)系。那時(shí)大機(jī)器生產(chǎn)飛速發(fā)展。工業(yè)革命的實(shí)質(zhì)是將人的體力勞動(dòng)轉(zhuǎn)交給機(jī)器。借助于機(jī)器制造機(jī)器，組織生產(chǎn)本身需要科學(xué)家。這一切導(dǎo)致了直接服務(wù)于生產(chǎn)需求實(shí)用的自然科學(xué)的形成?？偨Y(jié)歐洲實(shí)現(xiàn)工業(yè)革命的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，馬克思形成了有關(guān)知識在發(fā)展中的工業(yè)社會(huì)是社會(huì)生產(chǎn)力的學(xué)說。
隨著現(xiàn)代科技革命的展開，在生產(chǎn)中運(yùn)用科學(xué)知識成為正?，F(xiàn)象?？茖W(xué)成為生產(chǎn)過程的直接參與者。現(xiàn)在，如果不使用科學(xué)知識，就不可能有生產(chǎn)的發(fā)展。這與所有世界發(fā)達(dá)國家都有關(guān)。
解析：
51.構(gòu)形詞受前面及物動(dòng)詞支配，用四格，而себя既是二格，也是四格，所以不用變。
52.構(gòu)形詞受動(dòng)名詞превращение支配，要加用前置詞 в，本身改為四格。
53.構(gòu)形詞受前面動(dòng)詞связывать支配，要加用前置詞 с，本身改為五格。
54.按句子結(jié)構(gòu)，構(gòu)形詞不可能是第一格，也不可能是第四格（句中謂語動(dòng)詞帶-ся）。所以，只有改為第五格才合適。
55.構(gòu)形詞前面的動(dòng)詞支配二格，所以構(gòu)形詞按要求應(yīng)改為二格。
56.構(gòu)形詞前面的動(dòng)詞是個(gè)副詞，顯然說明構(gòu)形詞。副詞前面有逗號，表明構(gòu)形詞或改為第二個(gè)謂語，或改為形動(dòng)詞或副動(dòng)詞，組成獨(dú)立語。但構(gòu)形詞的動(dòng)作主體不可能是句中主語。因此，改為現(xiàn)在時(shí)主動(dòng)形動(dòng)詞是合適的。
57.構(gòu)形詞是動(dòng)詞，在句首，構(gòu)成的詞組用逗號撇開，主語在逗號候。因此，構(gòu)形詞改為謂語不合適，如改為主動(dòng)形動(dòng)詞，則說明句中主語，在意思上不通順。主語在意思上是構(gòu)形詞的行為主體。因此，改為未完成體副動(dòng)詞是合適的。
58.構(gòu)形詞是動(dòng)詞，改為謂語，后面的六格在語法上無法解說。改為副動(dòng)詞有同樣問題，改為現(xiàn)在時(shí)主動(dòng)形動(dòng)詞并用六格，句子在意思和語法上都合適。
59.按全句語法結(jié)構(gòu)看，構(gòu)形詞應(yīng)是謂語，構(gòu)形詞后是個(gè)前置詞短語，在意義上說明構(gòu)形詞，形容詞作謂語，如果本身有說明語，要用短尾形式。
60.根據(jù)前面動(dòng)詞的要求，要加用ко，構(gòu)形詞改為三格。
四、翻譯
怎樣成為成年人
孩子都盼望成為成年人。我從幼年開始也是這樣想的。61.但時(shí)光流逝，我逐漸長大，鞋小了，床也顯小了，可是我仍然沒有成為成年人。問題在哪里呢？我長時(shí)間來也沒能夠回答這一問題。
人不會(huì)馬上長成大人，每個(gè)人在不同的時(shí)候成為成年人，這不取決于年齡。62. 我認(rèn)識一些年輕人，他們雖然衣袋里有身份證，但還是沒有成為成人。
作成年人好嗎？說實(shí)在話，很難！要知道成年人應(yīng)當(dāng)獨(dú)立。63.必須獨(dú)立作出決定，付諸行動(dòng)，克服困難。應(yīng)當(dāng)對自己對社會(huì)生活負(fù)責(zé)。
當(dāng)然，做成年人好，甚至是很棒。64.但前提是，你的生活必須充實(shí)，有崇高的前進(jìn)目標(biāo)。這樣的生活不會(huì)自己來，只有人自己去創(chuàng)造?，F(xiàn)在當(dāng)你胸前還帶著紅領(lǐng)巾時(shí)，就應(yīng)當(dāng)為這樣的生活做準(zhǔn)備。65.你們對此理解越早，成功的機(jī)遇就越多。
五、作文
Мой любимый учёный
Мария Кюри - мой самый любимый учёный. Она самая красивая, самая умная женщина и невероятно, упорная по воле. В детстве я уже много раз читала рассказ о ней. Больше всего она привлекает меня, что поставив свою цель жизни. Она и старается изо всех сил добиться её, хотя на пути к ней много трудностей и препятствий. Когда она училась В Франции, она встречалась с многими трудностей в жизни, чтобы сэкономить деньги, она даже мало ела, но она продолжала свою учёбу, никогда не бросала свою мечату. В 1903 году в возрасте 36 лет Мария Кюри получила Нобелевскую премию. В 1911 году она второй раз получила Нобелевскую премию. Она стала первым учёным, который на свете получил два раза Нобелевскую премию. Она самая великая женщина и всегда служит примером другим.
聽力材料：
Часть 1 Аудиотекст
А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.
Диалог 1
- Алёша, это тяой альбом с фотографиями космонавтов?
- Да , Саша , я купил шэ сегодня утром в магазине .
- Дай мне его посмотреть на вечер.
- Возьми, пожалуйста.
Вопрос 1
Когда Саша будет смотреть альбом Алёши?
Диалог 2
- Как хорошо ты говоришь по - русски, Витя! Сколько времени ты изучаешь русский язык?
- Четыре года, я живу в Москве уже четыре года. Один год я изучал русский язык на подготовительном факультете. А сейчас учусь в университете на химическом факультете.
Вопрос 2
Как долго учится Ввтя ш химическом факультете?
Диалог 3
- Клара, пойдём заад в эостарк.
- Очень жаль, Виктор, во не могу. Я на этой неделе очень занята.
- А в субботу?
- Тоже не могу , я хотела пригласить тебя в субботу на вечер, который в нашем клубе.
- С удовольствии
Вопрос 3
Где будут Клара и Виктор субботу?
Диалог 4
- Коля, посмотри , какая чудесная модель реактивного самолета! Это женя из нашего классасделала.
- Я тоже такую сделал бы.
- А здесь, смотри, что ребята придумали: проект космического города.
- Я придумал бы ещё получше.
- Слушаю я тебя, Коля, н я начинаю понимать, в чём разница между тобой и участниками
этой выставки.
- В чём же?
- В частице "бы".
Вопрос 4
Где происходит этот разговор?
Вопрос 5
Кто сделал модель реактивного самолёта?
Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ , соответствующий содержанию прослушанного .
Микротекст 1
Сегодня, 25 сентября, в Москве и Московской области ожидается солнечная погода. Утром туман, ветер слабый, днём около 15 градусов тепла. В последующие двое суток температура постепенно понизится до 10 градусов.
Вопрос 6
Какая температура будет в Москве в последующие двое суток?
Микротекст 2
Вчера Илья пригласила Риту в театр. Но сегодня Рита извиняется перед Ильей, что она не
сможет пойти вечером в театр, так как к ней приехали родственники. Илья просит Ритунайти какой - нибудь выход из положения. Но Рита говорит , что ее родственники приехали только на один день, и снова извиняется.
Вопрос 7
Почему Рита извиняется перед Ильей?
Микротекст 3
Можно ли проехать тысячу пятьсот километров к не зятратить не дорогу ни одной минуты?
Оказывается, можно.
Если аы вылетите из Свердловска в одиннадцать часов утра, то вы будете в Москве через два часа, но не в час дня, как вы ожидали, а тоже в одиннадцать часов утра. Почему? Помому что разница во времени между Москвой и Свердловском ровно два часа.
Вопрос 8
Сколько времени летит самолет из Свердловска в Москву?
Вопрос 9
Когда вы будете в Свердловске, если вы вылетите из Москвы в шесть часов утра?
Микротекст 4
Раз после дождя выглянуло солнце. На небе показалась радуга. Все глядели на радугу и любовались ею. Радуга стала гордиться, что она красивее неба, красивее облаков и даже солшш. Она говорила: "У меня платье ярче, чем у тебя. И сама я красивее".
Услышало это солнце и говорит: "Ты красивее, это правда, но ведь без меня и радуги не бывает". А радуга только смеется - так, как будто смешнее, ничего на свете лет. Тогда солнце рассердилось на нее и ушло за тучи. Сейчас же пропала и радуга.
Вопрос 10
Когда на небе показалась радуга?
Вопрос 11
Почему пропала радуга?
Микротекст 5
Молодого революционера Дзержинского и его друга Антона схватили и посадили в тюрьму. Антон тяжело болей. В тюрьме его часто мучили, но мужественный революционер никого не выдал. И вот теперь Антон медленно умирал.
Враги ничего не разрешали революционеру, даже отказали в прогулках. Некоторые друзья считали, что он скоро умрёт. Но не так думал Дзержинский.
Антону нужен был свежий воздух. Дзержинский на руках выносил его во двор тюрьмы и носил на своей спине.
Вопрос 12
Как мучили Антона в тюрьме?
Вопрос 13
Как вёл себя Антон?
Микротекст 6
Ты уехал, а цветы, посаженные тобою, растут. Я смотрю на них, и мне приятно думать, что мой сын оставил после себя нечто хорошее - цветы.
Вот если бы ты всегаа и везде, всю жизнь оставлял для людей только хорошее - цветы, мысли, славные воспоминания о тебе, - легка и приятна была бы твоя жизнь. Тогда ты чувствовал бы себя всем людям нужным, и это чувство сделало бы тебя богатым душой.
Вопрос 14
Что хорошее
Вопрос 15
Когда жизнь