隨著中考日期的一天天臨近，許多學生表現(xiàn)出了暴躁、易怒等情緒，甚至出現(xiàn)了過激行為。幾天前，銀川市第二十中學發(fā)生一起學生沖擊教師辦公室事件，該事件引起人們對中考學生心理等問題的關(guān)注
他們肩上背著沉重的書包，里面裝著求學的夢想，更裝著父母對子女的深切期望。
中考在即，他們變得暴躁易怒
又到一年中考時。
“我都快氣死了，眼看距離中考還剩35天，可是近來跟賽賽說不上幾句話，他就皺著眉頭嚷嚷：‘你煩不煩呀？’火氣大得不得了，其實我也沒說什么呀？真是搞不明白，這孩子近來怎么變得如此難處了?！?月24日，盛女士與記者聊起即將參加中考的兒子，言語中充滿了委屈。
無獨有偶。隨著中考日期的一天天臨近，許多面臨中考的初三學生均有暴躁、易怒表現(xiàn)，甚至出現(xiàn)了過激行為。5月23日下午，銀川市第二十中學一特級教師發(fā)現(xiàn)初三學生小元、小浩、小坤(均化名)課間時，在學校主樓樓道玩耍不文明游戲，遂上前予以制止，不想此舉竟遭到這些學生的破口大罵。當這名特級教師返回辦公室，將此事告知這些孩子的班主任，班主任回班向?qū)W生詢問此事后，結(jié)果卻是這些學生沖到教師辦公室，對兩位教師進行更加放肆的怒罵和叫囂，在學生中產(chǎn)生了極壞影響。
為什么這些孩子會表現(xiàn)出如此暴躁和偏激的行為呢？
父母，永遠是面“鏡子”
“家之所以為家，是因為有爸爸也有媽媽，如果父母相親相愛，那么孩子感受到的也都是愛。他們會用這種健康的愛去愛自己，去愛別人。相反，如果父母天天吵架，則會引起孩子的反感，進而感到自卑，去封閉自己，或者放縱自己。父母雙方首先要對自己的婚姻負責，給孩子提供一個良好的家庭氛圍?！蔽渚瘜幭目傟犪t(yī)院心理咨詢師孫醫(yī)生說道。
針對目前獨生子女在承受過多溺愛之后，呈現(xiàn)的脾氣暴躁、以自我為中心等性格缺陷，孫醫(yī)生認為，盡管不知道這些孩子的家庭情況如何，但有一點是可以肯定的，那就是他們的父母沒有很好地教育子女，引導(dǎo)孩子完善自己的個性。一個孩子的個性良好與否，不是靠學校教育能做到的，因為學校面對的是大多數(shù)學生，家庭教育對孩子的性格發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。據(jù)孫醫(yī)生介紹，15歲的美少女小米(化名)，在父母離異后一直住在爺爺奶奶家里。盡管小米得不到父母的疼愛，但她卻可以從爸爸媽媽那里得到很多錢。有了可供自主支配的金錢，小米從13歲起便經(jīng)常撒謊不去上學，然后出去喝酒，進而夜不歸宿。在家人眼里，小米已經(jīng)學“壞”了，他們在焦急和痛心之下對她施以拳腳，甚至把她關(guān)在家里不準出去，但是小米逮住機會就跑。面對心理咨詢師的詢問，小米回答：“我沒有溫暖的家，所以我要到外面去尋找溫暖?！?BR> 厚愛，“壓迫”孩子逃避
據(jù)12355寧夏青少年維權(quán)和心理咨詢熱線統(tǒng)計，目前青少年感到學習壓力大、網(wǎng)絡(luò)成癮和人際關(guān)系困擾的咨詢電話多，而這三類問題，均與咨詢者的家長及家庭有關(guān)。目前，子女與父母及其家庭難以和諧相處的矛盾日益突出。
他們肩上背著沉重的書包，里面裝著求學的夢想，更裝著父母對子女的深切期望。
中考在即，他們變得暴躁易怒
又到一年中考時。
“我都快氣死了，眼看距離中考還剩35天，可是近來跟賽賽說不上幾句話，他就皺著眉頭嚷嚷：‘你煩不煩呀？’火氣大得不得了，其實我也沒說什么呀？真是搞不明白，這孩子近來怎么變得如此難處了?！?月24日，盛女士與記者聊起即將參加中考的兒子，言語中充滿了委屈。
無獨有偶。隨著中考日期的一天天臨近，許多面臨中考的初三學生均有暴躁、易怒表現(xiàn)，甚至出現(xiàn)了過激行為。5月23日下午，銀川市第二十中學一特級教師發(fā)現(xiàn)初三學生小元、小浩、小坤(均化名)課間時，在學校主樓樓道玩耍不文明游戲，遂上前予以制止，不想此舉竟遭到這些學生的破口大罵。當這名特級教師返回辦公室，將此事告知這些孩子的班主任，班主任回班向?qū)W生詢問此事后，結(jié)果卻是這些學生沖到教師辦公室，對兩位教師進行更加放肆的怒罵和叫囂，在學生中產(chǎn)生了極壞影響。
為什么這些孩子會表現(xiàn)出如此暴躁和偏激的行為呢？
父母，永遠是面“鏡子”
“家之所以為家，是因為有爸爸也有媽媽，如果父母相親相愛，那么孩子感受到的也都是愛。他們會用這種健康的愛去愛自己，去愛別人。相反，如果父母天天吵架，則會引起孩子的反感，進而感到自卑，去封閉自己，或者放縱自己。父母雙方首先要對自己的婚姻負責，給孩子提供一個良好的家庭氛圍?！蔽渚瘜幭目傟犪t(yī)院心理咨詢師孫醫(yī)生說道。
針對目前獨生子女在承受過多溺愛之后，呈現(xiàn)的脾氣暴躁、以自我為中心等性格缺陷，孫醫(yī)生認為，盡管不知道這些孩子的家庭情況如何，但有一點是可以肯定的，那就是他們的父母沒有很好地教育子女，引導(dǎo)孩子完善自己的個性。一個孩子的個性良好與否，不是靠學校教育能做到的，因為學校面對的是大多數(shù)學生，家庭教育對孩子的性格發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。據(jù)孫醫(yī)生介紹，15歲的美少女小米(化名)，在父母離異后一直住在爺爺奶奶家里。盡管小米得不到父母的疼愛，但她卻可以從爸爸媽媽那里得到很多錢。有了可供自主支配的金錢，小米從13歲起便經(jīng)常撒謊不去上學，然后出去喝酒，進而夜不歸宿。在家人眼里，小米已經(jīng)學“壞”了，他們在焦急和痛心之下對她施以拳腳，甚至把她關(guān)在家里不準出去，但是小米逮住機會就跑。面對心理咨詢師的詢問，小米回答：“我沒有溫暖的家，所以我要到外面去尋找溫暖?！?BR> 厚愛，“壓迫”孩子逃避
據(jù)12355寧夏青少年維權(quán)和心理咨詢熱線統(tǒng)計，目前青少年感到學習壓力大、網(wǎng)絡(luò)成癮和人際關(guān)系困擾的咨詢電話多，而這三類問題，均與咨詢者的家長及家庭有關(guān)。目前，子女與父母及其家庭難以和諧相處的矛盾日益突出。