參考答案
一、1.B 2.A 3.C 4.D
二、5.B 6.C 7.A
三、8.C 9.A 10.B
[有關(guān)答案說明]
1.B[A應(yīng)為“酗（xù）酒”；C應(yīng)為“漱口”；D應(yīng)為“裊娜（nuó）”、“未雨綢繆”]
2.A
3.C[“破鏡重圓”只能用來表示夫妻關(guān)系]
4.D[句式雜糅，應(yīng)為“圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量問題”?；蛘呤牵骸耙蕴岣弋a(chǎn)品質(zhì)量為中心”。] 5.B[馬王堆是“漢墓”，不能作為戰(zhàn)國(guó)時(shí)的明證。]
6.C[應(yīng)該是在清代形成了“四大名繡”。]
7.A[織繡“大約有五千多年的歷史”沒有根據(jù)。良渚文化時(shí)期只是有了絲織品。]
8.C兩個(gè)“之”都是助詞，用于主謂之間；[A（1）異，形容詞意動(dòng)用法，以……為異，覺得……奇怪；（2）副詞，特別。B（1）以、介詞，在；（2）以，介詞，因?yàn)椤（1）質(zhì)，名詞意動(dòng)，以……為抵押；（2）質(zhì)，動(dòng)詞，質(zhì)詢、問。]
9.A[（1）是虞愿幼年的表現(xiàn)，（3）是百姓衡量清廉太守的標(biāo)準(zhǔn)，（4）是虞愿重視學(xué)校教育。這三項(xiàng)與虞愿是清廉太守?zé)o關(guān)。]
10.B[A“在郡不治生產(chǎn)”是不經(jīng)營(yíng)家產(chǎn)，而不是不抓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；C“閑筆”，“影響了人物的可信度”錯(cuò)誤，且與前面的解說相矛盾；D“正面突出”應(yīng)為“側(cè)面突出”。]
[參考譯文]
虞愿字士恭，是會(huì)稽余姚人；他祖父虞賚，擔(dān)任給事中，被封為監(jiān)利侯。父親名望之，去世很早。祖父家院子里的橘樹冬天果實(shí)成熟后，子孫們競(jìng)相來摘取。虞愿年齡好幾歲了，只有他不來摘取，祖父以及家里的其他人對(duì)虞愿不這么做都覺得很奇怪。
皇帝在故居修建湘宮寺，花費(fèi)極為奢侈。因?yàn)樾⑽涞坌藿ǖ那f嚴(yán)剎高七層，皇帝想建十層。（因?yàn)樘撸┙ú黄饋?，就分建成兩剎，每剎各五層。新安太守巢尚之在郡里任職期滿返回京城，去朝見皇帝，皇帝對(duì)他說：“你到湘宮寺去看了沒有？我建造這座寺，是件大功德?！庇菰冈谂赃呎f：“陛下建造這座寺，都是百姓賣兒賣女抵押妻子的錢，佛如果有知，一定會(huì)為百姓的痛苦悲傷憐憫，（你這樣做）罪過比佛塔還要高，有什么功德？”尚書令袁粲在一旁陪坐，被虞愿的話嚇得變了臉色?；实塾谑呛苁菒琅?，命人把虞愿趕出大殿。虞愿沉著離去，沒有一點(diǎn)害怕的樣子。因?yàn)橛菰负突实塾欣辖磺?，所以沒過多少日子，又被重新召回京師任職。
皇帝愛下圍棋，但棋藝很差，（每次下棋）都要去掉七八道棋格。大臣們暗中商議欺騙皇帝說他的棋藝相當(dāng)于第三品。有一次皇帝與第一品棋手王抗下圍棋，大家按品級(jí)賭輸贏。王抗每次都借故謙讓輸給皇帝，說：“皇帝落子如飛，我無法判斷皇帝的棋路?！被实凼冀K沒有覺察，以為自己的棋藝確實(shí)像人們說的那樣高超，就更加愛好下圍棋了。虞愿又說：“堯曾經(jīng)用下圍棋教誨丹朱，說這玩意不是國(guó)君所應(yīng)當(dāng)愛好的?！彪m然虞愿屢次忤逆圣意，但承蒙皇上賞賜，結(jié)果還是和別人不同。
（后來）虞愿被調(diào)出京城擔(dān)任晉平太守，他在郡里不經(jīng)營(yíng)家產(chǎn)。前任官吏與百姓打交道發(fā)生糾葛，拿人家的妻兒做抵押。虞愿派人在路上奪回人質(zhì)把他們送回去。他在郡里辦學(xué)校興教育。晉平郡的野外出產(chǎn)蚺蛇，蛇膽可為藥。有人給虞愿贈(zèng)送一條蚺蛇，虞愿不忍殺，把它放進(jìn)二十里外的山中，過了一夜蛇又回到了虞愿的床下，虞愿又把它送到四十里外的山中放生，過了一宿，蛇又回到了老地方。這回，虞愿放生更遠(yuǎn)，蛇才不再返回了，人們都認(rèn)為是虞愿的仁心所致。晉平的海邊有座越王石，常隱藏于云霧之中，相傳：“清廉太守才能看見。”虞愿前去觀看，越王石清楚極了毫無遮蔽。后來瑯邪王治理晉平郡，寫信給朝廷中的人說：“晉平郡承蒙虞公治理之后，善政還一直保存著，流傳下來的好風(fēng)尚很容易遵守，政事沒有什么差錯(cuò)?！?BR> 虞愿因?yàn)槟赣H年老而自動(dòng)解職。褚淵常常去拜見虞愿，他總是不在。褚淵見虞愿睡覺的床上堆積著塵埃，上面有幾卷書。褚淵嘆息說：“虞君清廉的性情，竟然到了這種地步啊?！泵藪叩胤鞔捕x去。
四、11.（10分）（1）佛如果有知，一定會(huì)為百姓的痛苦悲傷憐憫，（你這樣做）罪過比佛塔還要高，有什么功德？
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，如“當(dāng)”、“憫愍”、“罪高”（必須譯成“罪過比……高”或“罪過高于……”）、“浮屠”等；另外，應(yīng)補(bǔ)出大主語(yǔ)“你”或“你這樣做”。每句1分，譯文通順1分。
（2）帝始終沒有覺察，以為自己的棋藝確實(shí)像人們說的那樣高超，就更加癡迷下圍棋了。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：抓住關(guān)鍵詞句“覺”、“以為信然”、“篤”等，語(yǔ)句通順。每句1分，譯文通順2分。
12.（8分）（1）北宋（宋）“梅妻鶴子” （2）水里碧天 江邊蘆花 （3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)隱居生活的滿足和閑適安樂的思想感情。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）每空1分，共2分。 （2）每空2分，其中方位1分，景物1分。共4分。 （3）每個(gè)要點(diǎn)1分，共2分，意思對(duì)即可。
13.（4分）（1）大珠小珠落玉盤 幽咽泉流冰下難 冰泉冷澀弦凝絕 別有幽愁暗恨生 此時(shí)無聲勝有聲
（2）泉涓涓而始流 感吾生之行休
別時(shí)容易見時(shí)難 流水落花春去也以其求思之深而無不在也
五、（22分）
14.（4分）指人的心靈健康，精神高尚，充滿了善良、真誠(chéng)、生機(jī)和活力。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能揭示出內(nèi)在含義即可。
15.（6分）城市的綠色雖然受寵，但失去了自由生長(zhǎng)的權(quán)利，缺乏內(nèi)在的氣質(zhì)。鄉(xiāng)村
的綠色不受約束，自由生長(zhǎng)，是真正的自然綠色。心靈的綠色既有固有的天性善良，又
有后天的教育和修養(yǎng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)2分，概括簡(jiǎn)練準(zhǔn)確即可。
16.（4分）因?yàn)槌鞘械木G色和鄉(xiāng)村的綠色是人類賴以生存的家園，而要耕耘好、護(hù)衛(wèi)
好這個(gè)家園，必須依靠人類純潔的心靈和高尚的精神，依靠人類的文明健康發(fā)展。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能將原因中的關(guān)系層次解釋清楚得3分，語(yǔ)句通順得1分。
17.（8分）、（1）寫城市的綠色和鄉(xiāng)村的綠色，都是寫草木的綠色的特點(diǎn)和作用，為了
引出后面的心靈的綠色，是個(gè)鋪墊。這樣寫，文章銜接自然，也符合人們認(rèn)識(shí)的規(guī)律，
便于人們對(duì)“心靈的綠色”的理解和恪守。
（2）語(yǔ)言清新自然、生動(dòng)形象，善于運(yùn)用對(duì)比、比喻、排比等修辭手法加強(qiáng)語(yǔ)言的可讀性。如把城市和鄉(xiāng)村不同的綠色進(jìn)行對(duì)比，把城市的綠色比作“動(dòng)物園的猛獸”，寫鄉(xiāng)村綠色不受人擺布和享受鄉(xiāng)村綠色的樂趣時(shí)，運(yùn)用排比增強(qiáng)語(yǔ)氣等等。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題4分。第（1）小題答出“為了引出”、“鋪墊”等意思，得2分；答出作用的兩個(gè)要點(diǎn)得2分。第（2）小題，概括出語(yǔ)言特點(diǎn)得2分，舉第四段的例子說明得2分。
六、（15分）
18.（5分）（1）“廣大莘莘學(xué)子”刪除“廣大”；
（2）“豐富了他們的知識(shí)，開闊了他們的視野，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣”去掉引號(hào)；（3）“不孚眾望”改為“不負(fù)眾望”；
（4）“許多多讀者來信或打電話反應(yīng)……”中的“反應(yīng)”改為“反映”；
（5）“為了避免這類事情不再發(fā)生”改為“為了避免這類事情再次發(fā)生”。
19.（6分）
示例：（1）其實(shí)，像孫儷、周星馳這樣的人是很多的。千里之行，始于足下?？梢哉f，幾乎所有的成功人士都是這樣，據(jù)我所知。（3分）
（2）這些明星般燦爛的人物，他們成功的經(jīng)歷告訴我們：最緊要的是把眼前的工作做好，不論那工作多么普通，做好了，我們才有可能迎來成功之車。讓我們拋棄好高騖遠(yuǎn)的幻想，首先扎扎實(shí)實(shí)地跑好人生的“龍?zhí)住卑?。?分）
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題3分，意思對(duì)即可。
20.（4分）示例：是冰封雪凍時(shí)，勇于綻放枝頭的寒梅。
對(duì)于懦弱者，第一步是一道無法逾越的鴻溝。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每句2分，要和文中的上句意思貫通，句式相似，并且運(yùn)用比喻等修辭手法。
七、（60分）
略。
一、1.B 2.A 3.C 4.D
二、5.B 6.C 7.A
三、8.C 9.A 10.B
[有關(guān)答案說明]
1.B[A應(yīng)為“酗（xù）酒”；C應(yīng)為“漱口”；D應(yīng)為“裊娜（nuó）”、“未雨綢繆”]
2.A
3.C[“破鏡重圓”只能用來表示夫妻關(guān)系]
4.D[句式雜糅，應(yīng)為“圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量問題”?；蛘呤牵骸耙蕴岣弋a(chǎn)品質(zhì)量為中心”。] 5.B[馬王堆是“漢墓”，不能作為戰(zhàn)國(guó)時(shí)的明證。]
6.C[應(yīng)該是在清代形成了“四大名繡”。]
7.A[織繡“大約有五千多年的歷史”沒有根據(jù)。良渚文化時(shí)期只是有了絲織品。]
8.C兩個(gè)“之”都是助詞，用于主謂之間；[A（1）異，形容詞意動(dòng)用法，以……為異，覺得……奇怪；（2）副詞，特別。B（1）以、介詞，在；（2）以，介詞，因?yàn)椤（1）質(zhì)，名詞意動(dòng)，以……為抵押；（2）質(zhì)，動(dòng)詞，質(zhì)詢、問。]
9.A[（1）是虞愿幼年的表現(xiàn)，（3）是百姓衡量清廉太守的標(biāo)準(zhǔn)，（4）是虞愿重視學(xué)校教育。這三項(xiàng)與虞愿是清廉太守?zé)o關(guān)。]
10.B[A“在郡不治生產(chǎn)”是不經(jīng)營(yíng)家產(chǎn)，而不是不抓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；C“閑筆”，“影響了人物的可信度”錯(cuò)誤，且與前面的解說相矛盾；D“正面突出”應(yīng)為“側(cè)面突出”。]
[參考譯文]
虞愿字士恭，是會(huì)稽余姚人；他祖父虞賚，擔(dān)任給事中，被封為監(jiān)利侯。父親名望之，去世很早。祖父家院子里的橘樹冬天果實(shí)成熟后，子孫們競(jìng)相來摘取。虞愿年齡好幾歲了，只有他不來摘取，祖父以及家里的其他人對(duì)虞愿不這么做都覺得很奇怪。
皇帝在故居修建湘宮寺，花費(fèi)極為奢侈。因?yàn)樾⑽涞坌藿ǖ那f嚴(yán)剎高七層，皇帝想建十層。（因?yàn)樘撸┙ú黄饋?，就分建成兩剎，每剎各五層。新安太守巢尚之在郡里任職期滿返回京城，去朝見皇帝，皇帝對(duì)他說：“你到湘宮寺去看了沒有？我建造這座寺，是件大功德?！庇菰冈谂赃呎f：“陛下建造這座寺，都是百姓賣兒賣女抵押妻子的錢，佛如果有知，一定會(huì)為百姓的痛苦悲傷憐憫，（你這樣做）罪過比佛塔還要高，有什么功德？”尚書令袁粲在一旁陪坐，被虞愿的話嚇得變了臉色?；实塾谑呛苁菒琅?，命人把虞愿趕出大殿。虞愿沉著離去，沒有一點(diǎn)害怕的樣子。因?yàn)橛菰负突实塾欣辖磺?，所以沒過多少日子，又被重新召回京師任職。
皇帝愛下圍棋，但棋藝很差，（每次下棋）都要去掉七八道棋格。大臣們暗中商議欺騙皇帝說他的棋藝相當(dāng)于第三品。有一次皇帝與第一品棋手王抗下圍棋，大家按品級(jí)賭輸贏。王抗每次都借故謙讓輸給皇帝，說：“皇帝落子如飛，我無法判斷皇帝的棋路?！被实凼冀K沒有覺察，以為自己的棋藝確實(shí)像人們說的那樣高超，就更加愛好下圍棋了。虞愿又說：“堯曾經(jīng)用下圍棋教誨丹朱，說這玩意不是國(guó)君所應(yīng)當(dāng)愛好的?！彪m然虞愿屢次忤逆圣意，但承蒙皇上賞賜，結(jié)果還是和別人不同。
（后來）虞愿被調(diào)出京城擔(dān)任晉平太守，他在郡里不經(jīng)營(yíng)家產(chǎn)。前任官吏與百姓打交道發(fā)生糾葛，拿人家的妻兒做抵押。虞愿派人在路上奪回人質(zhì)把他們送回去。他在郡里辦學(xué)校興教育。晉平郡的野外出產(chǎn)蚺蛇，蛇膽可為藥。有人給虞愿贈(zèng)送一條蚺蛇，虞愿不忍殺，把它放進(jìn)二十里外的山中，過了一夜蛇又回到了虞愿的床下，虞愿又把它送到四十里外的山中放生，過了一宿，蛇又回到了老地方。這回，虞愿放生更遠(yuǎn)，蛇才不再返回了，人們都認(rèn)為是虞愿的仁心所致。晉平的海邊有座越王石，常隱藏于云霧之中，相傳：“清廉太守才能看見。”虞愿前去觀看，越王石清楚極了毫無遮蔽。后來瑯邪王治理晉平郡，寫信給朝廷中的人說：“晉平郡承蒙虞公治理之后，善政還一直保存著，流傳下來的好風(fēng)尚很容易遵守，政事沒有什么差錯(cuò)?！?BR> 虞愿因?yàn)槟赣H年老而自動(dòng)解職。褚淵常常去拜見虞愿，他總是不在。褚淵見虞愿睡覺的床上堆積著塵埃，上面有幾卷書。褚淵嘆息說：“虞君清廉的性情，竟然到了這種地步啊?！泵藪叩胤鞔捕x去。
四、11.（10分）（1）佛如果有知，一定會(huì)為百姓的痛苦悲傷憐憫，（你這樣做）罪過比佛塔還要高，有什么功德？
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，如“當(dāng)”、“憫愍”、“罪高”（必須譯成“罪過比……高”或“罪過高于……”）、“浮屠”等；另外，應(yīng)補(bǔ)出大主語(yǔ)“你”或“你這樣做”。每句1分，譯文通順1分。
（2）帝始終沒有覺察，以為自己的棋藝確實(shí)像人們說的那樣高超，就更加癡迷下圍棋了。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：抓住關(guān)鍵詞句“覺”、“以為信然”、“篤”等，語(yǔ)句通順。每句1分，譯文通順2分。
12.（8分）（1）北宋（宋）“梅妻鶴子” （2）水里碧天 江邊蘆花 （3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)隱居生活的滿足和閑適安樂的思想感情。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）每空1分，共2分。 （2）每空2分，其中方位1分，景物1分。共4分。 （3）每個(gè)要點(diǎn)1分，共2分，意思對(duì)即可。
13.（4分）（1）大珠小珠落玉盤 幽咽泉流冰下難 冰泉冷澀弦凝絕 別有幽愁暗恨生 此時(shí)無聲勝有聲
（2）泉涓涓而始流 感吾生之行休
別時(shí)容易見時(shí)難 流水落花春去也以其求思之深而無不在也
五、（22分）
14.（4分）指人的心靈健康，精神高尚，充滿了善良、真誠(chéng)、生機(jī)和活力。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能揭示出內(nèi)在含義即可。
15.（6分）城市的綠色雖然受寵，但失去了自由生長(zhǎng)的權(quán)利，缺乏內(nèi)在的氣質(zhì)。鄉(xiāng)村
的綠色不受約束，自由生長(zhǎng)，是真正的自然綠色。心靈的綠色既有固有的天性善良，又
有后天的教育和修養(yǎng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)2分，概括簡(jiǎn)練準(zhǔn)確即可。
16.（4分）因?yàn)槌鞘械木G色和鄉(xiāng)村的綠色是人類賴以生存的家園，而要耕耘好、護(hù)衛(wèi)
好這個(gè)家園，必須依靠人類純潔的心靈和高尚的精神，依靠人類的文明健康發(fā)展。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能將原因中的關(guān)系層次解釋清楚得3分，語(yǔ)句通順得1分。
17.（8分）、（1）寫城市的綠色和鄉(xiāng)村的綠色，都是寫草木的綠色的特點(diǎn)和作用，為了
引出后面的心靈的綠色，是個(gè)鋪墊。這樣寫，文章銜接自然，也符合人們認(rèn)識(shí)的規(guī)律，
便于人們對(duì)“心靈的綠色”的理解和恪守。
（2）語(yǔ)言清新自然、生動(dòng)形象，善于運(yùn)用對(duì)比、比喻、排比等修辭手法加強(qiáng)語(yǔ)言的可讀性。如把城市和鄉(xiāng)村不同的綠色進(jìn)行對(duì)比，把城市的綠色比作“動(dòng)物園的猛獸”，寫鄉(xiāng)村綠色不受人擺布和享受鄉(xiāng)村綠色的樂趣時(shí)，運(yùn)用排比增強(qiáng)語(yǔ)氣等等。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題4分。第（1）小題答出“為了引出”、“鋪墊”等意思，得2分；答出作用的兩個(gè)要點(diǎn)得2分。第（2）小題，概括出語(yǔ)言特點(diǎn)得2分，舉第四段的例子說明得2分。
六、（15分）
18.（5分）（1）“廣大莘莘學(xué)子”刪除“廣大”；
（2）“豐富了他們的知識(shí)，開闊了他們的視野，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣”去掉引號(hào)；（3）“不孚眾望”改為“不負(fù)眾望”；
（4）“許多多讀者來信或打電話反應(yīng)……”中的“反應(yīng)”改為“反映”；
（5）“為了避免這類事情不再發(fā)生”改為“為了避免這類事情再次發(fā)生”。
19.（6分）
示例：（1）其實(shí)，像孫儷、周星馳這樣的人是很多的。千里之行，始于足下?？梢哉f，幾乎所有的成功人士都是這樣，據(jù)我所知。（3分）
（2）這些明星般燦爛的人物，他們成功的經(jīng)歷告訴我們：最緊要的是把眼前的工作做好，不論那工作多么普通，做好了，我們才有可能迎來成功之車。讓我們拋棄好高騖遠(yuǎn)的幻想，首先扎扎實(shí)實(shí)地跑好人生的“龍?zhí)住卑?。?分）
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題3分，意思對(duì)即可。
20.（4分）示例：是冰封雪凍時(shí)，勇于綻放枝頭的寒梅。
對(duì)于懦弱者，第一步是一道無法逾越的鴻溝。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每句2分，要和文中的上句意思貫通，句式相似，并且運(yùn)用比喻等修辭手法。
七、（60分）
略。