16.心理社會治療法的目的在于協(xié)助個人健康地發(fā)展和充分地使用其潛能，即（?。?BR> A．發(fā)掘潛能
B．改善環(huán)境
C．自我實現(xiàn)
D．個人與環(huán)境一起改變、提高
17.弗洛伊德提出的人格結(jié)構(gòu)中的本我是按照______行事的。（ ）
A．快樂原則
B．現(xiàn)實原則
C．道德原則
D．理性原則
18.______是多年來被公認的專業(yè)關(guān)系中最基本的要素。（ ）
A．接納
B．同理心
C．真誠
D．尊重
19.關(guān)于專業(yè)關(guān)系對個案社會工作的意義，以下表述中不正確的是（?。?BR> A．是助人的基礎(chǔ)
B．是治療的重要手段和中介
C．工作者的接納、同感與真誠是達成與案主專業(yè)關(guān)系的必要條件
D．有利于社工和案主間發(fā)展出更為親密的私人關(guān)系
20.診斷是個案社會工作的重要程序之一，它的中心環(huán)節(jié)是（?。?BR> A．確認問題的性質(zhì)
B．探究案主的個人生活經(jīng)歷與行為特征
C．理解案主的家庭環(huán)境與家庭心理動力
D．評估案主接受協(xié)助的意愿與能力
21.功能派個案社會工作以蘭克的______為理論基礎(chǔ)。（?。?BR> A．自我心理學
B．機構(gòu)功能說
C．自我功能說
D．組織心理學
22.以下不屬于托馬斯提出的行為修正派的是（?。?BR> A．反應制約
B．操作制約
C．社會學習
D．內(nèi)省學習
23.以下哪位學者認為個案社會工作是一種藝術(shù)？（?。?BR> A．斯莫利
B．鮑爾斯
C．里士滿
D．霍利斯
24.個案社會工作的本質(zhì)是（?。?BR> A．矯正問題
B．助人自助
C．改善環(huán)境
D．家庭輔助治療
25.關(guān)于社會工作倫理的專業(yè)目的，以下表述中不正確的是（?。?BR> A．是專業(yè)行為的指針
B．是社會工作人員在實際操作中遵循的原則
C．奠定了專業(yè)發(fā)展的理論基礎(chǔ)
D．是評估社會工作實施成效的標準
B．改善環(huán)境
C．自我實現(xiàn)
D．個人與環(huán)境一起改變、提高
17.弗洛伊德提出的人格結(jié)構(gòu)中的本我是按照______行事的。（ ）
A．快樂原則
B．現(xiàn)實原則
C．道德原則
D．理性原則
18.______是多年來被公認的專業(yè)關(guān)系中最基本的要素。（ ）
A．接納
B．同理心
C．真誠
D．尊重
19.關(guān)于專業(yè)關(guān)系對個案社會工作的意義，以下表述中不正確的是（?。?BR> A．是助人的基礎(chǔ)
B．是治療的重要手段和中介
C．工作者的接納、同感與真誠是達成與案主專業(yè)關(guān)系的必要條件
D．有利于社工和案主間發(fā)展出更為親密的私人關(guān)系
20.診斷是個案社會工作的重要程序之一，它的中心環(huán)節(jié)是（?。?BR> A．確認問題的性質(zhì)
B．探究案主的個人生活經(jīng)歷與行為特征
C．理解案主的家庭環(huán)境與家庭心理動力
D．評估案主接受協(xié)助的意愿與能力
21.功能派個案社會工作以蘭克的______為理論基礎(chǔ)。（?。?BR> A．自我心理學
B．機構(gòu)功能說
C．自我功能說
D．組織心理學
22.以下不屬于托馬斯提出的行為修正派的是（?。?BR> A．反應制約
B．操作制約
C．社會學習
D．內(nèi)省學習
23.以下哪位學者認為個案社會工作是一種藝術(shù)？（?。?BR> A．斯莫利
B．鮑爾斯
C．里士滿
D．霍利斯
24.個案社會工作的本質(zhì)是（?。?BR> A．矯正問題
B．助人自助
C．改善環(huán)境
D．家庭輔助治療
25.關(guān)于社會工作倫理的專業(yè)目的，以下表述中不正確的是（?。?BR> A．是專業(yè)行為的指針
B．是社會工作人員在實際操作中遵循的原則
C．奠定了專業(yè)發(fā)展的理論基礎(chǔ)
D．是評估社會工作實施成效的標準