閱讀理解是所有英語考試中的重中之重，具體到托業(yè)托普考試情況又有點不一樣了，因為托業(yè)是近幾年興起的考試，很多人缺乏對他們的了解。所以，我們在這篇文章中來談?wù)勅绾翁幚硗袠I(yè)的閱讀理解難題。根據(jù)本人多年的教學(xué)經(jīng)驗，可以從以下四個方面著眼：
1.文體(寫作模式的歸納)
2.題型分析
3.選擇項的設(shè)計思路
A. 正確的選項的特征
B. 干擾項的特征
4.長難句的分析
首先談?wù)勎捏w。我們知道，托業(yè)考試的閱讀文章多為議論文和說明文，在這些文章中，有相當(dāng)一部分文章的行文模式，或者說思維模式具有相似的特征，所以，可以考慮將具有類似寫作模式的議論文、說明文分成幾個類別。譬如通常把議論文分成這樣幾類：
①直接闡述作者觀點型
②駁論型
③解釋和探討個中現(xiàn)象的原因。
另外，把說明文分成：
①對某事物的特點、利弊、作用、發(fā)展過程、后果等進(jìn)行說明；
②實驗、研究類。
大家可能要問這樣的分類有什么實際意義？我是這樣考慮的：許多學(xué)生讀文章時是只見樹木不見林的，對語篇整體把握的能力較差。如果能有意識的熟悉考試的行文模式、段落展開模式，這對他們在閱讀考試時能迅速進(jìn)入角色，把握文章的思路會有幫助。在這里我想特別強調(diào)學(xué)生應(yīng)該了解英語文章段落的展開模式。如：主題句＋supporting details，listing(羅列)，cause and effect，contrast等。因為文章多種多樣，但段落展開的方式無非就是那么幾種，掌握了這些模式也就有助于把握作者的思維。對宏觀把握文章很有好處。
第二類，題型分析。凡是講到閱讀測試，總會提到對題型的分析。我把幾大類題型作了更細(xì)的分析歸納工作，如推論題，根據(jù)推論的范圍分成：
①針對全篇的global
1.文體(寫作模式的歸納)
2.題型分析
3.選擇項的設(shè)計思路
A. 正確的選項的特征
B. 干擾項的特征
4.長難句的分析
首先談?wù)勎捏w。我們知道，托業(yè)考試的閱讀文章多為議論文和說明文，在這些文章中，有相當(dāng)一部分文章的行文模式，或者說思維模式具有相似的特征，所以，可以考慮將具有類似寫作模式的議論文、說明文分成幾個類別。譬如通常把議論文分成這樣幾類：
①直接闡述作者觀點型
②駁論型
③解釋和探討個中現(xiàn)象的原因。
另外，把說明文分成：
①對某事物的特點、利弊、作用、發(fā)展過程、后果等進(jìn)行說明；
②實驗、研究類。
大家可能要問這樣的分類有什么實際意義？我是這樣考慮的：許多學(xué)生讀文章時是只見樹木不見林的，對語篇整體把握的能力較差。如果能有意識的熟悉考試的行文模式、段落展開模式，這對他們在閱讀考試時能迅速進(jìn)入角色，把握文章的思路會有幫助。在這里我想特別強調(diào)學(xué)生應(yīng)該了解英語文章段落的展開模式。如：主題句＋supporting details，listing(羅列)，cause and effect，contrast等。因為文章多種多樣，但段落展開的方式無非就是那么幾種，掌握了這些模式也就有助于把握作者的思維。對宏觀把握文章很有好處。
第二類，題型分析。凡是講到閱讀測試，總會提到對題型的分析。我把幾大類題型作了更細(xì)的分析歸納工作，如推論題，根據(jù)推論的范圍分成：
①針對全篇的global