國家公務(wù)員考試申論命題六大新趨勢
一、考查對重要理論和大政方針的理解與運用能力
近二、三年來，國家、北京市及某些省的公務(wù)員申論考試內(nèi)容，已不再單純考查考生解決某些現(xiàn)實問題的能力……[詳細]
二、從深層次上考查抽象概括能力
多年來，國家、北京市及各省的公務(wù)員申論考試，一般都出題要求考生概括全部給定資料或資料中某個部分……[詳細]
三、考查分析問題和解決問題的實際能力
為實現(xiàn)對考生實際能力的考查，在近年的申論考試中，愈來愈體現(xiàn)出“個性化”色彩……[詳細]
四、考試“熱點”發(fā)生偏移
這里的“熱點”指的是社會熱點話題。前些年的申論命題內(nèi)容，大多選擇近期的社會熱點話題來命題……[詳細]
五、重視議論文的寫作
自我國開展公務(wù)員錄用考試以來，申論試題的論證表述部分，除少量考過評論、工作建議、報告、講話稿等文體……[詳細]
六、考查辯證思維能力
申論考試的主要考查目標，就是考查應(yīng)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力……[詳細]
國家公務(wù)員考試申論易考熱點六大基本特征
·一、易考的熱點問題須與當前的理論熱點密切相關(guān)[詳細]
·二、易考熱點問題須是中觀層面的問題，往往采取宏觀引領(lǐng)，中觀立意，微觀切入的考察辦法[詳細]
·三、易考的熱點問題涉及的面一定較廣，須以點帶面[詳細]
·四、易考的熱點問題須較為中性，沒有太多爭議，不涉及敏感問題[詳細]
·五、易考熱點問題須是社會上當前存在的實際問題，但不一定是最熱的問題，往往具有一定的滯后性[詳細]
·六、易考的問題都有很強的現(xiàn)實針對性和啟迪意義[詳細]
國家公務(wù)員考試申論必備“三種能力”
一、閱讀歸納能力：
公務(wù)員考試中的申論不同于一般考試的作文寫作，它更多的是一種“看材料寫話”?！伴喿x——再現(xiàn)——評論——作文”是申論作答的基本流程和環(huán)節(jié)……[詳細]
二、判斷辨析能力：
辨析改錯類題目作為一類創(chuàng)新型題目，主要考查考生的判別能力，要求考生對備選項目進行判斷……[詳細]
三、對策擬制能力：
方案對策擬制題曾作為一類單體題型出現(xiàn)在國家公務(wù)員考試中，如今這類題目越來越趨向于融入文章寫作中。事實上，申論文章寫作中最重要的部分就是對策擬制……[詳細]
一、考查對重要理論和大政方針的理解與運用能力
近二、三年來，國家、北京市及某些省的公務(wù)員申論考試內(nèi)容，已不再單純考查考生解決某些現(xiàn)實問題的能力……[詳細]
二、從深層次上考查抽象概括能力
多年來，國家、北京市及各省的公務(wù)員申論考試，一般都出題要求考生概括全部給定資料或資料中某個部分……[詳細]
三、考查分析問題和解決問題的實際能力
為實現(xiàn)對考生實際能力的考查，在近年的申論考試中，愈來愈體現(xiàn)出“個性化”色彩……[詳細]
四、考試“熱點”發(fā)生偏移
這里的“熱點”指的是社會熱點話題。前些年的申論命題內(nèi)容，大多選擇近期的社會熱點話題來命題……[詳細]
五、重視議論文的寫作
自我國開展公務(wù)員錄用考試以來，申論試題的論證表述部分，除少量考過評論、工作建議、報告、講話稿等文體……[詳細]
六、考查辯證思維能力
申論考試的主要考查目標，就是考查應(yīng)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力……[詳細]
國家公務(wù)員考試申論易考熱點六大基本特征
·一、易考的熱點問題須與當前的理論熱點密切相關(guān)[詳細]
·二、易考熱點問題須是中觀層面的問題，往往采取宏觀引領(lǐng)，中觀立意，微觀切入的考察辦法[詳細]
·三、易考的熱點問題涉及的面一定較廣，須以點帶面[詳細]
·四、易考的熱點問題須較為中性，沒有太多爭議，不涉及敏感問題[詳細]
·五、易考熱點問題須是社會上當前存在的實際問題，但不一定是最熱的問題，往往具有一定的滯后性[詳細]
·六、易考的問題都有很強的現(xiàn)實針對性和啟迪意義[詳細]
國家公務(wù)員考試申論必備“三種能力”
一、閱讀歸納能力：
公務(wù)員考試中的申論不同于一般考試的作文寫作，它更多的是一種“看材料寫話”?！伴喿x——再現(xiàn)——評論——作文”是申論作答的基本流程和環(huán)節(jié)……[詳細]
二、判斷辨析能力：
辨析改錯類題目作為一類創(chuàng)新型題目，主要考查考生的判別能力，要求考生對備選項目進行判斷……[詳細]
三、對策擬制能力：
方案對策擬制題曾作為一類單體題型出現(xiàn)在國家公務(wù)員考試中，如今這類題目越來越趨向于融入文章寫作中。事實上，申論文章寫作中最重要的部分就是對策擬制……[詳細]