在北美區(qū)考的，監(jiān)考一點都不嚴格，而且休息時間實際上多過十分鐘，因為十分鐘結束后需要告訴監(jiān)考官然后她輸入密碼，
但是如果你一直不告訴坐在另外一個房間里的考官，就可以多休息一會兒.....
閱讀來源：考試大
section1：河流湖泊中水隨四季的循環(huán)，大致是水的密度隨溫度變化而變化，導致水流上層和下層的交替
section2：行星的組構過程，太該是灰塵和氣團像雪球一樣粘連在一起，越來越大，后來大的灰塵團開始有引力，吸引小的顆粒，后經過碰撞什么的~形成天體
section3：美國本土某個名字類似Holoko的民族的介紹，在土地干涸的XX地方，每年都有洪水，他們就筑起堤壩，利用從上流沖下來的肥料和水種地
還有就是他們從植物身上攝取資源但是從來不破壞植物本身
他們有一些部落什么的~有時有小的沖突= =（這個沒看懂，記不清楚了）
聽力：我聽到第3節(jié)的時候就已經崩潰了~
第一部分是 一個女生要換成單人宿舍，然后officer就告訴她不能換，建議她去另外的安靜的地方學習，例如圖書館
第二部分是 一個男生和一個女教授，都在做關于沙灘還是什么的研究，因為男生在為報社打工，教授就問他可不可以用他的照的照片
當然，重點是男生想?yún)⒓拥巧缴绲牡巧交顒?，但是去年沒有交年費，所以不再是社員了。教授建議他可以作為導游和社團一起去，
順便還可以賺錢。后因為沒有空房間了，男生要自己住另外一個酒店。
第三部分是 一個女生對水母有興趣= =，發(fā)現(xiàn)水母在水里變大了，就跑去問教授為什么，想做個專題研究。教授就解釋水母里有XXX物質，可以干什么...
后教授建議女生去專注于某一個種類的水母，因為并不是所有的水母都有這種化學物質
第四某種叫Black diamond的磚石雖然一點都不好看，不用做裝飾，但是因為很硬，也有工業(yè)用途
然后講了這種鉆石的來源，大家還在猜測，可能來自外太空，也可能就是地球上的物質....
第五geology，同時設計physical part 和historical part，然后教授說應該先學physical part因為那是基本，然后講了一些有的沒得，不記得了
第六（這個時候已經在崩潰之后開始神游了 ）好像是教授問學生為什么很多意大利的藝術作品上都沒有藝術家的簽名
第一條理由忘記了
第二條 是說某些大藝術家開了藝術館，別人訂購藝術品的時候，他們很忙，不可能親自參見每一個作品的每一個部分，而是自己做一點，然后安排別人來做
其中還扯到了建筑結構什么的........
第七 好像是微生物之類的，像地衣青苔深的的，講了他們在水里飄啊飄，后落到某個粗糙的物體表面，例如水管和木頭，然后就安家了
它們發(fā)出信號告訴同伴，然后越來越多的微生物開始聚集，開始繁衍
好像好有什么固定的群落和漂流的群落~·完全沒懂，還問了他們之間的不同，我都忘記選的什么了
還有就記不得了~總是很多很多很多生物和地理方面的東西
口語考試大論壇
第一 講述一個你學到新東西的過程，你是怎么克服困難學到的[另1版本：你怎么學習新科目，舉例子說明]
第二 每天聽或看新聞，還是不定期看新聞。
第三 短文介紹了為什么動物要遷徙，因為溫度的變化和天敵的威脅，還有就是他們需要食物speech教授舉了squid的例子。 白天沉到 黑暗的水里躲避天地，晚上浮出水面覓食
題目要求解釋為什么動物要遷徙
第四 一個女生想聽一個很有名的教授的creative writing的課，但是教授要求大家寫一篇short story，然后他自己選擇學生。這個女生從來不看short story，
但是擅長寫詩，發(fā)表過作品，就問對話中的男生是應該硬著頭皮寫short story還是應該寫詩以替代
哈哈~我上學期的課就有creative writing，所以我說我的很強調short sotry和poem是有區(qū)別的，如果她寫詩，教授不高興;再者她都不能寫第一篇，
又怎么能聽懂老師講的課完成作業(yè)呢
口語5 圖書館限制借書到10本，理由是學生借太多書看不過來。還有不按時還甚至丟書。 女生反對，說她寫research paper， 就需要20本， 另外，圖書館這樣做明顯是不信任學生，她從不會不按時還，不會把書弄丟
口語6 古人類取火有賴于。1）技術，懂了加木頭能維持火。2）社交功能，大家輪著加，發(fā)展了社交功能
寫作
section 1 侏羅紀時代的生物滅絕了，文章說可能是因為彗星撞地球，依據(jù)就是一些發(fā)現(xiàn)的古老的生物還是什么的碎片，然后它們可以dating back to XXX年以前，并且在中國，日本還有某個國家都有發(fā)現(xiàn)，然后發(fā)現(xiàn)某個溝壑還是海峽有可能就是那個坑
speech說第一那些碎片的化學物質沒有因為地殼運動受熱而改變，所以時間應該很短，應該沒有250-million-old這么老 第二碎片只在那三個國家被 發(fā)現(xiàn)過，如果沖擊力那么強的 話，那碎片應該是散落在全世界的，第三，類似那個坑的坑到處都是，火山運動也會是造成溝壑的原因，該是地球內部地質活動形成的
section2 Do you think that young people should take several different kinds of job before they take a career in a long term?
[獨立作文另一版本:young people should try different job before they decide which job or career they will do in the long term ]
咻~第發(fā)現(xiàn)俺記性這么好~
考試的時候我的小心臟跟著胃一起跳~不過這邊考試的可能比較松，我想我就是把電子詞典放桌上考官都不知道，因為她一直在另一個房間
但是好還是不要啦~
我準備只準備了7天，并且明天還要考SAT，我在15天內要準備兩個考試~所以很辛苦，也很緊張
不過對還在奮戰(zhàn)的同志們說，比想象中的容易，別給自己太大壓力
但是如果你一直不告訴坐在另外一個房間里的考官，就可以多休息一會兒.....
閱讀來源：考試大
section1：河流湖泊中水隨四季的循環(huán)，大致是水的密度隨溫度變化而變化，導致水流上層和下層的交替
section2：行星的組構過程，太該是灰塵和氣團像雪球一樣粘連在一起，越來越大，后來大的灰塵團開始有引力，吸引小的顆粒，后經過碰撞什么的~形成天體
section3：美國本土某個名字類似Holoko的民族的介紹，在土地干涸的XX地方，每年都有洪水，他們就筑起堤壩，利用從上流沖下來的肥料和水種地
還有就是他們從植物身上攝取資源但是從來不破壞植物本身
他們有一些部落什么的~有時有小的沖突= =（這個沒看懂，記不清楚了）
聽力：我聽到第3節(jié)的時候就已經崩潰了~
第一部分是 一個女生要換成單人宿舍，然后officer就告訴她不能換，建議她去另外的安靜的地方學習，例如圖書館
第二部分是 一個男生和一個女教授，都在做關于沙灘還是什么的研究，因為男生在為報社打工，教授就問他可不可以用他的照的照片
當然，重點是男生想?yún)⒓拥巧缴绲牡巧交顒?，但是去年沒有交年費，所以不再是社員了。教授建議他可以作為導游和社團一起去，
順便還可以賺錢。后因為沒有空房間了，男生要自己住另外一個酒店。
第三部分是 一個女生對水母有興趣= =，發(fā)現(xiàn)水母在水里變大了，就跑去問教授為什么，想做個專題研究。教授就解釋水母里有XXX物質，可以干什么...
后教授建議女生去專注于某一個種類的水母，因為并不是所有的水母都有這種化學物質
第四某種叫Black diamond的磚石雖然一點都不好看，不用做裝飾，但是因為很硬，也有工業(yè)用途
然后講了這種鉆石的來源，大家還在猜測，可能來自外太空，也可能就是地球上的物質....
第五geology，同時設計physical part 和historical part，然后教授說應該先學physical part因為那是基本，然后講了一些有的沒得，不記得了
第六（這個時候已經在崩潰之后開始神游了 ）好像是教授問學生為什么很多意大利的藝術作品上都沒有藝術家的簽名
第一條理由忘記了
第二條 是說某些大藝術家開了藝術館，別人訂購藝術品的時候，他們很忙，不可能親自參見每一個作品的每一個部分，而是自己做一點，然后安排別人來做
其中還扯到了建筑結構什么的........
第七 好像是微生物之類的，像地衣青苔深的的，講了他們在水里飄啊飄，后落到某個粗糙的物體表面，例如水管和木頭，然后就安家了
它們發(fā)出信號告訴同伴，然后越來越多的微生物開始聚集，開始繁衍
好像好有什么固定的群落和漂流的群落~·完全沒懂，還問了他們之間的不同，我都忘記選的什么了
還有就記不得了~總是很多很多很多生物和地理方面的東西
口語考試大論壇
第一 講述一個你學到新東西的過程，你是怎么克服困難學到的[另1版本：你怎么學習新科目，舉例子說明]
第二 每天聽或看新聞，還是不定期看新聞。
第三 短文介紹了為什么動物要遷徙，因為溫度的變化和天敵的威脅，還有就是他們需要食物speech教授舉了squid的例子。 白天沉到 黑暗的水里躲避天地，晚上浮出水面覓食
題目要求解釋為什么動物要遷徙
第四 一個女生想聽一個很有名的教授的creative writing的課，但是教授要求大家寫一篇short story，然后他自己選擇學生。這個女生從來不看short story，
但是擅長寫詩，發(fā)表過作品，就問對話中的男生是應該硬著頭皮寫short story還是應該寫詩以替代
哈哈~我上學期的課就有creative writing，所以我說我的很強調short sotry和poem是有區(qū)別的，如果她寫詩，教授不高興;再者她都不能寫第一篇，
又怎么能聽懂老師講的課完成作業(yè)呢
口語5 圖書館限制借書到10本，理由是學生借太多書看不過來。還有不按時還甚至丟書。 女生反對，說她寫research paper， 就需要20本， 另外，圖書館這樣做明顯是不信任學生，她從不會不按時還，不會把書弄丟
口語6 古人類取火有賴于。1）技術，懂了加木頭能維持火。2）社交功能，大家輪著加，發(fā)展了社交功能
寫作
section 1 侏羅紀時代的生物滅絕了，文章說可能是因為彗星撞地球，依據(jù)就是一些發(fā)現(xiàn)的古老的生物還是什么的碎片，然后它們可以dating back to XXX年以前，并且在中國，日本還有某個國家都有發(fā)現(xiàn)，然后發(fā)現(xiàn)某個溝壑還是海峽有可能就是那個坑
speech說第一那些碎片的化學物質沒有因為地殼運動受熱而改變，所以時間應該很短，應該沒有250-million-old這么老 第二碎片只在那三個國家被 發(fā)現(xiàn)過，如果沖擊力那么強的 話，那碎片應該是散落在全世界的，第三，類似那個坑的坑到處都是，火山運動也會是造成溝壑的原因，該是地球內部地質活動形成的
section2 Do you think that young people should take several different kinds of job before they take a career in a long term?
[獨立作文另一版本:young people should try different job before they decide which job or career they will do in the long term ]
咻~第發(fā)現(xiàn)俺記性這么好~
考試的時候我的小心臟跟著胃一起跳~不過這邊考試的可能比較松，我想我就是把電子詞典放桌上考官都不知道，因為她一直在另一個房間
但是好還是不要啦~
我準備只準備了7天，并且明天還要考SAT，我在15天內要準備兩個考試~所以很辛苦，也很緊張
不過對還在奮戰(zhàn)的同志們說，比想象中的容易，別給自己太大壓力