三、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
1．教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程應(yīng)是（ ）。
A．設(shè)計(jì)成功的過(guò)程
B．不斷循環(huán)的過(guò)程
C．不是線性的過(guò)程
D．隨機(jī)的過(guò)程
E．應(yīng)是線性的過(guò)程
2．布盧姆的教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)理論中將教學(xué)活動(dòng)所要實(shí)現(xiàn)的整體目標(biāo)分成三大領(lǐng)域，包括（?。?。
A．智慧技能
B．認(rèn)知學(xué)習(xí)
C．動(dòng)作技能
D．情感學(xué)習(xí)
E．人際交往
3．以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)為（ ）。
A．教學(xué)目標(biāo)可有可無(wú)
B．意義建構(gòu)是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的終目的
C．教學(xué)目標(biāo)限制了學(xué)生的意義建構(gòu)
D．要在教學(xué)目標(biāo)分析的基礎(chǔ)上選擇適宜意義建構(gòu)的主題
E．必須通過(guò)意義建構(gòu)達(dá)成教學(xué)目標(biāo)
4．對(duì)于研究性學(xué)習(xí)的理解，下列正確的是（?。?。
A．研究專(zhuān)題只能是未知的知識(shí)領(lǐng)域
B．注重學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的感受和體驗(yàn)
C．強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性
D．強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的開(kāi)放性
E．是一種純學(xué)術(shù)性的研究活動(dòng)
5．網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則是（?。?。
A．智能化
B．個(gè)性化
C．合作化
D．多媒體化
E．超文本化
四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題4分，共16分)
1．教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)有哪些特征？
2．列舉教學(xué)內(nèi)容分析方法。
3．列舉計(jì)算機(jī)支持協(xié)作學(xué)習(xí)的主要形式。
4．闡明多媒體教學(xué)軟件的教學(xué)特點(diǎn)。
五、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
1．系統(tǒng)方法
2．焦慮
3．教學(xué)媒體
4．協(xié)同
5．電視教材
六、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)
1．闡述成人學(xué)習(xí)者特征分析。
2．論述網(wǎng)絡(luò)課程腳本的“主導(dǎo)—主體”教學(xué)設(shè)計(jì)流程，并闡述其與“主導(dǎo)—主體”教學(xué)設(shè)計(jì)流程的不同之處。
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
1．教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程應(yīng)是（ ）。
A．設(shè)計(jì)成功的過(guò)程
B．不斷循環(huán)的過(guò)程
C．不是線性的過(guò)程
D．隨機(jī)的過(guò)程
E．應(yīng)是線性的過(guò)程
2．布盧姆的教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)理論中將教學(xué)活動(dòng)所要實(shí)現(xiàn)的整體目標(biāo)分成三大領(lǐng)域，包括（?。?。
A．智慧技能
B．認(rèn)知學(xué)習(xí)
C．動(dòng)作技能
D．情感學(xué)習(xí)
E．人際交往
3．以學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)為（ ）。
A．教學(xué)目標(biāo)可有可無(wú)
B．意義建構(gòu)是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的終目的
C．教學(xué)目標(biāo)限制了學(xué)生的意義建構(gòu)
D．要在教學(xué)目標(biāo)分析的基礎(chǔ)上選擇適宜意義建構(gòu)的主題
E．必須通過(guò)意義建構(gòu)達(dá)成教學(xué)目標(biāo)
4．對(duì)于研究性學(xué)習(xí)的理解，下列正確的是（?。?。
A．研究專(zhuān)題只能是未知的知識(shí)領(lǐng)域
B．注重學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的感受和體驗(yàn)
C．強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性
D．強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的開(kāi)放性
E．是一種純學(xué)術(shù)性的研究活動(dòng)
5．網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則是（?。?。
A．智能化
B．個(gè)性化
C．合作化
D．多媒體化
E．超文本化
四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題4分，共16分)
1．教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)有哪些特征？
2．列舉教學(xué)內(nèi)容分析方法。
3．列舉計(jì)算機(jī)支持協(xié)作學(xué)習(xí)的主要形式。
4．闡明多媒體教學(xué)軟件的教學(xué)特點(diǎn)。
五、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
1．系統(tǒng)方法
2．焦慮
3．教學(xué)媒體
4．協(xié)同
5．電視教材
六、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)
1．闡述成人學(xué)習(xí)者特征分析。
2．論述網(wǎng)絡(luò)課程腳本的“主導(dǎo)—主體”教學(xué)設(shè)計(jì)流程，并闡述其與“主導(dǎo)—主體”教學(xué)設(shè)計(jì)流程的不同之處。