作文評分：
1.本題滿分為15分。
2.閱卷標準共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有標準樣卷一至二份。
3.閱卷人員根據(jù)閱卷標準，對照樣卷評分，若認為與某一份數(shù)（如8分）相似，即定為該分數(shù)（即8分）；若認為稍優(yōu)或稍劣于該分數(shù)，即可加一分（即9分）或減一分（即7分），但不得加或減半分。
4.評分標準：2分 ……條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或在部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴重錯誤。5分……基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。8分……基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。11分……切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。14分……切題。表達思想清楚，文字通順，連貫性好?；旧蠠o語言錯誤，僅有個別小錯誤。[注：白卷，作文與題目毫不相關(guān)，或只有幾個孤立的詞而無法表達思想，則給0分。]
[注]
1.如題目中給出主題句，起始句，結(jié)束句，均不得計入所寫字數(shù)
2.只寫一段者：0~4分；只寫兩段者：0~9分（指規(guī)定三段的作文）
長度計分標準：
91～100詞： 扣1分
81～90詞： 扣2.5分
71～80詞： 扣4分
61～70詞： 扣6分
60詞以下： 扣8分
3.為了便于閱卷人員掌握評分標準，現(xiàn)將各檔作文分相當于百分制的得分，列表如下，稱為得分率。其中9分的得分率為60（相當于百分制的60分）。
作文分 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
得分率 100 94 87 80 74 67 60 54 47 40 34 27 20 14 7
經(jīng)原國家教委批準，四、六級考試已從1997年6月份起采用“作文最低”制計算成績，其中足見國家對提高大學(xué)英語寫作能力的重視程度。按規(guī)定，考生作文若為0分，無論其總分是否高于60分，均作不及格處理；若其作文分高于0分，低于6分，報導(dǎo)成績時，需從總分中減去6分，再加上實得作文分。也就是說，要從總分中減去實得作文分與6分之間的差額部分。
評分標準分五個檔次，14分，11分、8分、5分、2分，它分兩個檔次，14分上可以給到15，下可以給到13，8分上可以給到9分，下可以給到7分，5分上可以給多6分，下可以給到4分，2分上可以給到3分，下可以給到1分，這就是從1到15它分了五個檔次。這五個檔次我們再可以分三大檔，14分和11分的這算是兩個合起來，叫一大檔，這大檔的它相同點是內(nèi)容切題，文字連貫，條理清楚，這是14分和11分它的相同點，也就是說只要你達到內(nèi)容切題，文字連貫，條理清楚，你就可以得到11分以上的這么一個分數(shù)。
11分和14分兩個檔之間區(qū)別在什么地方？在于用詞上，你的用詞是不是準確，所以這是一大檔。下面是8分和5分這兩個檔可以構(gòu)成一個大檔，這個叫內(nèi)容基本切題，注意“基本”這兩個字，叫基本切題。下面分開了，8分與5分之間在條理清楚上，你寫文章條理清楚不清楚，在清楚上就出現(xiàn)變化，8分的是條理比較清楚，5分是條理不清楚，8分和5分是內(nèi)容基本切題，只要你沒有完全切題就可以給你打到8分這個檔，只要你內(nèi)容完全切題就可以給到11分以上這個檔，這是評們的標準問題。
那么下面的第三大檔，也就是說第五個小檔是2分檔，這2分檔它就不提內(nèi)容切題，沒有內(nèi)容切題這一說了，也就是說只要你不切題，你也沒有達到基本切題，沒有達到完全切題他可能就給你打到2分檔，切題相當重要。2分檔下面條理也不清楚，用詞也不準備等等。所以我們從評分標準上可以看到，只要你做到內(nèi)容切題，文字連貫，文字連貫主要指的句子和句子之間是不是連貫，然后條理清楚，只要達到這三點，我們說及格分應(yīng)當是沒有問題的。
如何能達到內(nèi)容切題？內(nèi)容切題主要包括主題句的切題，我們知道四六級的作文一般是三段式，其實寫作文沒有必要那么長，寫12句話就可以了，這就我們歸納叫12句作文。為什么這樣說？四級要求寫120字，12句話，每一句話10個單詞就是120個單詞。六級是150個單詞，相當于每一句話寫13個單詞你就夠150個單詞，所以說寫12句話基本上可以。而四六級考試還有一個特點，就是三段式，讓你寫三段，也就意味著平均每一段是四句話，所以我們叫12句作文。
如何達到內(nèi)容切題，首先每一段的主題句要切題，在三段當中每一段主題句都要切題。那么主題句怎樣保證切題？我們建議同學(xué)們把四六級指#大學(xué)英語四六級考試# #2009年全國英語六級考試-作文評分#中的一大學(xué)生了解社會的重要性；二大學(xué)生了解社會的途徑；三你是怎樣了解社會的。就這么三段，他給你出的是漢語，我們建議就直接把漢語叫編譯成主題句，有的時候不需要編譯就可以直接譯成主題句，把漢語譯成英文，或者編譯成英文就可以了。所以保證主題句首先不跑題，這是主要內(nèi)容切題的問題。
第二個大點我們叫條理清楚，怎樣保證條理清楚？需要這三段，每一段當中四句話它的布局應(yīng)該是怎樣布局，拿剛才來說，大學(xué)生了解社會的重要性這一段，首先在審題的時候知道它是議論段，寫四句話，第一句主題句，第二句從正的方面論，論大學(xué)生了解社會的重要性。第三句話從反的方面論述，大學(xué)生了解社會如何重要。第四句話一結(jié)論，結(jié)論句，所以我們大學(xué)生一定要了解社會。那么現(xiàn)在第二段，大學(xué)生了解社會的途徑，審題的時候這是一個說明段，因為說它有幾種方法，相當于說明書一樣，幾種途徑，也寫四句話，第一句主題句，把大學(xué)生了解社會的主題句譯成英文就行了。第二句從第一個方面說，我們了解社會途徑一。第三是途徑二，第四句話是途徑三。下面第三段我是怎樣了解社會，主題句可以這樣寫，我通過以下方式來了解社會的，主題句，這是第一句。第二句我的方法一，我通過讀報紙來去了解社會，第三句話，我還通過聽收音機，看電視來去了解社會，第四句話，我還可以去找一個兼職工作來去了解社會，這四句話就完了，這樣12句話就非常的清楚，達到了內(nèi)容切題，達到的條理清楚。所以說這樣一來，及格分應(yīng)當問題不大的。
1.本題滿分為15分。
2.閱卷標準共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有標準樣卷一至二份。
3.閱卷人員根據(jù)閱卷標準，對照樣卷評分，若認為與某一份數(shù)（如8分）相似，即定為該分數(shù)（即8分）；若認為稍優(yōu)或稍劣于該分數(shù)，即可加一分（即9分）或減一分（即7分），但不得加或減半分。
4.評分標準：2分 ……條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或在部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴重錯誤。5分……基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。8分……基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。11分……切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。14分……切題。表達思想清楚，文字通順，連貫性好?；旧蠠o語言錯誤，僅有個別小錯誤。[注：白卷，作文與題目毫不相關(guān)，或只有幾個孤立的詞而無法表達思想，則給0分。]
[注]
1.如題目中給出主題句，起始句，結(jié)束句，均不得計入所寫字數(shù)
2.只寫一段者：0~4分；只寫兩段者：0~9分（指規(guī)定三段的作文）
長度計分標準：
91～100詞： 扣1分
81～90詞： 扣2.5分
71～80詞： 扣4分
61～70詞： 扣6分
60詞以下： 扣8分
3.為了便于閱卷人員掌握評分標準，現(xiàn)將各檔作文分相當于百分制的得分，列表如下，稱為得分率。其中9分的得分率為60（相當于百分制的60分）。
作文分 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
得分率 100 94 87 80 74 67 60 54 47 40 34 27 20 14 7
經(jīng)原國家教委批準，四、六級考試已從1997年6月份起采用“作文最低”制計算成績，其中足見國家對提高大學(xué)英語寫作能力的重視程度。按規(guī)定，考生作文若為0分，無論其總分是否高于60分，均作不及格處理；若其作文分高于0分，低于6分，報導(dǎo)成績時，需從總分中減去6分，再加上實得作文分。也就是說，要從總分中減去實得作文分與6分之間的差額部分。
評分標準分五個檔次，14分，11分、8分、5分、2分，它分兩個檔次，14分上可以給到15，下可以給到13，8分上可以給到9分，下可以給到7分，5分上可以給多6分，下可以給到4分，2分上可以給到3分，下可以給到1分，這就是從1到15它分了五個檔次。這五個檔次我們再可以分三大檔，14分和11分的這算是兩個合起來，叫一大檔，這大檔的它相同點是內(nèi)容切題，文字連貫，條理清楚，這是14分和11分它的相同點，也就是說只要你達到內(nèi)容切題，文字連貫，條理清楚，你就可以得到11分以上的這么一個分數(shù)。
11分和14分兩個檔之間區(qū)別在什么地方？在于用詞上，你的用詞是不是準確，所以這是一大檔。下面是8分和5分這兩個檔可以構(gòu)成一個大檔，這個叫內(nèi)容基本切題，注意“基本”這兩個字，叫基本切題。下面分開了，8分與5分之間在條理清楚上，你寫文章條理清楚不清楚，在清楚上就出現(xiàn)變化，8分的是條理比較清楚，5分是條理不清楚，8分和5分是內(nèi)容基本切題，只要你沒有完全切題就可以給你打到8分這個檔，只要你內(nèi)容完全切題就可以給到11分以上這個檔，這是評們的標準問題。
那么下面的第三大檔，也就是說第五個小檔是2分檔，這2分檔它就不提內(nèi)容切題，沒有內(nèi)容切題這一說了，也就是說只要你不切題，你也沒有達到基本切題，沒有達到完全切題他可能就給你打到2分檔，切題相當重要。2分檔下面條理也不清楚，用詞也不準備等等。所以我們從評分標準上可以看到，只要你做到內(nèi)容切題，文字連貫，文字連貫主要指的句子和句子之間是不是連貫，然后條理清楚，只要達到這三點，我們說及格分應(yīng)當是沒有問題的。
如何能達到內(nèi)容切題？內(nèi)容切題主要包括主題句的切題，我們知道四六級的作文一般是三段式，其實寫作文沒有必要那么長，寫12句話就可以了，這就我們歸納叫12句作文。為什么這樣說？四級要求寫120字，12句話，每一句話10個單詞就是120個單詞。六級是150個單詞，相當于每一句話寫13個單詞你就夠150個單詞，所以說寫12句話基本上可以。而四六級考試還有一個特點，就是三段式，讓你寫三段，也就意味著平均每一段是四句話，所以我們叫12句作文。
如何達到內(nèi)容切題，首先每一段的主題句要切題，在三段當中每一段主題句都要切題。那么主題句怎樣保證切題？我們建議同學(xué)們把四六級指#大學(xué)英語四六級考試# #2009年全國英語六級考試-作文評分#中的一大學(xué)生了解社會的重要性；二大學(xué)生了解社會的途徑；三你是怎樣了解社會的。就這么三段，他給你出的是漢語，我們建議就直接把漢語叫編譯成主題句，有的時候不需要編譯就可以直接譯成主題句，把漢語譯成英文，或者編譯成英文就可以了。所以保證主題句首先不跑題，這是主要內(nèi)容切題的問題。
第二個大點我們叫條理清楚，怎樣保證條理清楚？需要這三段，每一段當中四句話它的布局應(yīng)該是怎樣布局，拿剛才來說，大學(xué)生了解社會的重要性這一段，首先在審題的時候知道它是議論段，寫四句話，第一句主題句，第二句從正的方面論，論大學(xué)生了解社會的重要性。第三句話從反的方面論述，大學(xué)生了解社會如何重要。第四句話一結(jié)論，結(jié)論句，所以我們大學(xué)生一定要了解社會。那么現(xiàn)在第二段，大學(xué)生了解社會的途徑，審題的時候這是一個說明段，因為說它有幾種方法，相當于說明書一樣，幾種途徑，也寫四句話，第一句主題句，把大學(xué)生了解社會的主題句譯成英文就行了。第二句從第一個方面說，我們了解社會途徑一。第三是途徑二，第四句話是途徑三。下面第三段我是怎樣了解社會，主題句可以這樣寫，我通過以下方式來了解社會的，主題句，這是第一句。第二句我的方法一，我通過讀報紙來去了解社會，第三句話，我還通過聽收音機，看電視來去了解社會，第四句話，我還可以去找一個兼職工作來去了解社會，這四句話就完了，這樣12句話就非常的清楚，達到了內(nèi)容切題，達到的條理清楚。所以說這樣一來，及格分應(yīng)當問題不大的。