2009年職稱日語考試將在明年的3月29日舉行,現(xiàn)在據(jù)考試還有不到5個月的時間。想報考09年職稱日語考試的朋友也陸續(xù)的開始復(fù)習(xí)了。您對職稱日語考試了解多少,各類題型,題量您都清楚嗎?對怎么復(fù)習(xí)您有自己的計劃嗎?答案恐怕不全是肯定的吧,現(xiàn)在就加入環(huán)球職稱日語復(fù)習(xí)小組吧,我們的專家會為您提供一整套的復(fù)習(xí)和考試計劃。
首先,我們先分析一下考試的題型,職稱日語和職稱英語一樣分為A、B、C三大類,試卷分值為100分,考試時間為120分鐘?？荚嚬灿腥箢}型,均為客觀題,各個題型以及其分別考察的內(nèi)容如下所示:
第一部分為短句理解，(共30道題目,每道題目2分,共計60分)每句日文句子下面設(shè)一個問題，每個問題下設(shè)四個選項。這部分主要測試應(yīng)試者對日語句子的基本句型、意義的掌握及閱讀理解能力，同時也測試應(yīng)試者對日語助詞、使役、被動、助動詞、授受關(guān)系、補助動詞、接續(xù)詞、副詞、聯(lián)句能力、敬語、時態(tài)等日語基礎(chǔ)語法的掌握。
第二部分為句群(共4道題目,每道題目2.5分,共計10分)，句群部分是先給出一個長句,讀完這個長句后下面有一個問題，每問設(shè)四個選項。此部分的測試重點在對長句的理解，對句際間關(guān)系的把握及閱讀速度等。
第三部分為短文(共10到題目,每題3分,共計30分)，每篇短文后設(shè)四至八問不等。這部分重點測試應(yīng)試者對所讀短文的主旨、大意及所述事實、細節(jié)的把握；根據(jù)上下文對某些詞匯和短語的意義作出判斷；對作者的觀點、意圖和態(tài)度的了解等。這一部分相對難度較大。
知道職稱日語考試的題型和題量之后,大家應(yīng)該可以看出職稱日語考試的題量不是很大。考試的難點主要是后兩部分,主要考察考生對句子的閱讀和理解能力,那么這類題我們該怎么做呢?環(huán)球網(wǎng)校的給您以下幾點建議:
1、掌握文章的主旨和大意---這要求考生對所給文章有一個整體的把握能力，一般一篇文章的主旨都會出現(xiàn)在文章的首段或后一段。比較值得提倡的一種方法是先看問題，后看文章，這樣可以有的放矢地，重點問題重點解決。若問題中出現(xiàn)了宏觀把握的題型的話，可以重點考察首尾兩段內(nèi)容。
2、了解闡述主旨的事實和細節(jié)---針對問題直接去尋找答案，不要在考試中浪費不必要的時間。這類題一般在原文都能找到準(zhǔn)確答案，而它的目的就是要考生浪費大量的時間去尋找答案。
3、根據(jù)上下文判斷某些詞匯和短語的意義---即使我們所儲備的詞匯量不足，也可以通過一些邏輯推斷的方法來解決問題。
4、既要理解個別句子的意義，也要理解上下文之間的邏輯關(guān)系---這里主要強調(diào)的是邏輯關(guān)系，因此，文章中的連接詞等能夠表現(xiàn)前后關(guān)系的詞語就格外重要。
5、領(lǐng)會作者的觀點、意圖、和態(tài)度---文章中可能會出現(xiàn)一些表示作者語氣、態(tài)度的詞匯或者慣用句型，這需要應(yīng)試者在平時學(xué)習(xí)時將有關(guān)表示語氣態(tài)度的一類詞匯歸納總結(jié)起來，這樣可以較有針對性地展開復(fù)習(xí)。
首先,我們先分析一下考試的題型,職稱日語和職稱英語一樣分為A、B、C三大類,試卷分值為100分,考試時間為120分鐘?？荚嚬灿腥箢}型,均為客觀題,各個題型以及其分別考察的內(nèi)容如下所示:
第一部分為短句理解，(共30道題目,每道題目2分,共計60分)每句日文句子下面設(shè)一個問題，每個問題下設(shè)四個選項。這部分主要測試應(yīng)試者對日語句子的基本句型、意義的掌握及閱讀理解能力，同時也測試應(yīng)試者對日語助詞、使役、被動、助動詞、授受關(guān)系、補助動詞、接續(xù)詞、副詞、聯(lián)句能力、敬語、時態(tài)等日語基礎(chǔ)語法的掌握。
第二部分為句群(共4道題目,每道題目2.5分,共計10分)，句群部分是先給出一個長句,讀完這個長句后下面有一個問題，每問設(shè)四個選項。此部分的測試重點在對長句的理解，對句際間關(guān)系的把握及閱讀速度等。
第三部分為短文(共10到題目,每題3分,共計30分)，每篇短文后設(shè)四至八問不等。這部分重點測試應(yīng)試者對所讀短文的主旨、大意及所述事實、細節(jié)的把握；根據(jù)上下文對某些詞匯和短語的意義作出判斷；對作者的觀點、意圖和態(tài)度的了解等。這一部分相對難度較大。
知道職稱日語考試的題型和題量之后,大家應(yīng)該可以看出職稱日語考試的題量不是很大。考試的難點主要是后兩部分,主要考察考生對句子的閱讀和理解能力,那么這類題我們該怎么做呢?環(huán)球網(wǎng)校的給您以下幾點建議:
1、掌握文章的主旨和大意---這要求考生對所給文章有一個整體的把握能力，一般一篇文章的主旨都會出現(xiàn)在文章的首段或后一段。比較值得提倡的一種方法是先看問題，后看文章，這樣可以有的放矢地，重點問題重點解決。若問題中出現(xiàn)了宏觀把握的題型的話，可以重點考察首尾兩段內(nèi)容。
2、了解闡述主旨的事實和細節(jié)---針對問題直接去尋找答案，不要在考試中浪費不必要的時間。這類題一般在原文都能找到準(zhǔn)確答案，而它的目的就是要考生浪費大量的時間去尋找答案。
3、根據(jù)上下文判斷某些詞匯和短語的意義---即使我們所儲備的詞匯量不足，也可以通過一些邏輯推斷的方法來解決問題。
4、既要理解個別句子的意義，也要理解上下文之間的邏輯關(guān)系---這里主要強調(diào)的是邏輯關(guān)系，因此，文章中的連接詞等能夠表現(xiàn)前后關(guān)系的詞語就格外重要。
5、領(lǐng)會作者的觀點、意圖、和態(tài)度---文章中可能會出現(xiàn)一些表示作者語氣、態(tài)度的詞匯或者慣用句型，這需要應(yīng)試者在平時學(xué)習(xí)時將有關(guān)表示語氣態(tài)度的一類詞匯歸納總結(jié)起來，這樣可以較有針對性地展開復(fù)習(xí)。