1、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)，有人認(rèn)為能代替報(bào)紙，有人認(rèn)為不能，你認(rèn)為呢？
分析：這是對(duì)熱點(diǎn)評(píng)論題，是考察考生對(duì)熱點(diǎn)時(shí)事的看法。這種考察方式，實(shí)際上在公務(wù)員考試中是很常見(jiàn)的，其現(xiàn)實(shí)意義也是很大。為什么呢？因?yàn)槟壳暗臅r(shí)代可以說(shuō)是一個(gè)快速變化的時(shí)代，而我們國(guó)家目前又是一個(gè)正處于快速上升期的發(fā)展中國(guó)家，可以說(shuō)每時(shí)每刻都有可能出現(xiàn)新的事物、新的問(wèn)題。在看來(lái)，實(shí)際上我們國(guó)家雖然還存在許多社會(huì)問(wèn)題需要我們的政府去解決，需要我們的公務(wù)員去思考。但問(wèn)題不斷出現(xiàn)的根源實(shí)際上并不出在人的身上，即我們的政府已經(jīng)做得很好，公務(wù)員隊(duì)伍也在努力解決各種社會(huì)問(wèn)題，但社會(huì)的變化太快，問(wèn)題解決的速度總是會(huì)滯后于問(wèn)題出現(xiàn)的速度，而且社會(huì)問(wèn)題往往又是不可預(yù)測(cè)，而且新的社會(huì)問(wèn)題對(duì)我們而言，對(duì)于公務(wù)員的而言，都是陌生的。而對(duì)于陌生的、不熟悉的社會(huì)問(wèn)題，我們肯定不能回避，肯定要解決它，而如何解決呢？第一步當(dāng)然就是要了解它，而了解它需要做什么？除了收集信息和資料，最重要的就是要對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析，而本道面試題目中，要求考生做出評(píng)論實(shí)際上就是一種分析。
那么如何分析呢？對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)而言，實(shí)際上我們首先應(yīng)該清楚將其定性為一個(gè)新生的事物，而報(bào)紙呢？則是一個(gè)已存在的，甚至可以說(shuō)是一個(gè)已存在了很久的一個(gè)事物。那么，或許說(shuō)到這里，會(huì)有許多考生告訴：“那事情不就很明了嗎？新事物代替舊事物是一件很正常的事情，那我們就應(yīng)該認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)能代替報(bào)紙，況且題目已經(jīng)說(shuō)明了前提，那就是現(xiàn)在‘互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)’嘛?！钡@里，請(qǐng)各位考生注意的是，誠(chéng)然，新事物代替舊事物是一件很正常的事情，但這道題目回答的關(guān)鍵卻是要搞清楚以下幾個(gè)問(wèn)題：
1，報(bào)紙是否已到了應(yīng)該被代替的時(shí)候。
2，即使是報(bào)紙應(yīng)該被代替，那么什么時(shí)候會(huì)被代替呢，是在“互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)”的現(xiàn)在？還是未來(lái)？
3，即使是報(bào)紙應(yīng)該被代替，那么一定是由互聯(lián)網(wǎng)代替嗎？還是由別的事物代替呢？
4，假如報(bào)紙還不能被完全代替，那么報(bào)紙的某些功能，或某些報(bào)紙?jiān)械母采w領(lǐng)域能否被其他事物所取代呢？
對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，即報(bào)紙是否已到了應(yīng)該被代替的時(shí)候，的觀點(diǎn)是，報(bào)紙業(yè)目前還沒(méi)有到被淘汰的時(shí)候，因?yàn)殡m然報(bào)紙受到了互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的沖擊，但仍然還是健康的行業(yè)，而且仍然是世界上一個(gè)重要的信息傳遞方式，報(bào)紙仍然在被大眾所接受，而且也不存在整體上的經(jīng)營(yíng)危機(jī)。如果說(shuō)有部分報(bào)紙企業(yè)經(jīng)營(yíng)由于受到互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的沖擊，而出現(xiàn)問(wèn)題，甚至倒閉，認(rèn)為這仍然是一個(gè)少數(shù)的現(xiàn)象，正如題中所說(shuō)的“互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)”，在“發(fā)達(dá)”之下也同樣有許多不發(fā)達(dá)的方面，如互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)營(yíng)也存在虧損問(wèn)題，也存在難以監(jiān)管等問(wèn)題。所以從這個(gè)角度看，目前，報(bào)紙還沒(méi)有到應(yīng)該被代替的時(shí)候。
對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題，即報(bào)紙什么時(shí)候會(huì)被代替的問(wèn)題，前面我們已經(jīng)分析了“目前”不會(huì)被代替，那么未來(lái)呢？首先我們要看兩個(gè)事物(即報(bào)紙和互聯(lián)網(wǎng))的發(fā)展趨勢(shì)，目前報(bào)紙已經(jīng)比較成熟，沒(méi)有出現(xiàn)太大的問(wèn)題，而互聯(lián)網(wǎng)呢？擁有巨大的潛力，但也存在諸多的問(wèn)題需要解決，可以說(shuō)在可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)還不能夠代替報(bào)紙。
對(duì)于第三個(gè)問(wèn)題，即使是報(bào)紙真的應(yīng)該被代替，那么一定是由互聯(lián)網(wǎng)代替嗎？這里是存在一個(gè)不確定的因素。因?yàn)樵凇翱梢灶A(yù)見(jiàn)的未來(lái)”，互聯(lián)網(wǎng)還不能夠代替報(bào)紙。而對(duì)于“不可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)”，我們則無(wú)法作出任何的預(yù)測(cè)。
對(duì)于第四個(gè)問(wèn)題，即報(bào)紙的某些功能，或某些報(bào)紙?jiān)械母采w領(lǐng)域能否被其他事物所取代的問(wèn)題。在這里要辨證地看，在過(guò)去，報(bào)紙可以說(shuō)是一種主要的“信息傳遞媒介”，甚至是的“信息傳遞媒介”。而現(xiàn)在，這一功能已不在是的了，電視、網(wǎng)絡(luò)等新媒體已漸漸地獲得了大眾的認(rèn)可，可以說(shuō)和報(bào)紙一樣承擔(dān)了作為“信息傳遞媒介”的功能，因此，從這個(gè)角度看，報(bào)紙的某些功能，或某些報(bào)紙?jiān)械母采w領(lǐng)域已經(jīng)被其他事物(電視、網(wǎng)絡(luò)等)所取代，但我們要注意的是“這只是局部的取代”，而不是完全取代，這就是解答這個(gè)問(wèn)題時(shí)最重要的一個(gè)點(diǎn)。
參考答案：近年來(lái)，由于互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，有人認(rèn)為能代替報(bào)紙，有人認(rèn)為不能。我的看法是，現(xiàn)在由于互聯(lián)網(wǎng)具有如傳遞信息快、信息量大、閱覽方便等許多的優(yōu)點(diǎn)，所以報(bào)紙的某些功能，或某些報(bào)紙?jiān)械母采w領(lǐng)域已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)所取代，但報(bào)紙仍然具有其不可替代的地位。原因如下：
一、對(duì)于目前來(lái)說(shuō)，雖然報(bào)紙受到了互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的沖擊，但仍然還是健康的行業(yè)，而且仍然是世界上一個(gè)重要的信息傳遞方式，報(bào)紙仍然在被大眾所接受，而且也不存在整體上的經(jīng)營(yíng)危機(jī)。因此，現(xiàn)在報(bào)紙還沒(méi)有到了應(yīng)該被代替的時(shí)候
二、對(duì)于未來(lái)而言，由于目前報(bào)紙已經(jīng)比較成熟，而且沒(méi)有出現(xiàn)太大的問(wèn)題，從趨勢(shì)發(fā)展上，報(bào)紙的發(fā)展從目前的情況分析，還不存在任何潛在的被替代的危機(jī)。而互聯(lián)網(wǎng)雖然具有巨大的潛力，表面上看似乎在未來(lái)可能取代報(bào)紙，但由于其本身也存在諸多的問(wèn)題需要解決，可以說(shuō)在可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)還不能夠完全代替報(bào)紙。
綜上所述，我認(rèn)為目前報(bào)紙只是在“局部領(lǐng)域”被互聯(lián)網(wǎng)所取代，而不是“全部”。報(bào)紙仍然是目前以及將來(lái)的一種主要的信息傳遞方式。
2、剛近單位，同事對(duì)你冷淡，對(duì)你不信任，導(dǎo)致你工作熱情不高，怎么辦？
分析：首先請(qǐng)大家關(guān)注這道題目限定的時(shí)間點(diǎn)。我們從題目中可以知道時(shí)間點(diǎn)是“剛近單位”，那么請(qǐng)大家思考一下：“剛近單位”是一個(gè)什么樣的情形呢？實(shí)際上，“剛近單位”的“我”，第一個(gè)面對(duì)的就是對(duì)工作單位中的“同事”是“不熟悉”的，而彼此之間的“不熟悉”很多時(shí)候主要會(huì)體現(xiàn)在——“沒(méi)有共同的話題”，很多時(shí)候“聊天”、“談話”甚至可能會(huì)有“不知從何說(shuō)起”的感覺(jué)，缺乏語(yǔ)言上的溝通是否會(huì)形成一種“冷淡”？答案是可能的。說(shuō)到這里，或許大家就能明白題目中所說(shuō)的“同事對(duì)你冷淡”這一現(xiàn)象了。而在這里，戴斌要提醒大家的是，千萬(wàn)不要“主觀”地去認(rèn)為，“同事對(duì)你冷淡”是因?yàn)閷?duì)方不歡迎你，不喜歡你。這是一種近乎“推卸責(zé)任”的想法，大家要明白，沒(méi)有人會(huì)在“剛近單位”就“集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身”，任何“剛近單位”的人都存在與單位的同事相互熟悉，相互了解的過(guò)程，這是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。因此，坦然地面對(duì)初期的“冷淡”是很有必要的，因?yàn)槌跗诘摹袄涞笔遣豢膳碌?，永遠(yuǎn)的“冷淡”才是需要去避免的。而說(shuō)到這里，或許有考生會(huì)問(wèn)：“，如何去改變初期的“冷淡”呢？”在這里，的觀點(diǎn)是，要主動(dòng)地與單位的同事進(jìn)行溝通，通過(guò)自己對(duì)前輩的“禮貌”表現(xiàn)，通過(guò)不記得失地工作的態(tài)度，逐步地贏得同事們的“理解”、“接受”乃至“喜歡”，這樣一來(lái)，“冷淡”自然就不存在了。
至于“對(duì)你不信任”的問(wèn)題，這里有客觀的原因，也有主觀的原因?？陀^的原因主要在于“剛近單位”的“我”在不熟悉單位業(yè)務(wù)的前提下，很多事情可能“做不好”似乎是一個(gè)必然的現(xiàn)象，所以會(huì)讓同事出現(xiàn)“不信任感”，這是由于本人對(duì)“事”的不熟悉而產(chǎn)生的“不信任感”。而主觀的原因則在于另一種“不信任感”，這種“不信任感”源于對(duì)人的不熟悉，同事不知道“我”是一個(gè)什么樣的人，有哪些方面的“能力”，可以做好哪些事情等等。因此，認(rèn)為要消除“同事對(duì)你的不信任”，需要“雙管齊下”，既從客觀的原因著手，努力熟悉單位的新環(huán)境(包括工作環(huán)境和人的交際環(huán)境)以及單位的業(yè)務(wù)，以自己踏踏實(shí)實(shí)的工作贏得同事們的信任。另一方面也從主觀的原因著手，多與同事們溝通，適當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，在有機(jī)會(huì)體現(xiàn)自己“能力”的時(shí)候，一定要把握機(jī)會(huì)，這種“把握機(jī)會(huì)”不是要“急于表現(xiàn)自己”，而是“在機(jī)會(huì)面前，要認(rèn)真地、一絲不茍地去做”
對(duì)于“工作熱情”不高的問(wèn)題，這里認(rèn)為主要在于——缺乏“成就感”，這是很重要的一點(diǎn)。為什么呢？一個(gè)人的“工作熱情”不高，很大程度源于沒(méi)有“工作的動(dòng)力”，而這種“工作的動(dòng)力”需要的是“成就感”，只有不斷獲得獲得“成就感”，才能“愿意”、“樂(lè)意”地去從事自己的工作，才會(huì)“主動(dòng)”地完成各種工作任務(wù)。因?yàn)槿耸切枰弧罢J(rèn)同”才會(huì)有“動(dòng)力”的。如果只是“為了工作而工作”，當(dāng)然會(huì)導(dǎo)致“工作熱情”不高。那么，如何去獲得“成就感”呢？這里涉及三方面：一是要努力爭(zhēng)取“機(jī)會(huì)”，“成就”的來(lái)源于“機(jī)會(huì)”的給予；二是態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度既能使得自己把握好所擁有的機(jī)會(huì)，也能使別人更信任自己從而獲得更多機(jī)會(huì)；三是要不斷提升自己的能力，機(jī)會(huì)往往與能力是成正比例關(guān)系的，能力越高機(jī)會(huì)自然就越多。
參考答案：如果我剛近單位時(shí)，由于同事對(duì)我冷淡和不信任，導(dǎo)致我工作熱情不高，對(duì)此我的看法是：首先我是一個(gè)“剛近單位”，由于對(duì)工作單位中的“同事”的“不熟悉”的，在剛開始的時(shí)候往往會(huì)因?yàn)楸舜酥g“沒(méi)有共同的話題”而缺乏語(yǔ)言上的溝通，從而導(dǎo)致一種“冷淡”的感覺(jué)，我覺(jué)得這是一個(gè)很正常的事情，我會(huì)主動(dòng)地與單位的同事進(jìn)行溝通，尊重單位的前輩，工作時(shí)要不記得失，端正工作態(tài)度，逐步地贏得同事們的“理解”、“接受”乃至“喜歡”，這樣一來(lái)，“冷淡”自然就不存在了。
至于“同事對(duì)我的不信任”的問(wèn)題，這里客觀的原因在于“剛近單位”的“我”在不熟悉單位業(yè)務(wù)的前提下，很多事情可能“做不好”，所以會(huì)讓同事出現(xiàn)“不信任感”， 主觀的原因在于同事對(duì)我的不熟悉，剛開始同事們不知道“我”是一個(gè)什么樣的人，有哪些方面的“能力”，可以做好哪些事情等等。所以我認(rèn)為要消除“同事對(duì)你的不信任”，需要“雙管齊下”，既從客觀的原因著手，努力熟悉單位的新環(huán)境(包括工作環(huán)境和人的交際環(huán)境)以及單位的業(yè)務(wù)，以自己踏踏實(shí)實(shí)的工作贏得同事們的信任。另一方面也從主觀的原因著手，多與同事們溝通，適當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，在有機(jī)會(huì)體現(xiàn)自己“能力”的時(shí)候，一定要把握機(jī)會(huì)，同時(shí)在機(jī)會(huì)面前，要“認(rèn)真地、一絲不茍地”去做工作。
對(duì)于“工作熱情”不高的問(wèn)題，我認(rèn)為主要在于——缺乏“成就感”。因?yàn)橐粋€(gè)人如果只是“為了工作而工作”，就會(huì)導(dǎo)致“工作熱情”不高。對(duì)此我認(rèn)為應(yīng)從三方面著手：一是要努力爭(zhēng)取“機(jī)會(huì)”，因?yàn)椤俺删汀钡膩?lái)源于“機(jī)會(huì)”的給予；二是端正態(tài)度，因?yàn)檎J(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度既能使得自己把握好所擁有的機(jī)會(huì)，也能使別人更信任自己從而獲得更多機(jī)會(huì)；三是要要不斷提升自己的能力，因?yàn)闄C(jī)會(huì)往往與能力是成正比例關(guān)系的，能力越高機(jī)會(huì)自然就越多。
分析：這是對(duì)熱點(diǎn)評(píng)論題，是考察考生對(duì)熱點(diǎn)時(shí)事的看法。這種考察方式，實(shí)際上在公務(wù)員考試中是很常見(jiàn)的，其現(xiàn)實(shí)意義也是很大。為什么呢？因?yàn)槟壳暗臅r(shí)代可以說(shuō)是一個(gè)快速變化的時(shí)代，而我們國(guó)家目前又是一個(gè)正處于快速上升期的發(fā)展中國(guó)家，可以說(shuō)每時(shí)每刻都有可能出現(xiàn)新的事物、新的問(wèn)題。在看來(lái)，實(shí)際上我們國(guó)家雖然還存在許多社會(huì)問(wèn)題需要我們的政府去解決，需要我們的公務(wù)員去思考。但問(wèn)題不斷出現(xiàn)的根源實(shí)際上并不出在人的身上，即我們的政府已經(jīng)做得很好，公務(wù)員隊(duì)伍也在努力解決各種社會(huì)問(wèn)題，但社會(huì)的變化太快，問(wèn)題解決的速度總是會(huì)滯后于問(wèn)題出現(xiàn)的速度，而且社會(huì)問(wèn)題往往又是不可預(yù)測(cè)，而且新的社會(huì)問(wèn)題對(duì)我們而言，對(duì)于公務(wù)員的而言，都是陌生的。而對(duì)于陌生的、不熟悉的社會(huì)問(wèn)題，我們肯定不能回避，肯定要解決它，而如何解決呢？第一步當(dāng)然就是要了解它，而了解它需要做什么？除了收集信息和資料，最重要的就是要對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析，而本道面試題目中，要求考生做出評(píng)論實(shí)際上就是一種分析。
那么如何分析呢？對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)而言，實(shí)際上我們首先應(yīng)該清楚將其定性為一個(gè)新生的事物，而報(bào)紙呢？則是一個(gè)已存在的，甚至可以說(shuō)是一個(gè)已存在了很久的一個(gè)事物。那么，或許說(shuō)到這里，會(huì)有許多考生告訴：“那事情不就很明了嗎？新事物代替舊事物是一件很正常的事情，那我們就應(yīng)該認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)能代替報(bào)紙，況且題目已經(jīng)說(shuō)明了前提，那就是現(xiàn)在‘互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)’嘛?！钡@里，請(qǐng)各位考生注意的是，誠(chéng)然，新事物代替舊事物是一件很正常的事情，但這道題目回答的關(guān)鍵卻是要搞清楚以下幾個(gè)問(wèn)題：
1，報(bào)紙是否已到了應(yīng)該被代替的時(shí)候。
2，即使是報(bào)紙應(yīng)該被代替，那么什么時(shí)候會(huì)被代替呢，是在“互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)”的現(xiàn)在？還是未來(lái)？
3，即使是報(bào)紙應(yīng)該被代替，那么一定是由互聯(lián)網(wǎng)代替嗎？還是由別的事物代替呢？
4，假如報(bào)紙還不能被完全代替，那么報(bào)紙的某些功能，或某些報(bào)紙?jiān)械母采w領(lǐng)域能否被其他事物所取代呢？
對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，即報(bào)紙是否已到了應(yīng)該被代替的時(shí)候，的觀點(diǎn)是，報(bào)紙業(yè)目前還沒(méi)有到被淘汰的時(shí)候，因?yàn)殡m然報(bào)紙受到了互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的沖擊，但仍然還是健康的行業(yè)，而且仍然是世界上一個(gè)重要的信息傳遞方式，報(bào)紙仍然在被大眾所接受，而且也不存在整體上的經(jīng)營(yíng)危機(jī)。如果說(shuō)有部分報(bào)紙企業(yè)經(jīng)營(yíng)由于受到互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的沖擊，而出現(xiàn)問(wèn)題，甚至倒閉，認(rèn)為這仍然是一個(gè)少數(shù)的現(xiàn)象，正如題中所說(shuō)的“互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)”，在“發(fā)達(dá)”之下也同樣有許多不發(fā)達(dá)的方面，如互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)營(yíng)也存在虧損問(wèn)題，也存在難以監(jiān)管等問(wèn)題。所以從這個(gè)角度看，目前，報(bào)紙還沒(méi)有到應(yīng)該被代替的時(shí)候。
對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題，即報(bào)紙什么時(shí)候會(huì)被代替的問(wèn)題，前面我們已經(jīng)分析了“目前”不會(huì)被代替，那么未來(lái)呢？首先我們要看兩個(gè)事物(即報(bào)紙和互聯(lián)網(wǎng))的發(fā)展趨勢(shì)，目前報(bào)紙已經(jīng)比較成熟，沒(méi)有出現(xiàn)太大的問(wèn)題，而互聯(lián)網(wǎng)呢？擁有巨大的潛力，但也存在諸多的問(wèn)題需要解決，可以說(shuō)在可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)還不能夠代替報(bào)紙。
對(duì)于第三個(gè)問(wèn)題，即使是報(bào)紙真的應(yīng)該被代替，那么一定是由互聯(lián)網(wǎng)代替嗎？這里是存在一個(gè)不確定的因素。因?yàn)樵凇翱梢灶A(yù)見(jiàn)的未來(lái)”，互聯(lián)網(wǎng)還不能夠代替報(bào)紙。而對(duì)于“不可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)”，我們則無(wú)法作出任何的預(yù)測(cè)。
對(duì)于第四個(gè)問(wèn)題，即報(bào)紙的某些功能，或某些報(bào)紙?jiān)械母采w領(lǐng)域能否被其他事物所取代的問(wèn)題。在這里要辨證地看，在過(guò)去，報(bào)紙可以說(shuō)是一種主要的“信息傳遞媒介”，甚至是的“信息傳遞媒介”。而現(xiàn)在，這一功能已不在是的了，電視、網(wǎng)絡(luò)等新媒體已漸漸地獲得了大眾的認(rèn)可，可以說(shuō)和報(bào)紙一樣承擔(dān)了作為“信息傳遞媒介”的功能，因此，從這個(gè)角度看，報(bào)紙的某些功能，或某些報(bào)紙?jiān)械母采w領(lǐng)域已經(jīng)被其他事物(電視、網(wǎng)絡(luò)等)所取代，但我們要注意的是“這只是局部的取代”，而不是完全取代，這就是解答這個(gè)問(wèn)題時(shí)最重要的一個(gè)點(diǎn)。
參考答案：近年來(lái)，由于互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，有人認(rèn)為能代替報(bào)紙，有人認(rèn)為不能。我的看法是，現(xiàn)在由于互聯(lián)網(wǎng)具有如傳遞信息快、信息量大、閱覽方便等許多的優(yōu)點(diǎn)，所以報(bào)紙的某些功能，或某些報(bào)紙?jiān)械母采w領(lǐng)域已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)所取代，但報(bào)紙仍然具有其不可替代的地位。原因如下：
一、對(duì)于目前來(lái)說(shuō)，雖然報(bào)紙受到了互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的沖擊，但仍然還是健康的行業(yè)，而且仍然是世界上一個(gè)重要的信息傳遞方式，報(bào)紙仍然在被大眾所接受，而且也不存在整體上的經(jīng)營(yíng)危機(jī)。因此，現(xiàn)在報(bào)紙還沒(méi)有到了應(yīng)該被代替的時(shí)候
二、對(duì)于未來(lái)而言，由于目前報(bào)紙已經(jīng)比較成熟，而且沒(méi)有出現(xiàn)太大的問(wèn)題，從趨勢(shì)發(fā)展上，報(bào)紙的發(fā)展從目前的情況分析，還不存在任何潛在的被替代的危機(jī)。而互聯(lián)網(wǎng)雖然具有巨大的潛力，表面上看似乎在未來(lái)可能取代報(bào)紙，但由于其本身也存在諸多的問(wèn)題需要解決，可以說(shuō)在可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)還不能夠完全代替報(bào)紙。
綜上所述，我認(rèn)為目前報(bào)紙只是在“局部領(lǐng)域”被互聯(lián)網(wǎng)所取代，而不是“全部”。報(bào)紙仍然是目前以及將來(lái)的一種主要的信息傳遞方式。
2、剛近單位，同事對(duì)你冷淡，對(duì)你不信任，導(dǎo)致你工作熱情不高，怎么辦？
分析：首先請(qǐng)大家關(guān)注這道題目限定的時(shí)間點(diǎn)。我們從題目中可以知道時(shí)間點(diǎn)是“剛近單位”，那么請(qǐng)大家思考一下：“剛近單位”是一個(gè)什么樣的情形呢？實(shí)際上，“剛近單位”的“我”，第一個(gè)面對(duì)的就是對(duì)工作單位中的“同事”是“不熟悉”的，而彼此之間的“不熟悉”很多時(shí)候主要會(huì)體現(xiàn)在——“沒(méi)有共同的話題”，很多時(shí)候“聊天”、“談話”甚至可能會(huì)有“不知從何說(shuō)起”的感覺(jué)，缺乏語(yǔ)言上的溝通是否會(huì)形成一種“冷淡”？答案是可能的。說(shuō)到這里，或許大家就能明白題目中所說(shuō)的“同事對(duì)你冷淡”這一現(xiàn)象了。而在這里，戴斌要提醒大家的是，千萬(wàn)不要“主觀”地去認(rèn)為，“同事對(duì)你冷淡”是因?yàn)閷?duì)方不歡迎你，不喜歡你。這是一種近乎“推卸責(zé)任”的想法，大家要明白，沒(méi)有人會(huì)在“剛近單位”就“集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身”，任何“剛近單位”的人都存在與單位的同事相互熟悉，相互了解的過(guò)程，這是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。因此，坦然地面對(duì)初期的“冷淡”是很有必要的，因?yàn)槌跗诘摹袄涞笔遣豢膳碌?，永遠(yuǎn)的“冷淡”才是需要去避免的。而說(shuō)到這里，或許有考生會(huì)問(wèn)：“，如何去改變初期的“冷淡”呢？”在這里，的觀點(diǎn)是，要主動(dòng)地與單位的同事進(jìn)行溝通，通過(guò)自己對(duì)前輩的“禮貌”表現(xiàn)，通過(guò)不記得失地工作的態(tài)度，逐步地贏得同事們的“理解”、“接受”乃至“喜歡”，這樣一來(lái)，“冷淡”自然就不存在了。
至于“對(duì)你不信任”的問(wèn)題，這里有客觀的原因，也有主觀的原因?？陀^的原因主要在于“剛近單位”的“我”在不熟悉單位業(yè)務(wù)的前提下，很多事情可能“做不好”似乎是一個(gè)必然的現(xiàn)象，所以會(huì)讓同事出現(xiàn)“不信任感”，這是由于本人對(duì)“事”的不熟悉而產(chǎn)生的“不信任感”。而主觀的原因則在于另一種“不信任感”，這種“不信任感”源于對(duì)人的不熟悉，同事不知道“我”是一個(gè)什么樣的人，有哪些方面的“能力”，可以做好哪些事情等等。因此，認(rèn)為要消除“同事對(duì)你的不信任”，需要“雙管齊下”，既從客觀的原因著手，努力熟悉單位的新環(huán)境(包括工作環(huán)境和人的交際環(huán)境)以及單位的業(yè)務(wù)，以自己踏踏實(shí)實(shí)的工作贏得同事們的信任。另一方面也從主觀的原因著手，多與同事們溝通，適當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，在有機(jī)會(huì)體現(xiàn)自己“能力”的時(shí)候，一定要把握機(jī)會(huì)，這種“把握機(jī)會(huì)”不是要“急于表現(xiàn)自己”，而是“在機(jī)會(huì)面前，要認(rèn)真地、一絲不茍地去做”
對(duì)于“工作熱情”不高的問(wèn)題，這里認(rèn)為主要在于——缺乏“成就感”，這是很重要的一點(diǎn)。為什么呢？一個(gè)人的“工作熱情”不高，很大程度源于沒(méi)有“工作的動(dòng)力”，而這種“工作的動(dòng)力”需要的是“成就感”，只有不斷獲得獲得“成就感”，才能“愿意”、“樂(lè)意”地去從事自己的工作，才會(huì)“主動(dòng)”地完成各種工作任務(wù)。因?yàn)槿耸切枰弧罢J(rèn)同”才會(huì)有“動(dòng)力”的。如果只是“為了工作而工作”，當(dāng)然會(huì)導(dǎo)致“工作熱情”不高。那么，如何去獲得“成就感”呢？這里涉及三方面：一是要努力爭(zhēng)取“機(jī)會(huì)”，“成就”的來(lái)源于“機(jī)會(huì)”的給予；二是態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度既能使得自己把握好所擁有的機(jī)會(huì)，也能使別人更信任自己從而獲得更多機(jī)會(huì)；三是要不斷提升自己的能力，機(jī)會(huì)往往與能力是成正比例關(guān)系的，能力越高機(jī)會(huì)自然就越多。
參考答案：如果我剛近單位時(shí)，由于同事對(duì)我冷淡和不信任，導(dǎo)致我工作熱情不高，對(duì)此我的看法是：首先我是一個(gè)“剛近單位”，由于對(duì)工作單位中的“同事”的“不熟悉”的，在剛開始的時(shí)候往往會(huì)因?yàn)楸舜酥g“沒(méi)有共同的話題”而缺乏語(yǔ)言上的溝通，從而導(dǎo)致一種“冷淡”的感覺(jué)，我覺(jué)得這是一個(gè)很正常的事情，我會(huì)主動(dòng)地與單位的同事進(jìn)行溝通，尊重單位的前輩，工作時(shí)要不記得失，端正工作態(tài)度，逐步地贏得同事們的“理解”、“接受”乃至“喜歡”，這樣一來(lái)，“冷淡”自然就不存在了。
至于“同事對(duì)我的不信任”的問(wèn)題，這里客觀的原因在于“剛近單位”的“我”在不熟悉單位業(yè)務(wù)的前提下，很多事情可能“做不好”，所以會(huì)讓同事出現(xiàn)“不信任感”， 主觀的原因在于同事對(duì)我的不熟悉，剛開始同事們不知道“我”是一個(gè)什么樣的人，有哪些方面的“能力”，可以做好哪些事情等等。所以我認(rèn)為要消除“同事對(duì)你的不信任”，需要“雙管齊下”，既從客觀的原因著手，努力熟悉單位的新環(huán)境(包括工作環(huán)境和人的交際環(huán)境)以及單位的業(yè)務(wù)，以自己踏踏實(shí)實(shí)的工作贏得同事們的信任。另一方面也從主觀的原因著手，多與同事們溝通，適當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，在有機(jī)會(huì)體現(xiàn)自己“能力”的時(shí)候，一定要把握機(jī)會(huì)，同時(shí)在機(jī)會(huì)面前，要“認(rèn)真地、一絲不茍地”去做工作。
對(duì)于“工作熱情”不高的問(wèn)題，我認(rèn)為主要在于——缺乏“成就感”。因?yàn)橐粋€(gè)人如果只是“為了工作而工作”，就會(huì)導(dǎo)致“工作熱情”不高。對(duì)此我認(rèn)為應(yīng)從三方面著手：一是要努力爭(zhēng)取“機(jī)會(huì)”，因?yàn)椤俺删汀钡膩?lái)源于“機(jī)會(huì)”的給予；二是端正態(tài)度，因?yàn)檎J(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度既能使得自己把握好所擁有的機(jī)會(huì)，也能使別人更信任自己從而獲得更多機(jī)會(huì)；三是要要不斷提升自己的能力，因?yàn)闄C(jī)會(huì)往往與能力是成正比例關(guān)系的，能力越高機(jī)會(huì)自然就越多。