二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21．學校與企業(yè)相比，二者的區(qū)別在于（?。?BR> A．設置的目的不同
B．手段不同
C．效率不同
D．與政府的關系不同
E．產(chǎn)出不同
22．學校文化如果從形式上看，可以分為（ ）。
A．教師文化
B．精神文化
C．學生文化
D．物質文化
E．制度文化
23．兒童個體發(fā)展表現(xiàn)出的幾個普遍特點是（ ）。
A．順序性
B．不平衡性
C．階段性
D．協(xié)調(diào)性
E．差異性
24．教師的地位應包括（?。?BR> A．社會地位
B．學校地位
C．經(jīng)濟地位
D．政治地位
E．文化地位
25．取得教師資格的基本條件（?。?。
A．必須是中國公民
B．具有良好的思想道德品質
C．具有規(guī)定的學歷或教師資格考試合格
D．具有教育教學能力
E．年齡一般不超過50歲
26．課程的一般范疇主要包括（ ）。
A．課程思想
B．課程目標
C．課程內(nèi)容
D．課程結構
E．課程評價
27．教師輔導學生從活動中自己學習的模式主要包括（ ）。
A．設置問題情境
B．確定問題或課題
C．總結評價
D．執(zhí)行計劃
E．擬定解決課題方案
28．講授法可以具體分為______幾種方式。（?。?BR> A．講述
B．講評
C．講練
D．講讀
E．講解
29．學校咨詢與輔導的基本任務是（ ）。
A．缺陷矯正
B．早期干預
C．問題預防
D．發(fā)展指導
E．預防與干預的平衡
30．學校事故作為一種侵權行為應具有如下基本特征：（?。?。
A．學校或教師侵害了學生的合法權益
B．學?；蚪處熁诠室舛鴮嵤┑男袨?BR> C．侵害行為的侵害對象是學生的人身權
D．侵害行為的侵害對象是學生的各種權利
E．必須是學校或教師基于過錯而實施的行為
21．學校與企業(yè)相比，二者的區(qū)別在于（?。?BR> A．設置的目的不同
B．手段不同
C．效率不同
D．與政府的關系不同
E．產(chǎn)出不同
22．學校文化如果從形式上看，可以分為（ ）。
A．教師文化
B．精神文化
C．學生文化
D．物質文化
E．制度文化
23．兒童個體發(fā)展表現(xiàn)出的幾個普遍特點是（ ）。
A．順序性
B．不平衡性
C．階段性
D．協(xié)調(diào)性
E．差異性
24．教師的地位應包括（?。?BR> A．社會地位
B．學校地位
C．經(jīng)濟地位
D．政治地位
E．文化地位
25．取得教師資格的基本條件（?。?。
A．必須是中國公民
B．具有良好的思想道德品質
C．具有規(guī)定的學歷或教師資格考試合格
D．具有教育教學能力
E．年齡一般不超過50歲
26．課程的一般范疇主要包括（ ）。
A．課程思想
B．課程目標
C．課程內(nèi)容
D．課程結構
E．課程評價
27．教師輔導學生從活動中自己學習的模式主要包括（ ）。
A．設置問題情境
B．確定問題或課題
C．總結評價
D．執(zhí)行計劃
E．擬定解決課題方案
28．講授法可以具體分為______幾種方式。（?。?BR> A．講述
B．講評
C．講練
D．講讀
E．講解
29．學校咨詢與輔導的基本任務是（ ）。
A．缺陷矯正
B．早期干預
C．問題預防
D．發(fā)展指導
E．預防與干預的平衡
30．學校事故作為一種侵權行為應具有如下基本特征：（?。?。
A．學校或教師侵害了學生的合法權益
B．學?；蚪處熁诠室舛鴮嵤┑男袨?BR> C．侵害行為的侵害對象是學生的人身權
D．侵害行為的侵害對象是學生的各種權利
E．必須是學校或教師基于過錯而實施的行為