八小時學(xué)習(xí)制推行遇尷尬 家長再高價報班

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近日,南京57所普通高中及直屬初中的課程表和作息時間表全部“曬”在了網(wǎng)上,一時之間,孩子在學(xué)校的課時、課程變得“透明”無比,時間表顯示,學(xué)校均將在校集中學(xué)習(xí)時間嚴控在了8小時之內(nèi),符合江蘇省有關(guān)部門的規(guī)定。
    昨天,在南京師范大學(xué)召開的“江蘇基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展高層論壇”上,江蘇省教育廳副廳長胡金波表示,很快江蘇全省都將推行網(wǎng)上公布課程表和作息時間表。政策雖然嚴格,大多學(xué)校也在執(zhí)行,但執(zhí)行后產(chǎn)生的一些問題讓人無奈。教育主管部門近期收到不少家長來信,家長們說,因為孩子放學(xué)太早,周末也不補課,他們只好花高價給孩子報了輔導(dǎo)班,這樣的“嚴控”給不少家長增加了沉重的經(jīng)濟負擔(dān)!
    嚴控時間遭遇瓶頸,是繼續(xù)堅持還是走回老路?難題如何才能*?
    近日,南京教育信息網(wǎng)上“曬”出了57所中學(xué)的課程表和作息時間表(部分)網(wǎng)頁截圖
    禁令很嚴格
    中學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間不能超8小時
    江蘇省教育廳、省教育督導(dǎo)團日前發(fā)布了《江蘇省普通高中進一步推進素質(zhì)教育督導(dǎo)評價標準(試行)》,其中,將“政府對學(xué)校下達高考升學(xué)指標”“學(xué)校課表不上墻上網(wǎng)公示”“教師有償家教”等7項內(nèi)容列為“一票否決”項目。教育主管部門要求學(xué)校嚴格作息時間管理,確保高中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不超過8小時,學(xué)生每天睡眠時間不少于8小時;節(jié)假日、雙休日、寒暑假不違規(guī)補課。
    江蘇省教育廳副廳長胡金波表示,現(xiàn)在減負的重點就是要嚴厲督導(dǎo)是否有學(xué)校超過大綱要求授課,一旦被發(fā)現(xiàn)要嚴厲查處;嚴厲查處課時超量,一定要培養(yǎng)孩子們積極主動學(xué)習(xí)的態(tài)度,要走出在學(xué)校時間長學(xué)習(xí)成績就好的誤區(qū);還要嚴厲查處作業(yè)超量,“有些人認為下苦工夫,拼命、反復(fù)做作業(yè)就能提高學(xué)習(xí)成績,實際上,這是一個誤區(qū)。關(guān)鍵是要精選作業(yè),要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣?!?BR>    對于南京市57所普通高中和直屬初中的課程表和作息時間表全部上網(wǎng)公布,胡金波說:“有些學(xué)校的校長抱怨這么一來,一些課程根本上不完,就更別提特色教學(xué)了。但實際上,這是給學(xué)校出了一個課題,要求學(xué)校認真精選一周5天內(nèi)的課程,做好減負增效,更合理地安排課程,使得課程更科學(xué)?!?BR>    學(xué)生很贊同
    課時超量、作業(yè)超標影響學(xué)生體質(zhì)
    “小學(xué)、初中、高中分別實行在校時間為6小時、7小時、8小時,這其實不新鮮。早在上世紀80年代初全國就推行了?!蹦暇┦薪逃指本珠L周文海表示,如今其實是“舊事重提”,是有“內(nèi)情”的。
    “各個學(xué)校為了提高學(xué)生的成績,為了提高升學(xué)率,都認為在校時間越長孩子們的成績就會普遍提高,因此不約而同地都不執(zhí)行6小時、7小時、8小時制度。”周文海表示,過去為了學(xué)生們的成績,學(xué)校課時超量、作業(yè)超標,導(dǎo)致學(xué)生們疲于應(yīng)付,有權(quán)威調(diào)查顯示:我國中小學(xué)生體質(zhì)健康水平20年來持續(xù)下降,這不得不引起大家的重視。
    一位南京的中學(xué)教師表示,城市學(xué)生中分為不同的類型,成績很好的覺得需要更多自主學(xué)習(xí)的時間,不愿補課;而一些成績不好,不想學(xué)習(xí)的,自然更不能忍受學(xué)校補課。因此,大多學(xué)生都對禁令表示贊同。
    家長很無奈
    不讓孩子在家“晃”
    只好報高價補習(xí)班
    “昨天我回到家,看到桌上一張6000元的收據(jù),嚇了一跳。老婆竟給兒子報了高價補習(xí)班,都抵上我兩個月工資了?!眲⑾壬f,學(xué)校減負之后,兒子周末在家閑晃,劉太太給兒子報補習(xí)班也是沒辦法?!斑@在我們這種工薪家庭可是一筆巨款,但也沒辦法,孩子成績一般,自覺性差,怎么會自主學(xué)習(xí)呢?”劉先生無奈接受了巨款消失的事實,因為兒子上了高一,馬上要面臨高考,不補不行。
    時間表嚴格執(zhí)行之后,孩子們放學(xué)回家的時間早了,如果家長沒時間管理,他們就不學(xué)習(xí)了。“現(xiàn)在,課余時間是多了,但補習(xí)班開始人滿為患,家長經(jīng)濟負擔(dān)重了不說,學(xué)生補課的效果也得不到保證。因此,家長們呼吁,初三、高三等畢業(yè)班是否可以例外,不在嚴格執(zhí)行8小時以內(nèi)的范圍內(nèi)呢?”周文海表示,在論證學(xué)生在校時間的時候,就有專家提出是不是畢業(yè)班可以例外?但是,終大家都說,要執(zhí)行就全部都執(zhí)行,畢業(yè)班不要特殊化。
    校長很堅決
    再補課的口子絕不能開
    作為嚴控在校集中學(xué)習(xí)時間的執(zhí)行者,校長們的反應(yīng)如何?
    江蘇省啟東中學(xué)王校長在會上表示,嚴控時間的規(guī)定是比較科學(xué)的。作為校長,他很樂意所有高中都參與到8小時“學(xué)習(xí)制”當中來,這樣可以減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),保持他們對學(xué)習(xí)的積極性。但這也帶來了一些問題,突出的是自覺的學(xué)生和不自覺的學(xué)生差距將會拉大。
    這在近的小測試中已經(jīng)反映了出來。原來學(xué)生課后可在學(xué)校集中自習(xí),同學(xué)間可互相交流,共同進步,老師還可在一旁督促?,F(xiàn)在8小時后全靠學(xué)生的自覺,慢半拍的學(xué)生可能“吃點虧”。王校長說,他們學(xué)校已經(jīng)著手采取一些補救措施,比如,班級成立學(xué)習(xí)小組,任課老師和班主任多交流,對不太自覺的學(xué)生多叮囑,老師還可通過電話、網(wǎng)絡(luò)等一些方式與學(xué)生溝通,但絕不能再倒回去加班加點地補課。
    會后記者還采訪了一些不同地區(qū)的校長,他們中有以前被認為是“死揪”的縣中,也有一直堅持不補課的城市,但所有的校長都表示,再補課的口子絕不能開,就是高三初三也不能開,否則永遠無法形成一個良性的學(xué)習(xí)氛圍。
    “如果大家都在一條起跑線上,是一種公平競爭,不管是不是畢業(yè)班,不補課都不會受到影響。”南京一位校長表示,現(xiàn)在南京的學(xué)校普遍執(zhí)行嚴控的禁令,如果教育部門嚴控在校時間,全省嚴格抽查,加上監(jiān)管社會辦學(xué)機構(gòu)的力度加大,杜絕有償家教,這樣逐漸會形成良性的環(huán)境,家長也不會再把孩子送進高價補習(xí)班。
    “我們這里的學(xué)生受影響的不多,但是家教因此變得比較厲害?!币凰h中的校長表示,因為學(xué)生都是精選的尖子生,這些尖子生都有一套自己的學(xué)習(xí)方法,5天的學(xué)習(xí)內(nèi)容花2天消化提高是比較合適的,所以對這部分學(xué)生,校長表示不擔(dān)心,而且高三學(xué)生在復(fù)習(xí)時更需要自主時間,更不必擔(dān)心。“但是一些中等生和較弱的學(xué)生,不會自主學(xué)習(xí),習(xí)慣被老師扶著走,沒辦法之下只能請家教?!边@位校長表示,教學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)是當務(wù)之急,這種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該從小學(xué)就打好基礎(chǔ),現(xiàn)在只能是邊學(xué)邊改?!暗@不等于說,就可以給這些學(xué)生增加在校學(xué)習(xí)時間,如果這個口子開了,以后不知道什么時候才能扭過來。”
    有關(guān)校長表示,社會辦學(xué)機構(gòu)應(yīng)該誰審批誰監(jiān)管,把校外補課的漏洞堵起來?!跋嘈艃扇陜?nèi)就有好風(fēng)氣!”
    共同的期待
    80后當爸媽 孩子負擔(dān)就輕了
    周文海說,中小學(xué)生減負,和父母觀念有很大關(guān)系。60后父母和70后父母不一樣,到了80后這一代人當了父母后,孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境會更加寬松,上大學(xué)的機會更多,對素質(zhì)的要求會更突出,那時候,學(xué)生們就真的減壓了。不論是身體還是精神方面都減壓了,更注重的是學(xué)習(xí)方法。
    “前幾年,中小學(xué)生的父母是60后出生的,這一代的人都崇尚學(xué)習(xí),認為在學(xué)校呆的時間長,孩子能吃苦就會有出息。逐漸的,60后一輩的孩子都上了大學(xué),70后父母就成了主角。他們對于學(xué)習(xí)的觀念寬松一點,再過幾年,80后這一輩當了父母,思想會更為開放,更提倡科學(xué)地學(xué)習(xí)。到那時,孩子們的學(xué)習(xí)負擔(dān)真的可以減輕了?!敝芪暮UJ為,崇尚學(xué)習(xí)是一種美德,不過,也要讓孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。