20、主張教師以學(xué)生的發(fā)展為目的，以兒童中心主義著稱的美國(guó)教育家是（ ）
A、杜威 B、加德納 C、布盧姆 D、布魯納
二、填空題
1、 制度化的教育是指具有 的按 的教育制度。
2、 普通教育主要是指升學(xué)為目標(biāo)，以 為主要教學(xué)內(nèi)容的學(xué)校教育。
3、 職業(yè)教育是以生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí)和技能為主要教學(xué)內(nèi)容，以 為主要目標(biāo)的育。
4、英國(guó)教育家洛克將那種極有貴族氣派，又有資產(chǎn)階級(jí)創(chuàng)業(yè)精神和才干，還有強(qiáng)健的體魄的人稱之為 。
5、教育區(qū)別于其他事物和現(xiàn)象的根本特征，教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是一種 的社會(huì)活動(dòng)。
6、規(guī)定著一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校教育的系統(tǒng)，包括各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的制度叫 。
7、西歐中世紀(jì)早期的教會(huì)學(xué)校主要學(xué)習(xí)神學(xué)和七藝，七藝包括 。
8、中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的 。
9、中國(guó)近代完備的學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于1902年的"壬寅學(xué)制"以及1903年的 。
10、宋代以后，作為教學(xué)的基本教材和科舉考試依據(jù)的是 。
11、歐洲中紀(jì)用于對(duì)普通貧民子弟傳授宗教及讀寫(xiě)知識(shí)的教會(huì)學(xué)校叫 。
12、教育學(xué)是一門以教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題為研究對(duì)象，探索 的科學(xué)。
13、中國(guó)古代最偉大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行記載《 》中
A、杜威 B、加德納 C、布盧姆 D、布魯納
二、填空題
1、 制度化的教育是指具有 的按 的教育制度。
2、 普通教育主要是指升學(xué)為目標(biāo)，以 為主要教學(xué)內(nèi)容的學(xué)校教育。
3、 職業(yè)教育是以生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí)和技能為主要教學(xué)內(nèi)容，以 為主要目標(biāo)的育。
4、英國(guó)教育家洛克將那種極有貴族氣派，又有資產(chǎn)階級(jí)創(chuàng)業(yè)精神和才干，還有強(qiáng)健的體魄的人稱之為 。
5、教育區(qū)別于其他事物和現(xiàn)象的根本特征，教育的質(zhì)的規(guī)定性是指教育是一種 的社會(huì)活動(dòng)。
6、規(guī)定著一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校教育的系統(tǒng)，包括各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的制度叫 。
7、西歐中世紀(jì)早期的教會(huì)學(xué)校主要學(xué)習(xí)神學(xué)和七藝，七藝包括 。
8、中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的 。
9、中國(guó)近代完備的學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于1902年的"壬寅學(xué)制"以及1903年的 。
10、宋代以后，作為教學(xué)的基本教材和科舉考試依據(jù)的是 。
11、歐洲中紀(jì)用于對(duì)普通貧民子弟傳授宗教及讀寫(xiě)知識(shí)的教會(huì)學(xué)校叫 。
12、教育學(xué)是一門以教育現(xiàn)象、教育問(wèn)題為研究對(duì)象，探索 的科學(xué)。
13、中國(guó)古代最偉大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行記載《 》中