為進一步做好大學生村官培訓工作，更好的提升大學生村官干事創(chuàng)業(yè)的能力，江蘇省宿遷市宿城區(qū)根據區(qū)情實際，建立了三條大學生村官創(chuàng)業(yè)觀摩路線和兩個創(chuàng)業(yè)實踐園，積極搭建大學生村官培訓陣地，全力提高大學生村官創(chuàng)業(yè)動力和潛能。
該區(qū)搭建的“三線兩園”大學生村官培訓基地，在充分考慮規(guī)模影響、產業(yè)類型、交通路線等因素的基礎上，將17個教學觀摩點進行串聯，形成系列配套的培訓陣地網絡。三條觀摩線路包括了農業(yè)產業(yè)化示范點、新農村建設示范村（居）、大學生村官創(chuàng)業(yè)項目、觀光農業(yè)示范點等各種類型；兩個產業(yè)園按照與大學生村官培訓有聯系、起效果的要求，分別確定為大學生村官創(chuàng)業(yè)實踐園和現代農業(yè)園。
今年以來，該區(qū)充分借助“三線兩園”培訓陣地，在積極指導教學點建設的基礎上，通過典型帶動、現場教學、經驗介紹、產品推介等形式，舉辦了大學生村官觀摩培訓、創(chuàng)業(yè)實踐培訓等各種培訓6（批）次，全面提升了大學生村官的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)水平。（朱前勝 高 明）
該區(qū)搭建的“三線兩園”大學生村官培訓基地，在充分考慮規(guī)模影響、產業(yè)類型、交通路線等因素的基礎上，將17個教學觀摩點進行串聯，形成系列配套的培訓陣地網絡。三條觀摩線路包括了農業(yè)產業(yè)化示范點、新農村建設示范村（居）、大學生村官創(chuàng)業(yè)項目、觀光農業(yè)示范點等各種類型；兩個產業(yè)園按照與大學生村官培訓有聯系、起效果的要求，分別確定為大學生村官創(chuàng)業(yè)實踐園和現代農業(yè)園。
今年以來，該區(qū)充分借助“三線兩園”培訓陣地，在積極指導教學點建設的基礎上，通過典型帶動、現場教學、經驗介紹、產品推介等形式，舉辦了大學生村官觀摩培訓、創(chuàng)業(yè)實踐培訓等各種培訓6（批）次，全面提升了大學生村官的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)水平。（朱前勝 高 明）