近一周來，圍繞重慶31名民族造假考生詳細(xì)信息是否應(yīng)公開，輿論掀起一波又一波聲浪。31人中已公開身份的文科狀元何川洋，先后被北大和港大拒錄，讓越來越多的人關(guān)注其他違規(guī)考生的命運。
人民網(wǎng)一名網(wǎng)友近日發(fā)起調(diào)查“重慶高考狀元民族造假，應(yīng)正常錄取嗎”，應(yīng)答的343人中，認(rèn)為“該錄取”的有134人，反方186人，另有23人不置可否。
從數(shù)以千計的相關(guān)跟帖中，不難感到網(wǎng)友對此事看法相當(dāng)矛盾，可以說分成鮮明的兩派?！皣?yán)厲派”主張對造假學(xué)生嚴(yán)懲不貸。人民網(wǎng)網(wǎng)友何須周說：“是該殺雞儆猴了！有些當(dāng)官的、有錢的，總想給自己的孩子走后門，找便宜，如果這件事能嚴(yán)懲，高考‘全家作弊’這種事也許能剎一腳吧！”
“同情派”則覺得，壞事主要是家長干的，考生還是孩子，取消加分就可以了，不必再追加更重的處罰，“別毀了他們的前程”。一名騰訊網(wǎng)友留言：“應(yīng)該保護(hù)這些學(xué)生，他們也是受害者。”一篇媒體評論說，何川洋父母當(dāng)年為其改變民族成分時，他才14歲，未成年呢，不應(yīng)為此背上十字架。
7月7日晚，重慶市招生自考辦公室公告社會：取消31名違規(guī)更改民族成分的考生的錄取資格。但鑒于31名考生中大多數(shù)系未成年人，不再對外公布這些考生的名單。
“無信不立，重慶的做法是對的，不能因同情考生而寬容造假，那等于是縱容人們繼續(xù)鉆制度的空子，反正就是被發(fā)現(xiàn)了后果也不會很嚴(yán)重。這樣下去，何談公平？”
新浪一名網(wǎng)友說，自己是一位家長，他理解那些煞費苦心的家長和斗膽冒險的孩子，但他更想說：“也許因為你們的造假，其他同樣努力的孩子就會被奪去本屬于他們的權(quán)利。這些孩子的痛苦又會有誰同情！”
更重要的是，這31名學(xué)生有的已滿18歲，或即將邁過成人的門檻，按說該有公民的責(zé)任意識和獨立思考能力了。很多人說，造假可能就是家長一手操辦的，這很大可能也是實情。但在整個過程中，考生恐怕大多也是知情者，如果他們當(dāng)時能拒絕父母的“好心”，不去冒險占便宜，違規(guī)事件一定可以少一些。
所以，說來說去，我們中學(xué)教育有薄弱環(huán)節(jié)值得好好檢討。比如成人禮，不能只是一個走過場的儀式，要真的讓孩子們認(rèn)識到成人首先意味著責(zé)任，不僅是作為公民的社會責(zé)任，更有作為公民的遵紀(jì)守法、自我負(fù)責(zé)意識。那些偽造民族身份的孩子，如果事先能想想父母的僥幸之心，可能讓自己的人生跌在起跑線上，或者讓自己一輩子不得不保守一個見不得人的秘密，他們還會不惜一切代價地去違規(guī)嗎？
重慶市招生自考辦公室對違規(guī)的嚴(yán)懲，給全社會一個放心的交代，人們不能不同情地想到這31個孩子今年“白考”了。違規(guī)考生也別氣餒，要學(xué)會坦然面對。你們都是聰明的孩子，美好的未來在等待你們?nèi)?chuàng)造。畢竟高考可以重來，你們還可以重新起跑，只是下次不要再搶跑了。
人民網(wǎng)一名網(wǎng)友近日發(fā)起調(diào)查“重慶高考狀元民族造假，應(yīng)正常錄取嗎”，應(yīng)答的343人中，認(rèn)為“該錄取”的有134人，反方186人，另有23人不置可否。
從數(shù)以千計的相關(guān)跟帖中，不難感到網(wǎng)友對此事看法相當(dāng)矛盾，可以說分成鮮明的兩派?！皣?yán)厲派”主張對造假學(xué)生嚴(yán)懲不貸。人民網(wǎng)網(wǎng)友何須周說：“是該殺雞儆猴了！有些當(dāng)官的、有錢的，總想給自己的孩子走后門，找便宜，如果這件事能嚴(yán)懲，高考‘全家作弊’這種事也許能剎一腳吧！”
“同情派”則覺得，壞事主要是家長干的，考生還是孩子，取消加分就可以了，不必再追加更重的處罰，“別毀了他們的前程”。一名騰訊網(wǎng)友留言：“應(yīng)該保護(hù)這些學(xué)生，他們也是受害者。”一篇媒體評論說，何川洋父母當(dāng)年為其改變民族成分時，他才14歲，未成年呢，不應(yīng)為此背上十字架。
7月7日晚，重慶市招生自考辦公室公告社會：取消31名違規(guī)更改民族成分的考生的錄取資格。但鑒于31名考生中大多數(shù)系未成年人，不再對外公布這些考生的名單。
“無信不立，重慶的做法是對的，不能因同情考生而寬容造假，那等于是縱容人們繼續(xù)鉆制度的空子，反正就是被發(fā)現(xiàn)了后果也不會很嚴(yán)重。這樣下去，何談公平？”
新浪一名網(wǎng)友說，自己是一位家長，他理解那些煞費苦心的家長和斗膽冒險的孩子，但他更想說：“也許因為你們的造假，其他同樣努力的孩子就會被奪去本屬于他們的權(quán)利。這些孩子的痛苦又會有誰同情！”
更重要的是，這31名學(xué)生有的已滿18歲，或即將邁過成人的門檻，按說該有公民的責(zé)任意識和獨立思考能力了。很多人說，造假可能就是家長一手操辦的，這很大可能也是實情。但在整個過程中，考生恐怕大多也是知情者，如果他們當(dāng)時能拒絕父母的“好心”，不去冒險占便宜，違規(guī)事件一定可以少一些。
所以，說來說去，我們中學(xué)教育有薄弱環(huán)節(jié)值得好好檢討。比如成人禮，不能只是一個走過場的儀式，要真的讓孩子們認(rèn)識到成人首先意味著責(zé)任，不僅是作為公民的社會責(zé)任，更有作為公民的遵紀(jì)守法、自我負(fù)責(zé)意識。那些偽造民族身份的孩子，如果事先能想想父母的僥幸之心，可能讓自己的人生跌在起跑線上，或者讓自己一輩子不得不保守一個見不得人的秘密，他們還會不惜一切代價地去違規(guī)嗎？
重慶市招生自考辦公室對違規(guī)的嚴(yán)懲，給全社會一個放心的交代，人們不能不同情地想到這31個孩子今年“白考”了。違規(guī)考生也別氣餒，要學(xué)會坦然面對。你們都是聰明的孩子，美好的未來在等待你們?nèi)?chuàng)造。畢竟高考可以重來，你們還可以重新起跑，只是下次不要再搶跑了。