4月20日，西北政法大學(xué)正式向陜西省政府遞交了《行政復(fù)議申請書》，請求對(duì)陜西省學(xué)位委員會(huì)確定的第十一次博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位進(jìn)行重新評(píng)審。
西北政法大學(xué)此舉，開全國之先河。高?！吧瓴笔Ю?，并非沒有發(fā)生過，但面對(duì)這種失利，一些高校不是忍氣吞聲，就是私底下解決，無形中形成了一套潛規(guī)則。如今，西北政法大學(xué)將這種潛規(guī)則曬在陽光下。
正因?yàn)榇嬖跐撘?guī)則，所以很多東西我們看不到。比如一些大學(xué)為什么申報(bào)失利不服氣，而一些大學(xué)又憑什么進(jìn)行申報(bào)并且成功？“申博”評(píng)審的條件又是什么？由于很多東西在潛規(guī)則下成為內(nèi)幕，因此不被外人所知曉。
正因?yàn)榇嬖跐撘?guī)則，很多問題在“后臺(tái)”的解決過程中，逐漸形成了讓人摸不著但又確實(shí)存在的方式。高校對(duì)博士點(diǎn)、科研項(xiàng)目等申請如此關(guān)注，恐怕就是因?yàn)橐坏┥暾埖玫脚鷾?zhǔn)，就可以獲得大量看得見的和看不見的好處。
正因?yàn)榇嬖跐撘?guī)則，所以很多高校把心思和精力重點(diǎn)放在弄虛作假和公關(guān)上。即使面對(duì)失利，他們也不是把原因歸結(jié)于科研實(shí)力不如人，而是看成自己的“付出”不夠，“投資”不到位。因而在下一次申報(bào)中，會(huì)在研究潛規(guī)則方面付出更多努力，使?jié)撘?guī)則越來越成為人們不得不遵守的規(guī)則。
在這樣的背景下，西北政法大學(xué)遞交的《行政復(fù)議申請書》無疑具有特殊意義。面對(duì)“申博”失利，拿起法律武器，使一些現(xiàn)象從后臺(tái)走向前臺(tái)，不再成為內(nèi)幕。雖然一次行動(dòng)不可能完全打破潛規(guī)則，但潛規(guī)則的最終打破就是一次次行動(dòng)積累而成的。通過這些行動(dòng)，內(nèi)幕將逐層被剝開，潛規(guī)則自然也就難以存在。
無論此事最終的結(jié)果怎樣，它會(huì)讓更多的人明白，在法治社會(huì)，任何事情都可以通過法律途徑來解決。當(dāng)這種思維方式深入到社會(huì)的每個(gè)層面，建設(shè)法治社會(huì)的理想將不再遙遠(yuǎn)，我國的高等教育也將獲得更好的環(huán)境。
西北政法大學(xué)此舉，開全國之先河。高?！吧瓴笔Ю?，并非沒有發(fā)生過，但面對(duì)這種失利，一些高校不是忍氣吞聲，就是私底下解決，無形中形成了一套潛規(guī)則。如今，西北政法大學(xué)將這種潛規(guī)則曬在陽光下。
正因?yàn)榇嬖跐撘?guī)則，所以很多東西我們看不到。比如一些大學(xué)為什么申報(bào)失利不服氣，而一些大學(xué)又憑什么進(jìn)行申報(bào)并且成功？“申博”評(píng)審的條件又是什么？由于很多東西在潛規(guī)則下成為內(nèi)幕，因此不被外人所知曉。
正因?yàn)榇嬖跐撘?guī)則，很多問題在“后臺(tái)”的解決過程中，逐漸形成了讓人摸不著但又確實(shí)存在的方式。高校對(duì)博士點(diǎn)、科研項(xiàng)目等申請如此關(guān)注，恐怕就是因?yàn)橐坏┥暾埖玫脚鷾?zhǔn)，就可以獲得大量看得見的和看不見的好處。
正因?yàn)榇嬖跐撘?guī)則，所以很多高校把心思和精力重點(diǎn)放在弄虛作假和公關(guān)上。即使面對(duì)失利，他們也不是把原因歸結(jié)于科研實(shí)力不如人，而是看成自己的“付出”不夠，“投資”不到位。因而在下一次申報(bào)中，會(huì)在研究潛規(guī)則方面付出更多努力，使?jié)撘?guī)則越來越成為人們不得不遵守的規(guī)則。
在這樣的背景下，西北政法大學(xué)遞交的《行政復(fù)議申請書》無疑具有特殊意義。面對(duì)“申博”失利，拿起法律武器，使一些現(xiàn)象從后臺(tái)走向前臺(tái)，不再成為內(nèi)幕。雖然一次行動(dòng)不可能完全打破潛規(guī)則，但潛規(guī)則的最終打破就是一次次行動(dòng)積累而成的。通過這些行動(dòng)，內(nèi)幕將逐層被剝開，潛規(guī)則自然也就難以存在。
無論此事最終的結(jié)果怎樣，它會(huì)讓更多的人明白，在法治社會(huì)，任何事情都可以通過法律途徑來解決。當(dāng)這種思維方式深入到社會(huì)的每個(gè)層面，建設(shè)法治社會(huì)的理想將不再遙遠(yuǎn)，我國的高等教育也將獲得更好的環(huán)境。