公務(wù)員面試的典型試題有哪些?

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1 應(yīng)變能力題
    應(yīng)變能力題的內(nèi)容主要有兩類:
    a 假設(shè)一些突發(fā)事件,考查考生的反應(yīng)能力和處理問題的能力。例如,考官問:“發(fā)現(xiàn)旅游者食物中毒,導(dǎo)游人員應(yīng)該怎么做?”較為理想的回答如下:首先應(yīng)該避免其他旅客出現(xiàn)慌亂情緒,控制情緒;立即撥打急救電話,并在等候期間,設(shè)法使中毒者催吐,讓中毒者大量喝水,以加速排泄,緩解毒性,請(qǐng) 醫(yī)院開具診斷證明;迅速報(bào)告旅行社并追究供餐單位的責(zé)任。
    b 提出的問題針對(duì)考生的回答內(nèi)容,問題較為敏感與尖刻。此時(shí),考生應(yīng)控制情緒,明白考官并無(wú)惡意,只是在考查自己的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認(rèn)知能力等。例如,考官問:“從心理學(xué)角度看,為給主考官留下好印象,面試過程中考生總是竭力表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,掩飾自己的不足,你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)?”對(duì)于這此類問題,主考官關(guān)注的不是考生回答了什么,而是怎樣回答??忌⒁猓阂弧⑶f(wàn)不要緊張、慌亂,不要認(rèn)為是自己或別人的面試表現(xiàn)不夠理想,因而主考官故意設(shè)題刁難。
    2 計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題
    這種題目有固定的回答模式,回答一般分為計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)三個(gè)階段。根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn),確定主題和內(nèi)容,根據(jù)主題和內(nèi)容制定預(yù)算,匯報(bào)后實(shí)施。
    實(shí)施階段分為五部分:
    a 需通過開會(huì)形式統(tǒng)一思想,分工,將計(jì)劃細(xì)化、責(zé)任落實(shí)到各人員崗位。
    b 要準(zhǔn)備充分物資,包括人、財(cái)、物、時(shí)、地。
    c 通知相關(guān)參與部門。
    d 對(duì)特殊事件和特殊要求的安排,比如協(xié)調(diào)各參與單位、獲得領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓支持、聯(lián)絡(luò)媒體公關(guān)等。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的動(dòng)態(tài)、特殊情況,要及時(shí)處理和匯報(bào)。
    e 活動(dòng)結(jié)束后,需進(jìn)行善后事宜,如物資歸位、文件歸檔、座談會(huì)等,并需要匯報(bào)總結(jié)??偨Y(jié)包括及時(shí)匯報(bào),通過座談會(huì)等形式提出意見、找出差距、修改方案,寫出總結(jié)提交領(lǐng)導(dǎo)。
    3 處人處事題
    考生在回答考官提出的處人、處事技巧題時(shí),不能千篇一律,而是與不同人相處要運(yùn)用不同的方式:
    a 對(duì)上級(jí),要持尊重態(tài)度,服從上級(jí)的安排,懂得保密,不議論上級(jí)等;
    b 對(duì)上級(jí)集體要服從,單向請(qǐng)示不卑不亢,保持中立態(tài)度,不亂說話等;
    c 與同事相處,有理有節(jié),保持真誠(chéng)、謙虛態(tài)度。
    總之,保持寬容、平等態(tài)度,不議是非,明白金無(wú)足赤,人無(wú)完人,正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、同志、本人的缺點(diǎn)和不足??忌盐找粋€(gè)原則:管理的本質(zhì)是溝通和協(xié)調(diào)。
    4 分析思考能力題
    在回答此類問題時(shí),考生要保持辨證思維方式,時(shí)刻看到事物的正反兩面,有原理講原理,需表態(tài)先表態(tài),并結(jié)合事例,闡明觀點(diǎn)。