簡(jiǎn)介：
張紅梅，西工大附中高級(jí)教師，高三英語(yǔ)備課組長(zhǎng)，長(zhǎng)期從事英語(yǔ)教學(xué)工作，學(xué)生高考成績(jī)優(yōu)異。多次應(yīng)邀在各級(jí)高考英語(yǔ)研討會(huì)上作報(bào)告，多次在陜西電視臺(tái)給高三學(xué)生作英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)，曾發(fā)表高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考文章及高考試題點(diǎn)評(píng)多篇。
難易與去年持平
西安市第八十五中學(xué) 英語(yǔ)教研組長(zhǎng)高級(jí)教師陳南蘊(yùn)
今年是我省自主命題的第四年，加之又是現(xiàn)行教材的后一屆考生，因此整套試題在設(shè)計(jì)編排上仍與以往保持一致。試題的難易程度也與去年持平。試題的語(yǔ)言知識(shí)考點(diǎn)分布均衡。題目設(shè)置合理，體現(xiàn)出注重語(yǔ)言知識(shí)在生活中的運(yùn)用。
單選題：
知識(shí)考點(diǎn)較全面，沒(méi)有偏、怪、難題，題目出得平和，考點(diǎn)基本是平常教學(xué)中的語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)。注重考查考生的分析與應(yīng)變能力。語(yǔ)音題有元音字母i、e字母組合有—tion、or及輔音字母c的發(fā)音考查。題目涉及到的單詞都是常見(jiàn)的單詞。布點(diǎn)全面第6題是冠詞；有時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和數(shù)的考查體現(xiàn)在第7題begoingto,第9題動(dòng)詞see,同時(shí)也有復(fù)合句的考查第11題是定語(yǔ)從句，介詞與代詞的搭配使用和第17題關(guān)系代詞的考查。非謂語(yǔ)與往年在考點(diǎn)設(shè)置上有所不同，以往題目出在非謂做狀語(yǔ)或句子上，今年的第12題非謂考查在賓語(yǔ)上。第14題和第19題是語(yǔ)言交際應(yīng)答。有連詞（第13題）、代詞（第10題）、介詞（第8題）及動(dòng)詞的辨析和名詞的辨析。倒裝句的考查。幾乎一道題一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，比較全面。
完型題：
故事情節(jié)性比較強(qiáng)，注重考查考生對(duì)整個(gè)情節(jié)的理解。故事說(shuō)道小孩子對(duì)不同膚色的人是否一樣很好奇，家長(zhǎng)在幫助孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題所用的方式方法很直接而且特別?？忌苣玫椒?，但拿高分可能有難度。
閱讀理解：
內(nèi)容覆蓋面不同，語(yǔ)篇長(zhǎng)短難易適中，詞量中等。
完成對(duì)話(huà)：
體現(xiàn)了語(yǔ)言的交際功能，以及特定環(huán)境下語(yǔ)言的應(yīng)答與銜接。
張紅梅，西工大附中高級(jí)教師，高三英語(yǔ)備課組長(zhǎng)，長(zhǎng)期從事英語(yǔ)教學(xué)工作，學(xué)生高考成績(jī)優(yōu)異。多次應(yīng)邀在各級(jí)高考英語(yǔ)研討會(huì)上作報(bào)告，多次在陜西電視臺(tái)給高三學(xué)生作英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)，曾發(fā)表高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考文章及高考試題點(diǎn)評(píng)多篇。
難易與去年持平
西安市第八十五中學(xué) 英語(yǔ)教研組長(zhǎng)高級(jí)教師陳南蘊(yùn)
今年是我省自主命題的第四年，加之又是現(xiàn)行教材的后一屆考生，因此整套試題在設(shè)計(jì)編排上仍與以往保持一致。試題的難易程度也與去年持平。試題的語(yǔ)言知識(shí)考點(diǎn)分布均衡。題目設(shè)置合理，體現(xiàn)出注重語(yǔ)言知識(shí)在生活中的運(yùn)用。
單選題：
知識(shí)考點(diǎn)較全面，沒(méi)有偏、怪、難題，題目出得平和，考點(diǎn)基本是平常教學(xué)中的語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)。注重考查考生的分析與應(yīng)變能力。語(yǔ)音題有元音字母i、e字母組合有—tion、or及輔音字母c的發(fā)音考查。題目涉及到的單詞都是常見(jiàn)的單詞。布點(diǎn)全面第6題是冠詞；有時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和數(shù)的考查體現(xiàn)在第7題begoingto,第9題動(dòng)詞see,同時(shí)也有復(fù)合句的考查第11題是定語(yǔ)從句，介詞與代詞的搭配使用和第17題關(guān)系代詞的考查。非謂語(yǔ)與往年在考點(diǎn)設(shè)置上有所不同，以往題目出在非謂做狀語(yǔ)或句子上，今年的第12題非謂考查在賓語(yǔ)上。第14題和第19題是語(yǔ)言交際應(yīng)答。有連詞（第13題）、代詞（第10題）、介詞（第8題）及動(dòng)詞的辨析和名詞的辨析。倒裝句的考查。幾乎一道題一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，比較全面。
完型題：
故事情節(jié)性比較強(qiáng)，注重考查考生對(duì)整個(gè)情節(jié)的理解。故事說(shuō)道小孩子對(duì)不同膚色的人是否一樣很好奇，家長(zhǎng)在幫助孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題所用的方式方法很直接而且特別?？忌苣玫椒?，但拿高分可能有難度。
閱讀理解：
內(nèi)容覆蓋面不同，語(yǔ)篇長(zhǎng)短難易適中，詞量中等。
完成對(duì)話(huà)：
體現(xiàn)了語(yǔ)言的交際功能，以及特定環(huán)境下語(yǔ)言的應(yīng)答與銜接。