專家談北京公務(wù)員考試技巧2

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我今天講座難得、核心的一個重點(diǎn),就是論證表述,論證表述就是寫一篇文章,第三道題要求你寫一篇文章,給分是四十分到五十分,什么文章呢?一般是考議論文。各位肯定也學(xué)過議論文,但是當(dāng)時可能學(xué)得比較簡單,而且也沒有從事過機(jī)關(guān)工作,不是太熟悉的,我曾經(jīng)多年從事于此,由于職業(yè)的關(guān)系,比較熟悉,經(jīng)常在國內(nèi)外發(fā)表文章,如今垂垂老矣,當(dāng)年曾經(jīng)風(fēng)云一時,金劍已沉埋,壯志豪來,古人說:老當(dāng)益壯,寧移白首之心,窮盡益堅,不墮青云之志,老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。但是有希望的是各位,長江后浪推前浪,雛鳳清于老鳳聲,有希望的是你們,我羨慕你們,但不嫉妒你們。
    那么論文(議論文)怎么寫呢?考場上能不能得高分,議論文寫作是關(guān)鍵,而議論文寫作的關(guān)鍵是能不能列一個提綱。一般的同學(xué)都不習(xí)慣于列提綱,提綱是基礎(chǔ),提綱是藍(lán)圖,提綱是關(guān)鍵,所以我想講一講怎么樣列一個提綱,議論文包括其他文體的提綱怎么寫,大概是怎樣的。提綱首先是標(biāo)題,標(biāo)題是龍的眼睛,是文章的核心,是文章的閃亮之點(diǎn)。題目不能太長,不能太空,不能太大,比如說論社會,論人生,這個題目好是好,但是太大,怎么列題呢?我這里有一個簡便的方法,我告訴各位,申論寫作的標(biāo)題好是由某某引起的對于某某的思考,由某某引起的思索、探索都可以,某某是事件,思考是主題,雖然沒說是什么主題,但是里面含著主題。一般的材料當(dāng)中都包含著若干事件,你可以選擇一個典型的事件,由河南礦難引起的思考,有海嘯引起的思考,都是好題目,直接就入題了,簡便可行,我并不是說這是的方法,這是方法之一,各位可以留意。然后文章大的結(jié)構(gòu)框架是怎么樣的呢?我認(rèn)為有三大塊:第一大塊是論點(diǎn)的寫作,何謂論點(diǎn)呢?文章的觀點(diǎn)是論點(diǎn),觀點(diǎn)一般在頭一段,第一段開門見山,直截了當(dāng)交待文章的主題。一個自然段就可以了,不要太長,不要兜圈子,不要總是敲開場鑼鼓,關(guān)公、張飛就是不登場。鑼鼓一響,關(guān)公張飛馬上亮相。怎么開頭呢?至少有這樣一些方法,近在某某地方發(fā)生了某某事件,由此使我們看到,某某方面的問題十分嚴(yán)峻,這就是主題,如安全生產(chǎn)的形勢依然嚴(yán)峻,食品安全的形勢依然嚴(yán)峻,公共安全的形勢依然嚴(yán)峻,都是主題,這是第二層。第三層,這一問題關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和人民生命財產(chǎn)安全,對于我們社會的穩(wěn)定具有十分重要的意義,這是講意義。第一層是事件,第二層是主題,第三層是意義。
    第二部分是文章的主體,也就是論據(jù),第一部分論點(diǎn)是龍頭,第二部分論據(jù)是龍身,龍身要長一些,包括兩個方面,第一方面講為什么,第二方面講怎么樣。什么是為什么呢?就是為什么我提出的這個觀點(diǎn)是正確的,用什么理由支持你的觀點(diǎn),理由一個太少,八個太多,三個差不多。中國人比較喜歡三,有很多關(guān)于三的事例,三講、三個代表,都是三。從材料和社會生活當(dāng)中找出三個理由,三個觀點(diǎn),證明你的觀點(diǎn)是正確的。然后每一個觀點(diǎn)后面加上一個事例,事例可以使社會上的,也可以是材料里面的,好是材料里邊找比較容易。觀點(diǎn)也可以從材料里邊提煉出來。各位注意,不要光說觀點(diǎn),瘦骨伶仃,魔鬼身材,不要光說材料,一大片,那是胖貴妃,光有觀點(diǎn)是趙飛燕,光有材料,是楊貴妃,結(jié)合好了,那就是西施,我把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜,骨肉比較均勻。請各位注意觀點(diǎn)和材料的結(jié)合。這是為什么。怎么樣,這個問題既然這么重要,該怎么做,提出對策,怎么做呢?第一、第二、第三、第四、第五、第六,差不多了。只點(diǎn)題目,不展開內(nèi)容,為什么?因?yàn)槭亲h論文的寫作,它不是個一般的工作建議,它是個議論文,主要寫為什么。怎么樣,要簡單寫,但不能不寫,老師一看,此生非常有韜略,知道文章的簡略,該多說的多說,該少說的少說,此生乃國家棟梁之才。對策只寫標(biāo)題,不寫具體內(nèi)容,點(diǎn)五六個,就差不多,七八個頂多了,不能超過十個。一個自然段即可,這是第五段。后第三大塊是結(jié)論,結(jié)論是龍尾,結(jié)論不能虎頭蛇尾,也不能尾巴太大,不大不小,一段即可。怎么開頭呢?綜上所述,總而言之,從以上材料我們知道,我們不難看出……都可以。老師一看此生知道文章的寫法,深得文章之妙,開始收攏全篇了,不能漫無邊際,橫無際涯。一筆掃過,收攏全篇,深化和強(qiáng)調(diào)主題,把開頭那段在變變樣,再深化一下,強(qiáng)調(diào)一下,這是結(jié)論第一層。第二層,既然這個問題這么重要,發(fā)出感嘆、號召、希望,你們可以抒發(fā)你們的情感,全篇當(dāng)中比較凝重,簡練,后部分寫幾個驚嘆號也無妨。老師一看此生,絕不是一般的書生,老謀深算,知道哪個地方該抒情,哪個地方該議論。此生雖然原來沒做個公務(wù)員,但是作公務(wù)員必能擔(dān)當(dāng)重任,乃中庸之才。結(jié)論部分一個自然段三五句即可,不要長,全文一共六段到八段。六段的意思是說,開頭一段,論據(jù)(為什么)三段,怎么樣一段,結(jié)尾一段,這是六段。如果是八段的話,開頭兩段,一段說事件和主題,一段說意義,分開說。后一段,分兩層,第一層收攏全篇,后一層,發(fā)出希望和感嘆,這是八段。六段也好,八段也好,都是不錯的。這是一種比較標(biāo)準(zhǔn)的議論文,我們比較需要這種新的格式,有些人否認(rèn)這個,那么他是不懂。需要有格式,關(guān)鍵是懂不懂,你能不能夠提煉出來。我們學(xué)校獨(dú)創(chuàng)了一套體系,關(guān)于申論寫作的結(jié)構(gòu)和模式,結(jié)構(gòu)是格式,大層次,大結(jié)構(gòu);模式是語言,我們的課堂都是在教結(jié)構(gòu)性的語言,哪種文章怎么寫,主要的話有了,學(xué)了以后需要填空就行了,考什么就填什么。其實(shí)結(jié)構(gòu)性的語言在一篇文章當(dāng)中占一多半,剩下一少半,到時候就勞駕各位到時候填一填。我認(rèn)為這是獨(dú)創(chuàng)的,請各位留意這方面的信息,這就是我們的獨(dú)特之處。
    以上是議論文,有的同學(xué)可能要問,還有其他公文呢?比如說,寫過的,寫一篇領(lǐng)導(dǎo)講話,還有就是向上級寫一個工作報告,還有考的是寫一個工作建議,各有其格式。你們沒有當(dāng)過公務(wù)員,不一定詳細(xì)了解具體的格式,但是有幾個基本的格式,就是三段式,它的雛形就是議論文的基本雛形,第一部分是提出問題,就是說你寫的那個東西它的中心思想是什么,要提出什么問題來,這是第一段。第二部分,分析問題,分析問題就是找出原因,寫為什么。第三部分是解決問題,那就是找出對策,那就是怎么辦。它跟議論文不同的只不過是怎么辦要多說,原因和對策都要多說一些,對策數(shù)量超過原因,辦法超過問題產(chǎn)生的原因。后就結(jié)束了。一共三段式,哪種公文都是這三段式。還有一個東西可能會考的,那就是調(diào)查報告,這種形式從來都沒有考過,但機(jī)關(guān)是常用的。怎么寫呢?調(diào)查報告第一段要提出問題,該書那個問題的現(xiàn)狀,好用幾個數(shù)字來表明它的現(xiàn)狀,第二部分,分析這個問題的原因,第三部分提出解決的辦法,后是落款。
    看來各位都聽出一些滋味來,我彈高山,各為知道志在高山,我彈流水,各位知道志在流水,鐘子期死,于伯牙不復(fù)鼓琴,破琴而絕琴,因?yàn)闆]有知音了,今天我碰上知音了,還要高彈一曲。