2010年小學班主任教師個人工作目標與計劃(3)

字號:

3、進一步抓好學科教研。加大畢業(yè)班教學研究力度,認真抓好學校、學片教研活動,積極開展復(fù)習課、試卷評講課的研究活動,以進一步提高畢業(yè)班復(fù)習效率。
    4、組織畢業(yè)班學生知識競賽。計劃于期中試后組織優(yōu)生進行學科知識競賽,對各校的培優(yōu)工作進行檢閱。
    (七)、抓好圖書、儀器和現(xiàn)代教學手段的管理
    認真指導(dǎo)各?!傲摇惫芾韱T明確自身職責,加強學習、掌握相關(guān)管理業(yè)務(wù),抓好常規(guī)性管理,定期做好圖書、儀器、體育器材和電教設(shè)備的清潔、維修和保養(yǎng),對相關(guān)資料及時進行整理、歸檔。經(jīng)常深入學校,加強檢查和指導(dǎo),堅持每月一至二次;加大電教設(shè)備的使用力度,切實抓好教師演示實驗和學生分組實驗操作,以拓展學生思維,激發(fā)學生學科學、用科學的積極性,提高教學效率。
    四、工作步驟
    時間
    工作內(nèi)容
    二月份
    1、檢查教研計劃(含教師基本功訓練、骨干教師培養(yǎng)計劃);
    2、檢查有關(guān)學校課題組研究計劃;
    3、收集全國“作文大王”杯作文競賽參賽作品上送;
    4、擬好《武利鎮(zhèn)小學教學常規(guī)管理評估方案》;
    5、組織課題組教師培訓會(第三周);
    6、深入學校檢查教學常規(guī)工作(重點檢查各種計劃制訂、上課準備情況);
    7、撰寫個人立項課題(區(qū)級子課題、市十五規(guī)劃重點課題)的學期研究計劃。
    三月份
    1、深入學校檢查教學常規(guī)工作(突出畢業(yè)班、一年級課改);
    2、組織課題教學展示研討活動(探究性閱讀教學);
    3、修訂《武利鎮(zhèn)關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》
    4、制訂“質(zhì)量月”實施方案,指導(dǎo)全鎮(zhèn)小學開展教學“質(zhì)量月”活動;
    5、組織教導(dǎo)主任、教研組長培訓會;
    6、組織鎮(zhèn)級小學語文骨干教師培訓會;
    7、協(xié)助組織畢業(yè)班期中調(diào)研檢測(第七周)。
    四月份
    1、協(xié)助組織好中心小學開放周活動;
    2、組織非畢業(yè)班期中調(diào)研檢測(第十一周);
    3、組織鎮(zhèn)課題教學展示活動(字理識字);
    4、做好參加縣“字理教學”展示活動選手指導(dǎo)工作;
    5、做好質(zhì)量月活動總結(jié);
    6、組織小學六年級學生學科知識競賽;
    7、下校進行教學常規(guī)工作檢查;
    8、做好市級教育教學論文、課改實驗教材教案收集選送工作。
    五月份
    1、組織小學六年級十二冊期末檢測;
    2、組織分片畢業(yè)班復(fù)習研討活動;
    3、下校指導(dǎo)畢業(yè)班總復(fù)習工作。
    六月份
    1、下校指導(dǎo)畢業(yè)班備考復(fù)習;指導(dǎo)非畢業(yè)班期末復(fù)習;
    2、協(xié)助組織六年級學生參加市畢業(yè)會考;
    3、指導(dǎo)做好期末、課題、專題等相關(guān)的工作總結(jié)。
    4、寫好個人立項課題的相關(guān)教案、論文。
    七、八月份
    1、協(xié)助組織非畢業(yè)班期末考試,做好評卷、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析等工作;
    2、收集縣、鎮(zhèn)骨干教師作業(yè);
    3、收集課題實驗教師文;
    4、做好個人課題(區(qū)子課題、市重點課題)的學期總結(jié);
    5、整理各種資料,做好分類歸檔;
    6、組織教師參加各級業(yè)務(wù)培訓。