寫(xiě)作能力和閱讀能力是一脈相承的。文章讀得多了，自然在寫(xiě)作是就有話可說(shuō)。但就 CET4&6 的應(yīng)試而言有它自身的特點(diǎn)。在平時(shí)的練習(xí)和應(yīng)試時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1. 審題——審作文體裁 ( 議論文，說(shuō)明文，描述文 ) 和題材
2. 確定文章結(jié)構(gòu)——以議論文為例，可以在首段介紹有關(guān)背景，提出觀點(diǎn) ( 論點(diǎn) ) ；在隨后的 2 、 3 段中分別進(jìn)行正反論證；最后一段進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。 ( 幾乎每年的題目都可以用此結(jié)構(gòu) )
3. 提出每段的主題句 ( 中心句 ) ——置于每段的開(kāi)頭或結(jié)尾，此段的所有內(nèi)容都應(yīng)該圍繞此中心句進(jìn)行展開(kāi)。這一點(diǎn)在英語(yǔ)寫(xiě)作中很重要，如果運(yùn)用得熟練將能使你的文章很“英語(yǔ)化”。
4. 段內(nèi)條理——決定段內(nèi)的論述條理，如并列式，可以采用 firstly， secondly，thirdly ……等副詞突出文章的條理性。
5. 文章修飾——根據(jù)自己的詞匯量大小和語(yǔ)法規(guī)則掌握程度，選用自己有把握的修飾方法 ( 如并列句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、插入成分等 ) 進(jìn)行具體的文章寫(xiě)作。這也是增加字?jǐn)?shù)的一個(gè)較好的方法。
6. CET4&6 的作文貴在要有“閃光點(diǎn)”。由于各種原因，閱卷老師看每個(gè)考生的作文的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，要想得高分就得吸引老師的注意力。如果在你的作文中時(shí)不時(shí)就有一兩個(gè)讓老師看了眼睛一亮的“閃光點(diǎn)”，你的作文必然高分。而“閃光點(diǎn)”就是一個(gè)好的詞組或是一個(gè)好的句型或是一個(gè)好的結(jié)構(gòu)。
7. 由于 CET4&6 的作文實(shí)行倒扣分制，應(yīng)該引起大家的足夠重視，考前兩個(gè)月一定要堅(jiān)持每個(gè)星期認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě) 2 到 3 篇，請(qǐng)老師或同學(xué)修改，認(rèn)真總結(jié)。這樣才能使你的作文不至于在考試時(shí)拖后腿。
1. 審題——審作文體裁 ( 議論文，說(shuō)明文，描述文 ) 和題材
2. 確定文章結(jié)構(gòu)——以議論文為例，可以在首段介紹有關(guān)背景，提出觀點(diǎn) ( 論點(diǎn) ) ；在隨后的 2 、 3 段中分別進(jìn)行正反論證；最后一段進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)。 ( 幾乎每年的題目都可以用此結(jié)構(gòu) )
3. 提出每段的主題句 ( 中心句 ) ——置于每段的開(kāi)頭或結(jié)尾，此段的所有內(nèi)容都應(yīng)該圍繞此中心句進(jìn)行展開(kāi)。這一點(diǎn)在英語(yǔ)寫(xiě)作中很重要，如果運(yùn)用得熟練將能使你的文章很“英語(yǔ)化”。
4. 段內(nèi)條理——決定段內(nèi)的論述條理，如并列式，可以采用 firstly， secondly，thirdly ……等副詞突出文章的條理性。
5. 文章修飾——根據(jù)自己的詞匯量大小和語(yǔ)法規(guī)則掌握程度，選用自己有把握的修飾方法 ( 如并列句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、插入成分等 ) 進(jìn)行具體的文章寫(xiě)作。這也是增加字?jǐn)?shù)的一個(gè)較好的方法。
6. CET4&6 的作文貴在要有“閃光點(diǎn)”。由于各種原因，閱卷老師看每個(gè)考生的作文的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，要想得高分就得吸引老師的注意力。如果在你的作文中時(shí)不時(shí)就有一兩個(gè)讓老師看了眼睛一亮的“閃光點(diǎn)”，你的作文必然高分。而“閃光點(diǎn)”就是一個(gè)好的詞組或是一個(gè)好的句型或是一個(gè)好的結(jié)構(gòu)。
7. 由于 CET4&6 的作文實(shí)行倒扣分制，應(yīng)該引起大家的足夠重視，考前兩個(gè)月一定要堅(jiān)持每個(gè)星期認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě) 2 到 3 篇，請(qǐng)老師或同學(xué)修改，認(rèn)真總結(jié)。這樣才能使你的作文不至于在考試時(shí)拖后腿。