1,考研政治的特點(diǎn)是什么呢?
常紅利:我們知道在碩士研究生的考試過程中,政治是所有學(xué)科,所有的學(xué)校必須考的公共課,如果和英語、數(shù)學(xué)相比較的話,政治如果復(fù)習(xí)得當(dāng)?shù)脑?,比較容易在短時(shí)間獲得高分的課程,從學(xué)科比較來看的話,這個(gè)特點(diǎn)比較明顯。
2,今年的考研政治大綱和前幾年相比有什么變化呢?
常紅利:根據(jù)我們現(xiàn)在了解的情況,2011年的考研政治大綱,在8月23日以后會(huì)正式對外公布,2011年的考試大綱和去年大綱相比,總體上來看不會(huì)有大的變化。和去年考試的要求是一樣的,要考到五門課程,馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會(huì)理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ),以及形勢與政策和當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)和政治,這樣五門課程,大的結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生太多的變化。但是在每門課里具體的考點(diǎn)會(huì)有個(gè)別的調(diào)整,估計(jì)在20個(gè)左右的考點(diǎn)會(huì)有調(diào)整。
3,每年考研政治都有考試的重點(diǎn),今年考試的重點(diǎn)預(yù)計(jì)會(huì)在哪里出題呢?
常紅利:剛開始強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和考試的重點(diǎn)不是特別合適,按照我們以往的規(guī)律來說,從學(xué)科來說,公共政治考研的重點(diǎn)應(yīng)該是毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論這門課,比如在2010年的考研中,圍繞概論直接考研的分?jǐn)?shù)在30分左右。另外形勢與政策10分左右的考題也屬于概論這門課的學(xué)科范圍。除此之外考研政治其他各門課命題主要以概論這門課,就是毛澤東思想和中國特色社會(huì)理論體系概論這門課的思想為指導(dǎo),所以從這個(gè)意義上來說,在2011年的考研中,圍繞概論這門課直接或間接考的分?jǐn)?shù)應(yīng)該在40分左右,所以說學(xué)科比重是高的。
第二,從考試的命題重點(diǎn)來說,考研政治的命題規(guī)律,重要的是考點(diǎn)與考點(diǎn)的內(nèi)在關(guān)系,各門課程的命題都是圍繞考點(diǎn)與考點(diǎn)的關(guān)系來命題的,這是考試的重點(diǎn)。
比如說在2010年的考研中,考試的題型有三種:單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、分析題。多項(xiàng)選擇題和分析題都不是孤立來出題的,都是考察考點(diǎn)與考點(diǎn)的關(guān)系,100分的試卷中這兩種題型所占比重在84分,所以考研政治的命題重要的是考點(diǎn)與考點(diǎn)的內(nèi)在關(guān)系,所以這一點(diǎn)對于同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意這個(gè)問題。
4,很多同學(xué)都說現(xiàn)在復(fù)習(xí)政治不需要太多時(shí)間,想在考前一個(gè)月集中背誦就可以了,是這樣嗎?
常紅利:政治的復(fù)習(xí)不要太早,當(dāng)然也不能太晚。整個(gè)考研的復(fù)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)工程,在每個(gè)階段我們強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是不一樣的,一般來說從春季開始,重點(diǎn)復(fù)習(xí)的應(yīng)該是外語,有的同學(xué)還要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),從暑假開始,在繼續(xù)復(fù)習(xí)英語和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,暑假這段時(shí)間重點(diǎn)放在考研政治的復(fù)習(xí)上。從九月份開始復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是專業(yè)課,外語、數(shù)學(xué)和政治也要抓,但是重點(diǎn)放在專業(yè)課的復(fù)習(xí)上。所以說對于考研政治的復(fù)習(xí)來說,從暑假開始全面啟動(dòng)復(fù)習(xí),這樣的時(shí)間比較合適。
5,現(xiàn)在已經(jīng)是暑假時(shí)間了,學(xué)生應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢?
常紅利:如果你現(xiàn)在才開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的話,應(yīng)該等到新大綱出來以后開始全面啟動(dòng),應(yīng)該說這樣比較合適。剛才我講到了2011年的考研政治大綱,是在8月23日以后出來。這樣你可以從新大綱出來以后制定復(fù)習(xí)規(guī)劃,在復(fù)習(xí)規(guī)劃里,總體來說應(yīng)該把自己的政治復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段。
第一階段,從現(xiàn)在開始,我們叫做基礎(chǔ)強(qiáng)化復(fù)習(xí)。同學(xué)們在基礎(chǔ)強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段,需要做的重要的工作,就是以權(quán)威的教材為基礎(chǔ),來精讀教材內(nèi)容。所以我們很多同學(xué),包括有些老師,把考研政治的復(fù)習(xí)當(dāng)做很復(fù)雜甚至很神秘的事情,其實(shí)不是這樣的。
在這里給同學(xué)們講一個(gè)實(shí)用的規(guī)則,那就是有計(jì)劃有步驟閱讀手中權(quán)威教材的遍數(shù)和你考試成績是成正比的。教材復(fù)習(xí)的遍數(shù)越多,你考的分?jǐn)?shù)越高,這是一個(gè)真理。
當(dāng)然也有同學(xué)講現(xiàn)在階段什么樣的教材合適?一般來說在輔導(dǎo)班里我們強(qiáng)化班用的教材是考點(diǎn)解析,這本書比較適合你在現(xiàn)階段全面鞏固考研政治各門課的基礎(chǔ)比較合適。
6,考生在開始復(fù)習(xí)政治到考試,都會(huì)遇到哪些問題呢?
常紅利:很多同學(xué)在閱讀教材,包括自己看書的時(shí)候,第一,各門課程都有一些難點(diǎn),難點(diǎn)的內(nèi)容依靠自己復(fù)習(xí)很難突破。第二,很多考生在復(fù)習(xí)教材的時(shí)候容易犯什么錯(cuò)誤呢?只看孤立的考點(diǎn)去死記硬背,沒有注意考點(diǎn)的內(nèi)在關(guān)系,沒有系統(tǒng)掌握考點(diǎn)之間的關(guān)系??佳忻}重要的規(guī)律考的是考點(diǎn)與考點(diǎn)之間的關(guān)系,如果光圍繞孤立的的考點(diǎn)死記硬背的話,可能考點(diǎn)記的很熟,但是不一定會(huì)用。
7,后請常老師給網(wǎng)友補(bǔ)充一下關(guān)于考研政治方面的東西。
常紅利:是這樣的,在我們的考研政治的輔導(dǎo)中,其實(shí)我們特別強(qiáng)調(diào)了就是復(fù)習(xí)方法的重要性,在我所主講的課程中,給同學(xué)們提供了一種特別適合課后復(fù)習(xí)的方法,就是互聯(lián)法,是我本人在國內(nèi)早提出的方法論,借此機(jī)會(huì)簡單給同學(xué)們介紹一下我們的互聯(lián)法。
互聯(lián)法的互聯(lián)就是相互聯(lián)系,互聯(lián)法就是正確揭示政治理論的內(nèi)在聯(lián)系的劃分體系。在考研政治的復(fù)習(xí)過程中,互聯(lián)法能夠給同學(xué)提供什么樣的幫助呢?主要有三個(gè)。
第一,形成互聯(lián)體系,通過互聯(lián)法的使用和必要資料作為基礎(chǔ),使我們每一位同學(xué)頭腦中掌握的政治理論不是雜亂無章的知識的堆積,而是一個(gè)系統(tǒng)互聯(lián)的有機(jī)的整體,我想這是互聯(lián)法的一個(gè)基礎(chǔ)作用。
第二,引導(dǎo)互聯(lián)思維,我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我的觀點(diǎn),政治理論的考試考的一般境界,一般層次,考的是考點(diǎn),考的是考點(diǎn)與考點(diǎn)的關(guān)系。政治理論考試考的高層次考的是思維方式,用我的話來說,考的是辯證、互聯(lián)的思維方式。通過互聯(lián)法的使用,我們在形成思維方式的過程中,變得非常簡單容易,便于操作。我們熟悉每一門課,每一章節(jié)的互聯(lián)結(jié)構(gòu)的過程,就是在潛移默化形成思維方式的過程。
第三,提高我們的解題的能力,說的直白一點(diǎn)就是提高我們2011年考研政治的成績。
在今天就這個(gè)問題,強(qiáng)調(diào)一個(gè)非常重要的復(fù)習(xí)的理念,同學(xué)們在2011年的考場上,面對任何一道考題,我們需要解決的關(guān)鍵的問題是什么呢?在復(fù)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該想清楚,我可以給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)一下,我們需要解決的關(guān)鍵的問題在審題的時(shí)候找準(zhǔn)找全每一道考題所涉及到的考點(diǎn),這可以比喻成一個(gè)對癥下藥的過程,我們在試卷上遇到的每一道考題,我們在教材中學(xué)習(xí)的每一個(gè)考點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)藥方,治療疾病的關(guān)鍵是要找準(zhǔn)找全疾病所對應(yīng)的藥方,解決考題的關(guān)鍵當(dāng)然是要找準(zhǔn)找全考題所對應(yīng)的考點(diǎn)。在對癥下藥的過程中,我所主張的互聯(lián)法能夠起到一個(gè)什么作用呢?我們通過互聯(lián)法的使用,何必要的資料作為基礎(chǔ),使我們的頭腦中能夠建立一個(gè)完整的系統(tǒng)的藥柜體系。這樣的話我們在思考問題的時(shí)候,就不是瞎蒙亂猜的一種思考問題的過程,而是一種互聯(lián)的,科學(xué)的,步步為營的思考過程,唯有如此我們才能從根本上解決我們的解題能力,也只有這樣才能從根本上提高我們的考試成績。
為了幫助我們的考生,包括我們的學(xué)員能夠在考研政治復(fù)習(xí)中正確的貫徹使用好互聯(lián)法的原則,一般在每年八月底九月初的時(shí)候,我都會(huì)給同學(xué)提供一本教材或者一本書,就是《互聯(lián)提綱與考點(diǎn)提示》。它能夠幫助我們的同學(xué),特別是在下半場的復(fù)習(xí)中有效自覺的貫徹好互聯(lián)法的學(xué)習(xí)原則和學(xué)習(xí)要求,我想感興趣的同學(xué)可以關(guān)注一下這本書。
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特別說明:由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,新浪網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考,敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
常紅利:我們知道在碩士研究生的考試過程中,政治是所有學(xué)科,所有的學(xué)校必須考的公共課,如果和英語、數(shù)學(xué)相比較的話,政治如果復(fù)習(xí)得當(dāng)?shù)脑?,比較容易在短時(shí)間獲得高分的課程,從學(xué)科比較來看的話,這個(gè)特點(diǎn)比較明顯。
2,今年的考研政治大綱和前幾年相比有什么變化呢?
常紅利:根據(jù)我們現(xiàn)在了解的情況,2011年的考研政治大綱,在8月23日以后會(huì)正式對外公布,2011年的考試大綱和去年大綱相比,總體上來看不會(huì)有大的變化。和去年考試的要求是一樣的,要考到五門課程,馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會(huì)理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ),以及形勢與政策和當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)和政治,這樣五門課程,大的結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生太多的變化。但是在每門課里具體的考點(diǎn)會(huì)有個(gè)別的調(diào)整,估計(jì)在20個(gè)左右的考點(diǎn)會(huì)有調(diào)整。
3,每年考研政治都有考試的重點(diǎn),今年考試的重點(diǎn)預(yù)計(jì)會(huì)在哪里出題呢?
常紅利:剛開始強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和考試的重點(diǎn)不是特別合適,按照我們以往的規(guī)律來說,從學(xué)科來說,公共政治考研的重點(diǎn)應(yīng)該是毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論這門課,比如在2010年的考研中,圍繞概論直接考研的分?jǐn)?shù)在30分左右。另外形勢與政策10分左右的考題也屬于概論這門課的學(xué)科范圍。除此之外考研政治其他各門課命題主要以概論這門課,就是毛澤東思想和中國特色社會(huì)理論體系概論這門課的思想為指導(dǎo),所以從這個(gè)意義上來說,在2011年的考研中,圍繞概論這門課直接或間接考的分?jǐn)?shù)應(yīng)該在40分左右,所以說學(xué)科比重是高的。
第二,從考試的命題重點(diǎn)來說,考研政治的命題規(guī)律,重要的是考點(diǎn)與考點(diǎn)的內(nèi)在關(guān)系,各門課程的命題都是圍繞考點(diǎn)與考點(diǎn)的關(guān)系來命題的,這是考試的重點(diǎn)。
比如說在2010年的考研中,考試的題型有三種:單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、分析題。多項(xiàng)選擇題和分析題都不是孤立來出題的,都是考察考點(diǎn)與考點(diǎn)的關(guān)系,100分的試卷中這兩種題型所占比重在84分,所以考研政治的命題重要的是考點(diǎn)與考點(diǎn)的內(nèi)在關(guān)系,所以這一點(diǎn)對于同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意這個(gè)問題。
4,很多同學(xué)都說現(xiàn)在復(fù)習(xí)政治不需要太多時(shí)間,想在考前一個(gè)月集中背誦就可以了,是這樣嗎?
常紅利:政治的復(fù)習(xí)不要太早,當(dāng)然也不能太晚。整個(gè)考研的復(fù)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)工程,在每個(gè)階段我們強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是不一樣的,一般來說從春季開始,重點(diǎn)復(fù)習(xí)的應(yīng)該是外語,有的同學(xué)還要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),從暑假開始,在繼續(xù)復(fù)習(xí)英語和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,暑假這段時(shí)間重點(diǎn)放在考研政治的復(fù)習(xí)上。從九月份開始復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是專業(yè)課,外語、數(shù)學(xué)和政治也要抓,但是重點(diǎn)放在專業(yè)課的復(fù)習(xí)上。所以說對于考研政治的復(fù)習(xí)來說,從暑假開始全面啟動(dòng)復(fù)習(xí),這樣的時(shí)間比較合適。
5,現(xiàn)在已經(jīng)是暑假時(shí)間了,學(xué)生應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢?
常紅利:如果你現(xiàn)在才開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的話,應(yīng)該等到新大綱出來以后開始全面啟動(dòng),應(yīng)該說這樣比較合適。剛才我講到了2011年的考研政治大綱,是在8月23日以后出來。這樣你可以從新大綱出來以后制定復(fù)習(xí)規(guī)劃,在復(fù)習(xí)規(guī)劃里,總體來說應(yīng)該把自己的政治復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段。
第一階段,從現(xiàn)在開始,我們叫做基礎(chǔ)強(qiáng)化復(fù)習(xí)。同學(xué)們在基礎(chǔ)強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段,需要做的重要的工作,就是以權(quán)威的教材為基礎(chǔ),來精讀教材內(nèi)容。所以我們很多同學(xué),包括有些老師,把考研政治的復(fù)習(xí)當(dāng)做很復(fù)雜甚至很神秘的事情,其實(shí)不是這樣的。
在這里給同學(xué)們講一個(gè)實(shí)用的規(guī)則,那就是有計(jì)劃有步驟閱讀手中權(quán)威教材的遍數(shù)和你考試成績是成正比的。教材復(fù)習(xí)的遍數(shù)越多,你考的分?jǐn)?shù)越高,這是一個(gè)真理。
當(dāng)然也有同學(xué)講現(xiàn)在階段什么樣的教材合適?一般來說在輔導(dǎo)班里我們強(qiáng)化班用的教材是考點(diǎn)解析,這本書比較適合你在現(xiàn)階段全面鞏固考研政治各門課的基礎(chǔ)比較合適。
6,考生在開始復(fù)習(xí)政治到考試,都會(huì)遇到哪些問題呢?
常紅利:很多同學(xué)在閱讀教材,包括自己看書的時(shí)候,第一,各門課程都有一些難點(diǎn),難點(diǎn)的內(nèi)容依靠自己復(fù)習(xí)很難突破。第二,很多考生在復(fù)習(xí)教材的時(shí)候容易犯什么錯(cuò)誤呢?只看孤立的考點(diǎn)去死記硬背,沒有注意考點(diǎn)的內(nèi)在關(guān)系,沒有系統(tǒng)掌握考點(diǎn)之間的關(guān)系??佳忻}重要的規(guī)律考的是考點(diǎn)與考點(diǎn)之間的關(guān)系,如果光圍繞孤立的的考點(diǎn)死記硬背的話,可能考點(diǎn)記的很熟,但是不一定會(huì)用。
7,后請常老師給網(wǎng)友補(bǔ)充一下關(guān)于考研政治方面的東西。
常紅利:是這樣的,在我們的考研政治的輔導(dǎo)中,其實(shí)我們特別強(qiáng)調(diào)了就是復(fù)習(xí)方法的重要性,在我所主講的課程中,給同學(xué)們提供了一種特別適合課后復(fù)習(xí)的方法,就是互聯(lián)法,是我本人在國內(nèi)早提出的方法論,借此機(jī)會(huì)簡單給同學(xué)們介紹一下我們的互聯(lián)法。
互聯(lián)法的互聯(lián)就是相互聯(lián)系,互聯(lián)法就是正確揭示政治理論的內(nèi)在聯(lián)系的劃分體系。在考研政治的復(fù)習(xí)過程中,互聯(lián)法能夠給同學(xué)提供什么樣的幫助呢?主要有三個(gè)。
第一,形成互聯(lián)體系,通過互聯(lián)法的使用和必要資料作為基礎(chǔ),使我們每一位同學(xué)頭腦中掌握的政治理論不是雜亂無章的知識的堆積,而是一個(gè)系統(tǒng)互聯(lián)的有機(jī)的整體,我想這是互聯(lián)法的一個(gè)基礎(chǔ)作用。
第二,引導(dǎo)互聯(lián)思維,我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我的觀點(diǎn),政治理論的考試考的一般境界,一般層次,考的是考點(diǎn),考的是考點(diǎn)與考點(diǎn)的關(guān)系。政治理論考試考的高層次考的是思維方式,用我的話來說,考的是辯證、互聯(lián)的思維方式。通過互聯(lián)法的使用,我們在形成思維方式的過程中,變得非常簡單容易,便于操作。我們熟悉每一門課,每一章節(jié)的互聯(lián)結(jié)構(gòu)的過程,就是在潛移默化形成思維方式的過程。
第三,提高我們的解題的能力,說的直白一點(diǎn)就是提高我們2011年考研政治的成績。
在今天就這個(gè)問題,強(qiáng)調(diào)一個(gè)非常重要的復(fù)習(xí)的理念,同學(xué)們在2011年的考場上,面對任何一道考題,我們需要解決的關(guān)鍵的問題是什么呢?在復(fù)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該想清楚,我可以給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)一下,我們需要解決的關(guān)鍵的問題在審題的時(shí)候找準(zhǔn)找全每一道考題所涉及到的考點(diǎn),這可以比喻成一個(gè)對癥下藥的過程,我們在試卷上遇到的每一道考題,我們在教材中學(xué)習(xí)的每一個(gè)考點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)藥方,治療疾病的關(guān)鍵是要找準(zhǔn)找全疾病所對應(yīng)的藥方,解決考題的關(guān)鍵當(dāng)然是要找準(zhǔn)找全考題所對應(yīng)的考點(diǎn)。在對癥下藥的過程中,我所主張的互聯(lián)法能夠起到一個(gè)什么作用呢?我們通過互聯(lián)法的使用,何必要的資料作為基礎(chǔ),使我們的頭腦中能夠建立一個(gè)完整的系統(tǒng)的藥柜體系。這樣的話我們在思考問題的時(shí)候,就不是瞎蒙亂猜的一種思考問題的過程,而是一種互聯(lián)的,科學(xué)的,步步為營的思考過程,唯有如此我們才能從根本上解決我們的解題能力,也只有這樣才能從根本上提高我們的考試成績。
為了幫助我們的考生,包括我們的學(xué)員能夠在考研政治復(fù)習(xí)中正確的貫徹使用好互聯(lián)法的原則,一般在每年八月底九月初的時(shí)候,我都會(huì)給同學(xué)提供一本教材或者一本書,就是《互聯(lián)提綱與考點(diǎn)提示》。它能夠幫助我們的同學(xué),特別是在下半場的復(fù)習(xí)中有效自覺的貫徹好互聯(lián)法的學(xué)習(xí)原則和學(xué)習(xí)要求,我想感興趣的同學(xué)可以關(guān)注一下這本書。
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