小學(xué)2009年秋季學(xué)校工作計劃

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2008年已經(jīng)過完,08年失敗的教訓(xùn)與收獲的喜悅依然在身邊圍繞。過去一年的成功與否,都已成為一段美好的回憶。記得08年所做的年度工作計劃中有許多漏洞,所以為了今年的工作做得更好,特制定了小學(xué)2009年秋季學(xué)校工作計劃:
    一、工作目標
    以生為本,唱響生命教育主旋律,關(guān)注孩子的終身發(fā)展。
    以師為本,高揚校本研究特色牌,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
    以校為本,樹立校園文化新理念,推動學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
    二、工作重點
    (一)教學(xué)常規(guī)管理
    1、落實一張課表,不隨意擠課、占課、挪課、丟課,精心準備好每一節(jié)課,精心上好每一節(jié)課,精心組織好學(xué)生的每作業(yè)、考試,認真批改學(xué)生的每作業(yè),做好培優(yōu)輔差的工作。
    進一步加強教學(xué)過程管理和環(huán)節(jié)監(jiān)控,認真落實行政值日巡查、巡課制度、推門課制度,保證課堂教學(xué)的有效性。
    2、執(zhí)行一張作息時間表,按規(guī)定時間上下班,不遲到、不早退。
    3、充分利用班班通設(shè)備,運用網(wǎng)絡(luò)資源,輔助教學(xué)工作計劃,加強“效益課堂建設(shè)”。
    努力使“班班通”設(shè)備利用率不低于30%。
    4、落實“兩操”活動和每學(xué)期的“運動會”。
    5、規(guī)范學(xué)校“普九”檔案管理。通過控制班級插班生指標、規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)*程序等辦法進一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,嚴格控制超級大班。(先*后進班)
    (二)教研工作計劃
    1、常規(guī)教研
    2、上級教研
    3、課題教研
    4、網(wǎng)絡(luò)教研
    5、聯(lián)片教研
    6、校本培訓(xùn)
    7、校本課程
    (三)德育工作計劃系列教育
    1、組織好每周升旗儀式;
    2、開展國旗班和儀仗隊的訓(xùn)練;
    3、組織開展少先隊工作計劃和“十·一”慶?;顒?。
    4、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;
    5、每學(xué)期有一個校級德育主題教育活動;
    6、上級安排的各項德育主題教育活動。
    (四)安全工作計劃
    1、加強校園環(huán)境衛(wèi)生治理(德育處負責)
    2、學(xué)生安全教育工作計劃與管理(德育處負責)
    全體教師要牢固樹立“安全第一”的理念,充分認識到安全工作是“人命關(guān)天”的大事。對安全工作要實行“全程管理、全員管理、全面覆蓋”,落實“班主任是第一責任人”的制度和安全事故“首遇責任制”。
    落實“安全教育進課堂”的制度。所有班級的第一節(jié)課必須上“安全教育課”(包括幼兒園)。各班要有針對性地利用晨會、班隊會開展安全教育知識講座及演練活動,做到有教案、有記載。
    3、疾病防控工作(德育處負責)
    4、學(xué)校綜治工作(德育處負責)
    5、高度重視“網(wǎng)絡(luò)保密工作”,加強學(xué)校網(wǎng)站管理,所有“論壇”必須實行“實名制”管理,落實“先審核后發(fā)布”的制度。(電教中心)
    6、食品安全工作計劃(后勤處負責)
    7、校舍安全排查(后勤處負責)
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    (五)后勤服務(wù)管理
    1、積極開展“五創(chuàng)”活動。
    2、科學(xué)經(jīng)營,規(guī)范管理,不斷優(yōu)化“小賣部”“食堂”的管理。
    (1)建立大宗食品定點采購制度。
    (2)堅持索證制度和建臺帳制度,追求后勤管理合法化與規(guī)范化。
    (2)加強過程管理,隨時了解市場價格,確保食品衛(wèi)生安全。
    (3)加強內(nèi)部管理,確保各項指標符合上級規(guī)定要求。
    (4)努力提高服務(wù)質(zhì)量,推行財務(wù)公開,努力提高師生員工的滿意度。
    3、做好水、電等設(shè)備設(shè)施的維護管理工作,搞好財務(wù)管理工作,為提高學(xué)校整體辦學(xué)水平、創(chuàng)建平安校園保駕護航。
    4、做好國有資產(chǎn)的登記造冊工作和校園管理、校舍維護工作。
    (六)學(xué)校信息化發(fā)展
    1、牢固樹立學(xué)校信息化發(fā)展為教育教學(xué)服務(wù)的思想,努力做到設(shè)備運行正常、網(wǎng)絡(luò)暢通、資源有保障。
    2、做好現(xiàn)有設(shè)備的管理、維護及升級工作。
    3、做好網(wǎng)站升級和更新工作,豐富“網(wǎng)上欄目的內(nèi)容”。(校園新聞各部門分塊負責;學(xué)校管理和電子備課教務(wù)處負責;德育天地和班級博客德育處負責;遠程教育網(wǎng)管中心負責;陽光文學(xué)文學(xué)社負責)
    4、做好“校園廣播系統(tǒng)”的設(shè)置、升級與維護工作。
    5、啟動校園廣播電視工作,電教中心要做好拍攝、編輯工作。
    6、創(chuàng)新遠程教育工作,努力建設(shè)教學(xué)、學(xué)習(xí)資源庫。依托校園網(wǎng)建立班級博客,展示班級文化及班級風采。
    7、積極開展學(xué)校工作在網(wǎng)上的“外宣評論”工作。
    (七)校園文化建設(shè)
    努力創(chuàng)建“潔凈校園、文明校園、文化校園、書香校園”,提升學(xué)校底蘊和品位。
    (1)環(huán)境文化:凈化(環(huán)境衛(wèi)生)、美化(花臺、草坪、教室、辦公室、走廊等)、綠化、規(guī)劃。
    (2)活動文化:《文明伴我行》系列教育活動,“四節(jié)”(體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié))活動的開展,語言文字示范校的創(chuàng)建工作,師生讀書活動,文明單位的創(chuàng)建工作等。
    (3)人文文化:團結(jié)協(xié)作的教師團隊建設(shè),校本教研活動,教師粉筆字, 陽光文學(xué)社,校園小廣播,校務(wù)公開,制度建設(shè)等。
    (4)信息文化:以校園網(wǎng)、ftp服務(wù)器、班班通、校園廣播系統(tǒng)、一卡通為載體的校園數(shù)字化網(wǎng)絡(luò),以遠程教育資源及因特網(wǎng)絡(luò)資源為輔助教學(xué)手段的信息化課堂教學(xué)。
    (八)強化崗位管理,推行制度管事。
    1、全體教師及各管理部門要認真思考自己負責的工作,擬寫好各種工作計劃和總結(jié),做好過程記錄。(班務(wù)記錄、教務(wù)記錄、教科研記錄、后勤管理記錄、校務(wù)記錄、行政領(lǐng)導(dǎo)巡查記錄、安全教育及疾病防控記錄等)
    2、進一步修改完善各項制度,盡可能體現(xiàn)制度的科學(xué)性、合理性,盡可能地調(diào)動教師的工作積極性。
    3、制定關(guān)于教師表彰獎勵方面的制度,對臨時聘用人員的崗位職責及工資待遇方面的管理細則,制定教師績效工資發(fā)放細則,等。做到擬定制度人性化,執(zhí)行制度綱性化。
    4、制定《龍鳳小學(xué)教師上班工作紀律》《龍鳳小學(xué)會議紀律》。進一步規(guī)范教師上班行為,規(guī)范會議秩序。
    5、組建“六個”班子,保證學(xué)校重點工作的落實。即普九工作專班、后勤工作專班、語言文字示范學(xué)校創(chuàng)建工作專班、師生讀書活動工作專班、安全衛(wèi)生工作專班、文明創(chuàng)建工作專班。
    (九)教師隊伍建設(shè)
    1、關(guān)注資教教師的成長,力爭讓龍鳳小學(xué)的每一個資教教師都能被評為優(yōu)秀資教教師。
    2、關(guān)注年輕教師的成長,要讓每一位年輕教師都成為龍鳳小學(xué)的排頭兵,成為在全市優(yōu)秀教師。
    3、重用中年教師,讓中年教師成為學(xué)校各項工作的中堅力量。
    4、關(guān)愛老年教師,力所能及地幫助他們解決一些實際困難,讓他們安心樂教,成為年輕教師的楷模。
    三、工作思路
    (一)狠抓“四項常規(guī)”,確保教育教學(xué)活動規(guī)范有序。
    1、抓教學(xué)常規(guī)工作。
    2、抓教研常規(guī)工作。
    3、抓德育常規(guī)工作。
    4、抓后勤常規(guī)工作。
    小學(xué)教師工作計劃主要是做好一些常規(guī)工作,這里包括教學(xué)常規(guī)方面的工作,如備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、單元檢測、修改制作課件,每天的“兩操”,每學(xué)期的“運動會”等,常規(guī)教研方面的工作,如上匯報課、展示課,聽課、評課,UC網(wǎng)上教研,在省校本研究網(wǎng)上傳文章,創(chuàng)建自己的教育博客等。德育方面的常規(guī)工作,如每周一的升旗,每天的清潔衛(wèi)生、放午學(xué)、放晚學(xué),學(xué)生“兩操”情況檢查,班級每月的黑板報,疾病防控等。后勤方面的常規(guī)工作,如稱菜,進貨,貨物檢查驗收,水電維護,對食堂、小賣部的督查,報帳,為學(xué)生上卡等。如何做好這些天天在做,天天好像都是一個樣的工作,關(guān)鍵是把握好一個好的心態(tài),那就是“守住平淡,在平凡中創(chuàng)造偉大”。只有具有這種心態(tài),做平凡的工作才會有動力。也只有把這些平凡的工作看得更有意義一些,我們的常規(guī)工作才能落到實處。我們認為,做好常規(guī)工作,是教師工作的基本任務(wù)。
    (二)扎實開展“五項活動”,提升學(xué)校整體辦學(xué)品位
    1、開展語言文字示范學(xué)校創(chuàng)建活動,切實推廣校園普通話。
    學(xué)校行辦牽頭,教務(wù)處和少先隊部具體落實。
    2、開展師生讀書活動,切實提升學(xué)校文化內(nèi)涵。
    學(xué)校行辦牽頭,教科室和德育處具體落實。
    書香童年讀書活動要加強三大建設(shè):圖書室建設(shè)、班級圖書角建設(shè)、讀書活動組織建設(shè)。
    3、“文明伴我行”系列教育活動。
    深入開展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣、隊列習(xí)慣、禮儀習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
    4、開展“文明辦公室”創(chuàng)建活動,全面提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    5、開展“愛心獻給教師”工會主題活動。通過開展教師生日祝福,教師因病住院學(xué)??赐ㄒ粚W(xué)期),教師父母去逝學(xué)校慰問,教師婚嫁(初婚)學(xué)校祝賀,教師節(jié)慶?;顒樱P(guān)心幫助教師,用愛心凝結(jié)成堅強的龍鳳小學(xué)教師團隊。
    (三)樹立“六種”意識,提升學(xué)校整體管理水平。
    1、團隊意識。各個部門的管理既要分工,又要合作,要形成一個合作型的管理團隊,各個班級的管理,班主任、輔導(dǎo)員、科任教師,既有明確的分工,在學(xué)生的教育與管理上,又要形成一個教育的整體,要讓學(xué)生感受到教師之間是團結(jié)的,每個教師的要求好像是商量好了的。
    2、規(guī)范意識。全體教師要牢固樹立規(guī)范意識,增強主人翁意識,自覺維護學(xué)校各項管理制度的嚴肅性。制度一經(jīng)制度,在具體執(zhí)行過程中,由于某些特殊情況的出現(xiàn),難免有些不合適的地方,原則上中途不更改,以體現(xiàn)制度管理的“嚴肅性”。只有強化制度管理的剛性,才能體現(xiàn)人性化的管理。如因特殊情況確需修改,需經(jīng)行辦同意,校委會成員討論通過方可修改。
    3、大局意識。全體教師要樹立顧全大局的思想,對學(xué)校各部門安排的工作,不能因個人的想法,拒不落實。如認為確實有不妥的地方,應(yīng)會后,通過個別交流、溝通,反映情況。在學(xué)校沒有調(diào)整其工作安排前,應(yīng)按原方案積極主動地予以落實。如老師們認為,我們在執(zhí)行制度的過程中,有不夠公正的地方,應(yīng)站在主人翁的角度,通過正確的渠道向?qū)W校反映情況,并積極獻言獻策,共謀學(xué)校發(fā)展大計。
    4、上班意識。加強教師坐班制管理,規(guī)范教師上班行為。
    九不:上班期間不玩游戲,不看與教學(xué)無關(guān)的影視節(jié)目,無特殊情況不請假;課堂上不接打手機,不會客;開會時手機設(shè)為震動、會場上不接打手機,會議期間不開小會、不做與會議無關(guān)的事;在教學(xué)樓和有學(xué)生的地方不抽煙.
    5、創(chuàng)新意識。在服從學(xué)??傮w安排的前提下,在完成學(xué)校規(guī)定任務(wù)的基礎(chǔ)上,對于自己的分管工作,無論是班主任、輔導(dǎo)員、門衛(wèi)、教研組長、各科室主任、大隊輔導(dǎo)員,都要創(chuàng)新思路,在屬于自己的地盤上“創(chuàng)造性地開展工作”,積極一些,主動一點,讓自己負責的這塊工作有起色,有亮點。學(xué)校行辦的重要職責是知情同意,搞好協(xié)調(diào)、決策、督導(dǎo)。
    6、激勵意識?!皯土P”是一把雙刃劍,用得適度,可以鞭策學(xué)生改過自新,倍加努力,用得不得法,可能讓學(xué)生從此喪失學(xué)習(xí)興趣,討厭學(xué)習(xí),甚至和老師產(chǎn)生對立情緒。因此,老師們要慎用“懲罰”,多“鼓勵”,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,保護學(xué)生的自尊心,增強學(xué)生的自信心。
    (四)加強師德建設(shè),構(gòu)建團結(jié)協(xié)作的教師團隊。
    1、深入開展師德師風教育活動,強化教師工作責任意識。
    2、致力于建設(shè)“團結(jié)協(xié)作的教師團隊”。要真正落實好這些基本要求,必須有一個良好的工作環(huán)境,其核心便是“有一個團結(jié)協(xié)作的教師團隊”,因此,精誠團結(jié),顧全大局,不計較小事,應(yīng)該成為我們?nèi)w教師工作舒心、生活愉快的基本要求,應(yīng)該成為學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容。
    3、開展教師“五氣”修煉:
    一是有正氣;
    二是有才氣;
    三是有書卷氣;
    四是有神 氣;
    五是有銳氣。
    四、主要活動
    1、開學(xué)典禮暨“社會主義核心價值體系主題教育月”活動啟動儀式。
    2、教師節(jié)慶?;顒?。
    3、組織開展建國六十周年慶?;顒?。(廣播操比賽;愛國歌曲演唱會)
    4、元旦慶祝活動
    5、績效工資的發(fā)放