第一節(jié)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和研究方法
經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是社會(huì)如何利用稀缺的資源，以生產(chǎn)有價(jià)值的商品，并將它們分配給不同的個(gè)人。
勞動(dòng)力是一種稀缺的社會(huì)生產(chǎn)性資源，研究勞動(dòng)力資源的配置以及由此所決定的貨幣工資在個(gè)人和家庭之間的分配，就是勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的領(lǐng)域。
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重要分支，它著重考察勞動(dòng)力市場(chǎng)的組織、運(yùn)作及其結(jié)果，未來(lái)和現(xiàn)在的勞動(dòng)力市場(chǎng)參與者的決策，以及與勞動(dòng)力資源就業(yè)和收入分配有關(guān)的公共政策?！ ?BR> 勞動(dòng)經(jīng)勞濟(jì)學(xué)是一門(mén)既引人入勝又非常實(shí)用的學(xué)科。它所涉及的基本問(wèn)題與我們每個(gè)人都發(fā)生直接的聯(lián)系。如：有什么樣的職業(yè)可供選擇，工資水平如何決定，勞動(dòng)條件如何等等。它涉及社會(huì)熱點(diǎn)和爭(zhēng)議的問(wèn)題。如：應(yīng)不應(yīng)當(dāng)實(shí)行最低工資制度，應(yīng)不應(yīng)當(dāng)實(shí)行失業(yè)救濟(jì)金制度，工會(huì)的作用如何，技術(shù)進(jìn)步與失業(yè)的問(wèn)題，效率、公平、就業(yè)之間如何兼顧等。
為什么你要讀大學(xué)？
•為什么女性比男性更難找工作？為什么女性的工資比男性更低？
•大學(xué)生為什么會(huì)就業(yè)難？
•為什么世界各國(guó)都有失業(yè)現(xiàn)象？為什么收入會(huì)出現(xiàn)兩極分化？
•為什么會(huì)存在工會(huì)？
•為什么太好的社會(huì)保障體系、太強(qiáng)的工會(huì)組織反而可能對(duì)勞動(dòng)者不利？
•為什么勞動(dòng)者能力差不多，但收入差距卻十分懸殊？
一、勞動(dòng)資源的稀缺性
1、勞動(dòng)資源的稀缺性是相對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的無(wú)限需要和愿望而言，是相對(duì)的稀缺性。
2、勞動(dòng)資源的稀缺性又具有絕對(duì)的屬性：存在于社會(huì)歷史發(fā)展的各個(gè)階段
3、本質(zhì)表現(xiàn)是消費(fèi)勞動(dòng)資源的支付能力、支付手段的稀缺性。
現(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生于勞動(dòng)資源的稀缺性與成本的存在，其研究對(duì)象正是這種客觀存在所決定的。
二、效用化
三、勞動(dòng)力市場(chǎng)：勞動(dòng)力市場(chǎng)是生產(chǎn)要素市場(chǎng)的重要組成部分
收入循環(huán)模型顯示：在生產(chǎn)要素市場(chǎng)，居民戶是生產(chǎn)要素的供給者，企業(yè)是生產(chǎn)要素的需求者，企業(yè)需向居民戶支付要素報(bào)酬（工資）。在商品市場(chǎng)中，居民戶是商品和服務(wù)的需求者，企業(yè)則是供給者，居民戶向企業(yè)支付貨幣，交換商品和服務(wù)。
在勞動(dòng)力市場(chǎng)上，居民戶是勞動(dòng)力的供給者，企業(yè)是勞動(dòng)力的需求者，通過(guò)雙方的選擇，按照一定的工資率將勞動(dòng)力配置于某種產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)的職業(yè)崗位上。從生產(chǎn)要素的投入角度觀察，勞動(dòng)力市場(chǎng)供求運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)著勞動(dòng)資源的配置；從收入的角度觀察，勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求運(yùn)動(dòng)決定著工資。就業(yè)量與工資的決定是勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本功能。
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要任務(wù)就是要認(rèn)識(shí)勞動(dòng)力市場(chǎng)的種種復(fù)雜現(xiàn)象，理解并提示勞動(dòng)力供給、勞動(dòng)力需求，以及工資和就業(yè)決定機(jī)制對(duì)勞動(dòng)力資源配置的作用原理。
四、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法
（一）實(shí)證研究方法
1、實(shí)證研究方法的特點(diǎn)：研究現(xiàn)象本身是什么的問(wèn)題。超越或排斥價(jià)值判斷，只揭示經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)內(nèi)在的構(gòu)成因素及因素間的普遍聯(lián)系，歸納概括現(xiàn)象的本質(zhì)及其運(yùn)行規(guī)律。描述事實(shí)，不作價(jià)值（好壞）判斷
第一、目的在于認(rèn)識(shí)客觀事實(shí)，研究現(xiàn)象自身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及內(nèi)在邏輯
第二、得出的結(jié)論具有客觀性，并可根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)
2、實(shí)證研究方法的步驟
（1）確定所要研究的對(duì)象，分析研究對(duì)象的構(gòu)成要素、相互關(guān)系以及影響因素，搜集并分類相關(guān)的事實(shí)資料。
（2）設(shè)定假設(shè)條件。
（3）提出理論假說(shuō)。
（4）驗(yàn)證。
（二）規(guī)范研究方法：作出價(jià)值（好壞，應(yīng)當(dāng)與否）的判斷
以某種價(jià)值判斷為基礎(chǔ)，說(shuō)明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及其運(yùn)行應(yīng)該是什么的問(wèn)題。其目的在于提出一定的標(biāo)準(zhǔn)作為經(jīng)濟(jì)理論的前提，并以該標(biāo)準(zhǔn)作為制定經(jīng)濟(jì)政策的依據(jù)，以及研究如何使經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的運(yùn)行符合或?qū)崿F(xiàn)這些標(biāo)準(zhǔn)。
特點(diǎn)：
1、以某種價(jià)值判斷為基礎(chǔ)，解決客觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象“應(yīng)該是什么”的問(wèn)題，說(shuō)明所要研究的對(duì)象本身是好還是壞，對(duì)社會(huì)具有積極意義還是消極意義。價(jià)值問(wèn)題更強(qiáng)調(diào)社會(huì)價(jià)值。
2、目的在于為政府制定經(jīng)濟(jì)政策服務(wù)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是社會(huì)如何利用稀缺的資源，以生產(chǎn)有價(jià)值的商品，并將它們分配給不同的個(gè)人。
勞動(dòng)力是一種稀缺的社會(huì)生產(chǎn)性資源，研究勞動(dòng)力資源的配置以及由此所決定的貨幣工資在個(gè)人和家庭之間的分配，就是勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的領(lǐng)域。
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重要分支，它著重考察勞動(dòng)力市場(chǎng)的組織、運(yùn)作及其結(jié)果，未來(lái)和現(xiàn)在的勞動(dòng)力市場(chǎng)參與者的決策，以及與勞動(dòng)力資源就業(yè)和收入分配有關(guān)的公共政策?！ ?BR> 勞動(dòng)經(jīng)勞濟(jì)學(xué)是一門(mén)既引人入勝又非常實(shí)用的學(xué)科。它所涉及的基本問(wèn)題與我們每個(gè)人都發(fā)生直接的聯(lián)系。如：有什么樣的職業(yè)可供選擇，工資水平如何決定，勞動(dòng)條件如何等等。它涉及社會(huì)熱點(diǎn)和爭(zhēng)議的問(wèn)題。如：應(yīng)不應(yīng)當(dāng)實(shí)行最低工資制度，應(yīng)不應(yīng)當(dāng)實(shí)行失業(yè)救濟(jì)金制度，工會(huì)的作用如何，技術(shù)進(jìn)步與失業(yè)的問(wèn)題，效率、公平、就業(yè)之間如何兼顧等。
為什么你要讀大學(xué)？
•為什么女性比男性更難找工作？為什么女性的工資比男性更低？
•大學(xué)生為什么會(huì)就業(yè)難？
•為什么世界各國(guó)都有失業(yè)現(xiàn)象？為什么收入會(huì)出現(xiàn)兩極分化？
•為什么會(huì)存在工會(huì)？
•為什么太好的社會(huì)保障體系、太強(qiáng)的工會(huì)組織反而可能對(duì)勞動(dòng)者不利？
•為什么勞動(dòng)者能力差不多，但收入差距卻十分懸殊？
一、勞動(dòng)資源的稀缺性
1、勞動(dòng)資源的稀缺性是相對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的無(wú)限需要和愿望而言，是相對(duì)的稀缺性。
2、勞動(dòng)資源的稀缺性又具有絕對(duì)的屬性：存在于社會(huì)歷史發(fā)展的各個(gè)階段
3、本質(zhì)表現(xiàn)是消費(fèi)勞動(dòng)資源的支付能力、支付手段的稀缺性。
現(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生于勞動(dòng)資源的稀缺性與成本的存在，其研究對(duì)象正是這種客觀存在所決定的。
二、效用化
三、勞動(dòng)力市場(chǎng)：勞動(dòng)力市場(chǎng)是生產(chǎn)要素市場(chǎng)的重要組成部分
收入循環(huán)模型顯示：在生產(chǎn)要素市場(chǎng)，居民戶是生產(chǎn)要素的供給者，企業(yè)是生產(chǎn)要素的需求者，企業(yè)需向居民戶支付要素報(bào)酬（工資）。在商品市場(chǎng)中，居民戶是商品和服務(wù)的需求者，企業(yè)則是供給者，居民戶向企業(yè)支付貨幣，交換商品和服務(wù)。
在勞動(dòng)力市場(chǎng)上，居民戶是勞動(dòng)力的供給者，企業(yè)是勞動(dòng)力的需求者，通過(guò)雙方的選擇，按照一定的工資率將勞動(dòng)力配置于某種產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)的職業(yè)崗位上。從生產(chǎn)要素的投入角度觀察，勞動(dòng)力市場(chǎng)供求運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)著勞動(dòng)資源的配置；從收入的角度觀察，勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求運(yùn)動(dòng)決定著工資。就業(yè)量與工資的決定是勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本功能。
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要任務(wù)就是要認(rèn)識(shí)勞動(dòng)力市場(chǎng)的種種復(fù)雜現(xiàn)象，理解并提示勞動(dòng)力供給、勞動(dòng)力需求，以及工資和就業(yè)決定機(jī)制對(duì)勞動(dòng)力資源配置的作用原理。
四、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法
（一）實(shí)證研究方法
1、實(shí)證研究方法的特點(diǎn)：研究現(xiàn)象本身是什么的問(wèn)題。超越或排斥價(jià)值判斷，只揭示經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)內(nèi)在的構(gòu)成因素及因素間的普遍聯(lián)系，歸納概括現(xiàn)象的本質(zhì)及其運(yùn)行規(guī)律。描述事實(shí)，不作價(jià)值（好壞）判斷
第一、目的在于認(rèn)識(shí)客觀事實(shí)，研究現(xiàn)象自身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及內(nèi)在邏輯
第二、得出的結(jié)論具有客觀性，并可根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)
2、實(shí)證研究方法的步驟
（1）確定所要研究的對(duì)象，分析研究對(duì)象的構(gòu)成要素、相互關(guān)系以及影響因素，搜集并分類相關(guān)的事實(shí)資料。
（2）設(shè)定假設(shè)條件。
（3）提出理論假說(shuō)。
（4）驗(yàn)證。
（二）規(guī)范研究方法：作出價(jià)值（好壞，應(yīng)當(dāng)與否）的判斷
以某種價(jià)值判斷為基礎(chǔ)，說(shuō)明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及其運(yùn)行應(yīng)該是什么的問(wèn)題。其目的在于提出一定的標(biāo)準(zhǔn)作為經(jīng)濟(jì)理論的前提，并以該標(biāo)準(zhǔn)作為制定經(jīng)濟(jì)政策的依據(jù)，以及研究如何使經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的運(yùn)行符合或?qū)崿F(xiàn)這些標(biāo)準(zhǔn)。
特點(diǎn)：
1、以某種價(jià)值判斷為基礎(chǔ)，解決客觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象“應(yīng)該是什么”的問(wèn)題，說(shuō)明所要研究的對(duì)象本身是好還是壞，對(duì)社會(huì)具有積極意義還是消極意義。價(jià)值問(wèn)題更強(qiáng)調(diào)社會(huì)價(jià)值。
2、目的在于為政府制定經(jīng)濟(jì)政策服務(wù)。