警惕:考不上就留學(xué)心態(tài)要不得

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高考考砸了,于是寄希望于留學(xué),連日來,有這樣想法的考生和家長(zhǎng)不少。記者昨天從本市多所留學(xué)機(jī)構(gòu)了解到,從高考成績(jī)發(fā)布以來,前來咨詢留學(xué)事宜的高三考生家長(zhǎng)明顯增多。不少留學(xué)機(jī)構(gòu)反映,同往年來咨詢的考生高考成績(jī)多是本科線下相比,今年本科線上考生明顯增多。這表明,上海家長(zhǎng)對(duì)孩子的升學(xué)期望值有所提高。
    發(fā)榜后留學(xué)咨詢翻一倍
    王女士的孩子這次高考考了理科430多分,正常情況下,能被一所二本院校錄取。但王女士一家并不就此滿足?!拔液⒆悠綍r(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)的,正常情況下考一本學(xué)校沒有問題,這次是沒有發(fā)揮好?!蓖跖扛嬖V記者,他們有想過送孩子去高復(fù),但又擔(dān)心明年再考砸,浪費(fèi)一年時(shí)間。相比較而言,不如送孩子去留學(xué),將來的發(fā)展空間更大。
    記者了解到,自高考成績(jī)發(fā)布后,像王女士這樣突然決定送孩子出國留學(xué)的考生和家長(zhǎng)不少。留學(xué)顧問告訴記者,他們于上周末舉行的留學(xué)咨詢活動(dòng)上,高三考生和家長(zhǎng)占到近九成。最近兩周來前來咨詢的高考生和家長(zhǎng)人數(shù)翻了一倍。他們基本都是因?yàn)楦呖及l(fā)揮不理想,臨時(shí)做出留學(xué)決定。
    升學(xué)期望值明顯提高
    “同往年相比,今年很多來咨詢的考生和家長(zhǎng)都是本科線上生?!蓖甏藭r(shí),前來咨詢的考生和家長(zhǎng)多是高考成績(jī)?cè)诙究刂凭€下的考生,因?yàn)樯喜涣吮究茖W(xué)校,又不愿去專科學(xué)校讀書,而決定去國外留學(xué)。但從今年目前的情況來看,不少都是高考成績(jī)達(dá)到了二本,甚至是一本分?jǐn)?shù)線的考生和家長(zhǎng)前來咨詢。目前來咨詢者高考成績(jī)主要為二本線上和線下的考生,個(gè)別考生成績(jī)已超過一本控制線,但因?yàn)楣烙?jì)考分上不了復(fù)旦或交大,與其在一所非心儀的學(xué)校讀書,不如到國外求學(xué)。
    “這一現(xiàn)象反映出上海家長(zhǎng)正對(duì)孩子的升學(xué)期望值越來越高?!鳖檰柗治觯壳吧虾8叩冉逃堰M(jìn)入大眾化,但那些優(yōu)質(zhì)的教育資源仍然是有限的。與此同時(shí),隨著就業(yè)壓力增大,好的高校相當(dāng)于一個(gè)重要的就業(yè)砝碼,導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)孩子的升學(xué)期望值也越來越高。當(dāng)國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源無法滿足考生家長(zhǎng)需要時(shí),于是他們把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了海外優(yōu)質(zhì)教育資源。
    心態(tài)“急吼吼”并不可取
    不過,無論學(xué)生和家長(zhǎng)是持著什么心態(tài)選擇留學(xué),在很多業(yè)內(nèi)人士看來,還是有些欠缺理性的地方?!白罱容^明顯的一個(gè)感覺是,大部分來咨詢留學(xué)事宜家長(zhǎng)的心態(tài)都比較‘急吼吼’,孩子9月份就能前往哪個(gè)國家留學(xué)。 ”留學(xué)顧問表示,這可能是因?yàn)檫@些考生和家長(zhǎng)是臨時(shí)決定留學(xué)的,事先沒有留學(xué)準(zhǔn)備,因而對(duì)留學(xué)缺乏了解,這除了表現(xiàn)在“沒有明確的留學(xué)目的國”外,還有的學(xué)生為了“求快”,甚至愿意降低留學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
    在留學(xué)專業(yè)上,專家也有自己的看法。他們建議學(xué)生在專業(yè)選擇上應(yīng)盡可能多元化,不要集中在那些“熱門專業(yè)”上。據(jù)悉,去年本市受理服務(wù)的海歸人才中,67.1%的海歸留學(xué)專業(yè)為經(jīng)濟(jì)類、管理類、人文社科類專業(yè),超過了總數(shù)的2/3。其中,經(jīng)濟(jì)類專業(yè)和管理類專業(yè)分別占到總數(shù)的33.4%和 20.2%,加起來超過了總數(shù)的一半。相對(duì)而言,那些選擇電子工程、理化材料、生物醫(yī)藥、電氣工程、建筑等專業(yè)的海歸們,回國就業(yè)更為吃香。
    (責(zé)任編輯:楊翼(實(shí)習(xí)))