同學(xué)們，游戲能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。在眾多的游戲中，總有那么讓人印象深刻。或緊張刺激，或輕松有趣?，F(xiàn)在就讓我們一起回憶，把那特別的游戲經(jīng)歷分享出來(lái)！以下是由為大家整理的記游戲作文四年級(jí)400字（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.記游戲作文四年級(jí)400字 篇一
今天，顧老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“今天作文課，我們玩一個(gè)游戲，我是雕塑家。”“我是雕塑家？顧老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀，難道是讓我們做雕塑？這是不是有點(diǎn)夸張呀！”
老師笑了笑，說(shuō)道：“游戲規(guī)則是，一個(gè)人當(dāng)?shù)袼芗液统善罚硪粋€(gè)人當(dāng)破壞者，破壞者要想盡一切方法讓成品逗笑，但是不能碰到成品?！?BR> 游戲就這樣開(kāi)始了，蔣詩(shī)涵對(duì)對(duì)戰(zhàn)楊雲(yún)博。蔣詩(shī)涵把右手舉在眼睛上，左手向前伸，楊雲(yún)博看著她，伸出舌頭對(duì)她笑，蔣詩(shī)涵無(wú)動(dòng)于衷。楊雲(yún)博急了，又做了幾個(gè)動(dòng)作，蔣詩(shī)涵依舊一動(dòng)不動(dòng)，楊雲(yún)博更急了。觀眾們議論紛紛，有的讓他講笑話，我讓他對(duì)蔣詩(shī)涵扭身體，有的更惡心，讓楊雲(yún)博拉一坨屎?？墒菞铍?yún)博一句話也不聽(tīng)，仍然做著自己的鬼動(dòng)作。眼看時(shí)間就快到了，楊雲(yún)博攤著雙手黔驢技窮，這一局蔣詩(shī)涵大獲全勝。
第二局開(kāi)始了。我當(dāng)起了破壞者，楊雲(yún)博在上一局不服輸，打算換一個(gè)角色——成品。比賽開(kāi)始了，他做了一個(gè)普普通通的動(dòng)作，我看著他，做了斗雞眼，向他靠近，看到了他臉上那微弱的變化，我又向他作了一個(gè)特別奇怪的動(dòng)作，他噗嗤一聲笑開(kāi)了花。
楊雲(yún)博連續(xù)輸了兩次，讓我哭笑不得。這次游戲讓我記憶猶新。
2.記游戲作文四年級(jí)400字 篇二
今天是我在美文班里度過(guò)的開(kāi)心，快樂(lè)的一天。因?yàn)槔蠋熜?，要和同學(xué)們玩一個(gè)很有趣的游戲，名字叫“逢四就過(guò)”。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)高興的一蹦三尺高，有的同學(xué)已經(jīng)討論開(kāi)了，大家的心情又激動(dòng)，又緊張。
游戲的規(guī)則是大家輪流報(bào)數(shù)，遇到有四的數(shù)字，或者四的倍數(shù)，都不能報(bào)出來(lái)，而是拍一下桌子。游戲終于開(kāi)始了，我的兩眼緊盯著前面報(bào)數(shù)的人，他們的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心，我的大腦也在飛速的思考，推算我應(yīng)該報(bào)幾。游戲進(jìn)行的十分激烈，幾輪報(bào)數(shù)下來(lái)，淘汰的人已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，其中搞笑的是小陳，前面的人已經(jīng)報(bào)了5，他又重復(fù)報(bào)5，笑得大家前仰后合。而我也在后幾輪的時(shí)候，慘遭出局，真是太可惜了，因?yàn)楹蟮墨@勝者可以得到一個(gè)大禮包。游戲在大家興奮的討論中結(jié)束了，希望老師還可以帶領(lǐng)我們玩更多，更有趣的游戲。
我覺(jué)得不管是玩游戲，還是學(xué)習(xí)，輸贏并不重要，重要的是從中獲得快樂(lè)，學(xué)到知識(shí)。
3.記游戲作文四年級(jí)400字 篇三
今天我們?cè)谧魑陌嗌贤媪艘粋€(gè)有趣的游戲，你們想知道是什么嗎？就讓我告訴你們吧，就是玩“北風(fēng)吹”。
游戲規(guī)則是，先選一個(gè)吹風(fēng)人說(shuō)出口令，并說(shuō)出要吹哪一些人，那些人就要去搶別人的位置，后沒(méi)有搶到椅子的人就要接受懲罰。
游戲開(kāi)始了，第一輪，吹風(fēng)人說(shuō)出了口令，全班熱鬧了起來(lái)，像一窩螞蟻一樣，不知要坐哪里，我也是手忙腳亂。后我差一點(diǎn)就沒(méi)有搶到位子，真是太驚險(xiǎn)了。
第二輪開(kāi)始了。吹風(fēng)人說(shuō)：“北風(fēng)吹，北風(fēng)吹。”我們說(shuō)：“呼啦啦，呼啦啦?！贝碉L(fēng)人又說(shuō)：“北風(fēng)吹，北風(fēng)吹?！蔽覀兙驼f(shuō)：“吹誰(shuí)呀，吹誰(shuí)呀？”全班都注視著吹風(fēng)人，我也目不轉(zhuǎn)睛的盯著吹風(fēng)人，心中十分緊張。這時(shí)戴手表的人一句話從他嘴里脫口而出，頓時(shí)班上熱血沸騰了起來(lái)，文偉立刻將手表藏了起來(lái)，笑哈哈的說(shuō)：“我沒(méi)有手表。”便若無(wú)其事的坐著，我不知如何是好，只是呆若木雞的坐著，這時(shí)瑞栩跑了過(guò)來(lái)直接把我擠開(kāi)。我也反應(yīng)了過(guò)來(lái)就看著文偉的位置，決定先下手為強(qiáng)，就向文偉跑了過(guò)去，將文偉給擠開(kāi)了，文偉發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)劃失敗，就馬上跑到了瑞栩的位置上，一場(chǎng)熱血沸騰的游戲就這樣結(jié)束了。
這么好玩的游戲，你們也可以來(lái)玩一下哦！
4.記游戲作文四年級(jí)400字 篇四
今天，特別喜歡玩游戲的我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新游戲：小乒乓過(guò)橋。
兩方隊(duì)員需要將一些乒乓球吹到另一排杯子里面去。第一局，劉峻瑄以4：1戰(zhàn)勝了程語(yǔ)涵。
第二局，是令人期待的男女生PK賽。大戰(zhàn)即將開(kāi)始，所有人都屏住了呼吸，有人臉上露出了激動(dòng)的笑容，有人捂著臉，期待著待會(huì)兒的一切。
比賽開(kāi)始了！大家都?xì)g呼起來(lái)：“男生必勝！”“女生隊(duì)，加油，加油……”我往后一看，段博軒深吸了一口氣，放松身體，“呼！”他用力吹了出去。呀，頑皮的小乒乓球正在圍著杯子跳舞呢！女生已經(jīng)吹過(guò)了2個(gè)，她們眼看要?jiǎng)俪觥?BR> 我轉(zhuǎn)過(guò)身去，哎喲，歐陽(yáng)銘鴻的嘴像吹風(fēng)機(jī)一樣，把乒乓球吹進(jìn)了另一個(gè)杯子。
后，男生隊(duì)以一球優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝女生隊(duì)，所有男生都開(kāi)心地叫了起來(lái)：“太棒了！我們成功了！”有的人還揮舞著表示勝利的”v”字型手勢(shì)。
勝利的滋味是多么甜蜜。我也想玩一玩“小乒乓過(guò)河”的游戲。
5.記游戲作文四年級(jí)400字 篇五
今天我們玩了一個(gè)令人意猶未盡的游戲，叫小乒乓過(guò)橋。
游戲材料：20個(gè)杯子；20杯水，水不能太少，球應(yīng)該在杯子外面探頭；十個(gè)乒乓球。
規(guī)則：每邊五個(gè)乒乓球，分別放在五個(gè)杯子里。誰(shuí)先推到對(duì)面誰(shuí)就贏。
第一組交鋒的是劉峻瑄和程語(yǔ)涵。我認(rèn)為劉俊軒會(huì)贏，因?yàn)樗獯螅隙ㄍ频眠^(guò)。程語(yǔ)涵力氣小，很可能吹不過(guò)去?？纱蟛糠秩苏J(rèn)為程雨涵會(huì)贏，他們說(shuō)劉俊軒會(huì)把球吹飛。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)劉峻瑄彎下身子，脖子像長(zhǎng)頸鹿一樣。它彎曲著腿，并把腿張開(kāi)，手搭上去。程語(yǔ)涵，腿一前一后頭，靠近杯部。
“開(kāi)始”，呼呼聲中水花微漸，劉峻瑄成功讓一個(gè)乒乓球搬家了。他深吸一口氣，使勁一吹，乒乓球隨風(fēng)輕輕翻過(guò)去。他很開(kāi)心，心想：哈哈，搞定一個(gè)。這邊程語(yǔ)涵使勁吹，球都沒(méi)有過(guò)去。球仿佛說(shuō)，我才不過(guò)去呢。家就在這兒，他急了，憋住了一口氣使勁吹，”砰”，球砸在地上，似乎說(shuō)，你來(lái)吹呀，我不怕你。劉峻瑄進(jìn)了四個(gè)球，他有點(diǎn)得意了，忒猛了，球飛了，他急忙去撿球。
時(shí)間總是那么快，劉老師一聲下令，時(shí)間到。劉峻瑄進(jìn)了四個(gè)，程雨涵進(jìn)了一個(gè)。劉峻瑄獲勝啊，程語(yǔ)涵也不要灰心，因?yàn)楸荣愔卦趨⑴c。
6.記游戲作文四年級(jí)400字 篇六
這節(jié)課，劉老師給我們玩了一個(gè)游戲，名叫小乒乓過(guò)“橋”。
首先要準(zhǔn)備幾個(gè)乒乓球和幾個(gè)裝滿水的紙杯，把紙杯擺放成兩排，再把乒乓球吹進(jìn)第一排的杯子里。
一開(kāi)始，劉老師把我叫上去試著吹了一下，我一路小跑上了講臺(tái)，走到桌子旁，彎下腰，身子微微向前，我深吸了一口氣，那個(gè)乒乓球像一只小兔子似的，而我吹出來(lái)的氣就像弓箭一樣。我吹左邊，它跑右邊，好像在說(shuō)：”哈哈哈哈，我就不過(guò)去，有本事來(lái)抓我呀！”
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在下面悄悄地說(shuō)：“加油?。∧阋嘤命c(diǎn)勁??！”我心想：“我勁用大了，它不就要變成鳥(niǎo)兒飛起來(lái)了嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，劉老師看見(jiàn)我吹不過(guò)去，于是她就上來(lái)吹了一下，如我所想，乒乓球真的飛了起來(lái)，又落到地上，發(fā)出“鐺鐺”的聲音。
后來(lái)我們又比了兩場(chǎng)，大家玩得可開(kāi)心了。
不知不覺(jué)，下課鈴響了，我有點(diǎn)小失望，心想：“如果能多玩一會(huì)就好了！”
7.記游戲作文四年級(jí)400字 篇七
今天下午第二節(jié)課，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做吃餅干游戲。
老師給了我們一人一塊餅干，我和我的同桌聞了聞，哇！我的是咸蛋黃味的。老師告訴我們，把餅干放在額頭上，不用手，只能動(dòng)五官，把餅干吃掉。我想：這個(gè)游戲可是有難度的。可是，為了我喜歡的咸蛋黃餅干，我一定要拼盡全力。
游戲開(kāi)始了，我們同時(shí)把餅干放在額頭上，然后都把手放在腿的兩邊。我皺皺眉頭，餅干從我的額頭上掉了下來(lái)，掉到了鼻子上。我趕緊動(dòng)了動(dòng)鼻子，我想餅干肯定會(huì)掉下來(lái)。結(jié)果餅干又回到了我的眼睛上。我沒(méi)有放棄，我又眨了眨眼睛，餅干落到了我的臉上。這時(shí)我伸了伸舌頭，并沒(méi)有舔到餅干。我動(dòng)了動(dòng)臉，沒(méi)想到餅干又回到了我的眼睛上。我再動(dòng)了動(dòng)眼睛，餅干終于掉了下來(lái)，結(jié)果卻落到了地上。我想：我不能就這樣放棄，就算餅干掉到了地上，我也要把它撿起來(lái)吃掉。
于是我重新?lián)炱痫灨?，放在額頭上。我皺皺眉頭，餅干一下就掉到了眼睛上。我又眨了眨眼睛，餅干掉到了鼻子上方一點(diǎn)點(diǎn)。這可把我嚇壞了，我怕它又掉下去。餅干在這個(gè)地方，不管我怎么眨眼睛、皺眉頭、伸舌頭，它都不掉下來(lái)，這可把我急壞了。后來(lái)我想到一個(gè)好辦法，我搖搖頭，它終于掉到嘴里了。
我終于吃上了餅干，還好我沒(méi)有放棄。我覺(jué)得這個(gè)游戲可真有趣！
8.記游戲作文四年級(jí)400字 篇八
星期天，老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)游戲，名叫“撕”。
我們先寫(xiě)上自己的名字，再粘在背上，“3、2、1，游戲開(kāi)始”老師說(shuō)道。我猛地往我近的人撲去，沒(méi)想到后面有人想偷撕我背上的字，我猛地一轉(zhuǎn)，摔倒在地，才保住我的，但是，我剛從地上站起來(lái)，就被站在后面的人給KO了。
第二局開(kāi)始了，我躲在墻角下，一步也不敢走，不讓人發(fā)現(xiàn)我。令我出乎意料的是：一個(gè)人居然背對(duì)著我，向我走來(lái)，我就像餓狼遇到羊一樣，猛地?fù)渖先?，把他的撕了。哈哈，真是“螳螂捕蟬”，等等，“螳螂捕蟬”的下一句是“黃雀在后”，說(shuō)明有人在后面偷襲。果真不假，我立刻站起來(lái)，在操場(chǎng)上整整狂奔了十圈。突然，我腳下一滑，摔在地上。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，只剩下一個(gè)人了，我猛地去追他，沒(méi)想到又摔了一跤，剛好摔在他背上，把他壓在地上，我一下子便撕了他的大。
我很喜歡這個(gè)游戲，它帶給了我樂(lè)趣。
9.記游戲作文四年級(jí)400字 篇九
今天，老師給我們上了一節(jié)活動(dòng)課，讓我們做一個(gè)有趣的游戲。
老師和班長(zhǎng)各自在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭，一男一女，哦，忘了告訴你們，班長(zhǎng)就是我！
大家爭(zhēng)先恐后的給人頭起名字，一個(gè)叫“公主”一個(gè)叫“小帥”。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)是給人頭畫(huà)鼻子的時(shí)候，大家都無(wú)比興奮，心花怒放！終于可以過(guò)一把癮了！大家心想。一會(huì)兒，到我畫(huà)了，老師蒙住我的眼睛，給我粉筆讓我去畫(huà)。我的眼前一片黑，我跌跌撞撞，磕磕碰碰的走著，終于走到黑板前了！我摸了摸黑板，同學(xué)們有的說(shuō)向左畫(huà)，有的說(shuō)向右畫(huà)，還有的說(shuō)向上畫(huà)。我不知道聽(tīng)誰(shuí)的好，一氣之下胡亂畫(huà)上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子，一看！呀！鼻子畫(huà)到眼睛上了！引來(lái)同學(xué)們的一陣笑聲。后面畫(huà)鼻子的同學(xué)，有的畫(huà)到頭發(fā)上，有的畫(huà)到嘴巴上，還有的畫(huà)到臉外面了呢！這節(jié)課同學(xué)們都笑地前俯后仰，就連老師也忍不住在笑······
今天這節(jié)課太好玩了！希望老師能經(jīng)常讓我們做這樣有趣的游戲！
10.記游戲作文四年級(jí)400字 篇十
今天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲：藏糖找糖。
我的糖有一層黃色的包裝紙，上面印著綠色的果汁，寫(xiě)著陳皮糖三個(gè)字，我猜他是陳皮味的，摸起來(lái)像是一個(gè)球，我覺(jué)得是一塊硬糖。老師讓我們兩人一組，一個(gè)人藏小組的糖果，一個(gè)人找糖果，找糖果的人要根據(jù)藏糖果的人寫(xiě)的“找糖果路線圖”找回兩個(gè)人的糖果。
我跟我的小伙伴通過(guò)猜拳決定誰(shuí)去藏糖，結(jié)果我贏了。準(zhǔn)備藏糖果了，藏在哪里呢？我的眼睛掃了教室一圈，手里緊握著糖果，忽然眼前一亮，就藏在這里了。我飛快地走到那個(gè)地方去藏糖，突然想到他不會(huì)在偷偷看吧？趕緊猛一回頭，還好他沒(méi)有在偷看，于是我趕緊打開(kāi)保溫杯的蓋子，把糖放進(jìn)去，然后把蓋子蓋好。還有一顆糖就放在書(shū)本里面，讓他容易找一些。
終于藏好糖了，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后寫(xiě)了找糖果路線圖，把它交給我的小伙伴，讓他去找他糖。我的小伙伴首先找了我的抽屜，沒(méi)找到，然后翻了我的桌面，打開(kāi)我的書(shū)本，找到了一顆糖果。再找了我的保溫杯，終于找到了另一顆糖，他開(kāi)心的笑了。
到了吃糖果的環(huán)節(jié)了，我迫不及待地拆開(kāi)了包裝紙，糖果是黃色的，咬一口，硬硬的，酸酸的，很好吃。這個(gè)游戲真好玩，我還想再玩！