3月11日，鄭州四十七中中澳國際班50多名學(xué)生，來到鄭東新區(qū)如意湖畔參加“城市管理我體驗，走進環(huán)衛(wèi)一線”體驗活動。 是在國內(nèi)考大學(xué)，還是出國留學(xué)？不少中招考生家長都會思考孩子三年后的人生規(guī)劃。因此，在中招報名時，報考普通高中還是報考高中的“國際部”，成為部分家長的艱難選擇。
河南生源多，高考升學(xué)壓力大，使得近年來公辦高中的“國際部”招生越來越走俏。自2003年起，我省個別高中推出了中外合作辦學(xué)項目，此后，公辦高中“國際部”逐步升溫。據(jù)悉，今年又有一批公辦高中正在醞釀開辦“國際部”。
現(xiàn)象
多所高中出現(xiàn)“國際部”
2003年起，河南省實驗中學(xué)和鄭州四十七中兩所公辦高中在全省率先引進了中外合作辦學(xué)項目。“國際部”自此進入了公辦高中校園。
“當年兩所學(xué)校引進的形式不同，一種是既能參加國內(nèi)高考又能選擇出國的外國課程引進項目，另一種是出國留學(xué)直通車?！编嵵菟氖咧袊H部主任常春介紹，當年四十七中設(shè)立了國際部，通過中國教育國際交流協(xié)會與新西蘭國立西方理工學(xué)院簽訂協(xié)議，成立中國與新西蘭友好實驗班?！斑@種模式的合作辦學(xué)是引進國外課程，輔助學(xué)生參加國內(nèi)高考。學(xué)生有兩種選擇，可以三年后在國內(nèi)高考，可以出國”。
省實驗中學(xué)在當年開辦了我省高中合作辦學(xué)項目較多的國際部，其中包括中加班、中日班等。這兩個班的學(xué)生都幾乎將目標鎖定到了出國這條路上。之后，鄭州中學(xué)開辦了“PGA國際班”項目，可謂“美國留學(xué)直通車”。
2010年上半年，省教育廳新批準了我省幾所公辦高中開展中外合作辦學(xué)項目，其中，鄭州四十七中開辦了中澳國際班和中美國際班；鄭州九中開辦了中加國際班；鄭州市第二外國語學(xué)校開辦了中澳國際班；許昌高級中學(xué)開辦了中澳國際班；平頂山市實驗高中開辦了中加國際班；洛陽外國語學(xué)校開辦了中加國際班。
形式
中外合作辦學(xué) 有成功也有失敗
公辦高中為什么熱衷于辦國際部？
據(jù)了解，國內(nèi)高考升學(xué)競爭激烈，尤其河南考生眾多，而國內(nèi)知名高校每年給予河南的錄取指標遠遠低于需求，選擇國外知名大學(xué)對于不少優(yōu)秀學(xué)生來說無疑拓寬了升學(xué)之路。
常春主任說，國內(nèi)高考壓力大，一些成績不拔尖但家庭條件較好的學(xué)生家長，會考慮到送孩子出國留學(xué)。市場需求催生了公辦高中合作辦學(xué)熱潮。
據(jù)了解，各學(xué)校的國際部與外方的合作種類較多，但內(nèi)容設(shè)置則以中美、中加、中澳為主。省實驗中學(xué)的中加班口碑較好，這一項目是由省教育廳與加拿大新斯科舍省教育部簽署教育友好交流協(xié)議，授權(quán)河南省實驗中學(xué)舉辦的；中日班則是省實驗中學(xué)在高中基礎(chǔ)教育引進小語種教學(xué)的大膽嘗試。
鄭州四十七中的中澳國際班外方合作單位為澳大利亞埃斯伯利學(xué)院，中美班為美國華盛頓艾爾格英迪中學(xué)；洛陽外國語學(xué)校中加班的外方合作者是加拿大麥克唐納高中……僅去年省教育廳批準的幾所高中合作辦學(xué)學(xué)校里，中加班項目和中澳項目分別為3所。
據(jù)悉，美國、英國、加拿大、澳大利亞等為學(xué)生的出國首選，這也形成了各學(xué)校開設(shè)中外合作辦學(xué)項目時內(nèi)容設(shè)置重復(fù)性較強的原因之一。
自2003年起，陸續(xù)創(chuàng)辦國際部的高中不少，其中一些在嘗試對外合作辦學(xué)過程中因招生不理想等原因“敗下陣來”，也有一些高中在“跌倒”后從頭再來。業(yè)內(nèi)人士介紹，合作辦學(xué)的模式很多，課程引進也較為龐雜，項目引進是否穩(wěn)妥，質(zhì)量能否保證，都是辦學(xué)者應(yīng)該慎重考慮的因素。
課程
國外課程不輕松
國際部的學(xué)生，沒有了國內(nèi)高考的壓力，高中三年輕松嗎？
對于這樣的問題，鄭州中學(xué)國際部副主任田玉寶說，盡管學(xué)習(xí)的課程和學(xué)習(xí)方式不同，但國際部的學(xué)習(xí)同樣緊張。“學(xué)生除了學(xué)習(xí)，還要參加學(xué)術(shù)活動和公益活動，這些都在為學(xué)生將來出國做準備?！?BR> 在學(xué)校開設(shè)的課程中，除了外方課程外，鄭州中學(xué)還開辦了培養(yǎng)學(xué)生文化底蘊和國際視野的特色課程如《中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)》、《西點軍校案例研究與班級管理》、《社交禮儀》、《歐美文化》等。
不少高中的國際部都有這樣的特色課程：在圣誕節(jié)、感恩節(jié)等西方傳統(tǒng)節(jié)日里，由外教組織晚會，帶領(lǐng)學(xué)生體驗西方的節(jié)日特色及氛圍。國際部更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力，鄭州中學(xué)國際部的張笑塵所出的文集獲得了“2010中國美的書”；國際部在第xx屆全國領(lǐng)導(dǎo)力大賽中一舉奪魁…
一名學(xué)生說，在國際部除了課程要達到外教要求的成績外，還要自己動手找資料，學(xué)習(xí)寫論文等，“一點也閑不住”。
“教學(xué)方式不同，外教更多以鼓勵學(xué)生為主，這對學(xué)生建立自信心很重要，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)不輕，但學(xué)生在國際部的3年學(xué)習(xí)，會很愉快?！背４赫f。
入學(xué)
門檻逐年增高
“很多家長覺得，上國際部的學(xué)生，學(xué)習(xí)肯定不好，國際部招生的門檻應(yīng)該為零，這種想法肯定是錯誤的”。鄭州四十七中副校長張凱說，國際部招生時，所設(shè)的第一個門檻就是英語?！皩W(xué)生在上外方課程時，不論是數(shù)學(xué)還是物理，都是全英文授課，這對學(xué)生的英語程度要求極高。如果英語程度差，聽不懂也根本跟不上?！?BR> 據(jù)了解，各學(xué)校在錄取國際部學(xué)生時，除要參照當年的中招成績外，還要自己再組織入學(xué)測試，其中對學(xué)生的英語聽說能力要求較高。
河南省實驗中學(xué)國際部近年來中招招生的錄取線呈現(xiàn)直線上升趨勢，2009年鄭州市中招總成績?yōu)?65分，中加班錄取的學(xué)生分數(shù)線達到了中招560分，在這一錄取線中，錄取到的鄭州考生里，高成績?yōu)?38分，洛陽一名考生的成績折合成鄭州成績后達到了648分。與早的國際部錄取的考生成績一般相比，近年，隨著畢業(yè)生錄取院校越來越好，2009年中加班錄取的210名學(xué)生中，高于600分的考生占到100人。
據(jù)了解，不少高分考生從初中畢業(yè)起就已開始規(guī)劃自己的升學(xué)道路。省實驗中學(xué)有關(guān)負責(zé)人說：“很多學(xué)生、家長目標明確，就是要讓孩子沖刺世界?！?BR> 花費
3年學(xué)費10萬元左右
除了成績的要求外，家庭經(jīng)濟條件也是學(xué)生能否就讀國際部的必備因素。
據(jù)了解，目前各高中的國際部收費在每生每年3萬元左右，一些國際班收到了3.5萬元甚至更高。除此之外，學(xué)生在3年成績合格的基礎(chǔ)上，申請國外大學(xué)辦理出國手續(xù)時，家庭也要有幾十萬元的存款儲備及證明。
“留學(xué)美國的學(xué)生，在美國一年所需費用約在4萬美金，這對普通家庭并不是小數(shù)目?！倍嗄陱氖聡H部招生的常春介紹，盡管一些學(xué)生能申請到高額獎學(xué)金，但沒有足夠的經(jīng)濟支持，選擇出國留學(xué)仍舊不是一條可取之路。
去向
國外高校易進難出
近年來，鄭州市一些知名高中在升學(xué)季節(jié)，都出現(xiàn)一名學(xué)生同時收到多份國外高校錄取通知書的現(xiàn)象。一些學(xué)生申請到的國外高校世界排名靠前，也引起了社會各界不少關(guān)注。國外高校相比國內(nèi)高校好考，也成為不少家長的定論。
“國外高校容易申請，但并不好畢業(yè)?！编嵵葜袑W(xué)國際部孫桂玲介紹，國外高校的培養(yǎng)人才模式和國內(nèi)有很大的區(qū)別，因此，即使一些學(xué)生很輕松申請到了國外高校的入學(xué)資格，也并不見得就能順利畢業(yè)。
她介紹，鄭州中學(xué)在培養(yǎng)國際部學(xué)生的時候，是根據(jù)國外高校對學(xué)生的要求而培養(yǎng)的?！皩W(xué)校只有把學(xué)生培養(yǎng)成能夠適應(yīng)國外生活、適應(yīng)國外高校學(xué)習(xí)要求的人，才算是成功的。這是鄭州中學(xué)在教育國際部學(xué)生過程中特別注重的一個環(huán)節(jié)。如果僅以學(xué)生能夠出國為終目標，而學(xué)生出了國適應(yīng)不了國外的學(xué)習(xí)、生活，那么，這樣的中學(xué)階段的教育應(yīng)該是不負責(zé)任的。”
選擇
適合的，才是好的
公辦高中的國際部遍地開花，家長、學(xué)生如何辨別？在今年報考時又該如何選擇？張凱副校長說，家長應(yīng)該理性選擇，適合孩子的，就是好的。
常春主任分析：在每年的招生中，她發(fā)現(xiàn)，來國際部咨詢并報名的家長大致分為兩類：一類家長認為孩子的成績在國內(nèi)能上一所二本院校，但如果想讀更好的高校則沒有把握，如果沖刺國外的高校，很有可能進入一流大學(xué)；另一類家長則對孩子的前途規(guī)劃并不明晰，孩子進不了好的高中和大學(xué)，所以選擇了國際部?！暗诙惣议L不少，家長在選擇時還是應(yīng)該先明確孩子未來的方向，一旦選擇了國際部，就只能把出國定為主要方向，不能回頭?！?BR> 有關(guān)人士提醒，目前各創(chuàng)辦國際部的高中多為省級示范性高中，依托其高中品牌創(chuàng)辦了國際部。家長在選擇時，首先要考察外方的辦學(xué)能力、高中辦學(xué)方的師資水平、日常管理等綜合條件，好到學(xué)校實地考察，并結(jié)合孩子的特點及未來的留學(xué)目標，有針對性選擇。(記者：張可丹)
河南生源多，高考升學(xué)壓力大，使得近年來公辦高中的“國際部”招生越來越走俏。自2003年起，我省個別高中推出了中外合作辦學(xué)項目，此后，公辦高中“國際部”逐步升溫。據(jù)悉，今年又有一批公辦高中正在醞釀開辦“國際部”。
現(xiàn)象
多所高中出現(xiàn)“國際部”
2003年起，河南省實驗中學(xué)和鄭州四十七中兩所公辦高中在全省率先引進了中外合作辦學(xué)項目。“國際部”自此進入了公辦高中校園。
“當年兩所學(xué)校引進的形式不同，一種是既能參加國內(nèi)高考又能選擇出國的外國課程引進項目，另一種是出國留學(xué)直通車?！编嵵菟氖咧袊H部主任常春介紹，當年四十七中設(shè)立了國際部，通過中國教育國際交流協(xié)會與新西蘭國立西方理工學(xué)院簽訂協(xié)議，成立中國與新西蘭友好實驗班?！斑@種模式的合作辦學(xué)是引進國外課程，輔助學(xué)生參加國內(nèi)高考。學(xué)生有兩種選擇，可以三年后在國內(nèi)高考，可以出國”。
省實驗中學(xué)在當年開辦了我省高中合作辦學(xué)項目較多的國際部，其中包括中加班、中日班等。這兩個班的學(xué)生都幾乎將目標鎖定到了出國這條路上。之后，鄭州中學(xué)開辦了“PGA國際班”項目，可謂“美國留學(xué)直通車”。
2010年上半年，省教育廳新批準了我省幾所公辦高中開展中外合作辦學(xué)項目，其中，鄭州四十七中開辦了中澳國際班和中美國際班；鄭州九中開辦了中加國際班；鄭州市第二外國語學(xué)校開辦了中澳國際班；許昌高級中學(xué)開辦了中澳國際班；平頂山市實驗高中開辦了中加國際班；洛陽外國語學(xué)校開辦了中加國際班。
形式
中外合作辦學(xué) 有成功也有失敗
公辦高中為什么熱衷于辦國際部？
據(jù)了解，國內(nèi)高考升學(xué)競爭激烈，尤其河南考生眾多，而國內(nèi)知名高校每年給予河南的錄取指標遠遠低于需求，選擇國外知名大學(xué)對于不少優(yōu)秀學(xué)生來說無疑拓寬了升學(xué)之路。
常春主任說，國內(nèi)高考壓力大，一些成績不拔尖但家庭條件較好的學(xué)生家長，會考慮到送孩子出國留學(xué)。市場需求催生了公辦高中合作辦學(xué)熱潮。
據(jù)了解，各學(xué)校的國際部與外方的合作種類較多，但內(nèi)容設(shè)置則以中美、中加、中澳為主。省實驗中學(xué)的中加班口碑較好，這一項目是由省教育廳與加拿大新斯科舍省教育部簽署教育友好交流協(xié)議，授權(quán)河南省實驗中學(xué)舉辦的；中日班則是省實驗中學(xué)在高中基礎(chǔ)教育引進小語種教學(xué)的大膽嘗試。
鄭州四十七中的中澳國際班外方合作單位為澳大利亞埃斯伯利學(xué)院，中美班為美國華盛頓艾爾格英迪中學(xué)；洛陽外國語學(xué)校中加班的外方合作者是加拿大麥克唐納高中……僅去年省教育廳批準的幾所高中合作辦學(xué)學(xué)校里，中加班項目和中澳項目分別為3所。
據(jù)悉，美國、英國、加拿大、澳大利亞等為學(xué)生的出國首選，這也形成了各學(xué)校開設(shè)中外合作辦學(xué)項目時內(nèi)容設(shè)置重復(fù)性較強的原因之一。
自2003年起，陸續(xù)創(chuàng)辦國際部的高中不少，其中一些在嘗試對外合作辦學(xué)過程中因招生不理想等原因“敗下陣來”，也有一些高中在“跌倒”后從頭再來。業(yè)內(nèi)人士介紹，合作辦學(xué)的模式很多，課程引進也較為龐雜，項目引進是否穩(wěn)妥，質(zhì)量能否保證，都是辦學(xué)者應(yīng)該慎重考慮的因素。
課程
國外課程不輕松
國際部的學(xué)生，沒有了國內(nèi)高考的壓力，高中三年輕松嗎？
對于這樣的問題，鄭州中學(xué)國際部副主任田玉寶說，盡管學(xué)習(xí)的課程和學(xué)習(xí)方式不同，但國際部的學(xué)習(xí)同樣緊張。“學(xué)生除了學(xué)習(xí)，還要參加學(xué)術(shù)活動和公益活動，這些都在為學(xué)生將來出國做準備?！?BR> 在學(xué)校開設(shè)的課程中，除了外方課程外，鄭州中學(xué)還開辦了培養(yǎng)學(xué)生文化底蘊和國際視野的特色課程如《中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)》、《西點軍校案例研究與班級管理》、《社交禮儀》、《歐美文化》等。
不少高中的國際部都有這樣的特色課程：在圣誕節(jié)、感恩節(jié)等西方傳統(tǒng)節(jié)日里，由外教組織晚會，帶領(lǐng)學(xué)生體驗西方的節(jié)日特色及氛圍。國際部更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力，鄭州中學(xué)國際部的張笑塵所出的文集獲得了“2010中國美的書”；國際部在第xx屆全國領(lǐng)導(dǎo)力大賽中一舉奪魁…
一名學(xué)生說，在國際部除了課程要達到外教要求的成績外，還要自己動手找資料，學(xué)習(xí)寫論文等，“一點也閑不住”。
“教學(xué)方式不同，外教更多以鼓勵學(xué)生為主，這對學(xué)生建立自信心很重要，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)不輕，但學(xué)生在國際部的3年學(xué)習(xí)，會很愉快?！背４赫f。
入學(xué)
門檻逐年增高
“很多家長覺得，上國際部的學(xué)生，學(xué)習(xí)肯定不好，國際部招生的門檻應(yīng)該為零，這種想法肯定是錯誤的”。鄭州四十七中副校長張凱說，國際部招生時，所設(shè)的第一個門檻就是英語?！皩W(xué)生在上外方課程時，不論是數(shù)學(xué)還是物理，都是全英文授課，這對學(xué)生的英語程度要求極高。如果英語程度差，聽不懂也根本跟不上?！?BR> 據(jù)了解，各學(xué)校在錄取國際部學(xué)生時，除要參照當年的中招成績外，還要自己再組織入學(xué)測試，其中對學(xué)生的英語聽說能力要求較高。
河南省實驗中學(xué)國際部近年來中招招生的錄取線呈現(xiàn)直線上升趨勢，2009年鄭州市中招總成績?yōu)?65分，中加班錄取的學(xué)生分數(shù)線達到了中招560分，在這一錄取線中，錄取到的鄭州考生里，高成績?yōu)?38分，洛陽一名考生的成績折合成鄭州成績后達到了648分。與早的國際部錄取的考生成績一般相比，近年，隨著畢業(yè)生錄取院校越來越好，2009年中加班錄取的210名學(xué)生中，高于600分的考生占到100人。
據(jù)了解，不少高分考生從初中畢業(yè)起就已開始規(guī)劃自己的升學(xué)道路。省實驗中學(xué)有關(guān)負責(zé)人說：“很多學(xué)生、家長目標明確，就是要讓孩子沖刺世界?！?BR> 花費
3年學(xué)費10萬元左右
除了成績的要求外，家庭經(jīng)濟條件也是學(xué)生能否就讀國際部的必備因素。
據(jù)了解，目前各高中的國際部收費在每生每年3萬元左右，一些國際班收到了3.5萬元甚至更高。除此之外，學(xué)生在3年成績合格的基礎(chǔ)上，申請國外大學(xué)辦理出國手續(xù)時，家庭也要有幾十萬元的存款儲備及證明。
“留學(xué)美國的學(xué)生，在美國一年所需費用約在4萬美金，這對普通家庭并不是小數(shù)目?！倍嗄陱氖聡H部招生的常春介紹，盡管一些學(xué)生能申請到高額獎學(xué)金，但沒有足夠的經(jīng)濟支持，選擇出國留學(xué)仍舊不是一條可取之路。
去向
國外高校易進難出
近年來，鄭州市一些知名高中在升學(xué)季節(jié)，都出現(xiàn)一名學(xué)生同時收到多份國外高校錄取通知書的現(xiàn)象。一些學(xué)生申請到的國外高校世界排名靠前，也引起了社會各界不少關(guān)注。國外高校相比國內(nèi)高校好考，也成為不少家長的定論。
“國外高校容易申請，但并不好畢業(yè)?！编嵵葜袑W(xué)國際部孫桂玲介紹，國外高校的培養(yǎng)人才模式和國內(nèi)有很大的區(qū)別，因此，即使一些學(xué)生很輕松申請到了國外高校的入學(xué)資格，也并不見得就能順利畢業(yè)。
她介紹，鄭州中學(xué)在培養(yǎng)國際部學(xué)生的時候，是根據(jù)國外高校對學(xué)生的要求而培養(yǎng)的?！皩W(xué)校只有把學(xué)生培養(yǎng)成能夠適應(yīng)國外生活、適應(yīng)國外高校學(xué)習(xí)要求的人，才算是成功的。這是鄭州中學(xué)在教育國際部學(xué)生過程中特別注重的一個環(huán)節(jié)。如果僅以學(xué)生能夠出國為終目標，而學(xué)生出了國適應(yīng)不了國外的學(xué)習(xí)、生活，那么，這樣的中學(xué)階段的教育應(yīng)該是不負責(zé)任的。”
選擇
適合的，才是好的
公辦高中的國際部遍地開花，家長、學(xué)生如何辨別？在今年報考時又該如何選擇？張凱副校長說，家長應(yīng)該理性選擇，適合孩子的，就是好的。
常春主任分析：在每年的招生中，她發(fā)現(xiàn)，來國際部咨詢并報名的家長大致分為兩類：一類家長認為孩子的成績在國內(nèi)能上一所二本院校，但如果想讀更好的高校則沒有把握，如果沖刺國外的高校，很有可能進入一流大學(xué)；另一類家長則對孩子的前途規(guī)劃并不明晰，孩子進不了好的高中和大學(xué)，所以選擇了國際部?！暗诙惣议L不少，家長在選擇時還是應(yīng)該先明確孩子未來的方向，一旦選擇了國際部，就只能把出國定為主要方向，不能回頭?！?BR> 有關(guān)人士提醒，目前各創(chuàng)辦國際部的高中多為省級示范性高中，依托其高中品牌創(chuàng)辦了國際部。家長在選擇時，首先要考察外方的辦學(xué)能力、高中辦學(xué)方的師資水平、日常管理等綜合條件，好到學(xué)校實地考察，并結(jié)合孩子的特點及未來的留學(xué)目標，有針對性選擇。(記者：張可丹)