每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小考滿(mǎn)分作文書(shū)篇一
這話不假，雖說(shuō)有那么多的人都在向往著享受與
幸福
。
細(xì)數(shù)留在世上的財(cái)富，我們不禁苦笑于貨幣符號(hào)的單調(diào)。那些不朽的經(jīng)典，那些經(jīng)歷了歲月檢選，躬身考驗(yàn)的事物，不也被我們更加地推為“財(cái)富”？
司馬遷《報(bào)任安書(shū)》有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》?！泵鎸?duì)著傳世千年不朽的經(jīng)典，面對(duì)著撰寫(xiě)經(jīng)典的人們，不能不說(shuō)，遭受的種種不公與災(zāi)難也是一種幸福，苦澀的幸福。
母親經(jīng)常說(shuō)，做老人的，最可盼的就是兒女繞膝，享得天倫之樂(lè)。看著兒孫滿(mǎn)堂，這才是父母真正積蓄一生的財(cái)富。有很多兒女不懂得，總在迫不得已———比如過(guò)年，去探視一下，無(wú)非是給點(diǎn)商品，給點(diǎn)貨幣。譬如農(nóng)民的快樂(lè)并不是糧食能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，而是投入了勞動(dòng)與汗水的土地終于有了收獲。父母對(duì)子女的牽掛與關(guān)懷也完全是不可多得的雙方共有的財(cái)富：于父母是付出的快樂(lè)，于兒女是被關(guān)心的快樂(lè)。
走過(guò)一生，都是不斷積累財(cái)富的過(guò)程，正視財(cái)富，了解財(cái)富，才能使人生豐富起來(lái)?！昂＜{百川，有容乃大”，接納多了，積蓄多了，都是嚼味不盡的幸福，財(cái)富才發(fā)揮出最大的功用。
小考滿(mǎn)分作文書(shū)篇二
我們的
校園
一年四季都是美麗的，她是我們追夢(mèng)的地方!校園中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，那是我們歡樂(lè)的天堂。我愛(ài)我的.校園!
春天，當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，校園中的樹(shù)木都吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，有的小花迫不及待的綻開(kāi)了笑臉。走進(jìn)校園，那一陣陣花香芬芳撲鼻;高大挺拔的松樹(shù)為你保駕護(hù)航，在這大樹(shù)撐開(kāi)的巨傘下，花仙子隨著微風(fēng)偏偏起舞，形成了一道美麗的風(fēng)景線!一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園中變得更加生機(jī)勃勃!小燕子忙趕來(lái)譜奏著春季校園交響曲!
夏姑娘邁著輕盈步伐來(lái)到了。校園里的花壇中，朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，白的如雪，黃的似金，紅的似火。這些姹紫嫣紅的花朵招引來(lái)了許多蜜蜂，蝴蝶，一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒和蜜蜂一起載歌載舞。這變成了花的海洋。走進(jìn)行知園，這里便是綠色的海洋，各種個(gè)樣的樹(shù)木，有櫻桃樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)……一縷溫和的陽(yáng)光從茂密的樹(shù)葉的縫隙中透過(guò)讓人覺(jué)得安逸，輕輕撫摸一片綠葉，讓人充滿(mǎn)無(wú)限的遐想……行知園中還有許多雕塑動(dòng)物為這行知園中增添了一些活躍的氣氛。這里有憨厚可愛(ài)的大熊貓，還有穿著花衣裳害羞的鹿姑娘，還有高傲的鶴家族。在這炎熱的夏天，我們還可以去涼亭中休息、到行知園中散步這便讓人心曠神怡。這美麗的行知園便成了校園中的點(diǎn)睛之筆。
秋天，樹(shù)葉飄落，花兒也忙去休息了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你兩棟高高的教學(xué)樓，仿佛是兩本厚厚的大書(shū)，傳授我們知識(shí)。有時(shí)還會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲……
冬天，鵝毛大雪從天而降，為寬闊的大操場(chǎng)披上厚厚的被子，這是只有松樹(shù)還披著綠裝，想哨兵一樣守護(hù)著這美麗的校園。
同學(xué)
們有時(shí)還去操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，校園里洋溢著孩子們的笑聲……
我愛(ài)這美麗校園，她是那樣的可愛(ài)迷人，那樣的令人向往，四季的校園如詩(shī)如畫(huà)!
我愛(ài)這可愛(ài)的校園!
小考滿(mǎn)分作文書(shū)篇三
晚霞是柔美的；晚霞是緩慢的；晚霞是依依不舍的；晚霞還是俊俏恬靜的……我喜歡貪婪地閱讀晚霞的秀美。（一個(gè)“貪婪”就足以看出小作者對(duì)晚霞的神往和喜
愛(ài)
，第一小節(jié)的開(kāi)篇就把我們拉進(jìn)了一個(gè)詩(shī)意的世界，“柔美”“緩慢”“依依不舍”“俊俏恬靜”這些不正是晚霞的特點(diǎn)嗎？在小作者的筆下晚霞就是一首詩(shī)，就是一個(gè)人。）
坐在家鄉(xiāng)的田埂上，我托著下巴，靜靜的望著遠(yuǎn)處的天空。天空中，疲勞了一天的太陽(yáng)也要休息啦，它將自己的被子緩緩蓋上，光芒也不再那么刺眼了，而是變得柔和起來(lái)。忽然，天邊的一絲云彩遮住了太陽(yáng)的一部分，仿佛給它披上了一件隨風(fēng)飄逸的披風(fēng)。但是它似乎不要，努力掙脫掉身上那件‘礙手礙腳’的衣裳。（小作者非常喜歡使用比喻的修辭手法，這樣的運(yùn)用十分恰當(dāng)。瞧，云彩居然成了一件披風(fēng)，多么形象啊。）
終于，它成功了！
不過(guò)，又有一些整塊整塊的大云彩緩緩的挪著腳步向它而來(lái)。這次，它怎么也弄不掉它們了。于是，它俏皮的撥開(kāi)一點(diǎn)云層，將自己的頭伸出來(lái)，雙眼左看看，右看看，想在入睡前再看看這個(gè)世界。它坐在云彩上面，指揮著它們，漸漸向地平線飛去。太陽(yáng)坐在仙境般的云椅上，享受著，環(huán)顧著這個(gè)它曾經(jīng)照亮的世界?，F(xiàn)在，霞光只剩下了一小半了，就像是天狗吃
月亮
一般，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在西方的天空。（這一段就寫(xiě)出了變化來(lái)，讓這些變化真是地展現(xiàn)在了我們的眼前，景物一但有了變化，便有了生機(jī)）
哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云霧飄渺之中展現(xiàn)她的風(fēng)采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧輝煌之中聆聽(tīng)優(yōu)美的旋律；晚霞就像是光潔的玉盤(pán)，在云海之中放射它的光芒；晚霞就像是飄逸的絲巾，在風(fēng)
雨
之中隨意游動(dòng)……晚霞啊，你是多么的變化無(wú)常。呵，一會(huì)兒光芒萬(wàn)丈，一會(huì)兒又收斂了許多，真令我眼花繚亂。（冷不丁地，俊俏的舞女就上場(chǎng)了，這一小節(jié)是全文最華彩的一章，一系列的排比，讓人眼花繚亂；奇妙的
想象
，讓人思緒萬(wàn)千）
無(wú)意中，我喃喃的念起了唐代詩(shī)人李商隱的一首千古名詩(shī)：向晚意不適/
驅(qū)車(chē)登古原/夕陽(yáng)無(wú)限好/只是近黃昏。多好的一首詩(shī)啊，再看看今昔的晚霞，早已涂好了胭脂，準(zhǔn)備去參加另一個(gè)盛大的舞會(huì)了……（末了，以詩(shī)收尾，前后呼應(yīng)，讓晚霞更加蒙上了一層詩(shī)的意味。全文感情真摯，小作者她真的愛(ài)晚霞，因此才能寫(xiě)出這么如夢(mèng)如幻的晚霞來(lái)。相信我們讀了之后也都想看看天空的晚霞吧?。?BR> 又見(jiàn)圓明園第一次見(jiàn)到圓明園，是在兒時(shí)的一個(gè)夏天同奶奶一起去的。那是一個(gè)老大老大的園子，滿(mǎn)眼的殘?jiān)珨啾凇Ｑ谠陔s草叢中的亂石，上面刻著挺好看的花紋；一些粗大的石柱子，直挺挺地矗立著……不過(guò)是一座廢墟。這里沒(méi)有什么好看，可我不明白，怎么在那么多人來(lái)到這兒。
時(shí)隔多年，如今，我又見(jiàn)到你了——依如往昔的圓明園。步入大門(mén)，頓有一種步入歷史陳?ài)E的感覺(jué)。最引人注目的是那殘缺不全但仍高高挺立著的石柱，從石柱上雕刻著的圖案，我看到了一座座富麗堂皇的殿堂；從石壁上黑色的痕跡我聞到了曠日持久的煙火味。我伸手撫摸著她，似乎聽(tīng)到了沉痛的訴說(shuō)，她把我?guī)У搅四菬熁鹇斓囊话傥迨昵埃阂换飶?qiáng)盜闖入園中，他們見(jiàn)到那么多奇珍異寶，就如餓狼一般，瘋狂搶奪。能拿的都拿走了，不能運(yùn)走的干脆統(tǒng)統(tǒng)毀掉，一場(chǎng)大火足足燒了三天三夜，于是一座世界珍園便從此失去了自己獨(dú)有的光彩。
這園子也似乎在訴說(shuō)著清廷的無(wú)能，訴說(shuō)著讓人感到恥辱的一部任人宰割的近代史；中國(guó)人的隱痛一次又一次地在這里被剝揭……
園子里栽了許許多多松樹(shù)和柏樹(shù)，它們蒼萃挺拔的氣勢(shì)給人以極大的鼓舞。
來(lái)這里參觀的人很多。一位花白頭發(fā)的老人注視著腳下的石壁陷入了沉思。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐映出圓明園百十年蒼桑的歷史。歷史留給我們現(xiàn)代人的是無(wú)窮的力量和堅(jiān)定的信念，中國(guó)要強(qiáng)大，一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)是不會(huì)被任意欺凌的，作為歷史的圓明園，留給人們的思考很多。
小考滿(mǎn)分作文書(shū)篇四
我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，我寧愿又笨又傻……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌。心里總會(huì)很矛盾。因?yàn)楫?dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，父母的頭發(fā)里又增添了幾根銀發(fā)，我實(shí)在不想看到親人慢慢的老去。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，再也沒(méi)有了
童年
的單純，眼光的變化，很多樂(lè)趣也消失了，再也不覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片好看，也不覺(jué)得棒棒糖好吃，在長(zhǎng)輩面前，還要表現(xiàn)出淑女的風(fēng)范，告別故有的天真與活潑。
但是，當(dāng)我看到父母為生活而辛勞的奔波時(shí)，我渴望長(zhǎng)大，我多希望能幫他們分擔(dān)一些憂愁。當(dāng)我拖著疲憊的身軀，還在做堆成山的家庭作業(yè)時(shí)，我渴望長(zhǎng)大，像窗外的麻雀，擁有一份自由。 雖然，我知道粉色的童年很美麗，長(zhǎng)大的感覺(jué)有青草莓的酸澀，但金色的未來(lái)更使我著迷，我渴望長(zhǎng)大，去親手創(chuàng)造我的金色世界，精心點(diǎn)綴，用心裝扮，專(zhuān)心呵護(hù)。未來(lái)的一切都將變得那么新奇，即使會(huì)有暴風(fēng)雨的來(lái)臨，也會(huì)有彩虹的美麗。放飛心情，那么的自由自在，長(zhǎng)大的感覺(jué)，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長(zhǎng)大。
我想要長(zhǎng)大，不再依靠父母，自強(qiáng)自立，憧憬的未來(lái)。雖然對(duì)童年很留戀，但是無(wú)論如何，我也彌補(bǔ)不了過(guò)去，我能做到的只有創(chuàng)造美好的未來(lái)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待，也許這條路衿棘叢生，但我也會(huì)不懈的努力，我渴望長(zhǎng)大。爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：我已長(zhǎng)大，每一個(gè)黑暗的夜，我已不再害怕。
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：我已長(zhǎng)大，每一個(gè)黑暗的夜，我已不再害怕。爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：我已長(zhǎng)大，每一次挫折，我已不再逃避。爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：我已長(zhǎng)大，每一次失敗，我已不再哭泣。是的，回首遙望，這么多年來(lái)，是你們含辛茹苦地養(yǎng)育我，與我在成長(zhǎng)的道路上一路歡笑一路成長(zhǎng)。似春天的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我;似夏天的絲絲清風(fēng)，為我送來(lái)陣陣涼爽;似冬天的縷縷陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。你們的愛(ài)是一個(gè)永恒的
話題
，一首永恒的歌曲，永遠(yuǎn)唱響在我的成長(zhǎng)道路上。這么幸福的家庭，這么幸福的我，我還有什么奢求呢?可是，爸爸媽媽?zhuān)蚁雴?wèn)你們：“生活中的酸甜苦辣到底是什么滋味?”
每當(dāng)我起床去刷牙時(shí)，媽媽一定為我疊好被子了;每當(dāng)我放學(xué)回家，一碗香噴噴的米飯已放在桌上，爸爸又為我盛好了飯;每到星期六，媽媽準(zhǔn)會(huì)及時(shí)打掃我的房間;每天早晨，爸爸一定會(huì)趕在我的前頭，為我檢查好自行車(chē)胎并及時(shí)打氣。也許，在你們的眼里我仍是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，可是，此時(shí)，我多么想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)讓我自己來(lái)做，我可以的，請(qǐng)相信!小時(shí)候，我巴不得天天過(guò)著這樣衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，我想那會(huì)是最無(wú)憂無(wú)慮的人生;但是現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大，至少知道了什么叫羞恥。我不要做躲在鳥(niǎo)巢里的雛鳥(niǎo)，我要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，去探索，領(lǐng)略大千世界的奇妙;去經(jīng)風(fēng)沐雨，打造更堅(jiān)硬的翅膀，在風(fēng)雨中憧憬未來(lái)，
尋找
屬于自己的明天……
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)你們挽扶著我的雙手，讓我一個(gè)人在人生道路上磕磕碰碰向前走，請(qǐng)相信，沒(méi)有你們的挽扶，我會(huì)走得更好。好似一個(gè)雄鷹在高空中翱翔，沒(méi)有一陣暴風(fēng)雨會(huì)使我膽怯，沒(méi)有一種力量能改變我的拼搏，沒(méi)有什么能阻擋我對(duì)自由的向往。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，又怎能成功。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)你們的雙手，放飛你們的小鳥(niǎo)，讓你們的小鳥(niǎo)早日成為雄鷹。
小考滿(mǎn)分作文書(shū)篇五
在我的相冊(cè)里，有一張我和好朋友思思的合影，那是7歲在麥當(dāng)勞過(guò)生日時(shí)照的。到今天整整過(guò)了4年了?？僧?dāng)時(shí)的情景我至盡仍記憶猶心。
思思和我同歲，只比我大兩個(gè)月，可型號(hào)足足比我大一圈，人長(zhǎng)的白，在加上他那憨憨的樣子，真是人見(jiàn)人愛(ài)。我和思思是好朋友，更關(guān)鍵的是他有著“寬以待人，不計(jì)較得失的良好品質(zhì)”。
望著照片，眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那感人的往事。
生日，對(duì)我們每一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)都是讓人高興和興奮的一件事。記得當(dāng)時(shí)在麥當(dāng)勞過(guò)生日，除了爸爸媽媽以外，還邀請(qǐng)了幾個(gè)院里的小朋友，思思當(dāng)然是第一人選。那天，我們興致勃勃地來(lái)到了麥當(dāng)勞，一進(jìn)門(mén)，那誘人的香味就撲鼻而來(lái)，只聽(tīng)思思說(shuō)：“炸雞腿的味真香”。
我笑著，心里想：“這小胖子就是食欲好，一會(huì)兒讓你吃個(gè)夠?！蔽覀儊?lái)到了提前預(yù)定好的生日席，服務(wù)員阿姨把香噴噴的“麥香雞、麥香魚(yú)、還有炸雞腿、炸薯?xiàng)l”一一的送到了我們的面前，我的幾個(gè)好朋友都毫不客氣的開(kāi)吃了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，只有思思拿著一杯可樂(lè)在慢慢的喝著，連他平時(shí)最?lèi)?ài)吃的炸雞腿，此時(shí)都被他“冷落”了，仍然完好無(wú)缺地放在了一旁?！澳阍趺床怀园 ?我不解地問(wèn)思思?！皼](méi)事沒(méi)事，我不餓……”思思有些堂塞地說(shuō)，嘴里好像含著熱茄子。
這時(shí)，
其他
的小朋友也覺(jué)得有些納悶，一邊吃著，一邊笑著說(shuō)：“不對(duì)吧，這可不是思思的風(fēng)格呀!”思思聽(tīng)著大家的話，只是不停的微笑，什么也不說(shuō)。還是媽媽觀察得細(xì)，他把思思叫到身邊，“是不是不舒服”。媽媽說(shuō)著，還一個(gè)勁地摸思思的頭。就這樣，思思在眾人的輪番“逼供”下，最后，不得不“招供”了。
原來(lái)兩天前，思思不小心嘴摔在了床梆上，牙把嘴硌壞了，鮮血直流，后來(lái)上醫(yī)院大夫給他縫了兩針哪。所以為這，思思付出了連飯都不能吃的代價(jià)。今天是我的生日，如果思思不來(lái)，他怕掃了大家的興，更怕我不高興，所以一直瞞著大家。
那天，我為思思的“仗儀”所感動(dòng)，也為他有這種憨厚的品質(zhì)所欽佩。我們倆個(gè)人站到了一起，同時(shí)兩棵心也連到了一起。爸爸拿起相機(jī)，為我們拍下了這一感人的瞬間，也為我記下了這個(gè)難忘的生日。
從那以后，我們兩個(gè)小伙伴就像“秤桿不離秤砣”總在一塊兒。事情過(guò)去四年多了，我們也漸漸地長(zhǎng)大了，但我們的友誼有增無(wú)減，我們倆現(xiàn)在是“鐵哥們”，好得穿一條褲子還嫌肥。我會(huì)珍存這照片，更
珍惜
這友誼;我想：如果沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)，你們說(shuō)對(duì)嗎!
小考滿(mǎn)分作文書(shū)篇六
夢(mèng)想的力量激勵(lì)瑞恩幫助了許多非洲人，讓他們喝到了甜美的井水;而父親的讓我從傷心難過(guò)中重新振作起來(lái)，恢復(fù)了自信。
那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，等待著老師的到來(lái)。終于，老師戴著一副黑色的眼鏡走進(jìn)教室，一副嚴(yán)峻的神情，不禁令我打了個(gè)冷顫。我有一個(gè)不祥的預(yù)感——這次考試，
成績(jī)
可能會(huì)一落千丈。果然不出我所料，老師推推鼻梁上的眼鏡，拿起考卷念起分?jǐn)?shù)來(lái)：“......，79分?！崩蠋熇渚脑捳Z(yǔ)像一把利劍插進(jìn)了我的心中。老師接下去講的課，我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲如同一部恐怖的電影插曲，把我的心臟都快震出來(lái)了。平時(shí)我覺(jué)得放學(xué)鈴聲是美妙的，可是現(xiàn)在，卻變成了恐怖的電影。而電影的畫(huà)面就是回到家后，被爸爸狠打的畫(huà)面。
走在回家的路上，我覺(jué)得一切都是那么冷清，小鳥(niǎo)不唱歌，大樹(shù)不伴奏，連太陽(yáng)也失去往日的光彩。這個(gè)世界好像已把我冷落了，對(duì)呀，肯定沒(méi)有人愿意與一位考爛了的小姑娘做朋友。
以前，我覺(jué)得家是美好的，令人羨慕、向往的地方，我可憐那些沒(méi)有家的孩子。可是現(xiàn)在那個(gè)家就在眼前，我卻不想回去，因?yàn)槲液ε乱换厝タ吹礁改改鞘难凵?。不知不覺(jué)中，我已到了那家門(mén)口。
門(mén)是虛掩的，可我卻不想推開(kāi)，因?yàn)槲也恢赖却业木烤故鞘裁戳?。遲疑許久，我想：反正早晚都需要面對(duì)，還不如早些結(jié)束呢，于是，我下定決心，打開(kāi)那令人恐懼的門(mén)。兩滴眼淚就在打開(kāi)門(mén)的時(shí)候不受控制地流了下來(lái)。我低著頭等待著那如雨點(diǎn)般落下的責(zé)罵聲?？墒俏业攘嗽S久，責(zé)罵聲還是沒(méi)有落下來(lái)，卻覺(jué)得有一股灼熱的眼睛在盯著自己。我睜一只眼閉一只眼地把頭緩緩地抬了起來(lái)，看到了父親嘴角上揚(yáng)的30度的微笑。
啊!那是一個(gè)輕輕撫摸我傷口給我溫暖的微笑。這個(gè)微笑包含了多少希望多少溫暖多少鼓勵(lì)!父親的微笑好似春風(fēng)吹過(guò)湖面那一瞬間吹開(kāi)的漣漪。那個(gè)微笑令人陶醉，令人著迷啊!無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì)信心倍加，重新振作的。
我知道，從我推開(kāi)門(mén)，父親便看到了我那失魂落魄的樣子，聞到了空氣中彌漫的淡淡悲傷。我明白，父親是要用微笑讓我重整旗鼓，重新振作起來(lái)。
爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，而失敗也是成功之母，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才能成功，你要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)自信，只要努力便會(huì)取得成功?！?BR> 是的，微笑是春天的新綠，充滿(mǎn)生命的氣息;微笑是頭頂?shù)奶?yáng);明媚而溫暖。這件事雖然過(guò)去許久，但總在我遇到困難的時(shí)候給我力量，讓我面對(duì)困境，揚(yáng)帆起航。
小考滿(mǎn)分作文書(shū)篇一
這話不假，雖說(shuō)有那么多的人都在向往著享受與
幸福
。
細(xì)數(shù)留在世上的財(cái)富，我們不禁苦笑于貨幣符號(hào)的單調(diào)。那些不朽的經(jīng)典，那些經(jīng)歷了歲月檢選，躬身考驗(yàn)的事物，不也被我們更加地推為“財(cái)富”？
司馬遷《報(bào)任安書(shū)》有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》?！泵鎸?duì)著傳世千年不朽的經(jīng)典，面對(duì)著撰寫(xiě)經(jīng)典的人們，不能不說(shuō)，遭受的種種不公與災(zāi)難也是一種幸福，苦澀的幸福。
母親經(jīng)常說(shuō)，做老人的，最可盼的就是兒女繞膝，享得天倫之樂(lè)。看著兒孫滿(mǎn)堂，這才是父母真正積蓄一生的財(cái)富。有很多兒女不懂得，總在迫不得已———比如過(guò)年，去探視一下，無(wú)非是給點(diǎn)商品，給點(diǎn)貨幣。譬如農(nóng)民的快樂(lè)并不是糧食能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，而是投入了勞動(dòng)與汗水的土地終于有了收獲。父母對(duì)子女的牽掛與關(guān)懷也完全是不可多得的雙方共有的財(cái)富：于父母是付出的快樂(lè)，于兒女是被關(guān)心的快樂(lè)。
走過(guò)一生，都是不斷積累財(cái)富的過(guò)程，正視財(cái)富，了解財(cái)富，才能使人生豐富起來(lái)?！昂＜{百川，有容乃大”，接納多了，積蓄多了，都是嚼味不盡的幸福，財(cái)富才發(fā)揮出最大的功用。
小考滿(mǎn)分作文書(shū)篇二
我們的
校園
一年四季都是美麗的，她是我們追夢(mèng)的地方!校園中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，那是我們歡樂(lè)的天堂。我愛(ài)我的.校園!
春天，當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，校園中的樹(shù)木都吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，有的小花迫不及待的綻開(kāi)了笑臉。走進(jìn)校園，那一陣陣花香芬芳撲鼻;高大挺拔的松樹(shù)為你保駕護(hù)航，在這大樹(shù)撐開(kāi)的巨傘下，花仙子隨著微風(fēng)偏偏起舞，形成了一道美麗的風(fēng)景線!一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園中變得更加生機(jī)勃勃!小燕子忙趕來(lái)譜奏著春季校園交響曲!
夏姑娘邁著輕盈步伐來(lái)到了。校園里的花壇中，朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，白的如雪，黃的似金，紅的似火。這些姹紫嫣紅的花朵招引來(lái)了許多蜜蜂，蝴蝶，一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒和蜜蜂一起載歌載舞。這變成了花的海洋。走進(jìn)行知園，這里便是綠色的海洋，各種個(gè)樣的樹(shù)木，有櫻桃樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)……一縷溫和的陽(yáng)光從茂密的樹(shù)葉的縫隙中透過(guò)讓人覺(jué)得安逸，輕輕撫摸一片綠葉，讓人充滿(mǎn)無(wú)限的遐想……行知園中還有許多雕塑動(dòng)物為這行知園中增添了一些活躍的氣氛。這里有憨厚可愛(ài)的大熊貓，還有穿著花衣裳害羞的鹿姑娘，還有高傲的鶴家族。在這炎熱的夏天，我們還可以去涼亭中休息、到行知園中散步這便讓人心曠神怡。這美麗的行知園便成了校園中的點(diǎn)睛之筆。
秋天，樹(shù)葉飄落，花兒也忙去休息了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你兩棟高高的教學(xué)樓，仿佛是兩本厚厚的大書(shū)，傳授我們知識(shí)。有時(shí)還會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲……
冬天，鵝毛大雪從天而降，為寬闊的大操場(chǎng)披上厚厚的被子，這是只有松樹(shù)還披著綠裝，想哨兵一樣守護(hù)著這美麗的校園。
同學(xué)
們有時(shí)還去操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，校園里洋溢著孩子們的笑聲……
我愛(ài)這美麗校園，她是那樣的可愛(ài)迷人，那樣的令人向往，四季的校園如詩(shī)如畫(huà)!
我愛(ài)這可愛(ài)的校園!
小考滿(mǎn)分作文書(shū)篇三
晚霞是柔美的；晚霞是緩慢的；晚霞是依依不舍的；晚霞還是俊俏恬靜的……我喜歡貪婪地閱讀晚霞的秀美。（一個(gè)“貪婪”就足以看出小作者對(duì)晚霞的神往和喜
愛(ài)
，第一小節(jié)的開(kāi)篇就把我們拉進(jìn)了一個(gè)詩(shī)意的世界，“柔美”“緩慢”“依依不舍”“俊俏恬靜”這些不正是晚霞的特點(diǎn)嗎？在小作者的筆下晚霞就是一首詩(shī)，就是一個(gè)人。）
坐在家鄉(xiāng)的田埂上，我托著下巴，靜靜的望著遠(yuǎn)處的天空。天空中，疲勞了一天的太陽(yáng)也要休息啦，它將自己的被子緩緩蓋上，光芒也不再那么刺眼了，而是變得柔和起來(lái)。忽然，天邊的一絲云彩遮住了太陽(yáng)的一部分，仿佛給它披上了一件隨風(fēng)飄逸的披風(fēng)。但是它似乎不要，努力掙脫掉身上那件‘礙手礙腳’的衣裳。（小作者非常喜歡使用比喻的修辭手法，這樣的運(yùn)用十分恰當(dāng)。瞧，云彩居然成了一件披風(fēng)，多么形象啊。）
終于，它成功了！
不過(guò)，又有一些整塊整塊的大云彩緩緩的挪著腳步向它而來(lái)。這次，它怎么也弄不掉它們了。于是，它俏皮的撥開(kāi)一點(diǎn)云層，將自己的頭伸出來(lái)，雙眼左看看，右看看，想在入睡前再看看這個(gè)世界。它坐在云彩上面，指揮著它們，漸漸向地平線飛去。太陽(yáng)坐在仙境般的云椅上，享受著，環(huán)顧著這個(gè)它曾經(jīng)照亮的世界?，F(xiàn)在，霞光只剩下了一小半了，就像是天狗吃
月亮
一般，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在西方的天空。（這一段就寫(xiě)出了變化來(lái)，讓這些變化真是地展現(xiàn)在了我們的眼前，景物一但有了變化，便有了生機(jī)）
哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云霧飄渺之中展現(xiàn)她的風(fēng)采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧輝煌之中聆聽(tīng)優(yōu)美的旋律；晚霞就像是光潔的玉盤(pán)，在云海之中放射它的光芒；晚霞就像是飄逸的絲巾，在風(fēng)
雨
之中隨意游動(dòng)……晚霞啊，你是多么的變化無(wú)常。呵，一會(huì)兒光芒萬(wàn)丈，一會(huì)兒又收斂了許多，真令我眼花繚亂。（冷不丁地，俊俏的舞女就上場(chǎng)了，這一小節(jié)是全文最華彩的一章，一系列的排比，讓人眼花繚亂；奇妙的
想象
，讓人思緒萬(wàn)千）
無(wú)意中，我喃喃的念起了唐代詩(shī)人李商隱的一首千古名詩(shī)：向晚意不適/
驅(qū)車(chē)登古原/夕陽(yáng)無(wú)限好/只是近黃昏。多好的一首詩(shī)啊，再看看今昔的晚霞，早已涂好了胭脂，準(zhǔn)備去參加另一個(gè)盛大的舞會(huì)了……（末了，以詩(shī)收尾，前后呼應(yīng)，讓晚霞更加蒙上了一層詩(shī)的意味。全文感情真摯，小作者她真的愛(ài)晚霞，因此才能寫(xiě)出這么如夢(mèng)如幻的晚霞來(lái)。相信我們讀了之后也都想看看天空的晚霞吧?。?BR> 又見(jiàn)圓明園第一次見(jiàn)到圓明園，是在兒時(shí)的一個(gè)夏天同奶奶一起去的。那是一個(gè)老大老大的園子，滿(mǎn)眼的殘?jiān)珨啾凇Ｑ谠陔s草叢中的亂石，上面刻著挺好看的花紋；一些粗大的石柱子，直挺挺地矗立著……不過(guò)是一座廢墟。這里沒(méi)有什么好看，可我不明白，怎么在那么多人來(lái)到這兒。
時(shí)隔多年，如今，我又見(jiàn)到你了——依如往昔的圓明園。步入大門(mén)，頓有一種步入歷史陳?ài)E的感覺(jué)。最引人注目的是那殘缺不全但仍高高挺立著的石柱，從石柱上雕刻著的圖案，我看到了一座座富麗堂皇的殿堂；從石壁上黑色的痕跡我聞到了曠日持久的煙火味。我伸手撫摸著她，似乎聽(tīng)到了沉痛的訴說(shuō)，她把我?guī)У搅四菬熁鹇斓囊话傥迨昵埃阂换飶?qiáng)盜闖入園中，他們見(jiàn)到那么多奇珍異寶，就如餓狼一般，瘋狂搶奪。能拿的都拿走了，不能運(yùn)走的干脆統(tǒng)統(tǒng)毀掉，一場(chǎng)大火足足燒了三天三夜，于是一座世界珍園便從此失去了自己獨(dú)有的光彩。
這園子也似乎在訴說(shuō)著清廷的無(wú)能，訴說(shuō)著讓人感到恥辱的一部任人宰割的近代史；中國(guó)人的隱痛一次又一次地在這里被剝揭……
園子里栽了許許多多松樹(shù)和柏樹(shù)，它們蒼萃挺拔的氣勢(shì)給人以極大的鼓舞。
來(lái)這里參觀的人很多。一位花白頭發(fā)的老人注視著腳下的石壁陷入了沉思。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐映出圓明園百十年蒼桑的歷史。歷史留給我們現(xiàn)代人的是無(wú)窮的力量和堅(jiān)定的信念，中國(guó)要強(qiáng)大，一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)是不會(huì)被任意欺凌的，作為歷史的圓明園，留給人們的思考很多。
小考滿(mǎn)分作文書(shū)篇四
我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，我寧愿又笨又傻……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌。心里總會(huì)很矛盾。因?yàn)楫?dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，父母的頭發(fā)里又增添了幾根銀發(fā)，我實(shí)在不想看到親人慢慢的老去。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，再也沒(méi)有了
童年
的單純，眼光的變化，很多樂(lè)趣也消失了，再也不覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片好看，也不覺(jué)得棒棒糖好吃，在長(zhǎng)輩面前，還要表現(xiàn)出淑女的風(fēng)范，告別故有的天真與活潑。
但是，當(dāng)我看到父母為生活而辛勞的奔波時(shí)，我渴望長(zhǎng)大，我多希望能幫他們分擔(dān)一些憂愁。當(dāng)我拖著疲憊的身軀，還在做堆成山的家庭作業(yè)時(shí)，我渴望長(zhǎng)大，像窗外的麻雀，擁有一份自由。 雖然，我知道粉色的童年很美麗，長(zhǎng)大的感覺(jué)有青草莓的酸澀，但金色的未來(lái)更使我著迷，我渴望長(zhǎng)大，去親手創(chuàng)造我的金色世界，精心點(diǎn)綴，用心裝扮，專(zhuān)心呵護(hù)。未來(lái)的一切都將變得那么新奇，即使會(huì)有暴風(fēng)雨的來(lái)臨，也會(huì)有彩虹的美麗。放飛心情，那么的自由自在，長(zhǎng)大的感覺(jué)，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長(zhǎng)大。
我想要長(zhǎng)大，不再依靠父母，自強(qiáng)自立，憧憬的未來(lái)。雖然對(duì)童年很留戀，但是無(wú)論如何，我也彌補(bǔ)不了過(guò)去，我能做到的只有創(chuàng)造美好的未來(lái)，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待，也許這條路衿棘叢生，但我也會(huì)不懈的努力，我渴望長(zhǎng)大。爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：我已長(zhǎng)大，每一個(gè)黑暗的夜，我已不再害怕。
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：我已長(zhǎng)大，每一個(gè)黑暗的夜，我已不再害怕。爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：我已長(zhǎng)大，每一次挫折，我已不再逃避。爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：我已長(zhǎng)大，每一次失敗，我已不再哭泣。是的，回首遙望，這么多年來(lái)，是你們含辛茹苦地養(yǎng)育我，與我在成長(zhǎng)的道路上一路歡笑一路成長(zhǎng)。似春天的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我;似夏天的絲絲清風(fēng)，為我送來(lái)陣陣涼爽;似冬天的縷縷陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。你們的愛(ài)是一個(gè)永恒的
話題
，一首永恒的歌曲，永遠(yuǎn)唱響在我的成長(zhǎng)道路上。這么幸福的家庭，這么幸福的我，我還有什么奢求呢?可是，爸爸媽媽?zhuān)蚁雴?wèn)你們：“生活中的酸甜苦辣到底是什么滋味?”
每當(dāng)我起床去刷牙時(shí)，媽媽一定為我疊好被子了;每當(dāng)我放學(xué)回家，一碗香噴噴的米飯已放在桌上，爸爸又為我盛好了飯;每到星期六，媽媽準(zhǔn)會(huì)及時(shí)打掃我的房間;每天早晨，爸爸一定會(huì)趕在我的前頭，為我檢查好自行車(chē)胎并及時(shí)打氣。也許，在你們的眼里我仍是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，可是，此時(shí)，我多么想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)讓我自己來(lái)做，我可以的，請(qǐng)相信!小時(shí)候，我巴不得天天過(guò)著這樣衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，我想那會(huì)是最無(wú)憂無(wú)慮的人生;但是現(xiàn)在，我已長(zhǎng)大，至少知道了什么叫羞恥。我不要做躲在鳥(niǎo)巢里的雛鳥(niǎo)，我要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，去探索，領(lǐng)略大千世界的奇妙;去經(jīng)風(fēng)沐雨，打造更堅(jiān)硬的翅膀，在風(fēng)雨中憧憬未來(lái)，
尋找
屬于自己的明天……
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)你們挽扶著我的雙手，讓我一個(gè)人在人生道路上磕磕碰碰向前走，請(qǐng)相信，沒(méi)有你們的挽扶，我會(huì)走得更好。好似一個(gè)雄鷹在高空中翱翔，沒(méi)有一陣暴風(fēng)雨會(huì)使我膽怯，沒(méi)有一種力量能改變我的拼搏，沒(méi)有什么能阻擋我對(duì)自由的向往。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，又怎能成功。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)你們的雙手，放飛你們的小鳥(niǎo)，讓你們的小鳥(niǎo)早日成為雄鷹。
小考滿(mǎn)分作文書(shū)篇五
在我的相冊(cè)里，有一張我和好朋友思思的合影，那是7歲在麥當(dāng)勞過(guò)生日時(shí)照的。到今天整整過(guò)了4年了?？僧?dāng)時(shí)的情景我至盡仍記憶猶心。
思思和我同歲，只比我大兩個(gè)月，可型號(hào)足足比我大一圈，人長(zhǎng)的白，在加上他那憨憨的樣子，真是人見(jiàn)人愛(ài)。我和思思是好朋友，更關(guān)鍵的是他有著“寬以待人，不計(jì)較得失的良好品質(zhì)”。
望著照片，眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那感人的往事。
生日，對(duì)我們每一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)都是讓人高興和興奮的一件事。記得當(dāng)時(shí)在麥當(dāng)勞過(guò)生日，除了爸爸媽媽以外，還邀請(qǐng)了幾個(gè)院里的小朋友，思思當(dāng)然是第一人選。那天，我們興致勃勃地來(lái)到了麥當(dāng)勞，一進(jìn)門(mén)，那誘人的香味就撲鼻而來(lái)，只聽(tīng)思思說(shuō)：“炸雞腿的味真香”。
我笑著，心里想：“這小胖子就是食欲好，一會(huì)兒讓你吃個(gè)夠?！蔽覀儊?lái)到了提前預(yù)定好的生日席，服務(wù)員阿姨把香噴噴的“麥香雞、麥香魚(yú)、還有炸雞腿、炸薯?xiàng)l”一一的送到了我們的面前，我的幾個(gè)好朋友都毫不客氣的開(kāi)吃了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，只有思思拿著一杯可樂(lè)在慢慢的喝著，連他平時(shí)最?lèi)?ài)吃的炸雞腿，此時(shí)都被他“冷落”了，仍然完好無(wú)缺地放在了一旁?！澳阍趺床怀园 ?我不解地問(wèn)思思?！皼](méi)事沒(méi)事，我不餓……”思思有些堂塞地說(shuō)，嘴里好像含著熱茄子。
這時(shí)，
其他
的小朋友也覺(jué)得有些納悶，一邊吃著，一邊笑著說(shuō)：“不對(duì)吧，這可不是思思的風(fēng)格呀!”思思聽(tīng)著大家的話，只是不停的微笑，什么也不說(shuō)。還是媽媽觀察得細(xì)，他把思思叫到身邊，“是不是不舒服”。媽媽說(shuō)著，還一個(gè)勁地摸思思的頭。就這樣，思思在眾人的輪番“逼供”下，最后，不得不“招供”了。
原來(lái)兩天前，思思不小心嘴摔在了床梆上，牙把嘴硌壞了，鮮血直流，后來(lái)上醫(yī)院大夫給他縫了兩針哪。所以為這，思思付出了連飯都不能吃的代價(jià)。今天是我的生日，如果思思不來(lái)，他怕掃了大家的興，更怕我不高興，所以一直瞞著大家。
那天，我為思思的“仗儀”所感動(dòng)，也為他有這種憨厚的品質(zhì)所欽佩。我們倆個(gè)人站到了一起，同時(shí)兩棵心也連到了一起。爸爸拿起相機(jī)，為我們拍下了這一感人的瞬間，也為我記下了這個(gè)難忘的生日。
從那以后，我們兩個(gè)小伙伴就像“秤桿不離秤砣”總在一塊兒。事情過(guò)去四年多了，我們也漸漸地長(zhǎng)大了，但我們的友誼有增無(wú)減，我們倆現(xiàn)在是“鐵哥們”，好得穿一條褲子還嫌肥。我會(huì)珍存這照片，更
珍惜
這友誼;我想：如果沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)，你們說(shuō)對(duì)嗎!
小考滿(mǎn)分作文書(shū)篇六
夢(mèng)想的力量激勵(lì)瑞恩幫助了許多非洲人，讓他們喝到了甜美的井水;而父親的讓我從傷心難過(guò)中重新振作起來(lái)，恢復(fù)了自信。
那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，等待著老師的到來(lái)。終于，老師戴著一副黑色的眼鏡走進(jìn)教室，一副嚴(yán)峻的神情，不禁令我打了個(gè)冷顫。我有一個(gè)不祥的預(yù)感——這次考試，
成績(jī)
可能會(huì)一落千丈。果然不出我所料，老師推推鼻梁上的眼鏡，拿起考卷念起分?jǐn)?shù)來(lái)：“......，79分?！崩蠋熇渚脑捳Z(yǔ)像一把利劍插進(jìn)了我的心中。老師接下去講的課，我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲如同一部恐怖的電影插曲，把我的心臟都快震出來(lái)了。平時(shí)我覺(jué)得放學(xué)鈴聲是美妙的，可是現(xiàn)在，卻變成了恐怖的電影。而電影的畫(huà)面就是回到家后，被爸爸狠打的畫(huà)面。
走在回家的路上，我覺(jué)得一切都是那么冷清，小鳥(niǎo)不唱歌，大樹(shù)不伴奏，連太陽(yáng)也失去往日的光彩。這個(gè)世界好像已把我冷落了，對(duì)呀，肯定沒(méi)有人愿意與一位考爛了的小姑娘做朋友。
以前，我覺(jué)得家是美好的，令人羨慕、向往的地方，我可憐那些沒(méi)有家的孩子。可是現(xiàn)在那個(gè)家就在眼前，我卻不想回去，因?yàn)槲液ε乱换厝タ吹礁改改鞘难凵?。不知不覺(jué)中，我已到了那家門(mén)口。
門(mén)是虛掩的，可我卻不想推開(kāi)，因?yàn)槲也恢赖却业木烤故鞘裁戳?。遲疑許久，我想：反正早晚都需要面對(duì)，還不如早些結(jié)束呢，于是，我下定決心，打開(kāi)那令人恐懼的門(mén)。兩滴眼淚就在打開(kāi)門(mén)的時(shí)候不受控制地流了下來(lái)。我低著頭等待著那如雨點(diǎn)般落下的責(zé)罵聲?？墒俏业攘嗽S久，責(zé)罵聲還是沒(méi)有落下來(lái)，卻覺(jué)得有一股灼熱的眼睛在盯著自己。我睜一只眼閉一只眼地把頭緩緩地抬了起來(lái)，看到了父親嘴角上揚(yáng)的30度的微笑。
啊!那是一個(gè)輕輕撫摸我傷口給我溫暖的微笑。這個(gè)微笑包含了多少希望多少溫暖多少鼓勵(lì)!父親的微笑好似春風(fēng)吹過(guò)湖面那一瞬間吹開(kāi)的漣漪。那個(gè)微笑令人陶醉，令人著迷啊!無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì)信心倍加，重新振作的。
我知道，從我推開(kāi)門(mén)，父親便看到了我那失魂落魄的樣子，聞到了空氣中彌漫的淡淡悲傷。我明白，父親是要用微笑讓我重整旗鼓，重新振作起來(lái)。
爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，而失敗也是成功之母，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才能成功，你要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)自信，只要努力便會(huì)取得成功?！?BR> 是的，微笑是春天的新綠，充滿(mǎn)生命的氣息;微笑是頭頂?shù)奶?yáng);明媚而溫暖。這件事雖然過(guò)去許久，但總在我遇到困難的時(shí)候給我力量，讓我面對(duì)困境，揚(yáng)帆起航。