第八單元：
８６、王維想：以前 ，每逢 ，總要和兄弟們 茱萸， 遠(yuǎn)眺。大家歡聚在一起，
！如今我們卻 ，不能 ...... ，
兄弟們一定也在 聚會， ， 思念著我呢。
８７、《每逢佳節(jié)倍思親》這篇課文主要講了 代大詩人 寫《 》這首詩的故事。這首詩詩他 歲時寫的。詩中寫到的“佳節(jié)”指 ，在每年農(nóng)歷的 月 日。表達(dá)了作者
的思想感情。請默寫這首詩： ， 。
， 。
８８、一年一度的 到了。詩人王維不由思緒萬千，寫下《 》這首詩?！啊 。 氨磉_(dá)了王維遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，思念親人的心情。
８９、《孫中山破陋習(xí)》一文中的”陋習(xí)“是指 。后來，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命成功了，他首先廢除的就是這個
陋習(xí)。
９０、孫中山小時侯很喜歡自己的姐姐。當(dāng)是孫中山的家里 ，他的姐姐 ， 、 、 、 ，樣樣活兒都干。 時，姐姐就 。孫中山愛
，姐姐也 。
９１、一天，孫中山從外面回來，看見媽媽 ，
。姐姐痛苦極了， 。
９２、沾衣欲濕杏花雨， 。 ，西出陽關(guān)無古人。 ，非是藉秋風(fēng)。
忠 ， 無辜鑄佞臣。
９３、身怕不動， 。手越用越巧， 。 ，兩天曬網(wǎng)。三心二意， 。 師傅 ， 。熟能生巧， 。
９４、《梅花》的作者是 ，全詩是：
， 。
， 。
９５、讀了本學(xué)期的課文，我們知道：年輕的劉泊承有” “的美稱，城市杭州有” “的美稱，濟(jì)南有” “的美稱，香港有” “的美稱，連山間的化石也有” “的美稱。此外，你還知道 有” “的美稱。
９６、讀了《掌聲》這篇課文，我的體會是
。
９７、”刮骨療毒“這個成語故事的主人公是（ ），在戲劇中他的臉譜通常是（ ）色，代表了他（ ）的性格。這學(xué)期，我們還認(rèn)識了（ ） 的勾踐、（ ）的劉伯承和（ ）的彼得，他們的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
９８、明凈的湖水晃動著（ ）的倒影，仿佛（ ）。在這（ ）的西湖邊（ ），看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
“仿佛”還可以換成 ，也可以換成 。
請用“仿佛”寫一句話：
仿佛：
“怎能不令人心曠神怡呢！”意思就是：
。
９９、這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了不少古詩，任選一首默寫。再在課外找一首和此詩表達(dá)的思想感情相類似的古詩默寫出來。
８６、王維想：以前 ，每逢 ，總要和兄弟們 茱萸， 遠(yuǎn)眺。大家歡聚在一起，
！如今我們卻 ，不能 ...... ，
兄弟們一定也在 聚會， ， 思念著我呢。
８７、《每逢佳節(jié)倍思親》這篇課文主要講了 代大詩人 寫《 》這首詩的故事。這首詩詩他 歲時寫的。詩中寫到的“佳節(jié)”指 ，在每年農(nóng)歷的 月 日。表達(dá)了作者
的思想感情。請默寫這首詩： ， 。
， 。
８８、一年一度的 到了。詩人王維不由思緒萬千，寫下《 》這首詩?！啊 。 氨磉_(dá)了王維遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，思念親人的心情。
８９、《孫中山破陋習(xí)》一文中的”陋習(xí)“是指 。后來，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命成功了，他首先廢除的就是這個
陋習(xí)。
９０、孫中山小時侯很喜歡自己的姐姐。當(dāng)是孫中山的家里 ，他的姐姐 ， 、 、 、 ，樣樣活兒都干。 時，姐姐就 。孫中山愛
，姐姐也 。
９１、一天，孫中山從外面回來，看見媽媽 ，
。姐姐痛苦極了， 。
９２、沾衣欲濕杏花雨， 。 ，西出陽關(guān)無古人。 ，非是藉秋風(fēng)。
忠 ， 無辜鑄佞臣。
９３、身怕不動， 。手越用越巧， 。 ，兩天曬網(wǎng)。三心二意， 。 師傅 ， 。熟能生巧， 。
９４、《梅花》的作者是 ，全詩是：
， 。
， 。
９５、讀了本學(xué)期的課文，我們知道：年輕的劉泊承有” “的美稱，城市杭州有” “的美稱，濟(jì)南有” “的美稱，香港有” “的美稱，連山間的化石也有” “的美稱。此外，你還知道 有” “的美稱。
９６、讀了《掌聲》這篇課文，我的體會是
。
９７、”刮骨療毒“這個成語故事的主人公是（ ），在戲劇中他的臉譜通常是（ ）色，代表了他（ ）的性格。這學(xué)期，我們還認(rèn)識了（ ） 的勾踐、（ ）的劉伯承和（ ）的彼得，他們的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
９８、明凈的湖水晃動著（ ）的倒影，仿佛（ ）。在這（ ）的西湖邊（ ），看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
“仿佛”還可以換成 ，也可以換成 。
請用“仿佛”寫一句話：
仿佛：
“怎能不令人心曠神怡呢！”意思就是：
。
９９、這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了不少古詩，任選一首默寫。再在課外找一首和此詩表達(dá)的思想感情相類似的古詩默寫出來。