昨日，《2011年襄陽市中考說明》出臺（以下簡稱《中考說明》）?！吨锌颊f明》明確了2011年中考命題的原則、范圍、形式和要求，用以指導(dǎo)初中畢業(yè)年級復(fù)習(xí)教學(xué)。
昨日，多名老師針對《中考說明》分析，今年中考命題立足教材，基本保持穩(wěn)定，并力求體現(xiàn)和滲透新課程改革要求和理念。
其中，語文科目在積累與運用、閱讀與欣賞方面，新增了考查內(nèi)容，寫作與表達(dá)題的考查要求增多；數(shù)學(xué)學(xué)科對部分重點知識的考查形式有所變化；英語學(xué)科考查內(nèi)容變化不大。
為幫助廣大考生備考，本報特約請部分初中的九年級教師，第一時間對《中考說明》予以解讀。
語文：考查內(nèi)容有“三變”
襄陽市三十五中 張毓斐
命題解析：
1.積累與運用方面，語言的實際應(yīng)用中增加了對辨識、修改病句、搜集和處理信息能力的考查。
2.閱讀與欣賞方面，文言文閱讀增加了對“理解常見虛詞在文中的意義和用法”的考查；在現(xiàn)代文閱讀中更加注重對創(chuàng)造性理解能力的考查。
3.寫作與表達(dá)方面，不僅要求學(xué)生能關(guān)注現(xiàn)實、熱愛生活，而且要根據(jù)表達(dá)的中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，做到文本規(guī)范、結(jié)構(gòu)完整、條理清楚、語句通順、感情真摯。
備考建議：
1.明確命題范圍。
2.設(shè)計專題復(fù)習(xí)。針對中考涉及的各個考點進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，系統(tǒng)梳理知識，揭示規(guī)律，指導(dǎo)學(xué)法。
3.提高課堂效率。采用“小環(huán)節(jié)、高密度”的高效復(fù)習(xí)課堂模式，做到突顯重點、突破難點、掌握方法、規(guī)范答題。
數(shù)學(xué)：考查形式或有變化
襄陽市三十二中 洪志偉
命題解析：
1.考試范圍為數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、概率與統(tǒng)計，以及社會實踐活動所要求的各個知識點。其中課題學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)活動課與教材正文聯(lián)系較緊的內(nèi)容，均屬于考試范圍。
2.核心內(nèi)容和重點知識的考查形式有所變化和創(chuàng)新，關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)活動的考查，注重基礎(chǔ)知識和基本技能放在真實生動的情境下進(jìn)行考查。
備考建議：
1.認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意擴充內(nèi)容，不隨意加大難度，提高復(fù)習(xí)的效率和針對性。
2.做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)的合理安排。系統(tǒng)復(fù)習(xí)注重對基礎(chǔ)知識的分類，例題由淺入深，把握標(biāo)高，控制難度；綜合復(fù)習(xí)注重代數(shù)、幾何的橫向聯(lián)系，不能采取押寶的形式復(fù)習(xí)。
英語：基礎(chǔ)題型要會合理推斷
襄陽市三十二中 李雪豐
命題解析：
1.基礎(chǔ)題目側(cè)重考查學(xué)生綜合運用語言能力，能根據(jù)有效信息做出合理、正確的推斷。
2.閱讀材料要求學(xué)生能把握文章主旨，提煉中心，捕捉有效信息，從而能夠做出邏輯性的推理。
3.寫作要求學(xué)生根據(jù)提示敘述事情，簡短表達(dá)自己的觀點和態(tài)度，能夠運用正確的時態(tài)、語法，連貫準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點。
備考建議：
考生應(yīng)立足基礎(chǔ)，加強基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。精心梳理知識點，歸納總結(jié)易錯點和典型性問題。加強聽力訓(xùn)練。堅持寫作練習(xí)，注意書寫。在句式及詞語的運用方面要不斷錘煉，增強優(yōu)美詞句的記憶，也是提高寫作能力的有效途徑。
物理：探究實驗考查數(shù)量新增12個
襄陽市三十五中 韓陽
命題解析：
1.探究實驗的考查數(shù)量，由去年的20個增加到今年的32個，突出了物理學(xué)科的特點。
2.《凸面鏡和凹面鏡》、原子核的裂變與聚變知識點去年明確不考，今年的《中考說明》沒有明確說明，不排除考查可能。
備考建議：
抓住基礎(chǔ)；重視試驗；關(guān)注社會熱點；培養(yǎng)答題規(guī)范。
化學(xué)：科學(xué)探究考查變化大
襄陽市三十五中 水冰
命題解析：
1.《中考說明》不再明確列舉具體的不考內(nèi)容，以及考試內(nèi)容的具體要求，而是對學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容由低到高分為三個層次，便于把握重點和難點。
2.科學(xué)探究變化大，要求學(xué)生能依據(jù)所給資料提出有探究價值的問題，對問題可能的答案做出猜想或假設(shè)，并能指出猜想的依據(jù)。
備考建議：
提高實驗題得分率，主要途徑是完整體驗實驗的學(xué)習(xí)過程，親自實踐，同時進(jìn)行一定的習(xí)題訓(xùn)練。平時注意落實教師演示實驗和學(xué)生動手實驗。
生物：考點變化較多
襄陽市三十五中 陳剛
命題解析：
1.生物科學(xué)探究中“探究實驗”改為“對照實驗”，難度有所增加。
2.人體調(diào)節(jié)中激素調(diào)節(jié)的知識、遺傳變異部分知識等考點有變。
3.新增“青春期”內(nèi)容。
備考建議：
1.注意生物學(xué)專用名詞和用字的理解與掌握，用聽、讀、練習(xí)等多種方法幫助防錯，糾錯。
2.注意細(xì)節(jié)知識中的一字一詞的差別，強化細(xì)節(jié)，減少無謂丟分。
3.關(guān)注錯題。
思想品德：關(guān)注熱點四輪復(fù)習(xí)
襄陽市三十二中 張貴清
命題解析：
1.側(cè)重對基礎(chǔ)知識的考查。
2.聯(lián)系學(xué)生實際，關(guān)注學(xué)生成長，如學(xué)生健康、交往、安全、幸福和尊嚴(yán)等。
3.關(guān)注社會熱點，如英雄人物李豪、嫦娥奔月、九秩華誕、世博會等。
備考建議：
第一輪復(fù)習(xí)要立足課本，夯實基礎(chǔ)；第二輪專題復(fù)習(xí)，把握重點；第三輪精選精煉題目，提升各項能力；第四輪盤點重點，查漏補缺。
歷史：主觀題難度增加
襄陽市三十二中 甄先富
命題解析：
1.世界近代史比例增加（25%），世界現(xiàn)代史比例減少（僅占15%）。
2.中國古代史刪減較多。
3.樣卷主觀題多為綜合題，題目設(shè)問有些復(fù)雜，直接明了的設(shè)問減少，難度有所增加。
備考建議：
適當(dāng)減輕世界現(xiàn)代史尤其是二戰(zhàn)后歷史的難度；突出重點史實，緊抓時代熱點，如辛亥革命、中共成立等；練習(xí)一答多問。
地理：加強讀圖能力
襄陽市三十二中 康鯤
命題解析：
1.考試重難點以七年級前三章和八年級下冊內(nèi)容為主。
2.具體指出我國氣候復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著，長江沿江地帶的紐帶輻射作用等內(nèi)容。
3.取消了“聚落分類”知識點。
備考建議：
熟練掌握基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)上，加強對讀圖能力、答題技巧和綜合分析能力的培養(yǎng)。