項(xiàng)目研究實(shí)驗(yàn)班是我校為滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型科技人才的需求，滿(mǎn)足對(duì)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域有較濃厚興趣、對(duì)自主研究有較強(qiáng)欲望的學(xué)生的需求而開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)班。實(shí)驗(yàn)班開(kāi)設(shè)“項(xiàng)目研究課程”，以“項(xiàng)目研究”的學(xué)習(xí)方式為主導(dǎo)，在有利于學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)科技創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)；在有利于學(xué)生自主選擇的基礎(chǔ)上，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。
培養(yǎng)目標(biāo)
使學(xué)生經(jīng)過(guò)高中三年的培養(yǎng)，成為在全面發(fā)展基礎(chǔ)上，具有較強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用知識(shí)技能解決實(shí)際問(wèn)題能力和創(chuàng)新精神的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域預(yù)備人才。
課程特色
以我校“6+1+1”課程體系為基礎(chǔ)，對(duì)國(guó)家課程中的人文與社會(huì)、技術(shù)和綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域的內(nèi)容進(jìn)行整合，開(kāi)設(shè)“項(xiàng)目研究課程”，增加短途與長(zhǎng)途相結(jié)合的科技實(shí)踐活動(dòng)。
項(xiàng)目研究設(shè)置五個(gè)方向：工程與技術(shù)、物質(zhì)與材料、生命科學(xué)與生物工程、信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)安全、地球科學(xué)與技術(shù)方向。學(xué)生可以在導(dǎo)師指導(dǎo)下根據(jù)興趣愛(ài)好和發(fā)展方向自主選擇方向和項(xiàng)目。
項(xiàng)目專(zhuān)家
聘請(qǐng)清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京理工大學(xué)以及中科院等科研院所的專(zhuān)家，對(duì)項(xiàng)目研究實(shí)驗(yàn)班的課程和項(xiàng)目設(shè)置進(jìn)行具體指導(dǎo)。
近三年部分項(xiàng)目獲獎(jiǎng)情況
2008年一個(gè)項(xiàng)目獲得全國(guó)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，三個(gè)項(xiàng)目獲得北京市創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，兩個(gè)項(xiàng)目獲得二等獎(jiǎng)
2009年五個(gè)項(xiàng)目獲得北京市創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，三個(gè)項(xiàng)目獲得二等獎(jiǎng)
2010四個(gè)項(xiàng)目獲得北京市創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，兩個(gè)項(xiàng)目獲得二等獎(jiǎng)，兩位同學(xué)獲得全國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽基本技能二等獎(jiǎng)；一個(gè)項(xiàng)目獲得中國(guó)中學(xué)生水科技發(fā)明比賽二等獎(jiǎng)
培養(yǎng)目標(biāo)
使學(xué)生經(jīng)過(guò)高中三年的培養(yǎng)，成為在全面發(fā)展基礎(chǔ)上，具有較強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用知識(shí)技能解決實(shí)際問(wèn)題能力和創(chuàng)新精神的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域預(yù)備人才。
課程特色
以我校“6+1+1”課程體系為基礎(chǔ)，對(duì)國(guó)家課程中的人文與社會(huì)、技術(shù)和綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域的內(nèi)容進(jìn)行整合，開(kāi)設(shè)“項(xiàng)目研究課程”，增加短途與長(zhǎng)途相結(jié)合的科技實(shí)踐活動(dòng)。
項(xiàng)目研究設(shè)置五個(gè)方向：工程與技術(shù)、物質(zhì)與材料、生命科學(xué)與生物工程、信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)安全、地球科學(xué)與技術(shù)方向。學(xué)生可以在導(dǎo)師指導(dǎo)下根據(jù)興趣愛(ài)好和發(fā)展方向自主選擇方向和項(xiàng)目。
項(xiàng)目專(zhuān)家
聘請(qǐng)清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京理工大學(xué)以及中科院等科研院所的專(zhuān)家，對(duì)項(xiàng)目研究實(shí)驗(yàn)班的課程和項(xiàng)目設(shè)置進(jìn)行具體指導(dǎo)。
近三年部分項(xiàng)目獲獎(jiǎng)情況
2008年一個(gè)項(xiàng)目獲得全國(guó)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，三個(gè)項(xiàng)目獲得北京市創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，兩個(gè)項(xiàng)目獲得二等獎(jiǎng)
2009年五個(gè)項(xiàng)目獲得北京市創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，三個(gè)項(xiàng)目獲得二等獎(jiǎng)
2010四個(gè)項(xiàng)目獲得北京市創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，兩個(gè)項(xiàng)目獲得二等獎(jiǎng)，兩位同學(xué)獲得全國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽基本技能二等獎(jiǎng)；一個(gè)項(xiàng)目獲得中國(guó)中學(xué)生水科技發(fā)明比賽二等獎(jiǎng)