在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
副班長的述職報(bào)告簡短篇一
一嚴(yán)格自律，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)
對于副班長而言，考勤是工作中的重中之重，是務(wù)必要嚴(yán)格對待的事情。個(gè)性是在上任后不久就是學(xué)風(fēng)建設(shè)月，今年校園個(gè)性地嚴(yán)抓上課考勤，*狀況，輔導(dǎo)員也個(gè)性給我們負(fù)責(zé)考勤的副班開了幾次會議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上課考勤狀況。也更改了對于考勤的規(guī)定，制定了更加嚴(yán)格的規(guī)章制度。為此，我們召開了班會強(qiáng)調(diào)了出勤率及班風(fēng)的問題。在接下來的日子里，雖然也有曠課的同學(xué)，但總體來說大家都盡量按時(shí)上課下課。對于那些曠課的同學(xué)，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么原因而曠課，根據(jù)個(gè)人的狀況而做出不同的應(yīng)對方法。果然，在此之后這些同學(xué)也能做到基本不曠課了。
二勤奮進(jìn)取，烘托良好的學(xué)風(fēng)
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本分。大二，也是考四級的時(shí)候了。同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)四級或其他專業(yè)知識，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，作為負(fù)責(zé)建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的副班長，我十分高興見到這學(xué)風(fēng)大盛的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)年度的社會工作優(yōu)秀獎、優(yōu)秀學(xué)生干部獎與三好學(xué)生獎也進(jìn)行了如火如荼的評選。而每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎和單科成績優(yōu)秀獎也由老師評了出來。但是可惜的是，學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎一向都是同樣的五位女生獲得。相對于學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎的不變，單科成績優(yōu)勝獎涌現(xiàn)出了許多的新面孔，證明我班的同學(xué)一向在努力的學(xué)習(xí)。
三誠信為人監(jiān)守誠信
每次到了考試周的時(shí)候，總要提到考風(fēng)考紀(jì)問題。對于這個(gè)問題，我與同學(xué)們開誠布公的談了話，表達(dá)了期望大家能遵守考試紀(jì)律，做誠信之人。我本人也以身作則，堅(jiān)決拒絕作弊行為。
班風(fēng)，是一個(gè)班級群眾透過長期的交往、交互活動所構(gòu)成的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣，是群眾榮譽(yù)感、道德觀、價(jià)值觀等諸多因素的綜合體現(xiàn)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活、成長的動態(tài)過程。在我班班級班風(fēng)建設(shè)的道路中，我班學(xué)生具有群眾榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)互助，大多數(shù)同學(xué)用心向上、進(jìn)取，為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。偶爾也會出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象，但在班委與同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們努力做到了，并獲得了這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的先進(jìn)班級。我為我們班，為我們同學(xué)感到驕傲!
副班長的述職報(bào)告簡短篇二
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的三分之一生活很快就要結(jié)束了。回首這一年半載，我們?nèi)缃竦?8位同學(xué)聚集一個(gè)班群眾，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我很高興在擔(dān)任咱班的副班長，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實(shí)踐中漸漸地鍛煉了自己的潛力，使自己受益匪淺。
身在其職，必盡其務(wù)。作為副班長，我的工作職責(zé)如下:
一、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行(例如籃球賽，院運(yùn)會，班級排球比賽等等)。
二、與其他班委密切配合，構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級。
三、與班主任溝通解決班級分配的任務(wù)。
四、協(xié)助班長一齊完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，班長不在時(shí)，代理班長的職責(zé)。
五、增強(qiáng)班級的凝聚力。
我總結(jié)了四點(diǎn):(1)有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為到達(dá)共同目標(biāo)而組織的共同活動；(2)在組織活動中一致向活動的組織人員看齊；(3)在嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律下嚴(yán)格約束自己；(4)有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫忙、待人誠懇的人際關(guān)系。
對班上的一些良建:如公園燒烤，班級出游，聚餐，以及班級與班級聯(lián)誼多一點(diǎn)。曾強(qiáng)同學(xué)們心與心的交流。在校內(nèi)組織班里搞一些籃球，氣排球，羽毛球，桌球等有利于身心健康，增進(jìn)班級的凝聚力。班委方面:加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，監(jiān)督班委在班上的模范帶頭作用?？记诜矫?大家都明白，工作做起來確實(shí)不容易，尤其是考勤，你記他曠課，他又對你有意見。你不記他曠課，在老師那邊又無法交代。所以以后大家互相督促杜絕逃課曠課等。
除此之外還得感謝我們的班主任老師在帶著整個(gè)年級的畢業(yè)班的狀況下一致對我們的關(guān)心與照顧。辛苦了，老師!
副班長的述職報(bào)告簡短篇三
這個(gè)學(xué)期是大一的最后一個(gè)學(xué)期，對于我來說這個(gè)學(xué)期是很關(guān)鍵的，透過上個(gè)學(xué)期，我已漸漸地適應(yīng)了大學(xué)生活，對“大學(xué)”這個(gè)概念有了更深層次的認(rèn)知，對于“醫(yī)學(xué)”這個(gè)專業(yè)我也也看得更加清晰了。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，提升潛力的一個(gè)重要的學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了必須的進(jìn)步，同時(shí)也出現(xiàn)了很多的，需要去解決的問題。
一、學(xué)習(xí)上：
這個(gè)學(xué)期開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學(xué)》和《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，說實(shí)在的一開始我根本找不到感覺，既不想死記硬背，是否有理清心境，去思考，去記憶。到了最后，考前沖刺了，才晃過神來，考試還是要過的，最后死記硬背應(yīng)付考試。出現(xiàn)這個(gè)問題的原因我覺的主要有兩方面：
第一、主觀認(rèn)識不深刻，沒有危機(jī)意識。沒有構(gòu)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況和老師講課的進(jìn)度出現(xiàn)了嚴(yán)重的脫節(jié)。
第二、客觀上學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)時(shí)緊張，課外活動較多工作任務(wù)重。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能做到心靜，對于外界的很多的*沒有堅(jiān)定的正確的認(rèn)識，容易沖動，情緒容易出現(xiàn)大的起伏人，際關(guān)系不能正確的處理。
上面的的這些都影響著我的學(xué)習(xí)，最終體現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績不理想。下個(gè)學(xué)期我會用心的去應(yīng)對這些該解決的問題，調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化危機(jī)意識，將個(gè)人的行為與職責(zé)聯(lián)系在一齊，努力改變上學(xué)期的狀況。
二、工作上：
衛(wèi)生方面：班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅。在這個(gè)學(xué)期重我還與七班九班副班長，策劃組織了“7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)了同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。（在工作總結(jié)末尾附上《7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動方案》、《評比結(jié)果》、和《活動總結(jié)》。）
同時(shí)，我的工作也存在很多的問題。
首先，此刻實(shí)行的制度是衛(wèi)生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導(dǎo)致小組長在同學(xué)中的威信度很低，加之個(gè)別小組長不負(fù)職責(zé)，導(dǎo)致衛(wèi)生值日的時(shí)候，很多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個(gè)別組員打掃衛(wèi)生。
其次，個(gè)別宿舍的衛(wèi)生一向不好，存在個(gè)別同學(xué)生活習(xí)慣不良影響整個(gè)宿舍的現(xiàn)象。
還有，在群眾勞動的時(shí)候，有些同學(xué)故意躲避勞動，當(dāng)然還得感謝那些為群眾付出的同學(xué)們。
三、生活上：
生活上有很多不良的習(xí)慣，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。很多狀況下容易受外界的*，有時(shí)候容易沖動。情緒時(shí)好時(shí)壞，容易影響學(xué)習(xí)?？傮w來講，比較浮躁。
對于學(xué)習(xí)上、工作上和生活上的那些問題，在新的學(xué)期里我會認(rèn)真對待并努力解決和改正。新學(xué)期主要工作重點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)會在我的工作計(jì)劃詳細(xì)的陳述的。
副班長的述職報(bào)告簡短篇四
當(dāng)了一學(xué)期的班委，讓我能為班級做點(diǎn)事，在為班里同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西，這也是當(dāng)初競選班委的初衷。一學(xué)期下來，我也慢慢適應(yīng)了大學(xué)生活，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會和目標(biāo)，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。
作為副班長，我這學(xué)期主要負(fù)責(zé)班級上課，早操和晚自習(xí)的出勤狀況統(tǒng)計(jì)，協(xié)助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學(xué)期中，除了個(gè)別同學(xué)大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準(zhǔn)時(shí)出席，但早操出現(xiàn)有些同學(xué)遲到的現(xiàn)象，上課紀(jì)律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時(shí)，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其他同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭得到更好的成績：
1、前半學(xué)期中總是按條理制度來嚴(yán)格要求同學(xué)們，少些人性化的管理制度，經(jīng)同學(xué)們的意見能及時(shí)調(diào)整制度，更好地管理班級的出勤狀況;
2、對于缺勤請假的同學(xué)，我能及時(shí)問清和落實(shí)其緣由，并掌握他們的去向。
3、平時(shí)對于經(jīng)常請假的同學(xué)有做些小小懲罰，比如幫忙學(xué)習(xí)委員去復(fù)印店拿復(fù)印材料;
4、對于自習(xí)時(shí)有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學(xué)們晚自習(xí)的座位，同時(shí)調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍。班級有組織活動時(shí)，自己能帶頭參加并鼓勵同學(xué)們用心參加。
這學(xué)期的副班長工作，我能較認(rèn)真的對待，同學(xué)們都能比較好的配合我的工作，也得到同學(xué)們的支持。在下學(xué)期中，工作方面應(yīng)做到以下改善：
1、用心配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，培養(yǎng)同學(xué)們的群眾觀念，增強(qiáng)班級的凝集力;
2、協(xié)助學(xué)習(xí)委員進(jìn)行輔差學(xué)習(xí)小組活動，提高班級的學(xué)習(xí)氛圍;對于班級班務(wù)活動應(yīng)實(shí)行公開，爭取得到同學(xué)們的支持;
3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評比制度，營造衛(wèi)生、禮貌、禮貌、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氛圍。對于早操點(diǎn)名，由宿舍長負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)提醒各位舍友準(zhǔn)時(shí)出席，對于出操缺勤狀況進(jìn)行懲罰制度。
在這學(xué)期的工作過程中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，虛心聽取學(xué)長學(xué)姐的推薦，用心配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正，但仍存在一些不足，在新的學(xué)期里我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀(jì)律!
副班長的述職報(bào)告簡短篇五
這個(gè)學(xué)期是大一的最后一個(gè)學(xué)期，對于我來說這個(gè)學(xué)期是很關(guān)鍵的，透過上個(gè)學(xué)期，我已漸漸地適應(yīng)了大學(xué)生活，對“大學(xué)”這個(gè)概念有了更深層次的認(rèn)知，對于“醫(yī)學(xué)”這個(gè)專業(yè)我也也看得更加清晰了。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，提升潛力的一個(gè)重要的學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了必須的進(jìn)步，同時(shí)也出現(xiàn)了很多的，需要去解決的問題。
一、學(xué)習(xí)上：
這個(gè)學(xué)期開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學(xué)》和《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，說實(shí)在的一開始我根本找不到感覺，既不想死記硬背，是否有理清心境，去思考，去記憶。到了最后，考前沖刺了，才晃過神來，考試還是要過的，最后死記硬背應(yīng)付考試。出現(xiàn)這個(gè)問題的原因我覺的主要有兩方面：
第一、主觀認(rèn)識不深刻，沒有危機(jī)意識。沒有構(gòu)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況和老師講課的進(jìn)度出現(xiàn)了嚴(yán)重的脫節(jié)。
第二、客觀上學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)時(shí)緊張，課外活動較多工作任務(wù)重。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能做到心靜，對于外界的很多的*沒有堅(jiān)定的正確的認(rèn)識，容易沖動，情緒容易出現(xiàn)大的起伏人，際關(guān)系不能正確的處理。
上面的的這些都影響著我的學(xué)習(xí)，最終體現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績不理想。下個(gè)學(xué)期我會用心的去應(yīng)對這些該解決的問題，調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化危機(jī)意識，將個(gè)人的行為與職責(zé)聯(lián)系在一齊，努力改變上學(xué)期的狀況。
二、工作上：
衛(wèi)生方面：班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅。在這個(gè)學(xué)期重我還與七班九班副班長，策劃組織了“7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)了同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。（在工作總結(jié)末尾附上《7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動方案》、《評比結(jié)果》、和《活動總結(jié)》。）
同時(shí)，我的工作也存在很多的問題。
首先，此刻實(shí)行的制度是衛(wèi)生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導(dǎo)致小組長在同學(xué)中的威信度很低，加之個(gè)別小組長不負(fù)職責(zé)，導(dǎo)致衛(wèi)生值日的時(shí)候，很多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個(gè)別組員打掃衛(wèi)生。
其次，個(gè)別宿舍的衛(wèi)生一向不好，存在個(gè)別同學(xué)生活習(xí)慣不良影響整個(gè)宿舍的現(xiàn)象。
還有，在群眾勞動的時(shí)候，有些同學(xué)故意躲避勞動，當(dāng)然還得感謝那些為群眾付出的同學(xué)們。
三、生活上：
生活上有很多不良的習(xí)慣，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。很多狀況下容易受外界的*，有時(shí)候容易沖動。情緒時(shí)好時(shí)壞，容易影響學(xué)習(xí)?？傮w來講，比較浮躁。
對于學(xué)習(xí)上、工作上和生活上的那些問題，在新的學(xué)期里我會認(rèn)真對待并努力解決和改正。新學(xué)期主要工作重點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)會在我的工作計(jì)劃詳細(xì)的陳述的。
副班長的述職報(bào)告簡短篇六
大一上學(xué)期即將結(jié)束，我擔(dān)任副班長一職也將近一學(xué)期。為此，我進(jìn)行了總結(jié):首先，我認(rèn)為作為副班長就要以身作責(zé)，帶頭按時(shí)出勤，不遲到，不早退；其次，要盡職盡則地做好自己工作，熱心投入到班群眾工作中；最后還要配合班長和其他班干部做好班群眾工作。
首先，朝著明確的班級目標(biāo)前進(jìn):學(xué)習(xí)并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，防微杜漸，并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。搞好班級建設(shè)，在新學(xué)期展現(xiàn)新面貌:全體同學(xué)都能樹立明確目標(biāo)，構(gòu)成良好風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
其次，在具體的工作中:
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好早晚自習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率，用心配合學(xué)生會干事清查到位、曠課現(xiàn)象。
2、每周做好周評表，認(rèn)真記錄本周內(nèi)的出勤狀況和同學(xué)們參加的活動狀況。3、用心配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，培養(yǎng)同學(xué)們的群眾觀念，增強(qiáng)班級的凝集力。
4、協(xié)助學(xué)習(xí)委員提高班級的學(xué)習(xí)氛圍；對于班級班務(wù)活動應(yīng)實(shí)行公開
5、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評比制度，營造衛(wèi)生、禮貌、禮貌、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氛圍。對于各種群眾的會議，由寢室長負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)提醒各位舍友準(zhǔn)時(shí)出席；
6、定期配合班長組織并開展班干部會議，以促進(jìn)各班干部工作經(jīng)驗(yàn)交流，從而提高班干部團(tuán)結(jié)一心的力量，以保證班級工作良好順利進(jìn)行。
7、定期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動，幫忙大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。8、用心參加班級各種活動，如英語知識競賽，書法比賽等
同時(shí)，在這一學(xué)期的工作中我有如下發(fā)現(xiàn)與感受。同學(xué)們開始時(shí)對早自習(xí)持有一種抵制態(tài)度，出勤率不高，經(jīng)常出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象，經(jīng)過房老師的教導(dǎo)和自我的反省，認(rèn)識到早自習(xí)以至于學(xué)習(xí)只是自己的事，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，出勤率提高，學(xué)習(xí)效率也不斷提高。這給我的啟示是一項(xiàng)制度的實(shí)施只要貼合大多數(shù)學(xué)生的利益，而且大家都對此理解，就會有很好的效果，單純靠強(qiáng)制是達(dá)不到預(yù)期的效果的。以后在做任何工作時(shí)必須以同學(xué)們的利益為主，得到大家的支持。
最后，感謝老師以及同學(xué)們的信任與支持，我將會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力做好工作。
副班長的述職報(bào)告簡短篇七
在我芳華的留念冊里，大學(xué)為我譜寫了華美的一章。在教師和同窗的希冀和支撐下，我持續(xù)蟬聯(lián)班級的副班長。大二，同窗們對大學(xué)有了更深入的看法，在進(jìn)修和生涯上都有了新的領(lǐng)會和目的，在班級任務(wù)和與同窗們相處之間，也顯得愈加成熟，想問題也愈加具體。在上一個(gè)學(xué)期中，我們09級水電站一班的進(jìn)修和運(yùn)動都獲得了可喜的成果。每個(gè)同窗都顯示出了用心向上的立場。作為副班長，我細(xì)心剖析和總結(jié)了本人這一學(xué)期的任務(wù)，找出本人的缺乏和值得發(fā)揚(yáng)的當(dāng)?shù)?。并和其它一局部同窗進(jìn)行了交流和溝通，力爭在新的一學(xué)期獲得更好的改善。
1、起勁做好了班級的學(xué)期任務(wù)和方案。
2、擔(dān)任治理教室的規(guī)律狀況。
3、做好本班上課的考勤記載，協(xié)助班長傳達(dá)上級指導(dǎo)的指示。做勤校園、學(xué)院一些運(yùn)動的布置的組織任務(wù)。
4、是班中一局部稿件撰寫的擔(dān)任人，例如我班的會議記載
5、反省催促其他班委的任務(wù)（進(jìn)修、衛(wèi)生、體裁等）
在本學(xué)期的任務(wù)進(jìn)程中，我仔細(xì)實(shí)行本人的職責(zé)，用心共同指點(diǎn)員和班長的任務(wù)。起勁做到帶頭。對暫時(shí)呈現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤實(shí)時(shí)加以矯正。
然則，在本學(xué)期的任務(wù)中，我們?nèi)杂辛级嗟娜狈χ?。例如：在進(jìn)修和任務(wù)上沒有起到很好的帶頭效果、也沒有嚴(yán)厲的約束本人等等。在新的學(xué)期里，我們會去失落任務(wù)中的缺乏，對班委的任務(wù)進(jìn)行愈加徹底的改善。更好的做到指點(diǎn)員和同窗們之間的橋梁和紐帶效果，起勁完成作為一個(gè)班委的職責(zé)。但愿能獲得教師和同窗的監(jiān)視。還也但愿他們能給我多多的提一些定見，讓我在任務(wù)和進(jìn)修中不時(shí)的生長。
當(dāng)生長的年輪刻進(jìn)緣分的陳跡，我們在如歌的日子學(xué)會了顧惜；而當(dāng)友情在顧惜中更加芬芳，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我起勁進(jìn)步本人的才能，豐厚本人的常識。在今后進(jìn)修生涯中盡我所能把我們的班級建立的更好！
副班長的述職報(bào)告簡短篇八
時(shí)光苒荏，春去冬來，轉(zhuǎn)眼我們就成為了大二的老生?；仡櫞笠怀鮼淼臅r(shí)候，我還是一片懵懂，帶著對大學(xué)的憧憬，對新的環(huán)境的期盼開始了我的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼一年過去，在大二上學(xué)期時(shí)我擔(dān)任了我們10園林1班的副班長，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)并努力建立優(yōu)良班風(fēng)。任職的這一個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多的東西，也著實(shí)地提高了不少的工作潛力。雖然是第一次做這些工作，剛開始的時(shí)候不能太放開地去做，但是在其他班委個(gè)性是班長和上任副班的幫忙下，我漸漸地熟悉了工作資料，能夠更好地開展工作了。
一嚴(yán)格自律，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)
對于副班長而言，考勤是工作中的重中之重，是務(wù)必要嚴(yán)格對待的事情。個(gè)性是在上任后不久就是學(xué)風(fēng)建設(shè)月，今年校園個(gè)性地嚴(yán)抓上課考勤，*狀況，輔導(dǎo)員也個(gè)性給我們負(fù)責(zé)考勤的副班開了幾次會議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上課考勤狀況。也更改了對于考勤的規(guī)定，制定了更加嚴(yán)格的規(guī)章制度。為此，我們召開了班會強(qiáng)調(diào)了出勤率及班風(fēng)的問題。在接下來的日子里，雖然也有曠課的同學(xué)，但總體來說大家都盡量按時(shí)上課下課。對于那些曠課的同學(xué)，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么原因而曠課，根據(jù)個(gè)人的狀況而做出不同的應(yīng)對方法。果然，在此之后這些同學(xué)也能做到基本不曠課了。
二勤奮進(jìn)取，烘托良好的學(xué)風(fēng)
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本分。大二，也是考四級的時(shí)候了。同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)四級或其他專業(yè)知識，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，作為負(fù)責(zé)建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的副班長，我十分高興見到這學(xué)風(fēng)大盛的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)年度的社會工作優(yōu)秀獎、優(yōu)秀學(xué)生干部獎與三好學(xué)生獎也進(jìn)行了如火如荼的評選。而每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎和單科成績優(yōu)秀獎也由老師評了出來。但是可惜的是，學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎一向都是同樣的五位女生獲得。相對于學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎的不變，單科成績優(yōu)勝獎涌現(xiàn)出了許多的新面孔，證明我班的同學(xué)一向在努力的學(xué)習(xí)。
三誠信為人監(jiān)守誠信
每次到了考試周的時(shí)候，總要提到考風(fēng)考紀(jì)問題。對于這個(gè)問題，我與同學(xué)們開誠布公的談了話，表達(dá)了期望大家能遵守考試紀(jì)律，做誠信之人。我本人也以身作則，堅(jiān)決拒絕作弊行為。
班風(fēng)，是一個(gè)班級群眾透過長期的交往、交互活動所構(gòu)成的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣，是群眾榮譽(yù)感、道德觀、價(jià)值觀等諸多因素的綜合體現(xiàn)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活、成長的動態(tài)過程。在我班班級班風(fēng)建設(shè)的道路中，我班學(xué)生具有群眾榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)互助，大多數(shù)同學(xué)用心向上、進(jìn)取，為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。偶爾也會出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象，但在班委與同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們努力做到了，并獲得了這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的先進(jìn)班級。我為我們班，為我們同學(xué)感到驕傲!
副班長的述職報(bào)告簡短篇九
這個(gè)學(xué)期是大一的最后一個(gè)學(xué)期，對于我來說這個(gè)學(xué)期是很關(guān)鍵的，透過上個(gè)學(xué)期，我已漸漸地適應(yīng)了大學(xué)生活，對“大學(xué)”這個(gè)概念有了更深層次的認(rèn)知，對于“醫(yī)學(xué)”這個(gè)專業(yè)我也也看得更加清晰了。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，提升潛力的一個(gè)重要的學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了必須的進(jìn)步，同時(shí)也出現(xiàn)了很多的，需要去解決的問題。
一、學(xué)習(xí)上：
這個(gè)學(xué)期開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學(xué)》和《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，說實(shí)在的一開始我根本找不到感覺，既不想死記硬背，是否有理清心境，去思考，去記憶。到了最后，考前沖刺了，才晃過神來，考試還是要過的，最后死記硬背應(yīng)付考試。出現(xiàn)這個(gè)問題的原因我覺的主要有兩方面：
第一、主觀認(rèn)識不深刻，沒有危機(jī)意識。沒有構(gòu)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況和老師講課的進(jìn)度出現(xiàn)了嚴(yán)重的脫節(jié)。
第二、客觀上學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)時(shí)緊張，課外活動較多工作任務(wù)重。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能做到心靜，對于外界的很多的*沒有堅(jiān)定的正確的認(rèn)識，容易沖動，情緒容易出現(xiàn)大的起伏人，際關(guān)系不能正確的處理。
上面的的這些都影響著我的學(xué)習(xí)，最終體現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績不理想。下個(gè)學(xué)期我會用心的去應(yīng)對這些該解決的問題，調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化危機(jī)意識，將個(gè)人的行為與職責(zé)聯(lián)系在一齊，努力改變上學(xué)期的狀況。
二、工作上：
衛(wèi)生方面：班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅。在這個(gè)學(xué)期重我還與七班九班副班長，策劃組織了“7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)了同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。（在工作總結(jié)末尾附上《7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動方案》、《評比結(jié)果》、和《活動總結(jié)》。）
同時(shí)，我的工作也存在很多的問題。
首先，此刻實(shí)行的制度是衛(wèi)生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導(dǎo)致小組長在同學(xué)中的威信度很低，加之個(gè)別小組長不負(fù)職責(zé)，導(dǎo)致衛(wèi)生值日的時(shí)候，很多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個(gè)別組員打掃衛(wèi)生。
其次，個(gè)別宿舍的衛(wèi)生一向不好，存在個(gè)別同學(xué)生活習(xí)慣不良影響整個(gè)宿舍的現(xiàn)象。
還有，在群眾勞動的時(shí)候，有些同學(xué)故意躲避勞動，當(dāng)然還得感謝那些為群眾付出的同學(xué)們。
三、生活上：
生活上有很多不良的習(xí)慣，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。很多狀況下容易受外界的*，有時(shí)候容易沖動。情緒時(shí)好時(shí)壞，容易影響學(xué)習(xí)?？傮w來講，比較浮躁。
對于學(xué)習(xí)上、工作上和生活上的那些問題，在新的學(xué)期里我會認(rèn)真對待并努力解決和改正。新學(xué)期主要工作重點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)會在我的工作計(jì)劃詳細(xì)的陳述的。
副班長的述職報(bào)告簡短篇十
擔(dān)任20xx級法學(xué)專業(yè)副班長以來，我用心配合班長工作，在具體分工方面，我負(fù)責(zé)考勤。經(jīng)過這段時(shí)間的工作，現(xiàn)對我班考勤狀況作出以下報(bào)告。
一、考勤的基本狀況。
上學(xué)期，我班實(shí)現(xiàn)了"零曠課"，因此得到了輔導(dǎo)員老師的贊譽(yù)。全班同學(xué)用心配合我的工作，自覺遵守上下課紀(jì)律。在遲到方面，雖有同學(xué)遲到，總體還是持續(xù)良好的班級秩序。這些同學(xué)遲到后都能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，而且在以后的活動中都能主動參加，為班群眾作貢獻(xiàn)。關(guān)于早退，人數(shù)也是相當(dāng)少的。由于同學(xué)們身體等方面的原因，出現(xiàn)請病假和事假的同學(xué)比較多。但他們都能按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)。
二、制定的幾個(gè)關(guān)于考勤的獎罰制度
針對我班考勤中存在的問題，先后開會解釋了相關(guān)考勤
事項(xiàng)，為各宿舍下發(fā)了相關(guān)考勤辦法。這就解決了大家對考勤的疑惑，為以后考勤的順利開展作了準(zhǔn)備。經(jīng)過班委討論，全班透過的《考勤實(shí)施條例》也在日后班級事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。獎懲制度督促同學(xué)們遵守紀(jì)律，也促使班級參加其它群眾活動的時(shí)候有了充足力量。對于協(xié)助其他班級事項(xiàng)也起到必須作用，必須程度促使我班班級工作結(jié)合、全面開展起來。
三、考勤中存在的問題
剛從高中畢業(yè)的大家，無法很快適應(yīng)大學(xué)生活。有些同學(xué)表現(xiàn)得有些散漫，具體就是對上課時(shí)間的觀念不深。許多同學(xué)踩著上課鈴進(jìn)教室。關(guān)于請假程序上，有些同學(xué)犯過錯(cuò)誤，但都能最終改正。具體和同學(xué)溝透過程中，也存在過問題，經(jīng)過耐心解釋后，大家也都明白了。
經(jīng)過這段時(shí)間的工作開展，我們會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用心為同學(xué)們服務(wù)。繼續(xù)持續(xù)我班考勤方面的良好表現(xiàn)。
副班長的述職報(bào)告簡短篇十一
一、學(xué)習(xí)方面
班里的出勤率很好，但是學(xué)習(xí)效率不高，導(dǎo)致掛科現(xiàn)象嚴(yán)重，最嚴(yán)重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強(qiáng)制學(xué)習(xí)，此刻學(xué)習(xí)都是靠自己，所以有很多同學(xué)放松了學(xué)習(xí)。
這樣是很不好的，在內(nèi)心深處，每個(gè)同學(xué)都期望自己自己好，但是種種外在因素給他們心理上產(chǎn)生了抵制情緒，這樣是不可能學(xué)好的。
改善方法：實(shí)行“一幫一，一幫多”。
我們班掛科的同學(xué)的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率能夠?qū)嵭羞@個(gè)辦法，沒掛科的同學(xué)要幫忙一個(gè)掛科的同學(xué)，對他的各門不好的學(xué)科進(jìn)行監(jiān)督，輔導(dǎo)。
但是前提是雙方都有意愿而且能堅(jiān)持，我相信沒有同學(xué)真的想放棄自己。
好處如下：·對沒掛科的同學(xué)來說，有了一份職責(zé)，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學(xué)習(xí)的動力，教別人的同時(shí)自己也對課程進(jìn)行了復(fù)習(xí)。
這樣起到了小老師的作用。
1、對掛科的同學(xué)來說，被人督促學(xué)習(xí)，不懂的地方就不會一帶而過，能夠隨時(shí)詢問，這樣抵觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認(rèn)真去學(xué)，掛科現(xiàn)象會減少很多。
2、對班級來說，一幫一，一幫多，增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼，促進(jìn)班級的和諧發(fā)展，也會減少掛科現(xiàn)象，為班級建立優(yōu)秀班風(fēng)群眾奠定了基礎(chǔ)。
一舉三得方法期望大家能重視。
二、班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)
本學(xué)期雖然開展了一系列的班會，但大多流于形式，班委建設(shè)方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學(xué)之中的榜樣作用，班級建設(shè)不完善，工作開展較困難。
改善方法：
1、宣傳委員和組織委員用心關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)解決問題。
發(fā)揮qq群的作用，反饋同學(xué)們對班委的推薦，每個(gè)班委都要爭取評選優(yōu)秀班干部。
2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結(jié)開展活動的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)配合。
3、與其他班級負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。
4、班級活動應(yīng)當(dāng)做到“宜精不宜多”，保證活動質(zhì)量才是關(guān)鍵
本學(xué)期在學(xué)習(xí)和工作中出現(xiàn)了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，期望這個(gè)學(xué)期能發(fā)現(xiàn)更多不足，努力克服，越來越好···
副班長的述職報(bào)告簡短篇十二
回顧這個(gè)學(xué)年，大家一齊生活學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有值得驕傲的成績，同學(xué)之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級也蒸蒸日上。作為副班長，我的主要工作是協(xié)助班長統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，努力建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。這一年，在這個(gè)班群眾中，擔(dān)任副班長這個(gè)職務(wù)讓我所得到的遠(yuǎn)比我付出的多得多?，F(xiàn)將一學(xué)年來的各方面做如下總結(jié)：
一、工作體會
回顧我這一學(xué)年來的工作和學(xué)習(xí)歷程，各種各樣的場景一一浮現(xiàn)，在這忙碌的時(shí)光中，有苦有樂、有委屈、有幸福，我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情，更體會到了要成為一名優(yōu)秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣，這個(gè)職務(wù)給我的經(jīng)歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個(gè)過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態(tài)；懂得了如何才能更好地加強(qiáng)與大家的交流與合作；做事情時(shí)思考得更加周全；學(xué)會了如何協(xié)調(diào)和分配各方面需要的超多時(shí)間和精力；更是深深感受到了群眾榮譽(yù)感給大家?guī)淼哪欠菹矏偂Ｖ匾氖?，?dān)任副班長這樣的經(jīng)歷中，我有了自己對學(xué)習(xí)和工作的另一種解釋。
只有真心的付出，才會有誠心的回報(bào)。這一學(xué)年，我們班委會有了大幅度的變動，班長和團(tuán)支書也換了，因此幫忙新班委盡快熟悉班級狀況成為我義不容辭應(yīng)做的事，經(jīng)過一段時(shí)間的磨合后，我們班委也各自熟悉了自己的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過我們新舊班委和同學(xué)們共同的努力，我們班榮獲“省級優(yōu)秀班級體”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號。
二、工作總結(jié)
回望大學(xué)第二學(xué)年，我們0802班用心開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，用心組織開展各種豐富多彩的活動，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松，取得了有必須的成果。作為副班長我主要做了以下工作：
1.協(xié)助班長制定班級相關(guān)制度，制定各階段班級工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)督促、實(shí)施、考核；
2.配合團(tuán)支書開展團(tuán)支部各項(xiàng)工作；
3.主動關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作，分析、研究并盡力幫忙同學(xué)解決各種問題，及時(shí)處理突發(fā)事件；
4.協(xié)助班長處理班級日常工作，協(xié)調(diào)好班團(tuán)干之間的工作，并定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)；
5.定時(shí)召開班干例會，加強(qiáng)班干內(nèi)部紀(jì)律性、用心性、凝聚力的建設(shè)。
6.副班長的職責(zé)和任務(wù)并不是十分明確，因此要做的也比較瑣碎，就是用心組織大家搞好校園、學(xué)院、班級活動，把活動的準(zhǔn)備工作做好，為同學(xué)們節(jié)省更多學(xué)習(xí)時(shí)間等等。
透過一學(xué)年的工作，作為副班長我認(rèn)為就應(yīng)做到:
懂得如何引導(dǎo)同學(xué)做好工作，要贏得同學(xué)的支持和信任，就要和同學(xué)有更多更深入的交流，走進(jìn)他們的生活，關(guān)心和幫忙每一個(gè)人，不擺架子，工作要用心熱情，富有上進(jìn)心，
嚴(yán)于律己，寬以待人。遇事要多容忍和冷靜，多從他人角度思考問題，多做自我反思。發(fā)現(xiàn)問題，就要及時(shí)解決問題。應(yīng)當(dāng)做到有著強(qiáng)烈的班級情感和職責(zé)心。
我們走過了一個(gè)學(xué)年，留下了可喜的成果。無論這過程中是傷痛還是喜悅，都滋潤著我們的心田。相信在老師的關(guān)心和支持、0802班的兄弟姐妹的共同努力下，0802班必須能做到戰(zhàn)無不勝。
副班長的述職報(bào)告簡短篇一
一嚴(yán)格自律，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)
對于副班長而言，考勤是工作中的重中之重，是務(wù)必要嚴(yán)格對待的事情。個(gè)性是在上任后不久就是學(xué)風(fēng)建設(shè)月，今年校園個(gè)性地嚴(yán)抓上課考勤，*狀況，輔導(dǎo)員也個(gè)性給我們負(fù)責(zé)考勤的副班開了幾次會議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上課考勤狀況。也更改了對于考勤的規(guī)定，制定了更加嚴(yán)格的規(guī)章制度。為此，我們召開了班會強(qiáng)調(diào)了出勤率及班風(fēng)的問題。在接下來的日子里，雖然也有曠課的同學(xué)，但總體來說大家都盡量按時(shí)上課下課。對于那些曠課的同學(xué)，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么原因而曠課，根據(jù)個(gè)人的狀況而做出不同的應(yīng)對方法。果然，在此之后這些同學(xué)也能做到基本不曠課了。
二勤奮進(jìn)取，烘托良好的學(xué)風(fēng)
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本分。大二，也是考四級的時(shí)候了。同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)四級或其他專業(yè)知識，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，作為負(fù)責(zé)建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的副班長，我十分高興見到這學(xué)風(fēng)大盛的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)年度的社會工作優(yōu)秀獎、優(yōu)秀學(xué)生干部獎與三好學(xué)生獎也進(jìn)行了如火如荼的評選。而每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎和單科成績優(yōu)秀獎也由老師評了出來。但是可惜的是，學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎一向都是同樣的五位女生獲得。相對于學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎的不變，單科成績優(yōu)勝獎涌現(xiàn)出了許多的新面孔，證明我班的同學(xué)一向在努力的學(xué)習(xí)。
三誠信為人監(jiān)守誠信
每次到了考試周的時(shí)候，總要提到考風(fēng)考紀(jì)問題。對于這個(gè)問題，我與同學(xué)們開誠布公的談了話，表達(dá)了期望大家能遵守考試紀(jì)律，做誠信之人。我本人也以身作則，堅(jiān)決拒絕作弊行為。
班風(fēng)，是一個(gè)班級群眾透過長期的交往、交互活動所構(gòu)成的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣，是群眾榮譽(yù)感、道德觀、價(jià)值觀等諸多因素的綜合體現(xiàn)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活、成長的動態(tài)過程。在我班班級班風(fēng)建設(shè)的道路中，我班學(xué)生具有群眾榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)互助，大多數(shù)同學(xué)用心向上、進(jìn)取，為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。偶爾也會出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象，但在班委與同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們努力做到了，并獲得了這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的先進(jìn)班級。我為我們班，為我們同學(xué)感到驕傲!
副班長的述職報(bào)告簡短篇二
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)的三分之一生活很快就要結(jié)束了。回首這一年半載，我們?nèi)缃竦?8位同學(xué)聚集一個(gè)班群眾，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我很高興在擔(dān)任咱班的副班長，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實(shí)踐中漸漸地鍛煉了自己的潛力，使自己受益匪淺。
身在其職，必盡其務(wù)。作為副班長，我的工作職責(zé)如下:
一、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行(例如籃球賽，院運(yùn)會，班級排球比賽等等)。
二、與其他班委密切配合，構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級。
三、與班主任溝通解決班級分配的任務(wù)。
四、協(xié)助班長一齊完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，班長不在時(shí)，代理班長的職責(zé)。
五、增強(qiáng)班級的凝聚力。
我總結(jié)了四點(diǎn):(1)有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為到達(dá)共同目標(biāo)而組織的共同活動；(2)在組織活動中一致向活動的組織人員看齊；(3)在嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律下嚴(yán)格約束自己；(4)有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫忙、待人誠懇的人際關(guān)系。
對班上的一些良建:如公園燒烤，班級出游，聚餐，以及班級與班級聯(lián)誼多一點(diǎn)。曾強(qiáng)同學(xué)們心與心的交流。在校內(nèi)組織班里搞一些籃球，氣排球，羽毛球，桌球等有利于身心健康，增進(jìn)班級的凝聚力。班委方面:加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，監(jiān)督班委在班上的模范帶頭作用?？记诜矫?大家都明白，工作做起來確實(shí)不容易，尤其是考勤，你記他曠課，他又對你有意見。你不記他曠課，在老師那邊又無法交代。所以以后大家互相督促杜絕逃課曠課等。
除此之外還得感謝我們的班主任老師在帶著整個(gè)年級的畢業(yè)班的狀況下一致對我們的關(guān)心與照顧。辛苦了，老師!
副班長的述職報(bào)告簡短篇三
這個(gè)學(xué)期是大一的最后一個(gè)學(xué)期，對于我來說這個(gè)學(xué)期是很關(guān)鍵的，透過上個(gè)學(xué)期，我已漸漸地適應(yīng)了大學(xué)生活，對“大學(xué)”這個(gè)概念有了更深層次的認(rèn)知，對于“醫(yī)學(xué)”這個(gè)專業(yè)我也也看得更加清晰了。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，提升潛力的一個(gè)重要的學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了必須的進(jìn)步，同時(shí)也出現(xiàn)了很多的，需要去解決的問題。
一、學(xué)習(xí)上：
這個(gè)學(xué)期開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學(xué)》和《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，說實(shí)在的一開始我根本找不到感覺，既不想死記硬背，是否有理清心境，去思考，去記憶。到了最后，考前沖刺了，才晃過神來，考試還是要過的，最后死記硬背應(yīng)付考試。出現(xiàn)這個(gè)問題的原因我覺的主要有兩方面：
第一、主觀認(rèn)識不深刻，沒有危機(jī)意識。沒有構(gòu)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況和老師講課的進(jìn)度出現(xiàn)了嚴(yán)重的脫節(jié)。
第二、客觀上學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)時(shí)緊張，課外活動較多工作任務(wù)重。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能做到心靜，對于外界的很多的*沒有堅(jiān)定的正確的認(rèn)識，容易沖動，情緒容易出現(xiàn)大的起伏人，際關(guān)系不能正確的處理。
上面的的這些都影響著我的學(xué)習(xí)，最終體現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績不理想。下個(gè)學(xué)期我會用心的去應(yīng)對這些該解決的問題，調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化危機(jī)意識，將個(gè)人的行為與職責(zé)聯(lián)系在一齊，努力改變上學(xué)期的狀況。
二、工作上：
衛(wèi)生方面：班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅。在這個(gè)學(xué)期重我還與七班九班副班長，策劃組織了“7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)了同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。（在工作總結(jié)末尾附上《7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動方案》、《評比結(jié)果》、和《活動總結(jié)》。）
同時(shí)，我的工作也存在很多的問題。
首先，此刻實(shí)行的制度是衛(wèi)生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導(dǎo)致小組長在同學(xué)中的威信度很低，加之個(gè)別小組長不負(fù)職責(zé)，導(dǎo)致衛(wèi)生值日的時(shí)候，很多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個(gè)別組員打掃衛(wèi)生。
其次，個(gè)別宿舍的衛(wèi)生一向不好，存在個(gè)別同學(xué)生活習(xí)慣不良影響整個(gè)宿舍的現(xiàn)象。
還有，在群眾勞動的時(shí)候，有些同學(xué)故意躲避勞動，當(dāng)然還得感謝那些為群眾付出的同學(xué)們。
三、生活上：
生活上有很多不良的習(xí)慣，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。很多狀況下容易受外界的*，有時(shí)候容易沖動。情緒時(shí)好時(shí)壞，容易影響學(xué)習(xí)?？傮w來講，比較浮躁。
對于學(xué)習(xí)上、工作上和生活上的那些問題，在新的學(xué)期里我會認(rèn)真對待并努力解決和改正。新學(xué)期主要工作重點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)會在我的工作計(jì)劃詳細(xì)的陳述的。
副班長的述職報(bào)告簡短篇四
當(dāng)了一學(xué)期的班委，讓我能為班級做點(diǎn)事，在為班里同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西，這也是當(dāng)初競選班委的初衷。一學(xué)期下來，我也慢慢適應(yīng)了大學(xué)生活，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會和目標(biāo)，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。
作為副班長，我這學(xué)期主要負(fù)責(zé)班級上課，早操和晚自習(xí)的出勤狀況統(tǒng)計(jì)，協(xié)助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學(xué)期中，除了個(gè)別同學(xué)大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準(zhǔn)時(shí)出席，但早操出現(xiàn)有些同學(xué)遲到的現(xiàn)象，上課紀(jì)律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時(shí)，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其他同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭得到更好的成績：
1、前半學(xué)期中總是按條理制度來嚴(yán)格要求同學(xué)們，少些人性化的管理制度，經(jīng)同學(xué)們的意見能及時(shí)調(diào)整制度，更好地管理班級的出勤狀況;
2、對于缺勤請假的同學(xué)，我能及時(shí)問清和落實(shí)其緣由，并掌握他們的去向。
3、平時(shí)對于經(jīng)常請假的同學(xué)有做些小小懲罰，比如幫忙學(xué)習(xí)委員去復(fù)印店拿復(fù)印材料;
4、對于自習(xí)時(shí)有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學(xué)們晚自習(xí)的座位，同時(shí)調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍。班級有組織活動時(shí)，自己能帶頭參加并鼓勵同學(xué)們用心參加。
這學(xué)期的副班長工作，我能較認(rèn)真的對待，同學(xué)們都能比較好的配合我的工作，也得到同學(xué)們的支持。在下學(xué)期中，工作方面應(yīng)做到以下改善：
1、用心配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，培養(yǎng)同學(xué)們的群眾觀念，增強(qiáng)班級的凝集力;
2、協(xié)助學(xué)習(xí)委員進(jìn)行輔差學(xué)習(xí)小組活動，提高班級的學(xué)習(xí)氛圍;對于班級班務(wù)活動應(yīng)實(shí)行公開，爭取得到同學(xué)們的支持;
3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評比制度，營造衛(wèi)生、禮貌、禮貌、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氛圍。對于早操點(diǎn)名，由宿舍長負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)提醒各位舍友準(zhǔn)時(shí)出席，對于出操缺勤狀況進(jìn)行懲罰制度。
在這學(xué)期的工作過程中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，虛心聽取學(xué)長學(xué)姐的推薦，用心配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正，但仍存在一些不足，在新的學(xué)期里我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀(jì)律!
副班長的述職報(bào)告簡短篇五
這個(gè)學(xué)期是大一的最后一個(gè)學(xué)期，對于我來說這個(gè)學(xué)期是很關(guān)鍵的，透過上個(gè)學(xué)期，我已漸漸地適應(yīng)了大學(xué)生活，對“大學(xué)”這個(gè)概念有了更深層次的認(rèn)知，對于“醫(yī)學(xué)”這個(gè)專業(yè)我也也看得更加清晰了。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，提升潛力的一個(gè)重要的學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了必須的進(jìn)步，同時(shí)也出現(xiàn)了很多的，需要去解決的問題。
一、學(xué)習(xí)上：
這個(gè)學(xué)期開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學(xué)》和《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，說實(shí)在的一開始我根本找不到感覺，既不想死記硬背，是否有理清心境，去思考，去記憶。到了最后，考前沖刺了，才晃過神來，考試還是要過的，最后死記硬背應(yīng)付考試。出現(xiàn)這個(gè)問題的原因我覺的主要有兩方面：
第一、主觀認(rèn)識不深刻，沒有危機(jī)意識。沒有構(gòu)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況和老師講課的進(jìn)度出現(xiàn)了嚴(yán)重的脫節(jié)。
第二、客觀上學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)時(shí)緊張，課外活動較多工作任務(wù)重。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能做到心靜，對于外界的很多的*沒有堅(jiān)定的正確的認(rèn)識，容易沖動，情緒容易出現(xiàn)大的起伏人，際關(guān)系不能正確的處理。
上面的的這些都影響著我的學(xué)習(xí)，最終體現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績不理想。下個(gè)學(xué)期我會用心的去應(yīng)對這些該解決的問題，調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化危機(jī)意識，將個(gè)人的行為與職責(zé)聯(lián)系在一齊，努力改變上學(xué)期的狀況。
二、工作上：
衛(wèi)生方面：班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅。在這個(gè)學(xué)期重我還與七班九班副班長，策劃組織了“7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)了同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。（在工作總結(jié)末尾附上《7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動方案》、《評比結(jié)果》、和《活動總結(jié)》。）
同時(shí)，我的工作也存在很多的問題。
首先，此刻實(shí)行的制度是衛(wèi)生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導(dǎo)致小組長在同學(xué)中的威信度很低，加之個(gè)別小組長不負(fù)職責(zé)，導(dǎo)致衛(wèi)生值日的時(shí)候，很多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個(gè)別組員打掃衛(wèi)生。
其次，個(gè)別宿舍的衛(wèi)生一向不好，存在個(gè)別同學(xué)生活習(xí)慣不良影響整個(gè)宿舍的現(xiàn)象。
還有，在群眾勞動的時(shí)候，有些同學(xué)故意躲避勞動，當(dāng)然還得感謝那些為群眾付出的同學(xué)們。
三、生活上：
生活上有很多不良的習(xí)慣，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。很多狀況下容易受外界的*，有時(shí)候容易沖動。情緒時(shí)好時(shí)壞，容易影響學(xué)習(xí)?？傮w來講，比較浮躁。
對于學(xué)習(xí)上、工作上和生活上的那些問題，在新的學(xué)期里我會認(rèn)真對待并努力解決和改正。新學(xué)期主要工作重點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)會在我的工作計(jì)劃詳細(xì)的陳述的。
副班長的述職報(bào)告簡短篇六
大一上學(xué)期即將結(jié)束，我擔(dān)任副班長一職也將近一學(xué)期。為此，我進(jìn)行了總結(jié):首先，我認(rèn)為作為副班長就要以身作責(zé)，帶頭按時(shí)出勤，不遲到，不早退；其次，要盡職盡則地做好自己工作，熱心投入到班群眾工作中；最后還要配合班長和其他班干部做好班群眾工作。
首先，朝著明確的班級目標(biāo)前進(jìn):學(xué)習(xí)并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，防微杜漸，并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。搞好班級建設(shè)，在新學(xué)期展現(xiàn)新面貌:全體同學(xué)都能樹立明確目標(biāo)，構(gòu)成良好風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
其次，在具體的工作中:
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好早晚自習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率，用心配合學(xué)生會干事清查到位、曠課現(xiàn)象。
2、每周做好周評表，認(rèn)真記錄本周內(nèi)的出勤狀況和同學(xué)們參加的活動狀況。3、用心配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，培養(yǎng)同學(xué)們的群眾觀念，增強(qiáng)班級的凝集力。
4、協(xié)助學(xué)習(xí)委員提高班級的學(xué)習(xí)氛圍；對于班級班務(wù)活動應(yīng)實(shí)行公開
5、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評比制度，營造衛(wèi)生、禮貌、禮貌、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氛圍。對于各種群眾的會議，由寢室長負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)提醒各位舍友準(zhǔn)時(shí)出席；
6、定期配合班長組織并開展班干部會議，以促進(jìn)各班干部工作經(jīng)驗(yàn)交流，從而提高班干部團(tuán)結(jié)一心的力量，以保證班級工作良好順利進(jìn)行。
7、定期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動，幫忙大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。8、用心參加班級各種活動，如英語知識競賽，書法比賽等
同時(shí)，在這一學(xué)期的工作中我有如下發(fā)現(xiàn)與感受。同學(xué)們開始時(shí)對早自習(xí)持有一種抵制態(tài)度，出勤率不高，經(jīng)常出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象，經(jīng)過房老師的教導(dǎo)和自我的反省，認(rèn)識到早自習(xí)以至于學(xué)習(xí)只是自己的事，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，出勤率提高，學(xué)習(xí)效率也不斷提高。這給我的啟示是一項(xiàng)制度的實(shí)施只要貼合大多數(shù)學(xué)生的利益，而且大家都對此理解，就會有很好的效果，單純靠強(qiáng)制是達(dá)不到預(yù)期的效果的。以后在做任何工作時(shí)必須以同學(xué)們的利益為主，得到大家的支持。
最后，感謝老師以及同學(xué)們的信任與支持，我將會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力做好工作。
副班長的述職報(bào)告簡短篇七
在我芳華的留念冊里，大學(xué)為我譜寫了華美的一章。在教師和同窗的希冀和支撐下，我持續(xù)蟬聯(lián)班級的副班長。大二，同窗們對大學(xué)有了更深入的看法，在進(jìn)修和生涯上都有了新的領(lǐng)會和目的，在班級任務(wù)和與同窗們相處之間，也顯得愈加成熟，想問題也愈加具體。在上一個(gè)學(xué)期中，我們09級水電站一班的進(jìn)修和運(yùn)動都獲得了可喜的成果。每個(gè)同窗都顯示出了用心向上的立場。作為副班長，我細(xì)心剖析和總結(jié)了本人這一學(xué)期的任務(wù)，找出本人的缺乏和值得發(fā)揚(yáng)的當(dāng)?shù)?。并和其它一局部同窗進(jìn)行了交流和溝通，力爭在新的一學(xué)期獲得更好的改善。
1、起勁做好了班級的學(xué)期任務(wù)和方案。
2、擔(dān)任治理教室的規(guī)律狀況。
3、做好本班上課的考勤記載，協(xié)助班長傳達(dá)上級指導(dǎo)的指示。做勤校園、學(xué)院一些運(yùn)動的布置的組織任務(wù)。
4、是班中一局部稿件撰寫的擔(dān)任人，例如我班的會議記載
5、反省催促其他班委的任務(wù)（進(jìn)修、衛(wèi)生、體裁等）
在本學(xué)期的任務(wù)進(jìn)程中，我仔細(xì)實(shí)行本人的職責(zé)，用心共同指點(diǎn)員和班長的任務(wù)。起勁做到帶頭。對暫時(shí)呈現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤實(shí)時(shí)加以矯正。
然則，在本學(xué)期的任務(wù)中，我們?nèi)杂辛级嗟娜狈χ?。例如：在進(jìn)修和任務(wù)上沒有起到很好的帶頭效果、也沒有嚴(yán)厲的約束本人等等。在新的學(xué)期里，我們會去失落任務(wù)中的缺乏，對班委的任務(wù)進(jìn)行愈加徹底的改善。更好的做到指點(diǎn)員和同窗們之間的橋梁和紐帶效果，起勁完成作為一個(gè)班委的職責(zé)。但愿能獲得教師和同窗的監(jiān)視。還也但愿他們能給我多多的提一些定見，讓我在任務(wù)和進(jìn)修中不時(shí)的生長。
當(dāng)生長的年輪刻進(jìn)緣分的陳跡，我們在如歌的日子學(xué)會了顧惜；而當(dāng)友情在顧惜中更加芬芳，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我起勁進(jìn)步本人的才能，豐厚本人的常識。在今后進(jìn)修生涯中盡我所能把我們的班級建立的更好！
副班長的述職報(bào)告簡短篇八
時(shí)光苒荏，春去冬來，轉(zhuǎn)眼我們就成為了大二的老生?；仡櫞笠怀鮼淼臅r(shí)候，我還是一片懵懂，帶著對大學(xué)的憧憬，對新的環(huán)境的期盼開始了我的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼一年過去，在大二上學(xué)期時(shí)我擔(dān)任了我們10園林1班的副班長，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)并努力建立優(yōu)良班風(fēng)。任職的這一個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多的東西，也著實(shí)地提高了不少的工作潛力。雖然是第一次做這些工作，剛開始的時(shí)候不能太放開地去做，但是在其他班委個(gè)性是班長和上任副班的幫忙下，我漸漸地熟悉了工作資料，能夠更好地開展工作了。
一嚴(yán)格自律，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)
對于副班長而言，考勤是工作中的重中之重，是務(wù)必要嚴(yán)格對待的事情。個(gè)性是在上任后不久就是學(xué)風(fēng)建設(shè)月，今年校園個(gè)性地嚴(yán)抓上課考勤，*狀況，輔導(dǎo)員也個(gè)性給我們負(fù)責(zé)考勤的副班開了幾次會議，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上課考勤狀況。也更改了對于考勤的規(guī)定，制定了更加嚴(yán)格的規(guī)章制度。為此，我們召開了班會強(qiáng)調(diào)了出勤率及班風(fēng)的問題。在接下來的日子里，雖然也有曠課的同學(xué)，但總體來說大家都盡量按時(shí)上課下課。對于那些曠課的同學(xué)，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么原因而曠課，根據(jù)個(gè)人的狀況而做出不同的應(yīng)對方法。果然，在此之后這些同學(xué)也能做到基本不曠課了。
二勤奮進(jìn)取，烘托良好的學(xué)風(fēng)
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本分。大二，也是考四級的時(shí)候了。同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)四級或其他專業(yè)知識，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，作為負(fù)責(zé)建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的副班長，我十分高興見到這學(xué)風(fēng)大盛的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)年度的社會工作優(yōu)秀獎、優(yōu)秀學(xué)生干部獎與三好學(xué)生獎也進(jìn)行了如火如荼的評選。而每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎和單科成績優(yōu)秀獎也由老師評了出來。但是可惜的是，學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎一向都是同樣的五位女生獲得。相對于學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎的不變，單科成績優(yōu)勝獎涌現(xiàn)出了許多的新面孔，證明我班的同學(xué)一向在努力的學(xué)習(xí)。
三誠信為人監(jiān)守誠信
每次到了考試周的時(shí)候，總要提到考風(fēng)考紀(jì)問題。對于這個(gè)問題，我與同學(xué)們開誠布公的談了話，表達(dá)了期望大家能遵守考試紀(jì)律，做誠信之人。我本人也以身作則，堅(jiān)決拒絕作弊行為。
班風(fēng)，是一個(gè)班級群眾透過長期的交往、交互活動所構(gòu)成的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣，是群眾榮譽(yù)感、道德觀、價(jià)值觀等諸多因素的綜合體現(xiàn)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活、成長的動態(tài)過程。在我班班級班風(fēng)建設(shè)的道路中，我班學(xué)生具有群眾榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)互助，大多數(shù)同學(xué)用心向上、進(jìn)取，為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。偶爾也會出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象，但在班委與同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們努力做到了，并獲得了這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的先進(jìn)班級。我為我們班，為我們同學(xué)感到驕傲!
副班長的述職報(bào)告簡短篇九
這個(gè)學(xué)期是大一的最后一個(gè)學(xué)期，對于我來說這個(gè)學(xué)期是很關(guān)鍵的，透過上個(gè)學(xué)期，我已漸漸地適應(yīng)了大學(xué)生活，對“大學(xué)”這個(gè)概念有了更深層次的認(rèn)知，對于“醫(yī)學(xué)”這個(gè)專業(yè)我也也看得更加清晰了。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，提升潛力的一個(gè)重要的學(xué)期。
在這個(gè)學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了必須的進(jìn)步，同時(shí)也出現(xiàn)了很多的，需要去解決的問題。
一、學(xué)習(xí)上：
這個(gè)學(xué)期開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學(xué)》和《組織學(xué)與胚胎學(xué)》，說實(shí)在的一開始我根本找不到感覺，既不想死記硬背，是否有理清心境，去思考，去記憶。到了最后，考前沖刺了，才晃過神來，考試還是要過的，最后死記硬背應(yīng)付考試。出現(xiàn)這個(gè)問題的原因我覺的主要有兩方面：
第一、主觀認(rèn)識不深刻，沒有危機(jī)意識。沒有構(gòu)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況和老師講課的進(jìn)度出現(xiàn)了嚴(yán)重的脫節(jié)。
第二、客觀上學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)時(shí)緊張，課外活動較多工作任務(wù)重。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能做到心靜，對于外界的很多的*沒有堅(jiān)定的正確的認(rèn)識，容易沖動，情緒容易出現(xiàn)大的起伏人，際關(guān)系不能正確的處理。
上面的的這些都影響著我的學(xué)習(xí)，最終體現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績不理想。下個(gè)學(xué)期我會用心的去應(yīng)對這些該解決的問題，調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化危機(jī)意識，將個(gè)人的行為與職責(zé)聯(lián)系在一齊，努力改變上學(xué)期的狀況。
二、工作上：
衛(wèi)生方面：班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅。在這個(gè)學(xué)期重我還與七班九班副班長，策劃組織了“7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)了同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。（在工作總結(jié)末尾附上《7、8、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動方案》、《評比結(jié)果》、和《活動總結(jié)》。）
同時(shí)，我的工作也存在很多的問題。
首先，此刻實(shí)行的制度是衛(wèi)生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導(dǎo)致小組長在同學(xué)中的威信度很低，加之個(gè)別小組長不負(fù)職責(zé)，導(dǎo)致衛(wèi)生值日的時(shí)候，很多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個(gè)別組員打掃衛(wèi)生。
其次，個(gè)別宿舍的衛(wèi)生一向不好，存在個(gè)別同學(xué)生活習(xí)慣不良影響整個(gè)宿舍的現(xiàn)象。
還有，在群眾勞動的時(shí)候，有些同學(xué)故意躲避勞動，當(dāng)然還得感謝那些為群眾付出的同學(xué)們。
三、生活上：
生活上有很多不良的習(xí)慣，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。很多狀況下容易受外界的*，有時(shí)候容易沖動。情緒時(shí)好時(shí)壞，容易影響學(xué)習(xí)?？傮w來講，比較浮躁。
對于學(xué)習(xí)上、工作上和生活上的那些問題，在新的學(xué)期里我會認(rèn)真對待并努力解決和改正。新學(xué)期主要工作重點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)會在我的工作計(jì)劃詳細(xì)的陳述的。
副班長的述職報(bào)告簡短篇十
擔(dān)任20xx級法學(xué)專業(yè)副班長以來，我用心配合班長工作，在具體分工方面，我負(fù)責(zé)考勤。經(jīng)過這段時(shí)間的工作，現(xiàn)對我班考勤狀況作出以下報(bào)告。
一、考勤的基本狀況。
上學(xué)期，我班實(shí)現(xiàn)了"零曠課"，因此得到了輔導(dǎo)員老師的贊譽(yù)。全班同學(xué)用心配合我的工作，自覺遵守上下課紀(jì)律。在遲到方面，雖有同學(xué)遲到，總體還是持續(xù)良好的班級秩序。這些同學(xué)遲到后都能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，而且在以后的活動中都能主動參加，為班群眾作貢獻(xiàn)。關(guān)于早退，人數(shù)也是相當(dāng)少的。由于同學(xué)們身體等方面的原因，出現(xiàn)請病假和事假的同學(xué)比較多。但他們都能按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)。
二、制定的幾個(gè)關(guān)于考勤的獎罰制度
針對我班考勤中存在的問題，先后開會解釋了相關(guān)考勤
事項(xiàng)，為各宿舍下發(fā)了相關(guān)考勤辦法。這就解決了大家對考勤的疑惑，為以后考勤的順利開展作了準(zhǔn)備。經(jīng)過班委討論，全班透過的《考勤實(shí)施條例》也在日后班級事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。獎懲制度督促同學(xué)們遵守紀(jì)律，也促使班級參加其它群眾活動的時(shí)候有了充足力量。對于協(xié)助其他班級事項(xiàng)也起到必須作用，必須程度促使我班班級工作結(jié)合、全面開展起來。
三、考勤中存在的問題
剛從高中畢業(yè)的大家，無法很快適應(yīng)大學(xué)生活。有些同學(xué)表現(xiàn)得有些散漫，具體就是對上課時(shí)間的觀念不深。許多同學(xué)踩著上課鈴進(jìn)教室。關(guān)于請假程序上，有些同學(xué)犯過錯(cuò)誤，但都能最終改正。具體和同學(xué)溝透過程中，也存在過問題，經(jīng)過耐心解釋后，大家也都明白了。
經(jīng)過這段時(shí)間的工作開展，我們會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用心為同學(xué)們服務(wù)。繼續(xù)持續(xù)我班考勤方面的良好表現(xiàn)。
副班長的述職報(bào)告簡短篇十一
一、學(xué)習(xí)方面
班里的出勤率很好，但是學(xué)習(xí)效率不高，導(dǎo)致掛科現(xiàn)象嚴(yán)重，最嚴(yán)重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強(qiáng)制學(xué)習(xí)，此刻學(xué)習(xí)都是靠自己，所以有很多同學(xué)放松了學(xué)習(xí)。
這樣是很不好的，在內(nèi)心深處，每個(gè)同學(xué)都期望自己自己好，但是種種外在因素給他們心理上產(chǎn)生了抵制情緒，這樣是不可能學(xué)好的。
改善方法：實(shí)行“一幫一，一幫多”。
我們班掛科的同學(xué)的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率能夠?qū)嵭羞@個(gè)辦法，沒掛科的同學(xué)要幫忙一個(gè)掛科的同學(xué)，對他的各門不好的學(xué)科進(jìn)行監(jiān)督，輔導(dǎo)。
但是前提是雙方都有意愿而且能堅(jiān)持，我相信沒有同學(xué)真的想放棄自己。
好處如下：·對沒掛科的同學(xué)來說，有了一份職責(zé)，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學(xué)習(xí)的動力，教別人的同時(shí)自己也對課程進(jìn)行了復(fù)習(xí)。
這樣起到了小老師的作用。
1、對掛科的同學(xué)來說，被人督促學(xué)習(xí)，不懂的地方就不會一帶而過，能夠隨時(shí)詢問，這樣抵觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認(rèn)真去學(xué)，掛科現(xiàn)象會減少很多。
2、對班級來說，一幫一，一幫多，增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼，促進(jìn)班級的和諧發(fā)展，也會減少掛科現(xiàn)象，為班級建立優(yōu)秀班風(fēng)群眾奠定了基礎(chǔ)。
一舉三得方法期望大家能重視。
二、班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)
本學(xué)期雖然開展了一系列的班會，但大多流于形式，班委建設(shè)方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學(xué)之中的榜樣作用，班級建設(shè)不完善，工作開展較困難。
改善方法：
1、宣傳委員和組織委員用心關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)解決問題。
發(fā)揮qq群的作用，反饋同學(xué)們對班委的推薦，每個(gè)班委都要爭取評選優(yōu)秀班干部。
2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結(jié)開展活動的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)配合。
3、與其他班級負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。
4、班級活動應(yīng)當(dāng)做到“宜精不宜多”，保證活動質(zhì)量才是關(guān)鍵
本學(xué)期在學(xué)習(xí)和工作中出現(xiàn)了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，期望這個(gè)學(xué)期能發(fā)現(xiàn)更多不足，努力克服，越來越好···
副班長的述職報(bào)告簡短篇十二
回顧這個(gè)學(xué)年，大家一齊生活學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有值得驕傲的成績，同學(xué)之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級也蒸蒸日上。作為副班長，我的主要工作是協(xié)助班長統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，努力建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。這一年，在這個(gè)班群眾中，擔(dān)任副班長這個(gè)職務(wù)讓我所得到的遠(yuǎn)比我付出的多得多?，F(xiàn)將一學(xué)年來的各方面做如下總結(jié)：
一、工作體會
回顧我這一學(xué)年來的工作和學(xué)習(xí)歷程，各種各樣的場景一一浮現(xiàn)，在這忙碌的時(shí)光中，有苦有樂、有委屈、有幸福，我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情，更體會到了要成為一名優(yōu)秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣，這個(gè)職務(wù)給我的經(jīng)歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個(gè)過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態(tài)；懂得了如何才能更好地加強(qiáng)與大家的交流與合作；做事情時(shí)思考得更加周全；學(xué)會了如何協(xié)調(diào)和分配各方面需要的超多時(shí)間和精力；更是深深感受到了群眾榮譽(yù)感給大家?guī)淼哪欠菹矏偂Ｖ匾氖?，?dān)任副班長這樣的經(jīng)歷中，我有了自己對學(xué)習(xí)和工作的另一種解釋。
只有真心的付出，才會有誠心的回報(bào)。這一學(xué)年，我們班委會有了大幅度的變動，班長和團(tuán)支書也換了，因此幫忙新班委盡快熟悉班級狀況成為我義不容辭應(yīng)做的事，經(jīng)過一段時(shí)間的磨合后，我們班委也各自熟悉了自己的職責(zé)和任務(wù)。經(jīng)過我們新舊班委和同學(xué)們共同的努力，我們班榮獲“省級優(yōu)秀班級體”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號。
二、工作總結(jié)
回望大學(xué)第二學(xué)年，我們0802班用心開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，用心組織開展各種豐富多彩的活動，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松，取得了有必須的成果。作為副班長我主要做了以下工作：
1.協(xié)助班長制定班級相關(guān)制度，制定各階段班級工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)督促、實(shí)施、考核；
2.配合團(tuán)支書開展團(tuán)支部各項(xiàng)工作；
3.主動關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作，分析、研究并盡力幫忙同學(xué)解決各種問題，及時(shí)處理突發(fā)事件；
4.協(xié)助班長處理班級日常工作，協(xié)調(diào)好班團(tuán)干之間的工作，并定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)；
5.定時(shí)召開班干例會，加強(qiáng)班干內(nèi)部紀(jì)律性、用心性、凝聚力的建設(shè)。
6.副班長的職責(zé)和任務(wù)并不是十分明確，因此要做的也比較瑣碎，就是用心組織大家搞好校園、學(xué)院、班級活動，把活動的準(zhǔn)備工作做好，為同學(xué)們節(jié)省更多學(xué)習(xí)時(shí)間等等。
透過一學(xué)年的工作，作為副班長我認(rèn)為就應(yīng)做到:
懂得如何引導(dǎo)同學(xué)做好工作，要贏得同學(xué)的支持和信任，就要和同學(xué)有更多更深入的交流，走進(jìn)他們的生活，關(guān)心和幫忙每一個(gè)人，不擺架子，工作要用心熱情，富有上進(jìn)心，
嚴(yán)于律己，寬以待人。遇事要多容忍和冷靜，多從他人角度思考問題，多做自我反思。發(fā)現(xiàn)問題，就要及時(shí)解決問題。應(yīng)當(dāng)做到有著強(qiáng)烈的班級情感和職責(zé)心。
我們走過了一個(gè)學(xué)年，留下了可喜的成果。無論這過程中是傷痛還是喜悅，都滋潤著我們的心田。相信在老師的關(guān)心和支持、0802班的兄弟姐妹的共同努力下，0802班必須能做到戰(zhàn)無不勝。