近日，教育部發(fā)布通知，我國(guó)高考加分政策將進(jìn)行調(diào)整，奧賽全國(guó)得獎(jiǎng)考生加分不超過(guò)20分，不再具備保送資格；奧賽省級(jí)一等獎(jiǎng)考生，不再具備保送和加分資格；體育特長(zhǎng)生加分須向省級(jí)教育部門(mén)申報(bào)。
一石激起千層浪。
網(wǎng)友“知了”：這次加分政策的調(diào)整對(duì)于推進(jìn)高考公平會(huì)起到一定的作用。對(duì)于農(nóng)家子弟和那些沒(méi)有條件搞奧賽、科技發(fā)明的學(xué)生而言，獲得了均等的上大學(xué)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教育公平。但是還有一些爭(zhēng)議比較大的加分項(xiàng)目并沒(méi)有涉及。
網(wǎng)友“蘋(píng)果”：學(xué)科奧賽選手在奧賽上花了很多時(shí)間，其他科目的學(xué)習(xí)肯定會(huì)受到影響，如果讓他們和其他學(xué)生站在同等水平線上參加高考競(jìng)爭(zhēng)，缺乏公平。競(jìng)賽還是選出了一些對(duì)理科有天賦的人的，一刀切有點(diǎn)可惜。
網(wǎng)友“貓”：不是制度本身有問(wèn)題，而是執(zhí)行有問(wèn)題，缺乏有效監(jiān)督。如今，教育部向正確方向邁出了一步。但是，治理教育腐敗還任重道遠(yuǎn)啊。
網(wǎng)友“甜瓜”：奧賽加分是不應(yīng)該取消的，真是搞不懂中國(guó)的教育，任何項(xiàng)目組織的不好，有許多的暗箱操作，不去考慮怎么杜絕，而只是采取簡(jiǎn)單方法把這個(gè)項(xiàng)目砍掉，比如奧賽，這在我國(guó)特殊人才的培養(yǎng)方面還是有意義的，難道要求所有的人都成為全才？簡(jiǎn)直是天方夜談。應(yīng)該取消的是優(yōu)秀學(xué)生干部加分。
網(wǎng)友“米蘭”：競(jìng)賽是硬成績(jī)，難道不比所謂的自主招生這樣的暗箱操作好嗎？中國(guó)利益集體的小孩往往是不要讀書(shū)的，為了迎合這些人，所以現(xiàn)在自主招生的名額越來(lái)越多，查查各地高中和大學(xué)中每年自主招生錄取名單中的家庭背景吧。自主招生的標(biāo)準(zhǔn)是什么？中國(guó)人得不到諾貝爾獎(jiǎng)重要的原因是長(zhǎng)期的教育做假，包括在招生、考試等方面。
網(wǎng)友“菲兒”：這次教育部對(duì)奧賽等全國(guó)性大賽獲獎(jiǎng)?wù)呒臃终叩恼{(diào)整更多地體現(xiàn)在奧賽對(duì)整個(gè)中學(xué)教育乃至初等教育的導(dǎo)向方面。首先，純粹為了獲得高考保送生資格而投入奧賽的考生會(huì)相對(duì)減少，有利于讓奧賽回歸到正常的軌道中來(lái)；有興趣的學(xué)生，可通過(guò)課外活動(dòng)的形式來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)、參加奧賽。奧賽的本意在于培養(yǎng)青少年科技興趣、促進(jìn)青少年科技后備人才脫穎而出。如果過(guò)多地加入了保送和加分的色彩，就必然使得奧賽偏離其本意。
一石激起千層浪。
網(wǎng)友“知了”：這次加分政策的調(diào)整對(duì)于推進(jìn)高考公平會(huì)起到一定的作用。對(duì)于農(nóng)家子弟和那些沒(méi)有條件搞奧賽、科技發(fā)明的學(xué)生而言，獲得了均等的上大學(xué)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教育公平。但是還有一些爭(zhēng)議比較大的加分項(xiàng)目并沒(méi)有涉及。
網(wǎng)友“蘋(píng)果”：學(xué)科奧賽選手在奧賽上花了很多時(shí)間，其他科目的學(xué)習(xí)肯定會(huì)受到影響，如果讓他們和其他學(xué)生站在同等水平線上參加高考競(jìng)爭(zhēng)，缺乏公平。競(jìng)賽還是選出了一些對(duì)理科有天賦的人的，一刀切有點(diǎn)可惜。
網(wǎng)友“貓”：不是制度本身有問(wèn)題，而是執(zhí)行有問(wèn)題，缺乏有效監(jiān)督。如今，教育部向正確方向邁出了一步。但是，治理教育腐敗還任重道遠(yuǎn)啊。
網(wǎng)友“甜瓜”：奧賽加分是不應(yīng)該取消的，真是搞不懂中國(guó)的教育，任何項(xiàng)目組織的不好，有許多的暗箱操作，不去考慮怎么杜絕，而只是采取簡(jiǎn)單方法把這個(gè)項(xiàng)目砍掉，比如奧賽，這在我國(guó)特殊人才的培養(yǎng)方面還是有意義的，難道要求所有的人都成為全才？簡(jiǎn)直是天方夜談。應(yīng)該取消的是優(yōu)秀學(xué)生干部加分。
網(wǎng)友“米蘭”：競(jìng)賽是硬成績(jī)，難道不比所謂的自主招生這樣的暗箱操作好嗎？中國(guó)利益集體的小孩往往是不要讀書(shū)的，為了迎合這些人，所以現(xiàn)在自主招生的名額越來(lái)越多，查查各地高中和大學(xué)中每年自主招生錄取名單中的家庭背景吧。自主招生的標(biāo)準(zhǔn)是什么？中國(guó)人得不到諾貝爾獎(jiǎng)重要的原因是長(zhǎng)期的教育做假，包括在招生、考試等方面。
網(wǎng)友“菲兒”：這次教育部對(duì)奧賽等全國(guó)性大賽獲獎(jiǎng)?wù)呒臃终叩恼{(diào)整更多地體現(xiàn)在奧賽對(duì)整個(gè)中學(xué)教育乃至初等教育的導(dǎo)向方面。首先，純粹為了獲得高考保送生資格而投入奧賽的考生會(huì)相對(duì)減少，有利于讓奧賽回歸到正常的軌道中來(lái)；有興趣的學(xué)生，可通過(guò)課外活動(dòng)的形式來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)、參加奧賽。奧賽的本意在于培養(yǎng)青少年科技興趣、促進(jìn)青少年科技后備人才脫穎而出。如果過(guò)多地加入了保送和加分的色彩，就必然使得奧賽偏離其本意。