圖片資料上海兩所知名高校復旦大學和上海交大近日先后在發(fā)表“嚴正聲明”。先是復旦大學稱有人假冒該校招生教師慫恿預錄取學生改志愿，上海交大隨后回應，表示學校無人冒充其他院校老師通知考生取消其與他校簽訂的協(xié)議。在2011年全國高校招生錄取工作的關鍵時期，這一事件引發(fā)了網(wǎng)上關于高校招生爭奪生源的新一輪“口水仗”。雖然“掐尖搶生”在高校招生中并不鮮見，但兩?！敖讳h”確屬首次。在網(wǎng)友圍觀嘆息的同時，業(yè)內(nèi)人士指出，國內(nèi)高校要創(chuàng)世界一流，必須改變“窩里斗”現(xiàn)狀，搶生源不能以犧牲學生的利益為代價，高校招生競爭的“白熱化”不能無底線、無約束。
電話騙局引發(fā)“口水仗”
7月1日，復旦大學招生網(wǎng)上發(fā)表了一篇“關于部分省市考生受騙修改志愿的嚴正聲明”。
復旦大學招生部門負責人表示，此事最早是在山西發(fā)現(xiàn)的。當時有一名報考復旦的考生，連續(xù)接到數(shù)個自稱復旦招生老師的電話，打聽該生的估分成績，還建議考生修改報考志愿。復旦隨后又連續(xù)接到廣東、云南、湖北等地考生的來電，詢問是否取消了之前簽署的加分等預錄取協(xié)議。而復旦赴湖北招生的一名老師在博客中直接指責清華、北大等學?！敖壖堋痹鞠Ｍ麍罂紡偷┐髮W的高分考生。
復旦大學招辦副主任徐宏波說，復旦大學在聲明中表示：冒充復旦老師致電考生稱與復旦簽訂協(xié)議取消的行為無異于詐騙，損害了廣大考生利益。對于相關涉案人員，復旦將保留追究其法律責任的權利。對于受害者，即被欺騙的考生，復旦會支持并協(xié)同各省市招生考試院努力彌補損失。
聲明一出，迅速引發(fā)了網(wǎng)上關于高校自主招生選拔錄取中生源爭奪的“口水仗”，有人將此事的矛頭對準了上海交通大學，認為是其在背后挖了復旦的墻腳。7月2日，上海交大招生辦在官方微博上作出回應，稱“本校招生老師無人冒充其他院校老師通知考生取消其與他校所簽協(xié)議”。上海交大對一切捏造事實、詆毀本校的行為，將依法保留追究其法律責任的權利。
網(wǎng)民*：掐生源“掐”不出世界一流
兩校的聲明在網(wǎng)上刊登后，迅速被轉(zhuǎn)載、留言和轉(zhuǎn)帖。有人說是復旦故意炒作，并借此詆毀其他院校的聲譽；也有人說高校招生年年有惡性競爭的貓膩，不排除特別看重生源和高考(微博)分數(shù)線的學校采取不正當手段的可能性。
復旦大學歷史系教授馮瑋作為復旦湖北招生組成員之一，在微博中引用了這樣幾句話：“招生就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！”“兩軍交戰(zhàn)，各事其主?！睘椤澳感！钡穆曌u而“戰(zhàn)”無可厚非。但必須遵守基本規(guī)則：第一，對考生負責，充分尊重考生自主選擇；第二，對母校聲譽負責，不濫用“伎倆”使母校蒙羞。馮瑋認為，此次冒充復旦招辦老師的有關院校和當事人，使用了違法的“下三濫”手段，顯然有違的人文精神和道德情懷。而網(wǎng)友“微笑Onion”則認為這個事件是復旦有預謀的栽贓，希望復旦“公布證據(jù)，還交大一個清白”。
面對如此錯綜復雜的狀況，北京師范大學教授張斌賢在博文中表示，“我很難想象這樣的學校會做這樣的事情，我不敢相信，也不愿意相信。但確實來說現(xiàn)在中國的高校，特別是一些知名大學，為搶生源會采取很多不道德的措施。究其原因，可能不光是高校本身的失范，跟整個大環(huán)境的背景也有關?！?BR> 而更多的網(wǎng)民在對此次事件的圍觀中表達出失望。希望高校能夠改變“窩里斗”的現(xiàn)狀，將更多的精力放到科研和培養(yǎng)人才方面，光靠“掐尖”，“掐”不出世界一流大學。
要良性競爭，更要正本清源
針對此事，有人說這是高校生源爭奪由“暗”轉(zhuǎn)“明”的象征，難保后續(xù)的“招數(shù)”會另辟蹊徑、愈演愈烈；也有人希望事件爆發(fā)后網(wǎng)友的批評和質(zhì)疑會使得高校在招生競爭中有所收斂。業(yè)內(nèi)專家指出，在高考招生制度的改革中標本兼治，既做到良性、規(guī)范競爭，同時改革其背后“以分數(shù)線為招生政績”的弊端仍任重道遠。
復旦大學高等教育研究所所長熊慶年表示，在部分外省市實行高考后“面試預錄取”的做法，符合教育部的精神和規(guī)定?！盀榱藢忌撠煛⒔獬麄兊囊蓱]，學校會與學生簽訂協(xié)議，書面承諾他們將在填報志愿后100%被錄取。這個協(xié)議對學校有很強的約束力，可限度地保證考生的權益。目前有很多學校采取了這種做法。實踐證明，這是現(xiàn)行機制下比較好的做法，能夠促進考生和學校的雙向選擇?！?BR> 而高校搶生源無可厚非，關鍵是要光明正大。上海交大招生辦主任陶正蘇認為：“每一所大學都會想要爭取好的生源，但必須是良性競爭，學校的聲譽關鍵還是靠實力，靠培養(yǎng)人才的能力和氛圍，要讓學生在充分了解的前提下自主選擇進入這所學校求學發(fā)展。高招中的不規(guī)范競爭損害了學生的利益，許多學生、特別是高分學生被社會氛圍‘綁架’了，絕大多數(shù)考生在填報平行志愿中選擇服從調(diào)劑，為了上犧牲自己喜愛專業(yè)的現(xiàn)象屢見不鮮?！?BR> 復旦大學校長助理、浦東新區(qū)教育局副局長丁光宏認為，此事暴露出了目前國內(nèi)高校招生中存在的一些亂象?！皝y象的根源，在于現(xiàn)行制度下，社會對高考分數(shù)等指標的過度依賴，分數(shù)線被認為代表了學校的聲譽，反映了辦學水平。糾正這些亂象，需要各個方面攜起手來，包括各個兄弟高校，政府和社會，推進高考招生制度的改革，打破應試教育的約束和分數(shù)的桎梏，真正實現(xiàn)考生和學校的雙向自由選擇?！?BR>