，結合本地實際情況，制訂了各具特色的活動方案，均召開了專題會議研究部署活動內容，做了充分的前期安排。
——強化宣傳，活動帶動，形式創(chuàng)新，特色開展。普通話宣傳工作是長年累月的，雖設立了普通話宣傳周，但我市要求各縣區(qū)全年開展特色推普活動，并利用宣傳周期間做集中展示。現(xiàn)我市各縣（區(qū)）均已形成有自己特色的宣傳陣地及推普活動，為我市宣傳周的推普工作又增添了一處亮點。依安縣抓住孩子在家庭中有特殊地位的這一社會現(xiàn)象，要求每個班級的每個學校都要召開一個以推普周為內容的專題家庭座談會，同時座談會還可邀請鄰居、親屬等參加。這樣，使宣傳內容家喻戶曉人人皆知，不留任何死角。鐵鋒區(qū)要求師生用普通話說文明用語，注意教學和日常生活使用普通話。在全區(qū)開展以“經(jīng)典詩文”為主題的詩歌朗誦比賽活動，結合教師節(jié)，學生用標準的普通話頌揚了老師的敬業(yè)精神，經(jīng)檢查統(tǒng)計，每所學校都朗誦古今中外經(jīng)典詩文20余篇，起到了良好的宣傳效果。訥河市語委、市教育局于9月12日上午召開了全市語言文字規(guī)范化推進大會。市語委辦于9月8日到公園、休閑廣場、中心街、市政府、學校等公共場合張貼上級下發(fā)的宣傳畫。組織開展了語言文字規(guī)范化示范學校創(chuàng)建活動。建華區(qū)校園內外多姿多彩的宣傳活動層出不窮，繽紛亮相。全福小學在升國旗儀式上提出了“推廣普通話，爭當兵”的倡議。并在各個年級開展主題教育活動。龍江縣發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，建立人文、和諧的語言環(huán)境。宣傳周期間，龍江鎮(zhèn)的青華社區(qū)通過開展創(chuàng)辦語言文字宣傳廚窗、出黑板報、設立宣傳日、懸掛標語、接受群眾咨詢等方式，讓更多的群眾了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，明確說好普通話在工作、生活、交流中的重要性。繼續(xù)送教下鄉(xiāng)，爭創(chuàng)推普周特色活動。
——集中宣傳，領導代隊，市縣連動，再掀高潮。9月15日是集中宣傳日，市政府副市長，市教育局局長代隊，市各有關部門領導、市教育局班子成員組成檢查組，對市區(qū)進行了檢查。龍沙、建華、鐵鋒三區(qū)四個班子領導親臨宣傳現(xiàn)場，組織迎檢。全市共出宣傳板2000多塊，印發(fā)宣傳單20萬份。各縣區(qū)也以宣傳周做為推普工作的佳良機，積極開展豐富多彩而具有特色的推普宣傳活動，取得了良好的宣傳效果。
——政府牽頭，語委協(xié)調，多方合作，共創(chuàng)佳績
為增強宣傳力度，我市加強了社會各屆的合作宣傳，與各行業(yè)系統(tǒng)相結合，讓其利用自身特點和日常工作開展多種形式的推普活動。在宣傳周期間，市語委辦與市公安局、市工商局、市城管等單位聯(lián)合清查，對市內有不規(guī)范字的牌扁與宣傳欄進行了清查，對定期不更改的，做出了硬性拆除的處理，進一步規(guī)劃了標準文字的使用。
3、積極籌備，認真檢查，促進基層語言文字工作扎實開展
按照三類城市語言文字評估工作要求，積極落實《三類城市語言文字評估工作實施方案》，開展三類城市語言文字評估工作，促進了基層語言文字工作的開展。
——做好“三類”城評的籌備工作。年初組織各縣、區(qū)語委辦負責人，進行了“三類”城市語言文字工作評估細則培訓。并與市人大教科文衛(wèi)委員會、市人民政府法制辦、市教育局聯(lián)合下發(fā)了《關于2011年開展三類城市語言文字工作檢查評估的通知》，確定今年對甘南縣、克東縣進行“三類”城市評估。從新調整了領導小組成員，進一步充實了檢查組成員，構建起高效的管理檢查網(wǎng)絡。
——抓實“三類”城評的創(chuàng)建過程。按照三類城市語言文字評估工作要求，我們將評估工作分為三個階段：第一階段要求做到組織落實、人員落實、方案落實；第二階段要求強化宣傳、自查自糾、建章立制、開展活動；第三階段要求落實方案、完善資料、對照自評、總結工作。在工作的各個階段，加強了對重點縣區(qū)的督查指導。7月份深入甘南縣，按照城評標準對甘南縣三類城市語言文字工作進行了預檢，9月對克東縣進行了預檢，對兩縣下一步工作進行了細心的指導，使兩縣的語言文字規(guī)范化工作得到了有效的促進。
——鞏固“三類”城評的達標成果。11月12日至16日，聘請市人大教科文衛(wèi)委員會主任、市政府副秘書長、市教育局局長、市政府辦副主任、市教育局助理調研員
——強化宣傳，活動帶動，形式創(chuàng)新，特色開展。普通話宣傳工作是長年累月的，雖設立了普通話宣傳周，但我市要求各縣區(qū)全年開展特色推普活動，并利用宣傳周期間做集中展示。現(xiàn)我市各縣（區(qū)）均已形成有自己特色的宣傳陣地及推普活動，為我市宣傳周的推普工作又增添了一處亮點。依安縣抓住孩子在家庭中有特殊地位的這一社會現(xiàn)象，要求每個班級的每個學校都要召開一個以推普周為內容的專題家庭座談會，同時座談會還可邀請鄰居、親屬等參加。這樣，使宣傳內容家喻戶曉人人皆知，不留任何死角。鐵鋒區(qū)要求師生用普通話說文明用語，注意教學和日常生活使用普通話。在全區(qū)開展以“經(jīng)典詩文”為主題的詩歌朗誦比賽活動，結合教師節(jié)，學生用標準的普通話頌揚了老師的敬業(yè)精神，經(jīng)檢查統(tǒng)計，每所學校都朗誦古今中外經(jīng)典詩文20余篇，起到了良好的宣傳效果。訥河市語委、市教育局于9月12日上午召開了全市語言文字規(guī)范化推進大會。市語委辦于9月8日到公園、休閑廣場、中心街、市政府、學校等公共場合張貼上級下發(fā)的宣傳畫。組織開展了語言文字規(guī)范化示范學校創(chuàng)建活動。建華區(qū)校園內外多姿多彩的宣傳活動層出不窮，繽紛亮相。全福小學在升國旗儀式上提出了“推廣普通話，爭當兵”的倡議。并在各個年級開展主題教育活動。龍江縣發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，建立人文、和諧的語言環(huán)境。宣傳周期間，龍江鎮(zhèn)的青華社區(qū)通過開展創(chuàng)辦語言文字宣傳廚窗、出黑板報、設立宣傳日、懸掛標語、接受群眾咨詢等方式，讓更多的群眾了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，明確說好普通話在工作、生活、交流中的重要性。繼續(xù)送教下鄉(xiāng)，爭創(chuàng)推普周特色活動。
——集中宣傳，領導代隊，市縣連動，再掀高潮。9月15日是集中宣傳日，市政府副市長，市教育局局長代隊，市各有關部門領導、市教育局班子成員組成檢查組，對市區(qū)進行了檢查。龍沙、建華、鐵鋒三區(qū)四個班子領導親臨宣傳現(xiàn)場，組織迎檢。全市共出宣傳板2000多塊，印發(fā)宣傳單20萬份。各縣區(qū)也以宣傳周做為推普工作的佳良機，積極開展豐富多彩而具有特色的推普宣傳活動，取得了良好的宣傳效果。
——政府牽頭，語委協(xié)調，多方合作，共創(chuàng)佳績
為增強宣傳力度，我市加強了社會各屆的合作宣傳，與各行業(yè)系統(tǒng)相結合，讓其利用自身特點和日常工作開展多種形式的推普活動。在宣傳周期間，市語委辦與市公安局、市工商局、市城管等單位聯(lián)合清查，對市內有不規(guī)范字的牌扁與宣傳欄進行了清查，對定期不更改的，做出了硬性拆除的處理，進一步規(guī)劃了標準文字的使用。
3、積極籌備，認真檢查，促進基層語言文字工作扎實開展
按照三類城市語言文字評估工作要求，積極落實《三類城市語言文字評估工作實施方案》，開展三類城市語言文字評估工作，促進了基層語言文字工作的開展。
——做好“三類”城評的籌備工作。年初組織各縣、區(qū)語委辦負責人，進行了“三類”城市語言文字工作評估細則培訓。并與市人大教科文衛(wèi)委員會、市人民政府法制辦、市教育局聯(lián)合下發(fā)了《關于2011年開展三類城市語言文字工作檢查評估的通知》，確定今年對甘南縣、克東縣進行“三類”城市評估。從新調整了領導小組成員，進一步充實了檢查組成員，構建起高效的管理檢查網(wǎng)絡。
——抓實“三類”城評的創(chuàng)建過程。按照三類城市語言文字評估工作要求，我們將評估工作分為三個階段：第一階段要求做到組織落實、人員落實、方案落實；第二階段要求強化宣傳、自查自糾、建章立制、開展活動；第三階段要求落實方案、完善資料、對照自評、總結工作。在工作的各個階段，加強了對重點縣區(qū)的督查指導。7月份深入甘南縣，按照城評標準對甘南縣三類城市語言文字工作進行了預檢，9月對克東縣進行了預檢，對兩縣下一步工作進行了細心的指導，使兩縣的語言文字規(guī)范化工作得到了有效的促進。
——鞏固“三類”城評的達標成果。11月12日至16日，聘請市人大教科文衛(wèi)委員會主任、市政府副秘書長、市教育局局長、市政府辦副主任、市教育局助理調研員