一、穩(wěn)中求變、合理調節(jié)
2010年行政職業(yè)能力測驗命題體現了穩(wěn)中求變、合理調節(jié)的命題特點。在考前沖刺階段，史儉濤老師重點強調了數量關系和資料分析試題，在各地授課時也對排列組合題型做了重點講解。注重題型的同時關鍵要掌握一些解題的方法與技巧。
二、加大對數學能力的考察
2010年國家公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》對數學運算和資料分析部分的題量進行了微調，數量關系變化為5道數字推理，10道數學運算，資料分析加了5道題目，這一變化不僅僅是題量的變化，更主要的是測查能力的一個轉變，資料分析更傾向于數學分析、數學計算兩大能力的綜合，所以由此凸現出一個新的趨勢：今后公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》考試將注重更高的數學能力考察，越來越傾向于綜合能力的測查，目的是為了選拔更為優(yōu)秀的人才進入公務員隊伍。
三、試題難度總體有所下降，但方法與技巧的要求更加嚴格
2010年國家公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》中數量關系題基本沒有偏題怪題，主要考察了考生的數學基礎，考察的數字規(guī)律和數學運算題難度中等。在題量上，數學運算題為10道，比2009年減少了5道;在題型上，2010年的數學運算題考察的基本題型有排列組合題(3道)、賦值極值問題(3道)、容斥原理問題(1道)、代入排除問題(1道)、利潤問題(1道)、行程問題(1道);在考察內容上，2010年的數字推理題考察的規(guī)律十分基礎，一道拆項題，一道分數題，三道冪數列題?？傮w上來說，試題的難度有所下降，但對解題方法與技巧的要求更加嚴格。顯示了今后公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》科目將逐步減小對應知應會的知識點的考查，更加注重考查對應知應會知識點在現實生活中的運用能力。所以考生在今后的學習中要更加注意知識點和實際問題的結合，特別是學會了之后更加注重系統(tǒng)地解題。
以上是2010年國家公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》考試的三大變化，那么如何從這些變化中來把握公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》科目中數量關系的復習技巧?下文中公務員考試輔導專家史儉濤老師將通過公務員考試真題進行實例解讀。
一、數字推理真題解析
每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求應試者仔細觀察這個數列各數字之間的關系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出合適、合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規(guī)律。
【例1】1、6、20、56、144、()
A.256 B.312 C.352 D.384
1×1
2×3
4×5
8×7
16×9
(32)×(11)=352
【解析】C，本題屬于因式分解型數列，分解后前部分組成一個等比數列，后部分組成一個等差數列。這類題在的沖刺班講義上體現的淋漓盡致。例如：
8、12、16、16、()、—64
A.19 B.25 C.17 D.0
4×2
3×4
2×8
1×16
(0)×(32)
-1×64答案：D
2010年行政職業(yè)能力測驗命題體現了穩(wěn)中求變、合理調節(jié)的命題特點。在考前沖刺階段，史儉濤老師重點強調了數量關系和資料分析試題，在各地授課時也對排列組合題型做了重點講解。注重題型的同時關鍵要掌握一些解題的方法與技巧。
二、加大對數學能力的考察
2010年國家公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》對數學運算和資料分析部分的題量進行了微調，數量關系變化為5道數字推理，10道數學運算，資料分析加了5道題目，這一變化不僅僅是題量的變化，更主要的是測查能力的一個轉變，資料分析更傾向于數學分析、數學計算兩大能力的綜合，所以由此凸現出一個新的趨勢：今后公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》考試將注重更高的數學能力考察，越來越傾向于綜合能力的測查，目的是為了選拔更為優(yōu)秀的人才進入公務員隊伍。
三、試題難度總體有所下降，但方法與技巧的要求更加嚴格
2010年國家公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》中數量關系題基本沒有偏題怪題，主要考察了考生的數學基礎，考察的數字規(guī)律和數學運算題難度中等。在題量上，數學運算題為10道，比2009年減少了5道;在題型上，2010年的數學運算題考察的基本題型有排列組合題(3道)、賦值極值問題(3道)、容斥原理問題(1道)、代入排除問題(1道)、利潤問題(1道)、行程問題(1道);在考察內容上，2010年的數字推理題考察的規(guī)律十分基礎，一道拆項題，一道分數題，三道冪數列題?？傮w上來說，試題的難度有所下降，但對解題方法與技巧的要求更加嚴格。顯示了今后公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》科目將逐步減小對應知應會的知識點的考查，更加注重考查對應知應會知識點在現實生活中的運用能力。所以考生在今后的學習中要更加注意知識點和實際問題的結合，特別是學會了之后更加注重系統(tǒng)地解題。
以上是2010年國家公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》考試的三大變化，那么如何從這些變化中來把握公務員考試《行政職業(yè)能力測驗》科目中數量關系的復習技巧?下文中公務員考試輔導專家史儉濤老師將通過公務員考試真題進行實例解讀。
一、數字推理真題解析
每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求應試者仔細觀察這個數列各數字之間的關系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中選出合適、合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規(guī)律。
【例1】1、6、20、56、144、()
A.256 B.312 C.352 D.384
1×1
2×3
4×5
8×7
16×9
(32)×(11)=352
【解析】C，本題屬于因式分解型數列，分解后前部分組成一個等比數列，后部分組成一個等差數列。這類題在的沖刺班講義上體現的淋漓盡致。例如：
8、12、16、16、()、—64
A.19 B.25 C.17 D.0
4×2
3×4
2×8
1×16
(0)×(32)
-1×64答案：D