（時限：120分鐘 分數(shù)：120分 ）
一、 據(jù)文章句子的意思填寫詞語。 (6分)
Yuān dan long dong
回國的那一天正是（ ），雖然熱帶是無所謂( )的，但（ ）月天氣，也（ ）涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理的（ ）的銀發(fā)，我覺得外祖父一下子（ ）衰老了許多。
二 、讀拼音寫漢字。(10分)
Shen yin kai xuan yu wang gui lu ning shi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yang yi Zun yan kuan dai tun bu ping zhang
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按要三求填空。（16分）
１寫詞語。
（１）表示顏色的
（２）表示神態(tài)的
（３）表示“看”的
２寫詩句
（１）言必信，
（２）莫以善小而不為，
（３）寫句贊美梅花的詩句
３、寫名句學做人
（１）寫一句有關讀書的名言：
（２）寫一句有關守信的名言：
四、按一定順序排列下列句子。
( )這時，森林里一聲槍響，獵人們沖出來了.
( )幸好有一只猩猩酒喝的不多，還是跌跌撞撞地 走了.
( )可是后來，再也忍不住了，就大口大口地喝起來.
( )猩猩都著了慌，拔腿就跑.
( )獵人們把其它的猩猩一個個都捉住了.
( )起初，猩猩們只用舌頭舔酒.
( )哪能知道紅鞋是用繩子連起來的，它們都被絆倒在地上，爬不起來.
( )結果，一個個醉的東倒西歪，把酒桶旁邊的紅鞋也穿上了.
五、按原文填空。
一路迎著溪流，隨著山勢，溪流 ， ， ， ，溪聲也時時 。入山大約五公里就來到 ，那 。
（一）
一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進來。好幾個月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動得跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快的游戲，他們大概是從圍墻的破損出鉆進來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意?？墒蔷奕擞邪l(fā)脾氣了：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”孩子們聽到可怕的訓斥，紛紛逃竄。與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周，突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個小男孩。
“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲斥責。小男孩沒有把腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。
“噢！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。
他不禁抱住了那個孩子：“換來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！要不是你提醒，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！”
1、這段文字選自 。
2、一天早晨，花園里終于響起了喧鬧聲，這喧鬧聲給花園帶來了什么？
3、誰又破壞了充滿朝氣和活力的花園，結果如何？請用線畫下來。
4、假如你就是這個小男孩，你會用眼睛告訴巨人什么？
5、巨人明白了什么？
(二)
蘇格拉底是古希臘的大哲學家。他在風燭殘年之際，想考驗和點化一位平時看來很不錯的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地說 我的蠟所剩不多了 得（de dé děi ）找另一根蠟接著點下去 你明白我的意思嗎
助手連忙答道 明白 您的光輝思想得很好地傳（chuán zhuán ）承下去
“可是，”蘇格拉底慢悠悠地說，“我需要一位秀的傳承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧！”
“好的，好的。我一定（揭 竭 渴）盡全力地尋找，決不辜負您的栽培和信任?！敝譁仨樀卣f。
蘇格拉底笑了笑，沒說什么。||
那位忠誠而又勤奮的助手，不辭辛勞地到處尋找?？墒牵瑢熖K格拉底都婉言謝絕了他找來的人。病入膏盲（huāng）的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著助手的肩膀，說：“真辛苦你了！但是，你找來的人，怎么能成為我的傳承者呢？”
“我一定加倍努力。”助手懇切地說，“哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角），我也要找到那位秀的人，舉薦給您?！?BR> 蘇格拉底又是笑了笑，沒再說什么。||
半年之后，蘇格拉底眼看自己就要告別人世，然而尋找傳承者的事還沒有眉目，只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面，沉重地說：“我真對不起您，令您失望了！”
“失望的是我，對不起的卻是你！”說到這里，蘇格拉底就閉上眼睛。停頓許久，他又不無哀怨地說：“本來，秀的就是你。（ ）你不敢相信自己，（ ）才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道，每個人都可以成為秀的人才。關鍵在于能否自己認識自己、自己尊重和推薦自己......”話沒說完，一代哲人--蘇格拉底就永遠地離開了他深切關注的世界......||
1．在文中的（ ）里選擇正確的讀音、字和詞，并打上“√”。（2分）
2．在文中括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。（2分）
3．“我的蠟剩不多了，得找另一根蠟接著點下去?！痹谶@句話中，第1個“蠟”是指：_________________________，第2個“蠟”是指：________________________。（2分）
4．給第1、2自然段加上標點。（3分）
5、把“你找來的人，怎么能成為我的傳承者呢？” 這句話變化說法。
改成陳述句：_________________________________________________________
助手說自己“明白”了導師蘇格拉底的意思。你認為他真的明白了嗎？為什么？（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
8．從哲學家的故事中，你收獲了什么？（3分）
我們的生活豐富多彩，身邊經常發(fā)生一些事情，可能給我們增添了許多歡樂，可能使我們難忘，可能讓我們遺憾，可能讓我們增長見識，也可能使我們懂得許多道理，請你以“發(fā)生在身邊的一件小事”為題寫一篇450字左右的文章。
一、 據(jù)文章句子的意思填寫詞語。 (6分)
Yuān dan long dong
回國的那一天正是（ ），雖然熱帶是無所謂( )的，但（ ）月天氣，也（ ）涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理的（ ）的銀發(fā)，我覺得外祖父一下子（ ）衰老了許多。
二 、讀拼音寫漢字。(10分)
Shen yin kai xuan yu wang gui lu ning shi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yang yi Zun yan kuan dai tun bu ping zhang
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按要三求填空。（16分）
１寫詞語。
（１）表示顏色的
（２）表示神態(tài)的
（３）表示“看”的
２寫詩句
（１）言必信，
（２）莫以善小而不為，
（３）寫句贊美梅花的詩句
３、寫名句學做人
（１）寫一句有關讀書的名言：
（２）寫一句有關守信的名言：
四、按一定順序排列下列句子。
( )這時，森林里一聲槍響，獵人們沖出來了.
( )幸好有一只猩猩酒喝的不多，還是跌跌撞撞地 走了.
( )可是后來，再也忍不住了，就大口大口地喝起來.
( )猩猩都著了慌，拔腿就跑.
( )獵人們把其它的猩猩一個個都捉住了.
( )起初，猩猩們只用舌頭舔酒.
( )哪能知道紅鞋是用繩子連起來的，它們都被絆倒在地上，爬不起來.
( )結果，一個個醉的東倒西歪，把酒桶旁邊的紅鞋也穿上了.
五、按原文填空。
一路迎著溪流，隨著山勢，溪流 ， ， ， ，溪聲也時時 。入山大約五公里就來到 ，那 。
（一）
一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽光從窗外射進來。好幾個月沒見過這么明媚的陽光了。巨人激動得跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在歡快的游戲，他們大概是從圍墻的破損出鉆進來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意?？墒蔷奕擞邪l(fā)脾氣了：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”孩子們聽到可怕的訓斥，紛紛逃竄。與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周，突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個小男孩。
“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲斥責。小男孩沒有把腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。
“噢！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。
他不禁抱住了那個孩子：“換來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！要不是你提醒，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！”
1、這段文字選自 。
2、一天早晨，花園里終于響起了喧鬧聲，這喧鬧聲給花園帶來了什么？
3、誰又破壞了充滿朝氣和活力的花園，結果如何？請用線畫下來。
4、假如你就是這個小男孩，你會用眼睛告訴巨人什么？
5、巨人明白了什么？
(二)
蘇格拉底是古希臘的大哲學家。他在風燭殘年之際，想考驗和點化一位平時看來很不錯的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地說 我的蠟所剩不多了 得（de dé děi ）找另一根蠟接著點下去 你明白我的意思嗎
助手連忙答道 明白 您的光輝思想得很好地傳（chuán zhuán ）承下去
“可是，”蘇格拉底慢悠悠地說，“我需要一位秀的傳承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧！”
“好的，好的。我一定（揭 竭 渴）盡全力地尋找，決不辜負您的栽培和信任?！敝譁仨樀卣f。
蘇格拉底笑了笑，沒說什么。||
那位忠誠而又勤奮的助手，不辭辛勞地到處尋找?？墒牵瑢熖K格拉底都婉言謝絕了他找來的人。病入膏盲（huāng）的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著助手的肩膀，說：“真辛苦你了！但是，你找來的人，怎么能成為我的傳承者呢？”
“我一定加倍努力。”助手懇切地說，“哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角），我也要找到那位秀的人，舉薦給您?！?BR> 蘇格拉底又是笑了笑，沒再說什么。||
半年之后，蘇格拉底眼看自己就要告別人世，然而尋找傳承者的事還沒有眉目，只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面，沉重地說：“我真對不起您，令您失望了！”
“失望的是我，對不起的卻是你！”說到這里，蘇格拉底就閉上眼睛。停頓許久，他又不無哀怨地說：“本來，秀的就是你。（ ）你不敢相信自己，（ ）才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道，每個人都可以成為秀的人才。關鍵在于能否自己認識自己、自己尊重和推薦自己......”話沒說完，一代哲人--蘇格拉底就永遠地離開了他深切關注的世界......||
1．在文中的（ ）里選擇正確的讀音、字和詞，并打上“√”。（2分）
2．在文中括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。（2分）
3．“我的蠟剩不多了，得找另一根蠟接著點下去?！痹谶@句話中，第1個“蠟”是指：_________________________，第2個“蠟”是指：________________________。（2分）
4．給第1、2自然段加上標點。（3分）
5、把“你找來的人，怎么能成為我的傳承者呢？” 這句話變化說法。
改成陳述句：_________________________________________________________
助手說自己“明白”了導師蘇格拉底的意思。你認為他真的明白了嗎？為什么？（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
8．從哲學家的故事中，你收獲了什么？（3分）
我們的生活豐富多彩，身邊經常發(fā)生一些事情，可能給我們增添了許多歡樂，可能使我們難忘，可能讓我們遺憾，可能讓我們增長見識，也可能使我們懂得許多道理，請你以“發(fā)生在身邊的一件小事”為題寫一篇450字左右的文章。