這一個月，雨下得頻繁。我每天放學(xué)時踩在濕漉漉的地上，有時會嫌帶傘之麻煩，索性棄在家里，碰巧會遇上毛毛細雨。這時，我總會想起應(yīng)不辭辛苦地帶把傘來，小心遇上了酸雨。
想到無論雨勢如何，總應(yīng)撐傘。就不由得想起了一個人。
無獨有偶，我已三次看見一個扎馬尾辮的女生背著和她的同一款式的包。我在那個女生身后十來米的地方行走著，有種想大喊的沖動，呼喚她，叫出那個熟悉的名字。
轉(zhuǎn)念一想，此人非彼人。
她是不可能出現(xiàn)在這個地方的。
這是一個悲哀的事實。我早該明了的，連她就一直了然于心，但我總不憚以最完滿的幻想為每個人安排人生。她一直是很認真的，而我呢，從來都是玩世不恭的。我常想，人生來是不公平的。我總無法解釋為何像她這樣認真的人無法成績優(yōu)秀。而我，如今也自作自受了：叫你當初不養(yǎng)成好習慣，叫你當初荒廢韶華，叫你當初不努力，叫你當初那么吊兒郎當——！如今也深受根深蒂固的得過且過的享樂主義的荼毒，苦不堪言！
但，中考，無疑是一個分水嶺，又像是一個岔口，多條路預(yù)示著不同的方向，不同的命運。當然，走任何一條路都是有風險的，也總會有遺憾。每條路只是相對的，不是絕對的，每個人的命運也不是那么簡單的，那么一成不變的。
她并不是同班同學(xué)，和她相識是經(jīng)朋友介紹的，剛好又是同路，但我家更遠，所以呢，遇見她是很容易的，與她相識也是正常的，與她一路攀談是應(yīng)該的。
后來我搬家了，就不同路了。但那條路我走了整整兩年又三個月。漫長的歸家路上，我就讓幻想肆意奔騰，有人作伴就消磨現(xiàn)實的空虛。大多數(shù)是討論，她會聊那些煩心事，我也就開導(dǎo)幾句。
總會涉及同學(xué)、學(xué)業(yè)，后來呢，更多的是小女生的秘密。
她的擔憂里總有對學(xué)業(yè)的堅定。我遇上了困難，會選擇逃避，像駝鳥一樣將頭伸入地里，盡管困難依舊，但內(nèi)心還能有釋懷。她卻勇于直面困難，明知無力回天，也愿“唯有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天?！彼龔奈捶艞墸乙娺^許多基礎(chǔ)比她好，但卻前功盡棄的人?，F(xiàn)在，
我有種想歸隱的躲難之心，突然想起她，我會疑惑：她怎么有那樣堅定的心？很多人不屑地說：“學(xué)習有什么用？還不是給人打工，又掙不了多少錢。”我也小聲贊同過，但她從未說過類似的話，流露出那樣的神態(tài)。這反而讓我自慚形*。
她有個特點，之前提到了，她對于酸雨很敏感。可以說，她就算是只有幾絲無人問津的雨意都要遮傘：“會腐蝕頭發(fā)。”其實，她并非是大驚小怪，是有科學(xué)根據(jù)的，廈門地區(qū)的確常下酸雨。
也許，她不算那類受歡迎的人，并非是因為她普通，而是她有些計較，愛抱怨同學(xué)，常與人發(fā)生矛盾。她對人誠懇，真誠，嚴于律己，自然看不慣一些人和事。有些人有心計，悶在心里爛了也不說，她卻口快，索性就說。
她的世界永遠和我的不相同。我們每個人的人生迴然不同。我無法用我的世界觀去衡量她，更無法告訴她我的世界觀。
我只是想說：你很好。
又是潮濕的一天，我走在歸家途中，張開傘，握住傘柄旋轉(zhuǎn)，我在尋找那個背黑粉交雜書包的女孩，她的背影，在我記憶中總是千篇一律，很好認。
抑或是我在尋找心靈的慰藉？
還是在尋找已逝去的初中時光？
答案很明顯，這道關(guān)于雨、傘和書包的問題：無解。
要么是不存在；
要么是不符合題意，舍去。
想到無論雨勢如何，總應(yīng)撐傘。就不由得想起了一個人。
無獨有偶，我已三次看見一個扎馬尾辮的女生背著和她的同一款式的包。我在那個女生身后十來米的地方行走著，有種想大喊的沖動，呼喚她，叫出那個熟悉的名字。
轉(zhuǎn)念一想，此人非彼人。
她是不可能出現(xiàn)在這個地方的。
這是一個悲哀的事實。我早該明了的，連她就一直了然于心，但我總不憚以最完滿的幻想為每個人安排人生。她一直是很認真的，而我呢，從來都是玩世不恭的。我常想，人生來是不公平的。我總無法解釋為何像她這樣認真的人無法成績優(yōu)秀。而我，如今也自作自受了：叫你當初不養(yǎng)成好習慣，叫你當初荒廢韶華，叫你當初不努力，叫你當初那么吊兒郎當——！如今也深受根深蒂固的得過且過的享樂主義的荼毒，苦不堪言！
但，中考，無疑是一個分水嶺，又像是一個岔口，多條路預(yù)示著不同的方向，不同的命運。當然，走任何一條路都是有風險的，也總會有遺憾。每條路只是相對的，不是絕對的，每個人的命運也不是那么簡單的，那么一成不變的。
她并不是同班同學(xué)，和她相識是經(jīng)朋友介紹的，剛好又是同路，但我家更遠，所以呢，遇見她是很容易的，與她相識也是正常的，與她一路攀談是應(yīng)該的。
后來我搬家了，就不同路了。但那條路我走了整整兩年又三個月。漫長的歸家路上，我就讓幻想肆意奔騰，有人作伴就消磨現(xiàn)實的空虛。大多數(shù)是討論，她會聊那些煩心事，我也就開導(dǎo)幾句。
總會涉及同學(xué)、學(xué)業(yè)，后來呢，更多的是小女生的秘密。
她的擔憂里總有對學(xué)業(yè)的堅定。我遇上了困難，會選擇逃避，像駝鳥一樣將頭伸入地里，盡管困難依舊，但內(nèi)心還能有釋懷。她卻勇于直面困難，明知無力回天，也愿“唯有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天?！彼龔奈捶艞墸乙娺^許多基礎(chǔ)比她好，但卻前功盡棄的人?，F(xiàn)在，
我有種想歸隱的躲難之心，突然想起她，我會疑惑：她怎么有那樣堅定的心？很多人不屑地說：“學(xué)習有什么用？還不是給人打工，又掙不了多少錢。”我也小聲贊同過，但她從未說過類似的話，流露出那樣的神態(tài)。這反而讓我自慚形*。
她有個特點，之前提到了，她對于酸雨很敏感。可以說，她就算是只有幾絲無人問津的雨意都要遮傘：“會腐蝕頭發(fā)。”其實，她并非是大驚小怪，是有科學(xué)根據(jù)的，廈門地區(qū)的確常下酸雨。
也許，她不算那類受歡迎的人，并非是因為她普通，而是她有些計較，愛抱怨同學(xué)，常與人發(fā)生矛盾。她對人誠懇，真誠，嚴于律己，自然看不慣一些人和事。有些人有心計，悶在心里爛了也不說，她卻口快，索性就說。
她的世界永遠和我的不相同。我們每個人的人生迴然不同。我無法用我的世界觀去衡量她，更無法告訴她我的世界觀。
我只是想說：你很好。
又是潮濕的一天，我走在歸家途中，張開傘，握住傘柄旋轉(zhuǎn)，我在尋找那個背黑粉交雜書包的女孩，她的背影，在我記憶中總是千篇一律，很好認。
抑或是我在尋找心靈的慰藉？
還是在尋找已逝去的初中時光？
答案很明顯，這道關(guān)于雨、傘和書包的問題：無解。
要么是不存在；
要么是不符合題意，舍去。