我們班兩個(gè)星期組與組間換位置。這個(gè)星期是我坐在第一組的后一星期。
這幾天我靠著墻壁，一直在想些什么。我也不知在想什么，心里的念頭消失不去反而每日愈烈。我一直望著窗外高大的青翠欲滴的樹。我說(shuō)，這是我們后坐在這里了吧。第發(fā)現(xiàn)你很感性。后桌半開玩笑地說(shuō)。我很感性嗎？我反應(yīng)過來(lái)。是的。后桌的同桌答。我一點(diǎn)也不感性。我平靜地說(shuō)。
我真的一點(diǎn)也不感性。我甚至不太理解感性是什么意思。我是理性的。可是看看黑板上鮮紅的“中考到計(jì)時(shí)31”的字樣，我不停地看窗外，想留住些什么。
我一直不喜歡這所學(xué)校，我呆了三年寶貴青春的地方。我卻又喜歡漫步在空曠的露天操場(chǎng)，順便抬頭看飄著幾縷浮云的湛藍(lán)天空；我喜歡下課時(shí)凝視窗外的遠(yuǎn)山，好像它三年都是一個(gè)樣子?？晌乙恢辈唤邮芩?。就算這里有我愛慕的老師和珍貴的紀(jì)念。
又一眼看見鮮紅的“31”。還有一個(gè)月，我就要走了。再也沒有機(jī)會(huì)在這里等待45分鐘的下課鈴，然后望向新修的319國(guó)道。以后上課再也沒有火車汽笛的伴奏。太陽(yáng)很快下山的冬天，我不會(huì)再一邊漫步操場(chǎng)一邊欣賞夕陽(yáng)的余暉。
31。
我就要走了。
這幾天我靠著墻壁，一直在想些什么。我也不知在想什么，心里的念頭消失不去反而每日愈烈。我一直望著窗外高大的青翠欲滴的樹。我說(shuō)，這是我們后坐在這里了吧。第發(fā)現(xiàn)你很感性。后桌半開玩笑地說(shuō)。我很感性嗎？我反應(yīng)過來(lái)。是的。后桌的同桌答。我一點(diǎn)也不感性。我平靜地說(shuō)。
我真的一點(diǎn)也不感性。我甚至不太理解感性是什么意思。我是理性的。可是看看黑板上鮮紅的“中考到計(jì)時(shí)31”的字樣，我不停地看窗外，想留住些什么。
我一直不喜歡這所學(xué)校，我呆了三年寶貴青春的地方。我卻又喜歡漫步在空曠的露天操場(chǎng)，順便抬頭看飄著幾縷浮云的湛藍(lán)天空；我喜歡下課時(shí)凝視窗外的遠(yuǎn)山，好像它三年都是一個(gè)樣子?？晌乙恢辈唤邮芩?。就算這里有我愛慕的老師和珍貴的紀(jì)念。
又一眼看見鮮紅的“31”。還有一個(gè)月，我就要走了。再也沒有機(jī)會(huì)在這里等待45分鐘的下課鈴，然后望向新修的319國(guó)道。以后上課再也沒有火車汽笛的伴奏。太陽(yáng)很快下山的冬天，我不會(huì)再一邊漫步操場(chǎng)一邊欣賞夕陽(yáng)的余暉。
31。
我就要走了。