新托福閱讀包括細節(jié)題、排除題、推斷題、修辭目的題、詞匯題、指代題、簡化句子題、插入句子題、文章內容小結題、完成圖表題等十大經(jīng)典題型，其中，前八種為微觀題，解題不需要聯(lián)系文章主旨。后兩種為宏觀題，解題需要聯(lián)系文章主旨，解題難度高于微觀題。本文詳細介紹“新托福閱讀十大經(jīng)典題型答題方法”，希望對大家有所幫助。
新托?？荚嚨氖N題型有六種是沿用舊托福考試中已經(jīng)出現(xiàn)的題型(細節(jié)題、排除題、推斷題、修辭目的題、詞匯題、指代題)，因此這六種題型我們好使用舊托福的復習資料。因為新托?？荚噦淇歼^程中的一個問題就是真題資料的匱乏，我們需要盡可能利用來自ETS的真題資料。而四種新題型，句子簡化題、插入句子題、文章內容小結題和圖表題，代表了托?？荚嚨男聞酉?，是需要引起廣大考生的重視的。下面我們就來對這十種題型一一進行介紹和評價。
1、細節(jié)題Factual Information questions (3 to 6 questions per set )
這是托福閱讀考試中可能占到大比重的一種題型，托福閱讀考試一般是每篇文章12-14道題，尤其近幾乎都是14道題，如果一篇文章中出現(xiàn)了6道細節(jié)題，這個比例還是非常引人注目的。而且細節(jié)題可以說是能屈能伸的一種題型，就是說，它要容易，可以很容易，它要想難，可以非常難。所以我們的同學復習到后期，進行錯題統(tǒng)計的時候會發(fā)現(xiàn)，錯的多的，竟然還是這個細節(jié)題，所以它是非常令人糾結的一種題型。細節(jié)題和詞匯題加起來可以構成整個托福閱讀讀考試題目的半壁江山，是我們取得托福閱讀高分的基礎，因此，我們不得不想辦法攻克這種題型。
細節(jié)題從考查能力的角度上來說，主要考查的是提取關鍵詞和在文章中定位有用解題信息的能力。細節(jié)題的問題一般就是純粹的事實層面上的問題，主要問作者說了什么?哪些信息是真的?解題的時候，80%左右的細節(jié)題都只需要閱讀文章中一兩個關鍵的句子就足夠解題了。這就意味著考生要根據(jù)題干中提供的關鍵詞，回到原文中精準地找到解題的關鍵句子，讀懂了之后，就能快速的把細節(jié)題解對而無需閱讀全文或者全段。這種能力對同學們今后在美國大學中求學生涯來說是至關重要的。因為美國大學要求的閱讀量遠比中國大學要求的閱讀量要大。那么在浩瀚如煙的文章中怎樣快速找到有用的信息，就決定了你的閱讀的速度和閱讀的質量。因此ETS將這種題放在第一的位置上來介紹，也是費了一番心思的。
2、排除題Negative Factual Information questions (0 to 2 questions per set )
排除題很好辨認，一般就是在題干中會出現(xiàn)一個大寫的單詞EXCEPT、NOT、LESS。這是特別不受我們中國同學待見的一種題，因為從邏輯思維的角度上來說，要想從四個選項中把錯誤的那一個給找出來，我們要在大腦中對于四個選項的內容和原文進行四次匹配，才能完成一道這樣的題目。所以這種題目解題的時候，閱讀量較細節(jié)題要大，思維活動的次數(shù)也比細節(jié)題要多，簡言之，這種題就是來拖延時間，放慢你的解題速度的。因此同學們會發(fā)現(xiàn)，這種題目出現(xiàn)的頻率不能高，現(xiàn)在ETS為了提高托福閱讀的考試難度，所采用的一種方法就是在文章中增加排除題的出現(xiàn)頻率。
3、推斷題Inference questions ( 0 to 2 questions per set )
推斷題關鍵的本質就是作者強烈暗示，但是絕不明說。按理說美國人應該比較喜歡直來直去，但是人家也會偶爾在考試的時候用用猶抱琵琶半遮面，出個推斷題來考考你。在推斷題中常考的就是否定關系和比較關系的推斷。比如說“不像海獺，想象一下早期的鯨魚長什么樣子很不容易”，就是告訴你，想象一下早期的海獺長什么樣子其實比較容易。或者說“在1815年后，工匠們制作工藝品追求速度勝過看重質量”，關鍵就是要暗示你在1815年前，工匠們更加看重工藝品的質量。
因此推斷題的解題難度要略高于細節(jié)題，因為考生不僅要理解原文的意思，還要據(jù)此來做一步邏輯上的推斷，這就從純粹考查客觀的題目上升到了考查作者主觀方面的高度，從哲學上來講，可是好大的一步呢!但是關鍵是這一步推斷又不能走得太遠，一步足矣，推兩步就錯了，因此推斷的度很不好把握。我們中國的同學，邏輯思維能力好的人，往往思維跳得太快，自己推理推了不止一步，選錯了會覺得很委屈。這也是我們同學不太喜歡的一種題型。
4、修辭目的題Rhetorical Purpose questions ( 0 to 2 questions per set )
修辭目的題和推斷題都是上升到主觀層面上對作者意圖進行考查的題目，但是美國人所說的修辭，跟我們中學語文課上說的修辭手法是不太一樣的，范圍要大了很多，舉例解釋說明都屬于修辭手法。這種題要求考生去領會作者的寫作精神，描述一下作者是怎樣把段落內部或者段落之間構筑起來。因此對于我們的考生來說，做這樣的題，關鍵是要把自己的角色及時切換到作者的立場上去，問題就比較容易迎刃而解了。
5、詞匯題Vocabulary questions ( 3 to 5 questions per set )
詞匯題也是典型的解題難度小，量又大的題目了。這種題在整個托?？荚囍杏幸粋€至關重要的角色，就是為你節(jié)省時間的。因為托?？荚嚸科恼率?4道題，700個單詞左右的文章，時間卻只有20分鐘，所以每道題分配的時間其實不能超過1分鐘?？墒怯行╊}型本身難度比較高，解題時間必然要超過1分鐘。所以如果想在20分鐘的時限內完成閱讀文章的考試，我們必須尋找一些簡單的題目，從它們身上把時間省下來，用在比較難的題目上去。因此我們反復強調考生要好好背單詞，單詞基礎好的人不僅僅閱讀省力，做詞匯題的時候速度也快的驚人，基本上可以控制在10秒之內。如果用猜詞的方法，也許也能做對，但是猜詞必然要花時間，那么詞匯題的時間優(yōu)勢就被消解了，后面的題往往就要被放棄。這個選擇其實是很痛苦的。
新托?？荚嚨氖N題型有六種是沿用舊托福考試中已經(jīng)出現(xiàn)的題型(細節(jié)題、排除題、推斷題、修辭目的題、詞匯題、指代題)，因此這六種題型我們好使用舊托福的復習資料。因為新托?？荚噦淇歼^程中的一個問題就是真題資料的匱乏，我們需要盡可能利用來自ETS的真題資料。而四種新題型，句子簡化題、插入句子題、文章內容小結題和圖表題，代表了托?？荚嚨男聞酉?，是需要引起廣大考生的重視的。下面我們就來對這十種題型一一進行介紹和評價。
1、細節(jié)題Factual Information questions (3 to 6 questions per set )
這是托福閱讀考試中可能占到大比重的一種題型，托福閱讀考試一般是每篇文章12-14道題，尤其近幾乎都是14道題，如果一篇文章中出現(xiàn)了6道細節(jié)題，這個比例還是非常引人注目的。而且細節(jié)題可以說是能屈能伸的一種題型，就是說，它要容易，可以很容易，它要想難，可以非常難。所以我們的同學復習到后期，進行錯題統(tǒng)計的時候會發(fā)現(xiàn)，錯的多的，竟然還是這個細節(jié)題，所以它是非常令人糾結的一種題型。細節(jié)題和詞匯題加起來可以構成整個托福閱讀讀考試題目的半壁江山，是我們取得托福閱讀高分的基礎，因此，我們不得不想辦法攻克這種題型。
細節(jié)題從考查能力的角度上來說，主要考查的是提取關鍵詞和在文章中定位有用解題信息的能力。細節(jié)題的問題一般就是純粹的事實層面上的問題，主要問作者說了什么?哪些信息是真的?解題的時候，80%左右的細節(jié)題都只需要閱讀文章中一兩個關鍵的句子就足夠解題了。這就意味著考生要根據(jù)題干中提供的關鍵詞，回到原文中精準地找到解題的關鍵句子，讀懂了之后，就能快速的把細節(jié)題解對而無需閱讀全文或者全段。這種能力對同學們今后在美國大學中求學生涯來說是至關重要的。因為美國大學要求的閱讀量遠比中國大學要求的閱讀量要大。那么在浩瀚如煙的文章中怎樣快速找到有用的信息，就決定了你的閱讀的速度和閱讀的質量。因此ETS將這種題放在第一的位置上來介紹，也是費了一番心思的。
2、排除題Negative Factual Information questions (0 to 2 questions per set )
排除題很好辨認，一般就是在題干中會出現(xiàn)一個大寫的單詞EXCEPT、NOT、LESS。這是特別不受我們中國同學待見的一種題，因為從邏輯思維的角度上來說，要想從四個選項中把錯誤的那一個給找出來，我們要在大腦中對于四個選項的內容和原文進行四次匹配，才能完成一道這樣的題目。所以這種題目解題的時候，閱讀量較細節(jié)題要大，思維活動的次數(shù)也比細節(jié)題要多，簡言之，這種題就是來拖延時間，放慢你的解題速度的。因此同學們會發(fā)現(xiàn)，這種題目出現(xiàn)的頻率不能高，現(xiàn)在ETS為了提高托福閱讀的考試難度，所采用的一種方法就是在文章中增加排除題的出現(xiàn)頻率。
3、推斷題Inference questions ( 0 to 2 questions per set )
推斷題關鍵的本質就是作者強烈暗示，但是絕不明說。按理說美國人應該比較喜歡直來直去，但是人家也會偶爾在考試的時候用用猶抱琵琶半遮面，出個推斷題來考考你。在推斷題中常考的就是否定關系和比較關系的推斷。比如說“不像海獺，想象一下早期的鯨魚長什么樣子很不容易”，就是告訴你，想象一下早期的海獺長什么樣子其實比較容易。或者說“在1815年后，工匠們制作工藝品追求速度勝過看重質量”，關鍵就是要暗示你在1815年前，工匠們更加看重工藝品的質量。
因此推斷題的解題難度要略高于細節(jié)題，因為考生不僅要理解原文的意思，還要據(jù)此來做一步邏輯上的推斷，這就從純粹考查客觀的題目上升到了考查作者主觀方面的高度，從哲學上來講，可是好大的一步呢!但是關鍵是這一步推斷又不能走得太遠，一步足矣，推兩步就錯了，因此推斷的度很不好把握。我們中國的同學，邏輯思維能力好的人，往往思維跳得太快，自己推理推了不止一步，選錯了會覺得很委屈。這也是我們同學不太喜歡的一種題型。
4、修辭目的題Rhetorical Purpose questions ( 0 to 2 questions per set )
修辭目的題和推斷題都是上升到主觀層面上對作者意圖進行考查的題目，但是美國人所說的修辭，跟我們中學語文課上說的修辭手法是不太一樣的，范圍要大了很多，舉例解釋說明都屬于修辭手法。這種題要求考生去領會作者的寫作精神，描述一下作者是怎樣把段落內部或者段落之間構筑起來。因此對于我們的考生來說，做這樣的題，關鍵是要把自己的角色及時切換到作者的立場上去，問題就比較容易迎刃而解了。
5、詞匯題Vocabulary questions ( 3 to 5 questions per set )
詞匯題也是典型的解題難度小，量又大的題目了。這種題在整個托?？荚囍杏幸粋€至關重要的角色，就是為你節(jié)省時間的。因為托?？荚嚸科恼率?4道題，700個單詞左右的文章，時間卻只有20分鐘，所以每道題分配的時間其實不能超過1分鐘?？墒怯行╊}型本身難度比較高，解題時間必然要超過1分鐘。所以如果想在20分鐘的時限內完成閱讀文章的考試，我們必須尋找一些簡單的題目，從它們身上把時間省下來，用在比較難的題目上去。因此我們反復強調考生要好好背單詞，單詞基礎好的人不僅僅閱讀省力，做詞匯題的時候速度也快的驚人，基本上可以控制在10秒之內。如果用猜詞的方法，也許也能做對，但是猜詞必然要花時間，那么詞匯題的時間優(yōu)勢就被消解了，后面的題往往就要被放棄。這個選擇其實是很痛苦的。