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安全學結課論文篇一
公司領導：
我自2012年4月16日至4月25日在大嶺山接受
安全
主任培訓
學習
，除去20號周日一天休息未上課，其余總計培訓九天時間，培訓學習業(yè)已結束并考核完畢，現對本次培訓學習情況作以下報告：
一 培訓課程的大致內容
本次共培訓三大課程，即《安全生產的法律法規(guī)知識》；《安全技術基礎知識》；《生產經營單位安全生產管理》。
在《法律法規(guī)知識》課程中主要針對安全生產有關的法律法規(guī)，如《安全生產法》，《職業(yè)病防治法》，《勞動法》，《消防法》，《廣東安全生產條例》等進行培訓學習，并在本課程中學習了注冊安全主任制度的相關知識。在本課程中，學習到我國安全生產的方針為“安全第一，預防為主”，從勞動者的生命安全和身體健康，從危險識別，從生產條件，從對勞動者的安全教育和安全操作，從生產的安全保障等闡發(fā)了安全第一的內涵，從完善安全生產條件，從開展經常性的安全教育提高勞動者的安全素質，從加強和完善安全管理的各項工作等闡發(fā)了預防為主的內涵，并學習了安全與生產，安全與效益的關系等。
在《安全技術基礎知識》課程中主要學習了防火防爆，職業(yè)衛(wèi)生，機械安全，電氣安全相關知識，主要是從技術層面上分析事故造成的各種直接間接原因，接合我公司實際情況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災事故，本章知識內容與我公司有著密切聯系。
在《生產經營單位安全生產管理》課程中主要學習了安全生產的基本觀點，安全生產制度管理，安全生產檢查，特作業(yè)人員管理，現場安全管理，安全生產教育培訓，傷亡事故管理等相關知識，本章主要從管理和制度層面上對安全生產進行了學習。
二 對培訓課程幾項重點概括
1 從國家和企業(yè)各類傷亡事故案例中可以得出安全生產十分重要這一結論，因為事關勞動者的生命安全與身體健康，事關企業(yè)的生產與效益。安全與生產，安全與效益不是對立的而是相互促進相輔相成的關系，不能簡單的分割，要統(tǒng)一看待。應樹立和運用系統(tǒng)，預防，科學的觀點開展安全工作和管理。所以加強各級干部的思想態(tài)度的轉變和全員技術與知識的學習，是一項十分必要和重要的工作。
2 注冊安全主任制度是由廣東省借鑒英國新加坡等國和地區(qū)的經驗于1994年率先在深圳試行的一項制度。制度的意義在于配備專職安生產管理人員，加強安全生產監(jiān)管，解決“沒人管”和“不會管”的問題，通過專職人員使企業(yè)全員增強安全法制觀念，提高安全生產意識，掌握安全生產技術，學習和運用安全生產知識，推動和開展各項安全生產相關工作，諸如執(zhí)行國家安全生產相關法律，法規(guī)和方針政策，建立健全安全生產責任制度，安全生產管理制度，工作檔案制度，安全操作規(guī)程等。
3 我國對安全生產的新格局是政府統(tǒng)一領導，部門依法監(jiān)管，單位全面負責，社會監(jiān)督支持。企業(yè)安全生產由主要負責人負全責，國家以法律形式對企業(yè)負責人和注冊安全主任的職責和法律責任進行了規(guī)定。安全生產的方針是安全第一，預防為主，安全生產的實質是安全生產，人人有責，因此公司的安全生產相關工作應在主要負責人帶領與指導和安全主任的推動與牽頭及全員參與全面進行。
4 安全生產的主要內容有：（1）：建立健全安全生產管理機構；（2）：建立健全安全生產規(guī)章制度；（3）：完善安全生產條件；（4）：進行安全生產宣傳教育；（5）：開展安全生產檢查；（6）：加強生產現場安全生產管理；（7）：做好事故預防和事故處理工作。接合公司實際情況，上述內容將是我公司今后開展安全工作的重要方面和主要方面。
5 引發(fā)安全事故的直接因素有人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，間接因素是管理的欠缺。人的不安全行為有違章違紀操作，思想上麻痹大意，技術上薄弱，知識上缺乏，上崗未經培訓考核等，物的不安全狀態(tài)有安全設施裝置的缺陷，物體放置工作場所的缺陷，防護用品的缺陷，設備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對人對物的監(jiān)管不力，未能及時發(fā)現，及時控制，及時處理等。
三 公司安全生產管理工作的現狀和不足
根據安全培訓學習的三大課程內容，我個人認為公司安全生產管理工作的現狀還不夠理想，從制度建設從人員管理從現場管理從技術環(huán)境方面都有待進一步的加強。公司領導雖在一定程度上引起高度重視，但未能就安全管理工作作以深化強化，使之系統(tǒng)，規(guī)范，細致。結合公司現狀，安全生產管理存在的不足概括起來主要有：〈1〉：各級干部的安全生產意識較為淡薄，安全法制意識較為淡薄，安全生產管理的
專業(yè)
知識，專業(yè)知識技術比較欠缺，不能有針對性有目的的全面性的對員工安全生產工作正確的加以教育培訓，指導疏引，監(jiān)督檢查，管理控制等?！?〉：公司對員工的三級四新安全教育培訓工作力度不大，日常性持續(xù)性安全教育培訓，以及對事故責任人對事故案例對特種作業(yè)人員的專項教育培訓工作力度不大，工作員工不具備或很少具備或具備很少本工種本崗們所必需的安全生產相關知識相關技能而直接從事相關工種相關崗位的工作，未經培訓并考核合格后上崗，特殊崗位人員未能持證上崗，這是導致事故最直接的因素和隱患所在?！?〉：干部自身素質和員工自身素質諸如學習能力，理解能力，實操能力，管理能力，溝通能力，思想品德，文化知識，理論修養(yǎng)，遵章守紀，創(chuàng)新變革等方面存在著不足。〈4〉：公司安全生產管制度和安全文化方面的不足，主要存在安全生產目標管理的模糊，相關安全生產責任，操作規(guī)程，教育培訓，檢查監(jiān)督，危險作業(yè)，安全會議，應急預案，現場管理，檔案管理，獎勵處罰，值班報告，事故追究等制度的欠缺，員工在公司安全目標，安全價值觀，安全意識，安全行為準則，各項安全規(guī)章制度的認識認同與遵守執(zhí)行方面的欠缺。四 個人建議
建議公司從上至下應對安全生產和安全生產管理高度重視，針對安全生產的主要內容，建立健全安全生產管理機構，建立健全安全生產規(guī)章制度，完善安全生產條件，進行安全生產宣傳教育，開展安全生產檢查，加強生產現場安全生產管理，做好事故預防和事故處理工作。
建議公司自行開展或由輔導公司開展對我公司中基層干部進行相關安全生產的法律法規(guī)及行業(yè)標準進行培訓學習并進行考核。
建議公司在制度的建立健全上應下功夫將其完善起來，并將管理干部對制度的執(zhí)行作為獎懲，績效，晉升，調薪等一項重要依據。
通過本次培訓學習，使我對安全生產的相關理論知識，思想觀念，法律法規(guī)等都有了直接的全新的了解，自我感到受益很深，但由于培訓時間較短，培訓內容以前接觸較少，加之知識總量較大，個人在學習，認識，理解，接受上存在一定的限度，所以對培訓內容還有待進一步加強加深自身學習，以期比較全面比較牢固的掌握相知知識，以更好的為公司服務。
以上是我經過本次培訓學習的總結報告，如有謬誤，敬請公司領導進行指正。
安全學結 [篇2]
春節(jié)后上班的一周時間內，從浙江公司黨組到縣級供電企業(yè)一線班組，迅速開展了以理論學習和安全學習為主題的“雙學周”活動，以進一步統(tǒng)一思想，提高認識，理清思路，為全面完成2012年各項工作打好基礎。1月30日，龍年上班第一天，淳安電力局威坪安裝隊積極落實省公司、杭州電力局文件精神，以班組為單位開展2012年“理論學習周”和“安全學習周”的動員會。
淳安縣威坪安裝隊結合去年的工作完成情況和今年的工作目標，精心組織，周密安排，扎實開展“安全理論學習周”活動。專門下發(fā)了文件、把相應的理論學習資料匯編分發(fā)到每一位班組人員。在“理論學習周”活動中，將舉辦一次以中國共產黨第十七屆中央紀律檢查委員會第七次全體會議公報、國家電網公司和省公司“兩會”精神、學習江小金等為主要內容的專題教育。與此同時，開展座談會、輔導會、討論會等教育形式，廣泛開展學習。學習后由淳安縣電力實業(yè)公司以班組為單位進行《安規(guī)》考試，以考促學促使全班組人員認清形勢，樹立信心，把思想統(tǒng)一到杭州電力局黨委的重要決策部署上，努力推進“一強三優(yōu)”供電企業(yè)建設。
在此基礎上，本班組還對開展“安全理論學習周”活動提出了三項要求。一是加強領導，精心組織，要求全班組人員要高度重視“2012年安全理論學習周”活動，努力提高學習質量和學習效果，力求“兩不誤、兩促進”，切忌走過場搞形式。二是認真學習，聯系實際。全體班組成員要按照規(guī)定的學習內容，有重點地組織學習討論，把“安全理論學習周”活動作為2012年形勢任務教育的第一階段。三是總結提高，以學促干。大家要及時總結“安全理論學習周”活動好的經驗和做法。我公司領導在2月1日對我班組“安全理論學習周”的計劃部署、進展情況已及時進行指導和幫助，使“安全理論學習周”真正起到學有所用，以學促干，推動工作。
“安全理論學習周”是電力局春節(jié)上班第一周的傳統(tǒng)活動，在今年“安全理論學習周”期間，我班組進行了為期一周的專題學習，班組全體人員參加。學習著重圍繞企業(yè)中心工作理清思路，并研究制定了推進班組重點工作的有力措施，學習活動了取得了積極成效。
安全學結 [篇3]
我園對全園進行安全生產知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，統(tǒng)合治理”的安全方針。通過系統(tǒng)的學習，老師們們的安全理念、安全意識、防范能力與職業(yè)責任均得到了進一步加強，現將此次培訓的主要工作總結如下：
一、領導重視，組織健全，是《安全生產法》知識培訓取得成功的保證。安全知識培訓是提高員工素質，確保安全目標實現的重要手段。領導對培訓工作非常重視，專門在辦公會議上強調了各部門責任，制定了培訓方案和具體實施計劃，同時要求教師積極配合培訓工作的展開，督促各教職工參加培訓，責任到人，培訓過程嚴格按照計劃進行。整個培訓過程中，員工積極響應，培訓熱情很高。培訓主要由園長宋鵬飛同志主講，培訓采取集中培訓和自學相結合的形式，培訓過程歷時兩天半，共有15名教師、幼兒園工作者、工勤人員參加，實現了安全培訓率達到100%。
二、培訓內容實在，形式多樣，突出結合安全意識、安全風險及這次培訓的教材以授課人針對幼兒園安全實際情況，突出了教育相關安全方面的內容。并結合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。
三、嚴格考核，獎懲分明培訓過程中，每次上課均進行簽到、點名。培訓結束馬上進行理論問答測試。
四、深入調查，收集意見 在培訓過程中，大家認真學習《安全生產法》，在所有參加培訓人員中進行了問卷調查，共發(fā)放問卷調查表18份，收回18份，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議。
安全學結 [篇4]
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對社會負責。然而，對于鐵路部門而言，安全生產的影響更加深遠，他不僅是保障運輸生產穩(wěn)定有序的重要前提，維護地方經濟穩(wěn)步提升的重要因素，同時也是企業(yè)實現跨越式發(fā)展的重要保障。為此，結合調度中心工作實際，通過認真貫徹落實此次新《安全生產法》的學習教育活動，現做出以下總結：
一、指導思想和工作目標
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全發(fā)展”的指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立底線思維，增強紅線意識，全面認識和把握安全生產的特點和規(guī)律，堅持以人為本，堅持安全發(fā)展，鞏固和創(chuàng)新安全生產宣傳方式、方法，以正面宣傳為主，提高職工的安全意識。大力宣傳新《安全生產法》，推進安全文化建設，增強安全生產宣傳教育的針對性和有效性，營造全社會“關
愛
生命、關注安全”的氛圍，增強全社會安全意識。
二、時間安排
此次安全生產法律法規(guī)集中宣傳教育行動從201？年？月？日開始，到201？年？月？日，分為宣傳教育和總結考試兩個階段。
（一）宣傳教育：
201年月日至月日—201年月日至月日，主要工作是開展新《安全生產法》法宣講、培訓。
（二）總結考試：
201年月日。主要工作是總結經驗成果，對宣貫的效果進行檢驗。
三、宣傳培訓主要工作內容：
一是統(tǒng)一組織全員以新安全生產法為內容進行了一次全面系統(tǒng)的培訓，使廣大干部職工對其有了總體的認識。二是以各個班組為單位，組織各個崗位人員進行了有重點、分層次地專題安全培訓。三是豐富學習形式，通過以ppt課件講授的方式方法，提高廣大職工的學習熱情?；顒悠陂g，將新《安全生產法》十大亮點、及新修訂的條款內容作為重點學習材料，通過集中宣講，播放幻燈片的形式進行深入學習，通過培訓后的考試測評
成績
看，培訓取得了預期的效果，為在今后工作中對新《安全生產法》應用打下了良好的基礎。
通過此次宣貫，全體職工對新安全生產活有了全面的認識與了解，安全意識得到了更進一步的提高。下一步工作中，我們將在深入學習、深刻理解新《安全生產法》的基礎上，以新《安全生產法》為標準，對安全管理中的重點工作進行梳理，并嚴格依照新《安全生產法》的`有關要求布置安排工作，確保調度中心的安全管理工作再上新臺階。
安全學結 [篇5]
全國人大棠委會2015年8月31日表決通過
關于
修改安全生產法的決定，新法正式公布！我站在站安全領導小組的的帶領下對新《安全生產法》（簡稱新法)進行了認真、細致、深入淺出的學習，并以各部門為單位對新法進行小組學習討論。
首先，新安全生產法，認真貫徹落實關于安全生產工作一系列重要指示精神，從強化安全生產工作的擺位、進一步落實生產經營單位主體責任，政府安全監(jiān)管定位和加強基層執(zhí)法力量、強化安全生產責任追究等四個方面入手，著眼于安全生產現實問題和發(fā)展要求，補充完善了相關法律制度規(guī)定，通過這次集中與分散的學習，我站全體干部職工對新法有了不同程度的掌握，有以下幾點深刻體會：一、堅持以人為本，推進安全發(fā)展；二、建立完善安全生產方針和工作機制；三、強化“三個必須”，明確安全監(jiān)管部門執(zhí)法地位；四、明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府以及街道辦事處、開發(fā)區(qū)管理機構安全生產職責；五、進一步明確生產經營單位的安全生產主體責任；六、建立預防安全生產事故的制度；七、建立安全生產標準化制度；八、推行注冊
安全工程師
制度；九、推進安全生產責任保險制度；十、加大對安全生產違法行為的責任追究力度；
另外，此次安全生產法的修改在賦予監(jiān)管強制手段上有了突破：一是擴大了負有安全生產監(jiān)管職責部門的查封扣押權，此舉對及時解決違法問題、恢復秩序意義重大。
二是為了保證監(jiān)管的實效性，修改后的法律提出了一些協同監(jiān)管的具體措施，如對拒不執(zhí)行停產停業(yè)、停止施工、停止使用相關設施設備等決定的生產經營單位，負有安全生產監(jiān)管職責的部門可采取通知有關單位停止供電、停止供應民用爆炸物品等措施，直至決定得到執(zhí)行。
再次，新出臺的《安全生產法》體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
綜上所述，我們可以看出新《安全生產法》不僅彌補了舊法的不足與漏洞，而且還充分的體現了“以人為本，尊重生命”的人文精神。“人”作為安全生產的核心意義得到了進一步詮釋，安全生產工作的本質得到了充分體現，也使得安全生產法制更加向人性化方面進步！
通過這次對新法的認真學習，我站更加堅定了安全工作的信念，安全生產工作只有起點，沒有終點。新的一年，我站將一如既往的認真貫徹執(zhí)行上級指示精神，緊抓安全生產工作不松懈，加大對安全生產的管理力度，為**航道事業(yè)的開展保駕護航，努力把我站建成政治穩(wěn)定、社會安定、治安平穩(wěn)的和諧航道。
安全學結 [篇6]
今天是11.15安全警示日，我們學習局、公司近幾年的安全事故案例，使我們思想上警弦再一次緊繃，意識上再一次提高。
我們建設國家工程常常與大自然做斗爭，它的特殊屬性決定了事故有時難以回避。從全國各地的建設施工事故及安全事故不難看出，安全就是各行各業(yè)的“天”，“天”塌下來了建設只是空談，就沒有施工的安全穩(wěn)定。每一起事故的發(fā)生，都破壞了整體安全環(huán)境，同時也打亂了建設施工的正常工作秩序，給單位、職工造成了巨大的心理壓力，也給死者家庭帶來頃刻間的破碎、流淚和無法挽回的痛苦、悲傷，事故造成了不可
想象
、不可挽回的后果。
公司近幾年出現安全事故難道就不可以避免嗎?事故發(fā)生后，我們應該怎么想？出了事故我們應該如何應對？我們施工中以血的教訓是否能換回我們內心的良知？從公司發(fā)生幾起的塌方事故我們可以看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責任不到位、從業(yè)人員安全意識不高、現場管理有漏洞，對地鐵、隧道、橋梁管理缺少相應的規(guī)章制度，對協作隊伍監(jiān)管不到位，對他們的工作放任自流都有直接或間接關系；我們要做的就是要接受教訓，把心里的壓力轉變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。
首先要將“安全就是生命”的根本理念上真正讓大家共知、共享、共識，要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識，做到干一輩子建設工程工作、謹慎一輩子，時刻如履薄冰、時刻如臨深淵。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為；真正做到本質安全，不能麻痹大意憑僥幸；總之，我們不讓職工及工人兄弟流血，我們單位不能再出事故，也出不起事故，我們要改變傳統(tǒng)思維，做到安全工作細中求細，如果稍有大意、必然出事，而且事故殘酷，一旦發(fā)生不可原諒、不可挽回，我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“勤檢查、常教育、嚴落實、時把控”。
二是要提高我們每名職工人員的安全認知能力、防控水平。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性，認識到安全工作一票否決，否決一切的極端重要性。只有思想上從根本提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實，去全面履職履責。要想不被安全否定，我們的管理就要有高度，要嚴格落實“安全第一、人人有責”的要求，抓好“人、機、物、環(huán)”四種隱患的排查、打擊不安全的行為。
三是一定要做好各種安全隱患的排查，防患于未然。要把無事當有事，無中找有，小題大做。排查隱患很重要的是要細致，一定要有細之又細、慎之又慎的心，不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現的問題解決不了。我們安全生產是動態(tài)的，是24小時不停運轉的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現，一定要建立全面細致排查隱患的長效機制，解決“不得病”的問題。?
四是一定要抓好本質安全和本質質量要求的落實。本質安全講究內在的本質安全，首要的是人的本質安全，這就要求對員工要一手抓教育，實行正面引導，樹立正確的防范意識，一手抓制度約束，嚴格執(zhí)行各項制度規(guī)定，要做到為安全洗澡、為安全更-衣。目的是解決保護自我的問題；本質質量就是要干標準活，高標準干活，規(guī)范操作，不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規(guī)范，設計標準、操作過程、人的行為都要依照標準去規(guī)范。要對照檢查一下自己的工作，哪些還沒有標準，先把標準明確了，再按照標準去做，就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事有標準，凡事按標準去做，這是一個長期的、動態(tài)的、習慣糾正的過程。
五是要重點工程重點抓。部門、班組、現場都有不同的重點，自己分管范圍的重點自己最有數，這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來，做到自己的事情自己辦，保證重點工程管控到位。目前我們4個隧道口已經掘進，臺車安裝、承臺、橋墩施工就是現階段的重點工程，需要我們各部門加強對工程的安全、進度、工程質量實時掌握，做到心中有數。
六是要關鍵人物關鍵抓。哪些是關鍵人物，首先是班組長。為此我們一定要認識到班組、班組長這個層面工作的重要性，班組長與現場工作結合最緊密，班組長履職能力很大程度就是一個單位履職程度的體現，抓好了班組長這一層面就抓住了現場、抓住了管理、抓住了規(guī)范。對班組長要使用更要培養(yǎng)，要有工作標準、要有培養(yǎng)標準，要使班組長層面與我們的管理順勢并道，形成認同，并通過班組長將我們的管理有效的輻射放大。再就是我們的新工人、老工人和骨干員工。員工安全意識和現場業(yè)務水平低，存在冒險主義；老工人憑著老經驗、老習慣違章作業(yè)根深蒂固；而有些骨干既起到了積極作用，同進也經常性的違章，破壞安全環(huán)境。
七是要職能部門職能抓。技術業(yè)務保安全很重要，職能部門是做標準、出規(guī)程、定規(guī)矩的，每個部門都有各自的職能重點，各個部門的職能首先要放在業(yè)務安保上，安質部就是要查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題，指揮生產更重要的是要做好事故的應急防范、應急處舲；工會就是要圍繞民主管理、班組建設來進一步發(fā)揮安全保障作用，物資部就是要保證工程各種設備的運行率、完好率及材料合格性安全。
其他
部門同樣要結合各自的職能特點把業(yè)務安保放在第一位舲，動態(tài)地保證生產過程中的安全。
總之，我們要用血的教訓喚起每名員工保護生命、
珍惜
生命的意識，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標準、按照規(guī)范，實實在在地抓好自己的安全。安全就是生命，我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認同，做到全員共知共享。我們要通過培育、引領、滲透使大家切實認識到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭
幸福
，知道為
什么
要這么做，怎么做才是安全的，促使員工發(fā)自內心地提升自我保護意識。我們要學習事故，也要把兄弟單位的事故當作自己的教訓，變成我們的日常教材，做到警鐘長鳴，警示高懸，圍繞本質安全的管理做到認知高、工作細、落實嚴，不斷推進企業(yè)的安全生產。
京沈5標四工區(qū)
20xx年x月x日
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學習
，除去20號周日一天休息未上課，其余總計培訓九天時間，培訓學習業(yè)已結束并考核完畢，現對本次培訓學習情況作以下報告：
一 培訓課程的大致內容
本次共培訓三大課程，即《安全生產的法律法規(guī)知識》；《安全技術基礎知識》；《生產經營單位安全生產管理》。
在《法律法規(guī)知識》課程中主要針對安全生產有關的法律法規(guī)，如《安全生產法》，《職業(yè)病防治法》，《勞動法》，《消防法》，《廣東安全生產條例》等進行培訓學習，并在本課程中學習了注冊安全主任制度的相關知識。在本課程中，學習到我國安全生產的方針為“安全第一，預防為主”，從勞動者的生命安全和身體健康，從危險識別，從生產條件，從對勞動者的安全教育和安全操作，從生產的安全保障等闡發(fā)了安全第一的內涵，從完善安全生產條件，從開展經常性的安全教育提高勞動者的安全素質，從加強和完善安全管理的各項工作等闡發(fā)了預防為主的內涵，并學習了安全與生產，安全與效益的關系等。
在《安全技術基礎知識》課程中主要學習了防火防爆，職業(yè)衛(wèi)生，機械安全，電氣安全相關知識，主要是從技術層面上分析事故造成的各種直接間接原因，接合我公司實際情況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災事故，本章知識內容與我公司有著密切聯系。
在《生產經營單位安全生產管理》課程中主要學習了安全生產的基本觀點，安全生產制度管理，安全生產檢查，特作業(yè)人員管理，現場安全管理，安全生產教育培訓，傷亡事故管理等相關知識，本章主要從管理和制度層面上對安全生產進行了學習。
二 對培訓課程幾項重點概括
1 從國家和企業(yè)各類傷亡事故案例中可以得出安全生產十分重要這一結論，因為事關勞動者的生命安全與身體健康，事關企業(yè)的生產與效益。安全與生產，安全與效益不是對立的而是相互促進相輔相成的關系，不能簡單的分割，要統(tǒng)一看待。應樹立和運用系統(tǒng)，預防，科學的觀點開展安全工作和管理。所以加強各級干部的思想態(tài)度的轉變和全員技術與知識的學習，是一項十分必要和重要的工作。
2 注冊安全主任制度是由廣東省借鑒英國新加坡等國和地區(qū)的經驗于1994年率先在深圳試行的一項制度。制度的意義在于配備專職安生產管理人員，加強安全生產監(jiān)管，解決“沒人管”和“不會管”的問題，通過專職人員使企業(yè)全員增強安全法制觀念，提高安全生產意識，掌握安全生產技術，學習和運用安全生產知識，推動和開展各項安全生產相關工作，諸如執(zhí)行國家安全生產相關法律，法規(guī)和方針政策，建立健全安全生產責任制度，安全生產管理制度，工作檔案制度，安全操作規(guī)程等。
3 我國對安全生產的新格局是政府統(tǒng)一領導，部門依法監(jiān)管，單位全面負責，社會監(jiān)督支持。企業(yè)安全生產由主要負責人負全責，國家以法律形式對企業(yè)負責人和注冊安全主任的職責和法律責任進行了規(guī)定。安全生產的方針是安全第一，預防為主，安全生產的實質是安全生產，人人有責，因此公司的安全生產相關工作應在主要負責人帶領與指導和安全主任的推動與牽頭及全員參與全面進行。
4 安全生產的主要內容有：（1）：建立健全安全生產管理機構；（2）：建立健全安全生產規(guī)章制度；（3）：完善安全生產條件；（4）：進行安全生產宣傳教育；（5）：開展安全生產檢查；（6）：加強生產現場安全生產管理；（7）：做好事故預防和事故處理工作。接合公司實際情況，上述內容將是我公司今后開展安全工作的重要方面和主要方面。
5 引發(fā)安全事故的直接因素有人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，間接因素是管理的欠缺。人的不安全行為有違章違紀操作，思想上麻痹大意，技術上薄弱，知識上缺乏，上崗未經培訓考核等，物的不安全狀態(tài)有安全設施裝置的缺陷，物體放置工作場所的缺陷，防護用品的缺陷，設備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對人對物的監(jiān)管不力，未能及時發(fā)現，及時控制，及時處理等。
三 公司安全生產管理工作的現狀和不足
根據安全培訓學習的三大課程內容，我個人認為公司安全生產管理工作的現狀還不夠理想，從制度建設從人員管理從現場管理從技術環(huán)境方面都有待進一步的加強。公司領導雖在一定程度上引起高度重視，但未能就安全管理工作作以深化強化，使之系統(tǒng)，規(guī)范，細致。結合公司現狀，安全生產管理存在的不足概括起來主要有：〈1〉：各級干部的安全生產意識較為淡薄，安全法制意識較為淡薄，安全生產管理的
專業(yè)
知識，專業(yè)知識技術比較欠缺，不能有針對性有目的的全面性的對員工安全生產工作正確的加以教育培訓，指導疏引，監(jiān)督檢查，管理控制等?！?〉：公司對員工的三級四新安全教育培訓工作力度不大，日常性持續(xù)性安全教育培訓，以及對事故責任人對事故案例對特種作業(yè)人員的專項教育培訓工作力度不大，工作員工不具備或很少具備或具備很少本工種本崗們所必需的安全生產相關知識相關技能而直接從事相關工種相關崗位的工作，未經培訓并考核合格后上崗，特殊崗位人員未能持證上崗，這是導致事故最直接的因素和隱患所在?！?〉：干部自身素質和員工自身素質諸如學習能力，理解能力，實操能力，管理能力，溝通能力，思想品德，文化知識，理論修養(yǎng)，遵章守紀，創(chuàng)新變革等方面存在著不足。〈4〉：公司安全生產管制度和安全文化方面的不足，主要存在安全生產目標管理的模糊，相關安全生產責任，操作規(guī)程，教育培訓，檢查監(jiān)督，危險作業(yè)，安全會議，應急預案，現場管理，檔案管理，獎勵處罰，值班報告，事故追究等制度的欠缺，員工在公司安全目標，安全價值觀，安全意識，安全行為準則，各項安全規(guī)章制度的認識認同與遵守執(zhí)行方面的欠缺。四 個人建議
建議公司從上至下應對安全生產和安全生產管理高度重視，針對安全生產的主要內容，建立健全安全生產管理機構，建立健全安全生產規(guī)章制度，完善安全生產條件，進行安全生產宣傳教育，開展安全生產檢查，加強生產現場安全生產管理，做好事故預防和事故處理工作。
建議公司自行開展或由輔導公司開展對我公司中基層干部進行相關安全生產的法律法規(guī)及行業(yè)標準進行培訓學習并進行考核。
建議公司在制度的建立健全上應下功夫將其完善起來，并將管理干部對制度的執(zhí)行作為獎懲，績效，晉升，調薪等一項重要依據。
通過本次培訓學習，使我對安全生產的相關理論知識，思想觀念，法律法規(guī)等都有了直接的全新的了解，自我感到受益很深，但由于培訓時間較短，培訓內容以前接觸較少，加之知識總量較大，個人在學習，認識，理解，接受上存在一定的限度，所以對培訓內容還有待進一步加強加深自身學習，以期比較全面比較牢固的掌握相知知識，以更好的為公司服務。
以上是我經過本次培訓學習的總結報告，如有謬誤，敬請公司領導進行指正。
安全學結 [篇2]
春節(jié)后上班的一周時間內，從浙江公司黨組到縣級供電企業(yè)一線班組，迅速開展了以理論學習和安全學習為主題的“雙學周”活動，以進一步統(tǒng)一思想，提高認識，理清思路，為全面完成2012年各項工作打好基礎。1月30日，龍年上班第一天，淳安電力局威坪安裝隊積極落實省公司、杭州電力局文件精神，以班組為單位開展2012年“理論學習周”和“安全學習周”的動員會。
淳安縣威坪安裝隊結合去年的工作完成情況和今年的工作目標，精心組織，周密安排，扎實開展“安全理論學習周”活動。專門下發(fā)了文件、把相應的理論學習資料匯編分發(fā)到每一位班組人員。在“理論學習周”活動中，將舉辦一次以中國共產黨第十七屆中央紀律檢查委員會第七次全體會議公報、國家電網公司和省公司“兩會”精神、學習江小金等為主要內容的專題教育。與此同時，開展座談會、輔導會、討論會等教育形式，廣泛開展學習。學習后由淳安縣電力實業(yè)公司以班組為單位進行《安規(guī)》考試，以考促學促使全班組人員認清形勢，樹立信心，把思想統(tǒng)一到杭州電力局黨委的重要決策部署上，努力推進“一強三優(yōu)”供電企業(yè)建設。
在此基礎上，本班組還對開展“安全理論學習周”活動提出了三項要求。一是加強領導，精心組織，要求全班組人員要高度重視“2012年安全理論學習周”活動，努力提高學習質量和學習效果，力求“兩不誤、兩促進”，切忌走過場搞形式。二是認真學習，聯系實際。全體班組成員要按照規(guī)定的學習內容，有重點地組織學習討論，把“安全理論學習周”活動作為2012年形勢任務教育的第一階段。三是總結提高，以學促干。大家要及時總結“安全理論學習周”活動好的經驗和做法。我公司領導在2月1日對我班組“安全理論學習周”的計劃部署、進展情況已及時進行指導和幫助，使“安全理論學習周”真正起到學有所用，以學促干，推動工作。
“安全理論學習周”是電力局春節(jié)上班第一周的傳統(tǒng)活動，在今年“安全理論學習周”期間，我班組進行了為期一周的專題學習，班組全體人員參加。學習著重圍繞企業(yè)中心工作理清思路，并研究制定了推進班組重點工作的有力措施，學習活動了取得了積極成效。
安全學結 [篇3]
我園對全園進行安全生產知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，統(tǒng)合治理”的安全方針。通過系統(tǒng)的學習，老師們們的安全理念、安全意識、防范能力與職業(yè)責任均得到了進一步加強，現將此次培訓的主要工作總結如下：
一、領導重視，組織健全，是《安全生產法》知識培訓取得成功的保證。安全知識培訓是提高員工素質，確保安全目標實現的重要手段。領導對培訓工作非常重視，專門在辦公會議上強調了各部門責任，制定了培訓方案和具體實施計劃，同時要求教師積極配合培訓工作的展開，督促各教職工參加培訓，責任到人，培訓過程嚴格按照計劃進行。整個培訓過程中，員工積極響應，培訓熱情很高。培訓主要由園長宋鵬飛同志主講，培訓采取集中培訓和自學相結合的形式，培訓過程歷時兩天半，共有15名教師、幼兒園工作者、工勤人員參加，實現了安全培訓率達到100%。
二、培訓內容實在，形式多樣，突出結合安全意識、安全風險及這次培訓的教材以授課人針對幼兒園安全實際情況，突出了教育相關安全方面的內容。并結合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。
三、嚴格考核，獎懲分明培訓過程中，每次上課均進行簽到、點名。培訓結束馬上進行理論問答測試。
四、深入調查，收集意見 在培訓過程中，大家認真學習《安全生產法》，在所有參加培訓人員中進行了問卷調查，共發(fā)放問卷調查表18份，收回18份，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議。
安全學結 [篇4]
安全生產是一種責任，不僅是對自己負責、對家人負責，更是對社會負責。然而，對于鐵路部門而言，安全生產的影響更加深遠，他不僅是保障運輸生產穩(wěn)定有序的重要前提，維護地方經濟穩(wěn)步提升的重要因素，同時也是企業(yè)實現跨越式發(fā)展的重要保障。為此，結合調度中心工作實際，通過認真貫徹落實此次新《安全生產法》的學習教育活動，現做出以下總結：
一、指導思想和工作目標
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全發(fā)展”的指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立底線思維，增強紅線意識，全面認識和把握安全生產的特點和規(guī)律，堅持以人為本，堅持安全發(fā)展，鞏固和創(chuàng)新安全生產宣傳方式、方法，以正面宣傳為主，提高職工的安全意識。大力宣傳新《安全生產法》，推進安全文化建設，增強安全生產宣傳教育的針對性和有效性，營造全社會“關
愛
生命、關注安全”的氛圍，增強全社會安全意識。
二、時間安排
此次安全生產法律法規(guī)集中宣傳教育行動從201？年？月？日開始，到201？年？月？日，分為宣傳教育和總結考試兩個階段。
（一）宣傳教育：
201年月日至月日—201年月日至月日，主要工作是開展新《安全生產法》法宣講、培訓。
（二）總結考試：
201年月日。主要工作是總結經驗成果，對宣貫的效果進行檢驗。
三、宣傳培訓主要工作內容：
一是統(tǒng)一組織全員以新安全生產法為內容進行了一次全面系統(tǒng)的培訓，使廣大干部職工對其有了總體的認識。二是以各個班組為單位，組織各個崗位人員進行了有重點、分層次地專題安全培訓。三是豐富學習形式，通過以ppt課件講授的方式方法，提高廣大職工的學習熱情?；顒悠陂g，將新《安全生產法》十大亮點、及新修訂的條款內容作為重點學習材料，通過集中宣講，播放幻燈片的形式進行深入學習，通過培訓后的考試測評
成績
看，培訓取得了預期的效果，為在今后工作中對新《安全生產法》應用打下了良好的基礎。
通過此次宣貫，全體職工對新安全生產活有了全面的認識與了解，安全意識得到了更進一步的提高。下一步工作中，我們將在深入學習、深刻理解新《安全生產法》的基礎上，以新《安全生產法》為標準，對安全管理中的重點工作進行梳理，并嚴格依照新《安全生產法》的`有關要求布置安排工作，確保調度中心的安全管理工作再上新臺階。
安全學結 [篇5]
全國人大棠委會2015年8月31日表決通過
關于
修改安全生產法的決定，新法正式公布！我站在站安全領導小組的的帶領下對新《安全生產法》（簡稱新法)進行了認真、細致、深入淺出的學習，并以各部門為單位對新法進行小組學習討論。
首先，新安全生產法，認真貫徹落實關于安全生產工作一系列重要指示精神，從強化安全生產工作的擺位、進一步落實生產經營單位主體責任，政府安全監(jiān)管定位和加強基層執(zhí)法力量、強化安全生產責任追究等四個方面入手，著眼于安全生產現實問題和發(fā)展要求，補充完善了相關法律制度規(guī)定，通過這次集中與分散的學習，我站全體干部職工對新法有了不同程度的掌握，有以下幾點深刻體會：一、堅持以人為本，推進安全發(fā)展；二、建立完善安全生產方針和工作機制；三、強化“三個必須”，明確安全監(jiān)管部門執(zhí)法地位；四、明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府以及街道辦事處、開發(fā)區(qū)管理機構安全生產職責；五、進一步明確生產經營單位的安全生產主體責任；六、建立預防安全生產事故的制度；七、建立安全生產標準化制度；八、推行注冊
安全工程師
制度；九、推進安全生產責任保險制度；十、加大對安全生產違法行為的責任追究力度；
另外，此次安全生產法的修改在賦予監(jiān)管強制手段上有了突破：一是擴大了負有安全生產監(jiān)管職責部門的查封扣押權，此舉對及時解決違法問題、恢復秩序意義重大。
二是為了保證監(jiān)管的實效性，修改后的法律提出了一些協同監(jiān)管的具體措施，如對拒不執(zhí)行停產停業(yè)、停止施工、停止使用相關設施設備等決定的生產經營單位，負有安全生產監(jiān)管職責的部門可采取通知有關單位停止供電、停止供應民用爆炸物品等措施，直至決定得到執(zhí)行。
再次，新出臺的《安全生產法》體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
綜上所述，我們可以看出新《安全生產法》不僅彌補了舊法的不足與漏洞，而且還充分的體現了“以人為本，尊重生命”的人文精神。“人”作為安全生產的核心意義得到了進一步詮釋，安全生產工作的本質得到了充分體現，也使得安全生產法制更加向人性化方面進步！
通過這次對新法的認真學習，我站更加堅定了安全工作的信念，安全生產工作只有起點，沒有終點。新的一年，我站將一如既往的認真貫徹執(zhí)行上級指示精神，緊抓安全生產工作不松懈，加大對安全生產的管理力度，為**航道事業(yè)的開展保駕護航，努力把我站建成政治穩(wěn)定、社會安定、治安平穩(wěn)的和諧航道。
安全學結 [篇6]
今天是11.15安全警示日，我們學習局、公司近幾年的安全事故案例，使我們思想上警弦再一次緊繃，意識上再一次提高。
我們建設國家工程常常與大自然做斗爭，它的特殊屬性決定了事故有時難以回避。從全國各地的建設施工事故及安全事故不難看出，安全就是各行各業(yè)的“天”，“天”塌下來了建設只是空談，就沒有施工的安全穩(wěn)定。每一起事故的發(fā)生，都破壞了整體安全環(huán)境，同時也打亂了建設施工的正常工作秩序，給單位、職工造成了巨大的心理壓力，也給死者家庭帶來頃刻間的破碎、流淚和無法挽回的痛苦、悲傷，事故造成了不可
想象
、不可挽回的后果。
公司近幾年出現安全事故難道就不可以避免嗎?事故發(fā)生后，我們應該怎么想？出了事故我們應該如何應對？我們施工中以血的教訓是否能換回我們內心的良知？從公司發(fā)生幾起的塌方事故我們可以看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責任不到位、從業(yè)人員安全意識不高、現場管理有漏洞，對地鐵、隧道、橋梁管理缺少相應的規(guī)章制度，對協作隊伍監(jiān)管不到位，對他們的工作放任自流都有直接或間接關系；我們要做的就是要接受教訓，把心里的壓力轉變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。
首先要將“安全就是生命”的根本理念上真正讓大家共知、共享、共識，要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識，做到干一輩子建設工程工作、謹慎一輩子，時刻如履薄冰、時刻如臨深淵。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為；真正做到本質安全，不能麻痹大意憑僥幸；總之，我們不讓職工及工人兄弟流血，我們單位不能再出事故，也出不起事故，我們要改變傳統(tǒng)思維，做到安全工作細中求細，如果稍有大意、必然出事，而且事故殘酷，一旦發(fā)生不可原諒、不可挽回，我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“勤檢查、常教育、嚴落實、時把控”。
二是要提高我們每名職工人員的安全認知能力、防控水平。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性，認識到安全工作一票否決，否決一切的極端重要性。只有思想上從根本提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實，去全面履職履責。要想不被安全否定，我們的管理就要有高度，要嚴格落實“安全第一、人人有責”的要求，抓好“人、機、物、環(huán)”四種隱患的排查、打擊不安全的行為。
三是一定要做好各種安全隱患的排查，防患于未然。要把無事當有事，無中找有，小題大做。排查隱患很重要的是要細致，一定要有細之又細、慎之又慎的心，不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現的問題解決不了。我們安全生產是動態(tài)的，是24小時不停運轉的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現，一定要建立全面細致排查隱患的長效機制，解決“不得病”的問題。?
四是一定要抓好本質安全和本質質量要求的落實。本質安全講究內在的本質安全，首要的是人的本質安全，這就要求對員工要一手抓教育，實行正面引導，樹立正確的防范意識，一手抓制度約束，嚴格執(zhí)行各項制度規(guī)定，要做到為安全洗澡、為安全更-衣。目的是解決保護自我的問題；本質質量就是要干標準活，高標準干活，規(guī)范操作，不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規(guī)范，設計標準、操作過程、人的行為都要依照標準去規(guī)范。要對照檢查一下自己的工作，哪些還沒有標準，先把標準明確了，再按照標準去做，就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事有標準，凡事按標準去做，這是一個長期的、動態(tài)的、習慣糾正的過程。
五是要重點工程重點抓。部門、班組、現場都有不同的重點，自己分管范圍的重點自己最有數，這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來，做到自己的事情自己辦，保證重點工程管控到位。目前我們4個隧道口已經掘進，臺車安裝、承臺、橋墩施工就是現階段的重點工程，需要我們各部門加強對工程的安全、進度、工程質量實時掌握，做到心中有數。
六是要關鍵人物關鍵抓。哪些是關鍵人物，首先是班組長。為此我們一定要認識到班組、班組長這個層面工作的重要性，班組長與現場工作結合最緊密，班組長履職能力很大程度就是一個單位履職程度的體現，抓好了班組長這一層面就抓住了現場、抓住了管理、抓住了規(guī)范。對班組長要使用更要培養(yǎng)，要有工作標準、要有培養(yǎng)標準，要使班組長層面與我們的管理順勢并道，形成認同，并通過班組長將我們的管理有效的輻射放大。再就是我們的新工人、老工人和骨干員工。員工安全意識和現場業(yè)務水平低，存在冒險主義；老工人憑著老經驗、老習慣違章作業(yè)根深蒂固；而有些骨干既起到了積極作用，同進也經常性的違章，破壞安全環(huán)境。
七是要職能部門職能抓。技術業(yè)務保安全很重要，職能部門是做標準、出規(guī)程、定規(guī)矩的，每個部門都有各自的職能重點，各個部門的職能首先要放在業(yè)務安保上，安質部就是要查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題，指揮生產更重要的是要做好事故的應急防范、應急處舲；工會就是要圍繞民主管理、班組建設來進一步發(fā)揮安全保障作用，物資部就是要保證工程各種設備的運行率、完好率及材料合格性安全。
其他
部門同樣要結合各自的職能特點把業(yè)務安保放在第一位舲，動態(tài)地保證生產過程中的安全。
總之，我們要用血的教訓喚起每名員工保護生命、
珍惜
生命的意識，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標準、按照規(guī)范，實實在在地抓好自己的安全。安全就是生命，我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認同，做到全員共知共享。我們要通過培育、引領、滲透使大家切實認識到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭
幸福
，知道為
什么
要這么做，怎么做才是安全的，促使員工發(fā)自內心地提升自我保護意識。我們要學習事故，也要把兄弟單位的事故當作自己的教訓，變成我們的日常教材，做到警鐘長鳴，警示高懸，圍繞本質安全的管理做到認知高、工作細、落實嚴，不斷推進企業(yè)的安全生產。
京沈5標四工區(qū)
20xx年x月x日
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