六年級(jí)寫(xiě)人作文:聊聊我這個(gè)人

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大大的眼睛,塌塌的鼻子,(爸爸說(shuō)塌鼻子是我們熊家的遺傳,沒(méi)辦法改變。)小小的嘴巴,加上一對(duì)大耳朵,這就是我:南師附小四(5)班的一名女生——熊雨新。
    我這個(gè)人:挺喜歡幽默。記得有,我正全神貫注地閱讀《功夫貓——酷咪奶牛的搞笑生活》,恰巧同桌張鈺凡開(kāi)玩笑說(shuō)我的臉很胖(有肉感),我把她的話(huà)當(dāng)真了,便學(xué)著書(shū)上的話(huà)說(shuō):“用東北話(huà)講,我想削你……”。這下張鈺凡可樂(lè)了,竟然笑得半天都直不起腰來(lái)?!翱磥?lái),還有人喜歡被削??!來(lái),來(lái)一個(gè)!”說(shuō)著,我瀟灑地甩出了我的手掌……
    我這個(gè)人:成績(jī)一般般。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、信息、美術(shù)、品德與社會(huì)、科學(xué)這些課還好,唯獨(dú)就是數(shù)學(xué)老“拎”不上來(lái)。那感覺(jué)就像是長(zhǎng)跑時(shí)總有一小截褲管纏住腳,讓你邁不開(kāi)步——
    真是急死人??!同學(xué)們,幫我出出主意吧,我會(huì)感激不盡的!
    我這個(gè)人:缺點(diǎn)還不少。比如說(shuō)吧,我太粗心。三年級(jí)時(shí)的,我正在做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方寫(xiě)錯(cuò)了,便去拿橡皮??晌曳_(kāi)文具盒一看,咦?橡皮呢?我想:可能是滾到地上了吧。于是,我彎下身子在桌子四周的地上找了好一會(huì)兒——還沒(méi)有??吹酵瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地交本子了,我那心里急得不知道該怎么形容。沒(méi)辦法,我只好奮筆疾書(shū)、草草了事。交完本子回來(lái)一看,橡皮正乖乖地躺在我的桌子上呢!我握著那塊橡皮,哭笑不得,這才猛然想起,橡皮被我壓在本子底下了。亂扔橡皮的后果就是——訂正了兩道不該錯(cuò)的題,回家后還被爸爸媽媽批了一頓。
    我這個(gè)人,從“上”說(shuō)到“下”,從“左”說(shuō)到“右”。優(yōu)點(diǎn)有一些,缺點(diǎn)也不少。同學(xué)們,歡迎給我多多指教??!優(yōu)點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)我會(huì)盡快改正,大家盡管說(shuō),不要見(jiàn)怪啦……
     南京師范大學(xué)附屬小學(xué)六年級(jí):熊雨新