五年來(lái)，都是媽媽給我包書(shū)皮。今天，老師給了我們一個(gè)包書(shū)皮的任務(wù)，教導(dǎo)我們應(yīng)該自己的事情自己做。所以，我要挽袖子、挺胳膊大干一場(chǎng)嘍！
我來(lái)到房間，把桌面整理干凈，備好白書(shū)皮、剪刀、鉛筆和透明膠，然后整裝待發(fā)準(zhǔn)備包書(shū)皮。媽媽先給我復(fù)雜的講述著包書(shū)皮的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，剛講了一半，我就聽(tīng)的不耐煩了，心想媽媽也太小看我了，這點(diǎn)小菜對(duì)我這個(gè)“一點(diǎn)通”來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。耐著性子聽(tīng)完媽媽的講述，我終于可以對(duì)我的“偉大工程”大顯身手了，我仔細(xì)地按照媽媽說(shuō)的話(huà)包著書(shū)皮，先用一個(gè)潔白如雪的書(shū)皮對(duì)折成半，然后展開(kāi)，把書(shū)放在皮上安排好位置后，用鉛筆沿著書(shū)本的上下兩邊畫(huà)出兩條筆直的平形線(xiàn)，沿線(xiàn)分別對(duì)折，然后在書(shū)皮中間上下兩邊剪出一個(gè)超出書(shū)本厚度大約一寸多的梯形。如果梯形過(guò)大，翻書(shū)的時(shí)候書(shū)皮容易脫出來(lái)。如果梯形過(guò)小，翻書(shū)時(shí)容易書(shū)皮撕裂，這個(gè)是包書(shū)皮中的要點(diǎn)。接著把書(shū)套進(jìn)書(shū)皮中，再把超出書(shū)面剩余部分對(duì)折成一個(gè)長(zhǎng)方形，最后長(zhǎng)方形的兩邊折成兩個(gè)小三角分別用透明膠固定以防脫落。為了更美觀(guān)好看一些，用指甲在書(shū)的“脊梁”上劃出一道棱。這樣看起來(lái)會(huì)更有立體感。終于大功告成了，我深嘆一口氣?？僧?dāng)我準(zhǔn)備欣賞自己的“杰作”時(shí)，瞬間毛發(fā)豎起，小瞇眼頓時(shí)瞪的比梨都大。Oh，MyGod！由于對(duì)折的兩條平形線(xiàn)不平形，導(dǎo)致書(shū)皮上下寬窄不一，書(shū)簡(jiǎn)直變成了一個(gè)多邊形的豆腐塊。無(wú)奈，只得從零開(kāi)始，把書(shū)皮脫下來(lái)，吸取上一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，全神貫注、屏吸凝視、功夫不負(fù)有心人，幾分鐘后一個(gè)嶄新的“鎧甲勇士”橫空出世了。接著我又包了一本又一本……每次都精益求精，一本比一本包的順暢。Yeah！終于包完了，望著心愛(ài)的寶貝穿上了堅(jiān)硬的鎧甲，心里無(wú)比開(kāi)心。
通過(guò)這次包書(shū)皮，使我懂得了：無(wú)論什么事都要自己的事情自己做，相信自己，全神貫注，認(rèn)真仔細(xì)，留心觀(guān)察，才能事半功倍，迎刃而解。
太原市陽(yáng)光雙語(yǔ)小學(xué)五年級(jí):郭銘哲
我來(lái)到房間，把桌面整理干凈，備好白書(shū)皮、剪刀、鉛筆和透明膠，然后整裝待發(fā)準(zhǔn)備包書(shū)皮。媽媽先給我復(fù)雜的講述著包書(shū)皮的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，剛講了一半，我就聽(tīng)的不耐煩了，心想媽媽也太小看我了，這點(diǎn)小菜對(duì)我這個(gè)“一點(diǎn)通”來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。耐著性子聽(tīng)完媽媽的講述，我終于可以對(duì)我的“偉大工程”大顯身手了，我仔細(xì)地按照媽媽說(shuō)的話(huà)包著書(shū)皮，先用一個(gè)潔白如雪的書(shū)皮對(duì)折成半，然后展開(kāi)，把書(shū)放在皮上安排好位置后，用鉛筆沿著書(shū)本的上下兩邊畫(huà)出兩條筆直的平形線(xiàn)，沿線(xiàn)分別對(duì)折，然后在書(shū)皮中間上下兩邊剪出一個(gè)超出書(shū)本厚度大約一寸多的梯形。如果梯形過(guò)大，翻書(shū)的時(shí)候書(shū)皮容易脫出來(lái)。如果梯形過(guò)小，翻書(shū)時(shí)容易書(shū)皮撕裂，這個(gè)是包書(shū)皮中的要點(diǎn)。接著把書(shū)套進(jìn)書(shū)皮中，再把超出書(shū)面剩余部分對(duì)折成一個(gè)長(zhǎng)方形，最后長(zhǎng)方形的兩邊折成兩個(gè)小三角分別用透明膠固定以防脫落。為了更美觀(guān)好看一些，用指甲在書(shū)的“脊梁”上劃出一道棱。這樣看起來(lái)會(huì)更有立體感。終于大功告成了，我深嘆一口氣?？僧?dāng)我準(zhǔn)備欣賞自己的“杰作”時(shí)，瞬間毛發(fā)豎起，小瞇眼頓時(shí)瞪的比梨都大。Oh，MyGod！由于對(duì)折的兩條平形線(xiàn)不平形，導(dǎo)致書(shū)皮上下寬窄不一，書(shū)簡(jiǎn)直變成了一個(gè)多邊形的豆腐塊。無(wú)奈，只得從零開(kāi)始，把書(shū)皮脫下來(lái)，吸取上一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，全神貫注、屏吸凝視、功夫不負(fù)有心人，幾分鐘后一個(gè)嶄新的“鎧甲勇士”橫空出世了。接著我又包了一本又一本……每次都精益求精，一本比一本包的順暢。Yeah！終于包完了，望著心愛(ài)的寶貝穿上了堅(jiān)硬的鎧甲，心里無(wú)比開(kāi)心。
通過(guò)這次包書(shū)皮，使我懂得了：無(wú)論什么事都要自己的事情自己做，相信自己，全神貫注，認(rèn)真仔細(xì)，留心觀(guān)察，才能事半功倍，迎刃而解。
太原市陽(yáng)光雙語(yǔ)小學(xué)五年級(jí):郭銘哲