高中寫景作文范文：風里雨里

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    風里雨里
    當風化成了屏帷，
    這個比喻很形象。
    當雨化成了白雪，
    屏帷和白雪，
    化成了黑板和粉筆
    采用比興手法，意蘊無窮。
    當黑板化成了教導，
    當粉筆化成了知識，
    教導和知識，
    也就化成了你。
    把“你”的本質(zhì)特點表現(xiàn)出來——教導與知識。
    你站在花叢里，
    花叢站在風雨里，
    風里雨里，
    有你的甘霖與霹靂。
    點明主題。
    花開了又開，
    你始終站在風里，
    風里雨里沒，
    花叢變成了森林。
    風揉成了堅持，
    雨碎成了無悔，
    點出了精神。
    堅持與無悔，
    又和你進入新的一年里。
    又一年的風，
    又一年的雨，
    風里雨里，
    我又看見了你。
    河北文安一中 高一5班 李迎運
    【推薦教師 董云飛】
    點評內(nèi)容：本詩的特點就是委婉。為了表達對老師奉獻精神的頌揚，作者采用比興手法，逐步深入，引出主體。同時風雨兩個意象貫穿全詩，成為精神的烘托，為堅守與無悔精神渲染背景。但是，本詩在形象鮮明的特點之下，卻顯出情感不夠濃烈的缺點。