這篇《“幼升小”培訓(xùn)題及參考答案》是為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考??！
1.一張紙如何撕，變成三張？
2.用四根牙簽擺出3個(gè)三角形。
3.北極熊為什么不吃企鵝？
4.榨一杯橙汁需要三個(gè)橙子，榨三杯橙汁的話，需要幾個(gè)橙子？
5.草莓和桃子各代表一個(gè)數(shù)，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是幾？
6.你和小朋友排成一隊(duì)做操，從前面數(shù)你是第六個(gè)，從后面數(shù)你是第五個(gè)小朋友，問(wèn)一共有幾個(gè)小朋友。
參考答案
1.將紙對(duì)折，然后從一角到對(duì)角撕開(kāi)。
2.先用三根牙簽擺出一個(gè)等邊三角形，然后用第四根牙簽做一條垂直中等線。
3.北極熊在北極，企鵝在南極。
4.9個(gè)。
5.草莓4個(gè)，桃子3個(gè)。
6.10個(gè)。
■新聞回放
在教育部門嚴(yán)禁幼兒園“小學(xué)化”的今天，為了不讓自己的孩子“輸在起跑線上”或進(jìn)入某些重點(diǎn)小學(xué)，許多家長(zhǎng)紛紛為孩子報(bào)名參加各種“幼升小補(bǔ)習(xí)班”，將小學(xué)教育“模擬提前”……
首次報(bào)道題目：《為上重點(diǎn)小學(xué) 給3歲娃請(qǐng)家教補(bǔ)語(yǔ)數(shù)外》
晨報(bào)訊（記者 岳巍 譚皓）昨日，對(duì)于某教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)“幼升小”的6道試題，本報(bào)記者在一家幼兒園的兩個(gè)大班對(duì)60個(gè)孩子進(jìn)行了調(diào)查。
對(duì)于這6道題，出現(xiàn)了明顯的兩級(jí)分化現(xiàn)象，就是其中的3道算術(shù)題都會(huì)，但前3道動(dòng)手動(dòng)腦的題幾乎全軍覆沒(méi)，只有一名小朋友知道北極熊為什么不吃企鵝，還是之前媽媽教過(guò)她。
幼兒園老師也認(rèn)為這些題對(duì)于幼兒園學(xué)生來(lái)說(shuō)很難，而且需要學(xué)生的創(chuàng)新思維，但也反映了一個(gè)實(shí)事，就是現(xiàn)在孩子的算術(shù)和記憶力很強(qiáng)，動(dòng)手動(dòng)腦能力不夠。
近七成大人答題“卡殼” 普遍反映前面兩題“太難”
昨日，記者還邀請(qǐng)了公務(wù)員、白領(lǐng)、小學(xué)數(shù)學(xué)老師、初中歷史老師、退休教師等不同職業(yè)的50位市民，答了“幼升小”的6道試題。
一道不卡，張口就來(lái)的，并且全答對(duì)的只有16位，占三成多，但都普遍反映前面兩題“太難”，不適合幼兒園的孩子。
卡在第一道題上的有18人，卡在第二道題上的有28人，但經(jīng)過(guò)提示后，都很快答完了。答不出第三題的只有5人。余下幾道算術(shù)題，大家都很擅長(zhǎng)，答對(duì)率接近100%。
■市民說(shuō)法
白領(lǐng)小侯：這是腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？
去年剛剛大學(xué)畢業(yè)的小侯聽(tīng)到第三題時(shí)問(wèn)是腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？得知是幼升小的試題，小侯笑著稱：“完了，我只能在幼兒園混了?！?BR> 小學(xué)數(shù)學(xué)老師：第二題卡住了
已經(jīng)當(dāng)了7年小學(xué)數(shù)學(xué)老師的小智卡在了第二題上：“這個(gè)我擺過(guò)，我得想想?！逼渌念}目答案基本張口就來(lái)。
1.一張紙如何撕，變成三張？
2.用四根牙簽擺出3個(gè)三角形。
3.北極熊為什么不吃企鵝？
4.榨一杯橙汁需要三個(gè)橙子，榨三杯橙汁的話，需要幾個(gè)橙子？
5.草莓和桃子各代表一個(gè)數(shù)，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是幾？
6.你和小朋友排成一隊(duì)做操，從前面數(shù)你是第六個(gè)，從后面數(shù)你是第五個(gè)小朋友，問(wèn)一共有幾個(gè)小朋友。
參考答案
1.將紙對(duì)折，然后從一角到對(duì)角撕開(kāi)。
2.先用三根牙簽擺出一個(gè)等邊三角形，然后用第四根牙簽做一條垂直中等線。
3.北極熊在北極，企鵝在南極。
4.9個(gè)。
5.草莓4個(gè)，桃子3個(gè)。
6.10個(gè)。
■新聞回放
在教育部門嚴(yán)禁幼兒園“小學(xué)化”的今天，為了不讓自己的孩子“輸在起跑線上”或進(jìn)入某些重點(diǎn)小學(xué)，許多家長(zhǎng)紛紛為孩子報(bào)名參加各種“幼升小補(bǔ)習(xí)班”，將小學(xué)教育“模擬提前”……
首次報(bào)道題目：《為上重點(diǎn)小學(xué) 給3歲娃請(qǐng)家教補(bǔ)語(yǔ)數(shù)外》
晨報(bào)訊（記者 岳巍 譚皓）昨日，對(duì)于某教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)“幼升小”的6道試題，本報(bào)記者在一家幼兒園的兩個(gè)大班對(duì)60個(gè)孩子進(jìn)行了調(diào)查。
對(duì)于這6道題，出現(xiàn)了明顯的兩級(jí)分化現(xiàn)象，就是其中的3道算術(shù)題都會(huì)，但前3道動(dòng)手動(dòng)腦的題幾乎全軍覆沒(méi)，只有一名小朋友知道北極熊為什么不吃企鵝，還是之前媽媽教過(guò)她。
幼兒園老師也認(rèn)為這些題對(duì)于幼兒園學(xué)生來(lái)說(shuō)很難，而且需要學(xué)生的創(chuàng)新思維，但也反映了一個(gè)實(shí)事，就是現(xiàn)在孩子的算術(shù)和記憶力很強(qiáng)，動(dòng)手動(dòng)腦能力不夠。
近七成大人答題“卡殼” 普遍反映前面兩題“太難”
昨日，記者還邀請(qǐng)了公務(wù)員、白領(lǐng)、小學(xué)數(shù)學(xué)老師、初中歷史老師、退休教師等不同職業(yè)的50位市民，答了“幼升小”的6道試題。
一道不卡，張口就來(lái)的，并且全答對(duì)的只有16位，占三成多，但都普遍反映前面兩題“太難”，不適合幼兒園的孩子。
卡在第一道題上的有18人，卡在第二道題上的有28人，但經(jīng)過(guò)提示后，都很快答完了。答不出第三題的只有5人。余下幾道算術(shù)題，大家都很擅長(zhǎng)，答對(duì)率接近100%。
■市民說(shuō)法
白領(lǐng)小侯：這是腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？
去年剛剛大學(xué)畢業(yè)的小侯聽(tīng)到第三題時(shí)問(wèn)是腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？得知是幼升小的試題，小侯笑著稱：“完了，我只能在幼兒園混了?！?BR> 小學(xué)數(shù)學(xué)老師：第二題卡住了
已經(jīng)當(dāng)了7年小學(xué)數(shù)學(xué)老師的小智卡在了第二題上：“這個(gè)我擺過(guò)，我得想想?！逼渌念}目答案基本張口就來(lái)。